青春期教育通用心得感受范本.docx

青春期教育通用心得感受范本青春期教化通专心得感受第一篇青春期教化是学生进入青春期以后这一特定阶段依据其生理心理发展特点与须要所进行的针对性教化，吴阶平教授对此有过精辟的阐述：青春期教化是针58报告网小编为您整理了青春期教化通专心得感受范本，供您学习参考运用。 青春期教化通专心得感受第一篇青春期教化是学生进入青春期以后这一特定阶段依据其生理心理发展特点与须要所进行的针对性教化，吴阶平教授对此有过精辟的阐述：青春期教化是针对青少年进入青春期生理和心理的特点进行的，从总体上说是人格教化、人生教化、思想道德教化、爱国主义教化、遵纪遵守法律教化、性学问和性道德教化等方面的综合性教化。性教化是青春期教化的核心，青春期性教化是对青少年进行的性健康教化。这是人生性教化的关键阶段。主要向青少年传授科学的性学问，订正与性有关的相识和行为偏差，树立健康的性意识。在性生理和性心理教化的基础上，将重点置于性的伦理道德、法制、情感、审美、人格等的素养培育教化上。性学问教化可以指导青少年保持性的心理和心理健康；而性道德教化则能够帮助青少年在顺当完成青春期转折过程中建立起高尚的情操；在性观念上的自尊、自重、自爱教化，有利于青少年人格的健全发展。因此青春期教化是运用生理学、心理学、社会学、教化学、伦理学、美学、法学和医学等学科学问创立和建设的一门独立学科。通过学习我了解了青春期教化的内容：主要包括：1、学问：即性生理学、性心理学、性社会学、性伦理学等方面的学问；2、技能：教会学生解决青春期困扰、怀疑及问题的实际技能，如怎样建立自信，如何发泄感情，如何与异性相处等等；3、看法：即对性别的看法和对性的看法，如男孩对女孩的同等看法，对性问题的科学看法等等；目前，学校青春期教化存在很大问题。中学学生专题课程不断增多，学生课程负担加重，教化部门对青春期等专题教材作了调整，学生青春期教化也减弱了。一些学校的校长常以课时太惊慌、没有教材又没有老师等借口不开青春期教化课，这种状况在远郊区县尤为严峻。现阶段多数学校每学期只支配一、两次青春期生理卫生课，许多学校甚至一次都没有，有的学校虽然很想向学生供应这方面的教化，但却苦于没有好的教材。目前国内还没有一套公认的、把握时代脉搏的青春期教化的教材。事实上青春期教化教化的实施须要多种教材，小学高年级要有学生用书、老师用书，中学生要有自学用书，老师用书，最好同时配备相应的家长用书，使学校青春期教化与家庭教化有机的结合在一起。青春期教化的目标和任务：青春期教化就是要教会学生科学的性学问，培育他们正确的性观念和健康的性心理，告知他们什么是具有符合社会道德规范的性行为，帮助他们建立主动的自我概念、和谐的人际关系，养成良好的意志品质，塑造完整健全的人格。通过学习使我更加明白作为一名中学老师学习青春期教化的重要性。在以后的教化教学中要重视对学生进行青春期教化。帮助青少年解决青春期生理与心理发育不一样的冲突；订正瞬息万变的社会环境和不良性观念对青少年的影响；预防青春期性错失足，维护社会稳定；开展青春期教化可以提高青少年的身心健康水平；开展青春期教化有助于提高我国的社会文明水平。总之，广泛开展青春期教化，不但可以教化帮助青少年，而且可以促进社会、学校、家长和老师对青春期青少年生理、心理改变的重视，正确引导他们，帮助学生了解自身的改变，消退困惑与苦恼，使男女生关系自然融洽，交往有度，收到使学生明智、知文、懂情、正行的良好效果。青春期教化通专心得感受其次篇最近，不断有家长诉苦：孩子顶撞他、不听从管教，他为此多次动手打了孩子，可至今仍没什么效果，怎么办?听了家长无助的声音，我也陷入了深思，或许此时，经验过儿子青春期叛逆的我最能了解他的苦恼，我尽我所能帮他发觉教化的问题，想一些方法帮他解决，送走他后，我想了许多：我想，家长应当明确两点：一是孩子为什么不听从家长管教；二是怎样管教孩子才有效。第一点，孩子不服管必有其缘由，家长应搞清缘由，特殊应摸透孩子的心理，然后才能正确施教。要倾听孩子说话。家长往往习惯于自己说话，让孩子听话。家庭应当是孩子说心里话的地方，家长要留意把说话的机会留给孩子，特殊是内向的孩子，家长更要予以重视，激励孩子多说话。家长不能因工作忙忽视与孩子的思想沟通。特殊是父亲要跟孩子作有益的思想沟通，在餐桌上的话题往往比较轻松，当孩子说话家长倾听时是最美妙温馨的时间。其次点，是教化的方法问题。宽容与约束都重要。对孩子宽容好还是严格好，并没有一样的看法，现实中家庭教化失败的教训往往过分宽或过分严。家长要明白这样的道理，孩子的欢乐性格不会是在训斥声中养成，家长的适时表扬比其他物质嘉奖更能帮助孩子养成好品性，表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成冲突，奠定孩子愉悦的华蜜人生基础从激励与表扬起先。随着年龄的增长，孩子渐渐变得独立，求知欲更强了。周末，家长可带孩子参与展览会之类的活动，让他见见大场面，开开眼界；能独自处理的事情我们都放手让他去做，如制定合理的学习、生活安排；假如做错了什么事，父母不肯定要干脆指出，可以让他自己将那些不对的行为和同龄孩子比照，让孩子自己去领悟到什么是对，什么是错。教化青春期的孩子的确令人头疼，但只要方法得当，依旧能取得良好的效果。青春期教化通专心得感受第三篇家长是孩子的第一任老师，在父母的教育帮助下，孩子迈出了人生的第一步。其实家长不仅是教会孩子走路的人，还应当是陪伴着孩子学会奔跑的人。很多家长很重视幼儿时期的教化，但是却忽视了青春期的教化然而这个时间段，正是孩子渐渐形成自己的世界观、人生观和价值观的关键时候。最重要的是要让孩子感受到他并不是孤独的，我们始终都陪在他的身边。青春是人的一生中最宝贵的礼物，它意味着朝气蓬勃的活力和不行限量的将来。可是青春期的孩子也是最脆弱的孩子，在从儿童转变为少年、青年的路上，他们总是慌乱、迷茫和不知所措。青春期的孩子是一只乘风而上却摇摆不定的风筝，作为家长，就要紧紧攥着手中的线，给他们最暖和有力的依靠，陪伴是最好的。青春期孩子须要的陪伴，不再是时时刻刻和父母黏在一起，他们真正须要的，是带着敬重的、心灵上的陪伴。他们起先渴望摆脱内心的牢笼，追求独立和得到认可。首先要给孩子足够的选择空间和权利，让他们自主权衡，并且要为自己的选择负起责任。同时也要告知孩子，无论发生什么事情，父母都会伴随左右，赐予坚毅的力气。其次要主动了解孩子，了解青少年的思想状态。代沟就是在你不说，我不懂的状况下产生的，正如艾默生所言：人们不去修桥，反而筑墙将自己围起来。青少年须要敬重和理解，假如你情愿放下家长傲慢的架子去倾听，他们会给你一切走进内心世界的机会。每个家长都有对孩子的青春期教化，方法有成一百零一上千种，但是万变不离其宗，陪伴是最好的教化。青春期教化通专心得感受第四篇参与了在老师进修学院实行的由安排生育协会举办的生育关怀青春健康培训班。通过这一课程的培训我认为，青春健康教化主要针对目前在校、闲散在社区的、以及年龄处于1024岁的青少年，为青少年供应青春期教化宣扬方面的服务。通过为期2天的培训，不仅使我学习到了性的学问、性行为带来的后果，预防艾滋病病毒的感染、预防意外怀孕、平安套的相识和运用以及将来家庭的安排等内容。这些内容的授课填补了对青少年青春健康教化工作方面这一环节上的不足，增加了要做好对青少年在性健康心理上的重要关注。在今后的工作中，在与青少年的接触中可以适当普及一些青春期性健康的一些学问，对于一些有更加深化了解性教化方面的青少年，可以个别对其进行心理上询问与辅导，或者开展有针对性的小组活动，让社青能对性健康教化有所的了解，帮助他们平安度过青春期，健康成长。青春健康教化是一项特别重要的工作，可以通过参与这一班的基础上，运用所学习到的学问，帮助未婚的青年坦然的面对性与生殖健康问题，学习性与生殖健康、预防艾滋病，提高自我风险评估以及同伴/伴侣沟通的实力，不断提高青少年的道德意识、责随意识。青春期教化通专心得感受范文第五篇/h3>今日，听了邵老师讲解的关于处在青春期孩子的教化问题及一些处理方法和建议，使我深有感受，受益匪浅，让我增长了教化孩子的相识，学到了不少教化孩子的好方法。听完老师的讲解，方知自己平常在教化孩子的问题上存在很多误区，甚至有错误的管理方式，导致了孩子在学习上和生活中形成了一些不好的习惯，使孩子自己的特长和爱好得不到有效发挥。家长一味地要求孩子努力学习，其它的事情都不用孩子去做，忽视了孩子的心理成长和孩子在生活上社会上的适应实力，只要孩子好好学习，各门功课能考出高分，考出好成果。学习至上，成果至上是家长对孩子制定的唯一目标，于是家长就包揽了孩子的一切后勤保障工作。假如孩子想干点力所能及的家务活时，就怕耽搁孩子的学习时间，影响孩子的学习成果。要是孩子考出了好成果，那家里就是阳光绚丽的日子；要是孩子考差了，那家里就是阴沉沉的日子。为了孩子能够在各方面都取得优异的成果，家长们舍得花许多的钱让孩子参与各种各样的特长班、提高班，同时也给孩子带来了巨大的压力和比上学还累、还忙的周末。处在青春期的孩子有自己的独特思想，对事物有自己的看法；假如孩子的看法和家长的看法不同，发表了自己的看法，家长就觉得孩子不听话，假如再和家长顶嘴，就觉得孩子的逆反心理剧烈，其实这都是孩子处在青春期这个阶段的一些正常表现。家长应当有一个正确的相识看法，进行主动的引导，信任孩子，他们须要家长、老师和同学们的认可和关爱，更须要我们大家的友情。平常我们要多关爱孩子，激励他们树立自信念，和孩子建立良好的关系，不能事事都干涉，那样必定会引起孩子的不满，假如运用高压手段、家长作风来管理孩子，将会引起孩子更大的不满和剧烈的抗拒心理。简洁粗暴的方法来管理孩子是行不通的。我们要给孩子同等的发言权，敬重孩子的人格，耐性倾听孩子的心声，走进孩子的内心世界，以便对症下药解决孩子自己处理不好的问题；不对孩子随意加以指责，胡乱指责孩子；在管理孩子上家长要做出，向好的方面发展，起到主动引导作用，与孩子建立良好的沟通平台，能让孩子心情开心，有利于孩子的心理健康。对待孩子要少一点指责，多一点赞许；主动找寻值得赞许孩子的理由，多看孩子身上的优点，当发觉孩子的缺点时，要多一点宽容心，给孩子多一点时间，只要孩子每次都有一些改正，能有所进步就可以了，订正孩子的缺点要切合实际，要有耐性。少一点吩咐，多一点同等；要信任孩子的实力，多给孩子一些信念，让孩子自己感到我能行，要敬重孩子的.正确选择，尽量少用吩咐的口气说话，让孩子知道我们都是同等的，以增加孩子的自信念。少一点生活上的关照，多一点精神上的关怀；孩子能干好的事情肯定要让孩子自己干，让孩子们尽量的能够在生活上自理，在精神上我们要多赐予主动的激励，让孩子保持良好的主动的进取心态。营造一个和谐华蜜的家庭，让孩子在欢乐中学习、生活、成长，让孩子们有一个漂亮欢乐的青春。 快捷搜寻：心得感受青春期心得 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页