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2022高中学霸们的学习经验交流 中学重要科目学习阅历 一、物理的学习 我曾经听说过一个上海中学生总结的多理解，多练习，多总结的三多法。我觉得这个方法很能概括中学阶段的物理学习要领。 多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学学问进行多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便细致阅读圈注部分，进行深化理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对学问理解得较全面、透彻。课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深化理解老师的讲课思路，理解解题的中心思路，即抓住例题的学问点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。 多练习，既指巩固学问的练习，也指心理素养的练习。巩固学问的练习不光是指要仔细完成课内习题，还要完成肯定量的课外练习。但单纯的题海战术是不行取的，应当有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应当做一些综合题和应用题。另外，平日应留意调整自己的心态，培育镇静、自信的心理素养。 多总结，首先要对课堂学问进行具体分类和整理，特殊是定理，要深化理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种学问点之间的联系，在头脑中形成学问网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平常的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。 二、数学的学习 数学的考察主要还是基础学问，难题也不过是在简洁题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，假如课本上的学问都不能驾驭，就没有触类旁通的资本。 对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个学问点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会起先厌烦数学，对学习来说爱好是很重要的。课后针对性的练习题肯定要仔细做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，终归上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受学问的过程。或许你认为自己在课堂上听懂了，但事实上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深化的程度，并且特别简单忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。好脑子不如赖笔头。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，肯定要经过周密的笔头计算才能够发觉其中的难点并且驾驭化解方法，最终得到正确的计算结果。 其次是要擅长总结归类，找寻不同的题型、不同的学问点之间的共性和联系，把学过的学问系统化。举个详细的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发觉无论哪种函数，我们须要驾驭的都是它的表达式、图象形态、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时留意函数表达式与图形结合运用，必定会收到好得多的效果。 最终就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。 三、化学的学习 学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础学问的学习是提高实力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要擅长总结归纳题型及解题思路。化学学问之间是有内在规律的，驾驭了规律就能驾驭学问，记忆学问。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，很多元素有变价，条件不同价态不同。 关于化学有一种说法就是化学是理科中的代科，因为化学要记要背的东西许多，而且化学是一门试验性很强的学科，因此在化学的学习过程中要留意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式，或者动手做试验，来验证、加深印象和帮助理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中，经过思索提出存在于化学事物内部或化学事物之间的冲突，即化学问题，由自己来加以探讨和解决，或者在自己解决不了时恳求别人帮助解决，是化学学习的一种基本活动方法，也是提高化学学习效果的一种基本方法。 四、生物的学习 基本方针： 1.生物是正确了解身体，学习人和环境之间关系的科目。 2.不要盲目记忆，跟生活中的阅历联系起来理解。 运用方案： 1.细致了解课本内容，理解和记忆基本概念。 依据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。 不要只记忆核心事项，要一步一步进行深化的学习。 要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。把日常用语和科学用语互做比较，的确理解整理后再记忆。把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。试验整理以后跟概念联系起来理解。 *正确了解显微镜的结构和运用方法，干脆视察了解各生物的特征。养成写试验视察日记的习惯。 中学语文复习资料 左传 我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称春秋左氏传，别称左氏春秋，和公羊传谷梁传合称春秋三传。 晋侯、秦伯 分别指晋文公和秦穆公。周朝时期，受分封诸侯的爵位共有五等，分别为公、侯、伯、子、男，由此可见当时晋国的级别比秦国要高。 子 在文中是对男子的尊称，相当于现在的您。在古汉语中，用作其次人称的敬称代词主要有子君公阁下卿殿下足下等。 寡人 通常用作古代君主的自称，意为寡德之人，表示自谦，在春秋战国时期运用较为普遍。 执事 办事的官吏，也用于对对方的敬称。 大夫 官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。 战国策 中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称国策。由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。国语是第一部国别体史书。 中学化学复习资料 1、NaNa2ONa2O2NaOHNa2CO3NaHCO3NaClNa NaNaOHNa2CO3CaCO3CaOCa2NaOH 2、Mg MgO MgCl2 Mg2 MgCl2 Mg 3、Al Al2O3 AlCl3 Al3 Al23 Al3 Al2O3 Al NaAlO2 Al3 AlCl3 NaAlO2 4、Fe Fe2O3 FeCl3 Fe3 Fe3 Fe23 FeSO4 Fe2 Fe3 FeCl3 Fe3 5、CuCuO CuSO4 Cu2 CuO Cu CuCl2 Cu4SO4 6、C CO CO2 CO CO2 CaCO3 Ca2 CO2 Al3 7、SiSiO2 Na2SiO3 H2SiO3 SiO2 Si SiCl4 Si SiO2 SiF4 8、NH3 N2 NONO2 HNO3 NO2 N2O4 NH3 NH4Cl NH3 NH3H2O 2SO4 NH3 NO HNO3 Cu2 NO2 HNO3 9、H2S S SO2 SO3 H2SO4 SO2 H2SO4 BaSO4 10、Cl2 HCl Cl2 NaClO Cl2 Ca2 HClO O2 金属+Cl2、卤素单质间的置换 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页