2022年参选“最美乡村教师”个人事迹材料(精选多篇).docx

2022年参选“最美乡村教师”个人事迹材料(精选多篇) 第一篇：参选“最美乡村老师”个人事迹材料 任县旧周学区中心小学董立芹 我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名老师，做为一名年轻老师，我把“学厚为师，德高为”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教化事业更有着一份执着的酷爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于xx年和xx年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书，并在xx年拿到了一般话水平一级乙等证书。 由于我的基本功比较扎实，在xx年10月县教体局举办的“任县小学青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。 做为一名年轻的老师，我不仅基础扎实，而且对教化事业更是充溢了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。 xx年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是我刚好地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照看自己的生活起居。看到这种状况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康强壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合适的衣服 经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢感谢，逢人必讲老师的处。正是因为这件事，学生和家长对我评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在xx年县教体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告；曾让许多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。 渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有起先的觉得老师装心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良的口碑。因为工作精彩，经学区举荐，xx年我被县委县政府授予“三等功”。 任教十二年来，在做学生管理工作的同时，我对自己的专业学问驾驭和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语教学中走向深化。在xx年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时，由于各方面的精彩表现， xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在xx年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模星老师。 作为任县小学语学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语学科功底，系统扎实的专业学问和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了xx年邢台市其次届小学语老师素养大赛，荣获二等奖。 在xx年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号，接受了隆重的表彰。 为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的打算探讨，xx年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构，依据县研制小组供应的三卡模式，结合学生的实际学情制作出好用的“一课三卡”，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”试验项目优秀老师。在xx年任县小学语老师暑期培训中，我所作的同等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语课堂专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一样评。付出终有回报，在xx年老师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀老师”称号。 在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语老师一道，共同提高，一起进步，使我县的语教学模式走出任县，走向全国。 在做一个语老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良的实力、赤诚的爱心；更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜 美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。 我立志做一个这样的人民老师。 xx年6月27日 其次篇：参选“最美乡村老师”个人事迹材料 参选“最美乡村老师”个人事迹材料 任县旧周学区中心小学董立芹 我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名老师，做为一名年轻老师，我把“学厚为师，德高为”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教化事业更有着一份执着的酷爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于2022年和2022年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书，并在2022年拿到了一般话水平一级乙等证书。 由于我的基本功比较扎实，在2022年10月县教体局举办的“任县小学青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。 做为一名年轻的老师，我不仅基础扎实，而且对教化事业更是充溢了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。 2022年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是我刚好地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照看自己的生活起居。看到这种状况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康强壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合适的衣服 经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢感谢，逢人必讲老师的处。正是因为这件事，学生和家长对我评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在2022年县教体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告；曾让许多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2022年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。 渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有起先的觉得老师装心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良的口碑。因为工作精彩，经学区举荐，2022年我被县委县政府授予“三等功”。 任教十二年来，在做学生管理工作的同时，我对自己的专业学问驾驭和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语教学中走向深化。在2022年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村教化城市化教学能手”称号。同时，由于各方面的精彩表现， 2022年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在2022年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模星老师。 作为任县小学语学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语学科功底，系统扎实的专业学问和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了2022年邢台市其次届小学语老师素养大赛，荣获二等奖。 在2022年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号，接受了隆重的表彰。 为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的打算探讨，2022年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构，依据县研制小组供应的三卡模式，结合学生的实际学情制作出好用的“一课三卡”，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”试验项目优秀老师。在2022年任县小学语老师暑期培训中，我所作的同等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语课堂专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一样评。付出终有回报，在2022年老师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀老师”称号。 在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语老师一道，共同提高，一起进步，使我县的语教学模式走出任县，走向全国。 在做一个语老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良的实力、赤诚的爱心；更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜 第三篇：参选“赤峰最美乡村老师”个人事迹材料 参选“赤峰最美乡村老师”个人事迹材料 林西县官地寄宿制小学赵秀娟 我叫赵秀娟，是林西县官地寄宿制小学的一名老师。 从教十六年来，我始终担当语教学，并当班主任和少先队中队辅导员。 酷爱工作，甘洒汗水育花朵。 我想：教学质量是教化的生命线，也是学校的生命线，更是老师的生命线。当老师的提高不了学生的成果，不是一个合格的老师。 2022年，我接了一个四年级班，当时这个班的班平均成果只有73分左右，比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成果，我在备课，上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课初备后，我都请老老师赐予指导，最终形成终结教案。上课时，我让学生先预习课，把自己学会的学问写在课本上，把不会的问题也写在课本上；接下来，把学生分成组，让他们相互沟通，这样又能解决一部分问题；最终我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法，引起了学生对语的极大爱好，调动了学生学习的主动性。放假的时候，我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课，最远的有三十里路，每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得：功夫不负苦心人！两年后，在小升初的全县统考中，取得了成果，为学校争得了荣誉。 人们常把老师比做父母，我觉得这话很贴切，有时老师真的要像父母一样关切学生。 我们班的卢鑫是一名智障生，有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候，我都帮她清理、换洗。有一次，她的母亲拉住我的手，流着泪对我说：“赵老师，把孩子交给你，我们当家长的就放心了！” 执着的追求，取得了可喜的成果：2022年，我被林西县教化局评为“县级小学语教学能手”,2022年，被林西县人民政府评为“模老师”。 孝敬公婆，和谐家庭传美名。 我丈夫在林西县统部镇上班，离家很远，只能周末放假才能回来，公婆现已七十三多岁，俩人都有病，洗衣、做饭、整理屋子都得我亲自去做，女儿在林西读初中，家里的事情都落在了我一个人的身上。2022年夏天，有一次下大雨，上完晚自习，为了照看老人，我只冒雨摸黑往回走，路上摔了几跤，又掉进了路边的一个水坑里，到了家，已成了一个泥人。 我的事，在当地已被传为佳话。2022年，我们家被村委会评为“五家庭”。 我认为：爱岗敬业是一种职业美，孝敬老人是一种心灵美，只有具备这两种美，才是一个最美的老师。 第四篇：最美乡村老师个人事迹材料 贺红莲，人如其名。她就像一朵怒放的莲花，给校内平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教化事业的执着追求，谱写了一曲当代老师的赞歌。 慈母情怀演绎深厚师生情 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做老师生涯的起点，把关切学生作为日常工作和生活的必修课。 炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬绿豆汤，端到教室，给学生们送去凉爽。酷寒严冬，她做午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜;她打豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，温煦温煦受冻的身子。秋冬交替季节，天干物燥，她每天烧开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。 老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并时常发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑自若，那真是莫大的劝慰!要知道，这个学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，缄默寡言，对学习爱好不大。而今，贺老师让他每周与父母通过络见面的努力最终有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰! 一位叫心静的女生记得，她患重度便干症须要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：傻孩子，没事的，洗洗就了。就这样，直到病，贺老师才放心让该生回家去住。 学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭受车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里探望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼喊;多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严峻失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长通过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。 不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关切送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了暖和和光明;她如一朵红莲，把漂亮和馨香献给了四周的人;她似一场甘露，滋润着校内里的一颗颗幼苗! 钢铁意志铸就校内不倒神话 对于一个酷爱教化、酷爱教学、酷爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种苦痛的熬煎。 20xx年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子。 躺床治疗的一个多月里，贺老师每天都在关注着班里的学生。她把班干部会议放在家里召开，刚好了解学生动态，细心布置班级工作，每周两次，雷打不动。她还把成果短暂落后的学生请到家中，给他们谈心、补课、辅导作业 那段时间里，贺老师家的窗口成了眺望台，窗台下的沙发成了她的工作台。课后，不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口，探望的，问候的，请假的，借钱的，借针线包的不一而足。而这时候，也是贺老师一天最为欢乐的时候。对她来说，每天能看到孩子们，乃是她最大的华蜜! 为了这种华蜜，贺老师不知忍受了多少难受的熬煎，不知暗自留下了多少泪水。有一次，因为电脑椅滑动，贺老师支撑不住摔倒在地板上，她无法站起，无法挪动，只能躺在地板上静默垂泪，直到丈夫回来，才把她抱到沙发上。面对丈夫心疼的埋怨，贺老师只是歉意地笑笑。说实在的，对丈夫，她充溢歉疚。自己卧病在床，什么都不能做，丈夫既要到邻村的杨庄小学上课，下班后还要照看孩子，照看她，已经够累的了。她也想宁静地躺着，静静地养息;她也想少给丈夫添乱啊!然而，让她离开窗口，离开阵地，无疑是要掏空她的心!一天看不得自己的学生，贺老师的心里都空落落的。她离不开学生啊! 在家养息了一个多月，贺老师实在呆不下住了。她不顾医生爱护不会落下后遗症的告诫，不顾自己即使拄着双拐也依旧走动艰难的右腿，毅然走上了二楼的教室，站在了班级的讲台上。 为熬炼自己，也为了激励学生，贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了心同事替她上晚自习的建议，硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志，在校内，在讲台，在通向教室和宿舍的一级级台阶上，留下了不倒的雕像。这雕像，深深地刻在全校师生心中，更深深感动了贺老师班里的学生们。 人们常说，身教重于言教。贺老师正是用自己的言行，潜移默化地教化、影响着学生。学生们说，有这样的老师做榜样，我们还有什么理由不学习，不奋勉上进呢! 恪尽职守奏响一路凯歌 从11014年师毕业回乡任教至今，贺红莲在李庄乡初级中学已静默耕耘18个春秋。她始终做着学校最基础的工作教书。无论是刚毕业时教历史，还是后来教语，担当班主任，贺老师都把自己任教的学科视为最重要的科目，把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。 贺老师有两个习惯给学生留下了深刻印象。一是常常自己掏钱买书给学生看，二是常在班里讲新闻时政。她说，阅读受益终生，作为班主任，应当引导学生爱读书，养成阅读的良习惯。还应让学生胸怀天下，树立远大的志向。因此，她利用一切可以利用的时间给学生读新闻，讲新闻，让学生了解国家、国际形势，从思想上、从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国振兴而学习的动力。 每天早晨，她坚持五点半起床，早早来到学校。晚上九点半，查完学生宿舍她才回家。每周13节课，组织两次集体备课，还要带领组内老师进行课改试验，进行教化理论探讨，撰写教化科研论等，这就是贺老师日常所做的工作。 在常人看来，这样干太辛苦啦，贺老师却说，像自己一样辛勤付出的老师有许很多多，自己做的还很不够。贺老师认为只要能每天呆在学校，每天能看到自己的学生，看着学生一每天成长、成熟，再大的付出也是值得的。 春耕秋收，润物无声。贺老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：她教的班级年年被评为全校先进班集体，她先后获得全县优秀班主任、优质课老师，师德标兵、明老师称号，还有全市优秀科技辅导员，全省优质课老师、全省优秀辅导老师等一顶顶桂冠。 贺红莲老师，如同一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲，以自己的漂亮浸染着学生，以自己的汗水浇灌着学生，以自己的付出成就着学生! 第五篇：最美乡村老师事迹材料 我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名老师，做为一名年轻老师，我把学厚为师，德高为这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教化事业更有着一份执着的酷爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于2022年和2022年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书，并在2022年拿到了一般话水平一级乙等证书。 由于我的基本功比较扎实，在2022年10月县教体局举办的任县小学青年老师基本功大赛中荣获二等奖。 做为一名年轻的老师，我不仅基础扎实，而且对教化事业更是充溢了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。 2022年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是我刚好地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照看自己的生活起居。看到这种状况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康强壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里做吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合适的衣服 经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢感谢，逢人必讲老师的处。正是因为这件事，学生和家长对我评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在2022年县教体举办的任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让许多的学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师走向法治演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2022年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予嘉奖荣誉。 渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气，常常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有起先的觉得老师装心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良的口碑。因为工作精彩，经学区举荐，2022年我被县委县政府授予三等功。 任教十二年来，在做学生管理工作的同时，我对自己的专业学问驾驭和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语去年的树一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语教学中走向深化。在2022年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获农村教化城市化教学能手称号。同时，由于各方面的精彩表现， 2022年4月我又被任县团委授予第六届任县十大优秀青年称号。同时，在2022年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模星老师。 作为任县小学语学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语学科功底，系统扎实的专业学问和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了2022年邢台市其次届小学语老师素养大赛，荣获二等奖。 在2022年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予优秀老师称号，接受了隆重的表彰。 为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的打算探讨，2022年，我县教研室正式成立一课三卡教学改革试验项目活动组。我作为一课三卡的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构，依据县研制小组供应的三卡模式，结合学生的实际学情制作出好用的一课三卡，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为一课三卡试验项目优秀老师。在2022年任县小学语老师暑期培训中，我所作的同等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语课堂专题讲座，受到听课老师和教研室领导的一样评。付出终有回报，在2022年老师节来临之际，我被评为第三届邢台市学科名师，再一次被县委、县政府授予优秀老师称号。 在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语老师一道，共同提高，一起进步，使我县的语教学模式走出任县，走向全国。 在做一个语老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良的实力、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。 我立志做一个这样的人民老师。 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页