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朗诵比赛策划书 朗诵竞赛策划书 一、活动背景 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围,推动校内文化建设;呈现当代高校生风采,提高高校生的人文素养和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵竞赛。 二、活动主题 “花样年华” 三、活动目的 通过此次活动,纪念五四运动九十二周年,同时加深同学们对五四运动的了解和相识,激发当代青年的爱国热忱和时代责任感。 四、活动对象 学院大 一、大二学生 五、活动流程 (一)宣扬 1.通过海报形式公告竞赛消息。 2.由各班宣扬委员通知各班同学关于竞赛的消息。 (二)初赛 1.时间:4月28日 2.地点:A449 3.规则及要求: (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要主动向上,体现当代高校生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖依据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前12名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题,内容充溢生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的改变反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清楚,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.竞赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及竞赛规则进行简要介绍。 (2)依据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)依据最终的排名公布前十二名选手的名字。 6.备注 (1)由*主持,并由*在开场前写黑板。 (2)打算评委打分表、选手登记表。 (3)由*负责统计分数。 (5)由*负责计时。 (6)由*负责维持现场秩序。 (7)邀请去年朗诵竞赛的获奖者等做评委。 (三)复赛 1.时间:5月13日 2.地点: 3.要求: (1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要主动向上,体现当代高校生健康的精神面貌。 (3)要求选手必需脱稿朗诵,可配乐。 (4)要求参赛选手带异性搭档一名。 (5)评委奖依据选手的表现进行打分,从高到低排名,评比出 一、 二、三等奖。 4.评分标准 (1)第一轮 a.DV展示(2分) b.衣着得体,精神面貌主动向上(0.5分) c.吐字清楚,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) d.紧扣主题,内容充溢生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(0.5分) e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分) (2)其次轮 a.吐字清楚,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分) b.与搭档协作默契。(0.5分) c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分) 5.规则: (1)第一轮 每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间,由评委现场打分,评分标准为(详见“评分标准”) (2)其次轮 其次轮的竞赛内容为视频配音。选手通过抽签确定配音内容及搭档,评委奖依据选手的表现进行现场打分,评分标准为(详见“评分标准”) 6.竞赛流程 (1)第一轮 a.主持人简要介绍关于这次竞赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。 b.十二名选手依据抽签的号码依次上场,先是播放1分钟的DV亮相,在播放结束后,选手上场起先竞赛。 c.每五名选手公布一次成果。 d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成果,并进行排名。 e.评委点评后,公布成果。 (2)其次轮 a.主持人公布其次轮的竞赛规则。 b.选手上台抽签,抽取其次轮竞赛题号及搭档。 c.先播放一遍原视频,播放完毕由选手起先配音竞赛。 d.每五位选手公布一次成果。 e.最终一位选手竞赛结束后,由评委上台点评,与此同时,积分小组要统计各位选手的成果,并进行排名,作出 一、 二、三等奖的获奖名单。 f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。 7.备注 (1)由*主持 (2)由*计分 (3)由*负责维持现场秩序 (4)由*负责写黑板 (5)打算评委打分表 (6)打算选手号码牌 (7)请礼仪队进行现场服务 (8)打算颁奖音乐 (9)打算搭档签以及题目签 (10)打算其次轮视频素材 (11)邀请主席团及各部部长作评委 六、奖项设置 一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名 七、经费预算 奖状12个 12元等。 朗诵竞赛策划书 朗诵竞赛策划书 朗诵竞赛策划书 朗诵竞赛策划书 朗诵竞赛策划书 朗诵竞赛策划书 朗诵竞赛策划书 朗诵竞赛策划书 诗朗诵竞赛策划书 五四朗诵竞赛策划书 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页