2022年(全)七年级上册课文字词+批注.docx

2022年(全)七年级上册课文字词+批注 七年级上册【皇帝的新装】课文字词+批注 皇帝的新装 文 安徒生 很多年以前，有一位皇帝，他特别喜爱好看的新衣服。为了要穿得美丽，他不惜把他全部的钱都花掉。批注开头就干脆写出皇帝爱新装。没有任何背景铺垫，这是童话的写法。他既不关切他的军队，也不喜爱去看戏，也不喜爱乘着马车去游公园除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。批注童话的夸张手法。人们提到他的时候总是说：皇上在更衣室里。 他居住的那个大城市里，生活是轻松开心的，每天都有很多外国人到来。有一天来了两个骗子。批注假如不先点明骗子的身份，只说来了两个织工，故事会怎样写？ 预设答案：这是童话的叙事手法。作者是全知全能的叙述视角。给读者也带来了高高在上的谛视感。他们自称是织工，说他们能够织出人类所能想到的最漂亮的布。这种布不仅色调和图案都格外地漂亮，而且缝出来的衣服还有一种惊奇的特性：任何不称职或者愚蠢得不行救药的人，都看不见这衣服。 那真是志向的衣服！皇帝心里想，我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人是不称职的；批注全知视角。我就可以辨别出哪些人是聪慧人， 哪些人是傻子。是的，我要叫他们立刻为我织出这样的布来！于是他付了很多现款给这两个骗子，好使他们立刻起先工作。 他们摆出两架织机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地恳求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙劳碌碌，始终搞到深夜。 我倒很想知道，他们衣料原委织得怎样了。皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢的或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他信任他自己是无须胆怯的。批注又自信，又不自然，反映了什么心理？究竟是不是真的自信？虽然如此，他仍旧觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么奇妙的力气，所以大家也都很渴望借这个机会测验一下：他们的邻人原委有多么笨，或者有多么傻。 我要派我诚恳的老大臣到织工那儿去。皇帝想，他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。 这位和善的老大臣因此就到那两个骗子的屋子里去了，他们正在空织布机上劳碌地工作。批注和善？反讽。 愿上帝可怜我吧！老大臣想，把眼睛睁得特殊大，我什么东西也没有望见！但是他没有敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走近一点儿，同时指着那两架空织布机，问他花纹是不是很漂亮，色调是不是很美丽。可怜的老大臣的眼睛越睁越大，可是他仍旧看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。批注幽默。 我的老天爷！他想，莫非我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道。莫非我是不称职的吗？不成，我决不能让人知道我看不见布料。 哎，您一点看法也没有吗？一个正在织布的骗子说。 哎呀，美极了！真是奇妙极了！老大臣一边说，一边从他的眼镜里细致地看，多么美的花纹！多么美的色调！是的，我将要呈报皇上，我对于这布料特别满足。 嗯，我们听了特别兴奋。两个织工齐声说。于是他们就把这些色调和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣留意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也就这样做了。 这两个骗子又要了更多的钱、更多的丝和金子。他们说这是为了织布的须要。他们把这些东西全装进了腰包，连一根线也没有放到织布机上去。不过他们还是照常接着在空机架上工作。 过了不久，皇帝又派了另外一位诚恳的官员去看工作进行的状况，批注诚恳？反讽。看要多久布才可以织好。这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。 你看这段布美不美？两个骗子问。他们指着、描述着一些漂亮的花纹事实上它们并不存在。 我并不愚蠢呀！这位官员想，这也许是因为我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！因此他就把他完全没有望见的布赞扬了一番，同时对他们保证说，他对这些漂亮的颜色和奇妙的花纹感到很满足。是的，那真是太美了！他对皇帝说。 城里全部的人都在谈论着这漂亮的布料。 当布料还在织布机上的时候，皇帝就很想亲自去它看一次。他选了一群特殊圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚恳的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精神织布，但是一根线的影子也看不见。 您看这布华丽不华丽？那两位诚恳的官员说，陛下请看：多么美的花纹！多么美的色调！他们指着那架空织布机，因为他们信任别人肯定可以看得见布料。 这是怎么一回事呢？皇帝心里想，我什么也没有望见！这可骇人听闻了。莫非我是一个愚蠢的人吗？莫非我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。 哎呀，真是美极了！皇帝说 ，我十二分地满足！批注诚恳？反讽。批注心想和说话同时进行，没有任何停顿。可见说谎的习惯和娴熟。 于是他就点头表示出他的满足。他细致地看着织布机，因为他不情愿说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也细致地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：哎呀，真是美极了！他们 向皇帝建议，用这种新颖的、漂亮的布料做成衣服，穿着这衣服去参与快要实行的游行大典。这布是华丽的！精致的！无双的！每人都随声附和着。每个人都有说不出的欢乐。批注说不出的欢乐，何其耐人寻味！皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为御聘织师。 其次天早上，游行大典就要实行了。头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最终，他们齐声说：请看！新衣服缝好了！ 皇帝亲自带着他的一群最名贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手，似乎拿着一件什么东西似的。他们说：请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！这些衣服温柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得似乎身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点。 一点也不错。全部的骑士都说。可是他们什么也没有望见，因为什么东西也没有。 批注这句话在文中出现多次。 现在请皇上脱下衣服，两个骗子说，好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。 皇帝把他全部的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰四周弄了一阵子，似乎是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。 上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！大家都说，多么美的花纹！多么美的色调！这真是一套珍贵的衣服！ 大家都在外面等待，打算好了华盖，以便举在陛下头上去参与游行大典！典礼官说。 对，我已经穿好了，皇帝说，这衣服合我的身吗？于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在仔细地观看他的漂亮的新装。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，似乎他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有望见。 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：乖乖！皇上的新装真是美丽！他上衣下面的后裙是多么漂亮！这件衣服真合他的身材！谁也不情愿让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显示自己不称职，或是太愚蠢。皇帝全部的衣听从来没有获得过这样的赞扬。批注又是一处耐人寻味的细微环节。 可是他什么衣服也没有穿啊！一个小孩子最终叫了出来。 上帝哟，你听这个天真的声音！爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。批注真相的传播总是这样的过程。 他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！ 他实在是没有穿什么衣服啊！最终全部的老一百零一姓都说。皇帝有点儿颤抖，因为他好像觉得老一百零一姓所讲的话是真的。批注统治者的心态栩栩如生。不过 他自己心里却这样想：我必需把这游行大典实行完毕。因此他摆出一副更傲慢的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 字音字形 1.炫耀（xuàn） 2.愚蠢（yú chn） 3.不行救药 4.称职（chèn） 5.辨别 6.现款 7.劳碌 8.妥当（tu dàng） 9.笨 10.理智 11.呈报 12.钦差（qn chi） 13.滑稽（j） 14.圈定（qun） 15.狡猾（jio huá） 16.全副精神 17.陛下（bì） 18.骇人听闻（hài） 19.随声附和（hè） 20.爵士（jué） 21.头衔（xián） 22.勋章（xn） 23.御聘（yù pìn） 24.袍子 字词释义 1.炫耀：夸耀。 2.不行救药：病重到无药可治。也比方人或事物已经坏到不能挽救的地步。 3.现款：可以当时交付的货币。 4.妥当：稳妥适当地。 5.滑稽：形容（言语、动作）引人发笑。 6.圈定：用画圈的方式确定（人选、范围等）。 7.骇人听闻：使人听了特别惊讶、胆怯（多指社会上发生的坏事）。 8.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。 9.御聘：皇帝请的（人）。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页