感恩教育主题队会活动方案.docx

感恩教育主题队会活动方案 心怀感恩拥抱华蜜 “感恩” 主题队会活动方案 江西省高安市第四小学黄海兰 【活动背景】 “滴水之恩，涌泉相报”这句名言已流传千古，然而现代社会对“感恩”越来越忽视。孩子们一味的享受父母的爱，社会的爱，是那么的天经地义。“回报”对于孩子们好像只是一个遥远而生疏的词语。本次主题队会的目的就是给同学一次体验感恩的机会，以“心怀感恩拥抱华蜜”为主题，通过活动让学生知道在自己成长的过程中，有许多人付出了努力和关爱，从而学会感恩感谢同学，感谢父母，感谢老师怀着一颗感恩的心对待四周的一切。 【活动目标】 1、引导队员了解感受父母亲人、老师学校以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、通过活动的开展，培育学生懂得做人的责任，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3.培育队员感恩的价值观，促进队员的主体性的发展，激发队员的自我要求。 【活动时间】2022年11月 【活动地点】 学校多媒体教室 【活动打算】 制定活动安排，排练全班同学边做手语边学唱感恩的心， 制作好班队活动所需的音乐，以渲染气氛等。 【活动过程】 一 队会仪式 1、整队，报告人数，出旗，唱队歌 2、中队长宣布主题中队会起先。 二活动起先 序幕：感恩的节日 甲：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为大海给了它生命。 乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它暖和的家。 甲：花瓣把漂亮献给泥土，馈赠泥土对它的哺育之恩。 乙：白云把漂亮的画卷送给蓝天，感谢蓝天对它的培育之恩。 合：落花有情，白云有义，让我们用行动表达我们的感恩之情吧！ 甲：自古以来，人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的。 乙：你们知道感恩节源自哪个国家？在哪一天吗？（感恩节源于美国，每年11 月的最终一个星期四是感恩节。今年的感恩节在11月24日。） 甲：母亲节在什么时候？你来回答（5月的其次个星期日） 乙：父亲节呢？请你回答（6月的第三个星期日） 甲：重阳节呢？你来回答（农历九月初九） 乙：老师节在什么时候？ 第一乐章：感恩父母与亲人 1、小品生日礼物 乙：有两个人， 甲：他们情愿用自己的一生去爱你。 乙：他们是谁？ 甲：他们就是我们的爸爸、妈妈。 乙：有一种爱，它让你肆意地索取； 甲：有一种爱，它让你肆意地享用。 乙：这种爱是什么？ 甲：这就是父母那深深的爱！ 合：请看小品生日礼物 2、理解家庭的含义 乙：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。 甲：是啊！我们的成长过程凝合了父母多少的心血。 乙:爸爸、妈妈和我组成了一个“家庭”。同学们，你们知道“家庭”用英语怎么 说吗？全体队员：family。 乙：那你们知道这单词里的6个字母分别代表什么意义吗？ 我来告知大家吧！f a father，a n and，m o mother，i i I，l o love，y o you，连起来就是：（全体队员说）Father and mother I love you。 爸爸妈妈， 我爱你们！ 3、回报亲人，葫芦丝演奏妈妈的吻 甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。父母是爱我们的，他们 以自己的行动来爱，平常我们也要用实际行动来回报父母的爱。请看最美女孩孟 佩杰的故事：（出示视频） 乙：同学们，你们心里肯定有很多感受，让我们畅所欲言，说说亲人对你的爱， 你打算怎样回报亲人呢？ 甲：是啊！心动不如行动，请观赏葫芦丝演奏妈妈的吻 其次乐章:感恩老师与学校 1、歌曲每当我走过老师窗前 甲:父母的爱像一杯浓茶，须要我们渐渐品尝。 乙：是呀！让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧虑的成长，是父母的心愿。甲：咦，对了，你们说在我们的生活中还有谁象父母一样关切我们、爱惜我们呢？乙：老师是红烛，燃烧了自己照亮了我们； 甲：老师是火种，点燃了我们的心灵之火； 乙：老师是园丁，培育桃李遍布天际海角。 合：在此，让我们用歌声表达我们对老师的尊敬之情吧！请听歌曲每当我走过 老师窗前掌声欢迎。 甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，打算教案。 这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康欢乐地成长。老师，您辛苦了！ 让我们向老师致以真诚的敬意，（敬礼）全班齐说：“老师，您辛苦了！” 2、感恩学校的美妙 甲：是谁，激起了我们对学问的渴望？ 乙：是谁，助我们成材，助我们翱翔？ 甲：是谁教会了我们赠人玫瑰，手留余香？ 乙：是谁教会了我赠人微笑，心留愉悦？ 合：是您我最敬爱的四小。让我们通过大屏幕一起感受学校带给我们的欢乐 与华蜜。（观看） 甲：闲逛在校内，听到教室里朗朗的读书声，看到操场上生龙活虎的嬉戏场景， 您是否感受到了我们的欢乐：观赏着走廊里一幅幅精致的图画，您是否感受到了 我们的华蜜。 乙：这华蜜，这欢乐来自于校领导和老师们对我们的无微不至的关怀，来自于那 份深深的爱。4.18书香节让我们畅游书海，与经典同行。10.18墨香节让我们书 写欢乐，与书法共享。实施“一大四好”，推行素养教化，其次课堂让我们欢乐 成长。 甲：敬爱的学校领导，老师，我们爱这个校内，像爱自己的家一样。 乙：因为它是那样的温馨，因为它渗透了你们多少心血，多少爱！ 合：我们想说：“四小是我家，我们都爱她！” 第三乐章:感恩他人与社会 1、诗朗诵感谢 乙：父母给了我们生命，老师给了我们才智，学校给了我们欢乐在我们身边，还有许很多多值得我们感谢的人。请让我们一起朗诵感谢 2、歌曲感谢你 甲：是呀！我们要感谢的太多太多，让我们伴感谢你的歌声去感受人间最美最真的情感。 3、真情告白，送感恩卡 乙：常怀感恩之心的人是最华蜜的. 甲: 常怀感恩之情的生活是最甜蜜的 乙: 心怀感恩，我们无比华蜜。在活动前，同学们都细心制作了感恩卡。来，展示你们的礼物。 甲：让我们来听听他们的真情告白。 乙：假如你感谢的人就在这里，那就送上你的礼物，诉说你的感谢之情吧！ 尾声：感恩的心 甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。 乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。 甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关切，帮助他人。 乙：拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。 甲：拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。乙：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥抱华蜜。 合：让我们一同唱响感恩的心，让感恩之花越开越绚丽！ 三、中队辅导员讲话： 四、呼号。 五、退旗（奏乐，敬礼。礼毕）。 六、宣布主题中队会结束。 感恩教化主题队会活动方案 感恩教化主题队会活动方案 学会感恩主题队会活动方案 学会感恩主题队会活动方案 学会感恩主题队会方案 心存感恩的心主题队会活动方案 感恩老师节主题队会活动方案 主题队会活动方案 ”主题队会活动方案 主题队会活动方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页