教师述职报告德能勤绩.docx

教师述职报告德能勤绩 老师述职报告德能勤绩 ××年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的状况汇报如下： 一.德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德。在×小，我倾听过区师德模范××老师的××××的师德报告，也学习了××老师的××精神。我主动参与学校支配的每次思想教化活动，也主动学习科学发展观，在实际的工作中找寻一条科学的发展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了*实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享他们的各种经验。 二.能 本学期，我在各位老师和领导的关切和帮助下，起先了自己的工作。学校给找了一位师父××老师。因为有了师父和其他老老师的帮助，我在教学实力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我起先了解基本的教学结构。此时，我起先转变自己的关注点。我起先留意许多细微环节问题，特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。 三.勤 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任××老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 四.绩 (一)教学上有了进步 作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了许多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的××老师和××老师没少为我操劳。一起先，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步： 自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老老师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，比照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最终参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了肯定的把握，我逐步起先独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要留意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，其次课时则是体会文章的中心。 现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、推断题等多种形式的题目，让学生学会依据字义来选择多音字的读音。 同时，××网、××××、××博客是我进步的摇篮，特殊是××网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜爱上了阅读。 (二)班主任工作中学会考虑细微环节 班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何阅历。所以在班主任工作的道路上，我舍命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽视了许多细微环节问题。特殊是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与沟通，我了解到了家长、孩子都很留意这*些细微环节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法，特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。 五.廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还须要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是须要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。 老师述职报告德能勤绩 一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下： 一、德 一年来，本人酷爱中国共产党，酷爱工作，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱学生，酷爱教化事业，把自己的精力，实力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的老师形象。能够顾全大局，团结同事，顺当完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，仔细笔记，仔细学习党的路途方针和政策，时刻以党的教化事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。 二、能 本学年度我担当两个班的教学工作，我坚信仔细努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力探讨学习有关学问，根据学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习主动性，我广泛选取学生日常生活中、学生感爱好的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。 三、勤 本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，主动参与各种学习活动，仔细听课。此外，我还主动参与校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽搁工作，不旷工、不旷课，课间仔细辅导学生，仔细做一个合格称职的一线老师。 四、绩 由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课竞赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我主动参加的两个课题也均顺当通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 五、廉 我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长须要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚决信念，自觉与不正之风划清界限。 以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有很多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，接着扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教化工作者。 老师述职报告德能勤绩 德能勤绩述职报告 德能勤绩述职报告 老师述职报告 德能勤绩廉 老师个人述职报告(德能勤绩) 老师个人述职报告(德能勤绩) 老师个人述职报告(德能勤绩) 老师个人述职报告(德能勤绩) 老师述职报告德能勤绩廉 德能勤绩廉述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页