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    教师教学工作量化考核细则.docx

    • 资源ID:11846463       资源大小:31.30KB        全文页数:7页
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    教师教学工作量化考核细则.docx

    教师教学工作量化考核细则 恒口镇河东学校 老师教学工作量化考核细则 一、指导思想: 为了全面贯彻教化方针,提高学生的整体素养,办好名校,内抓管理,外树形象,不断深化教学改革,全面推动素养教化,强化教学管理体制,增加教学意识,抓住教学改革的契机,以提高教学质量为核心,以提高学生实力为重点,向科学管理要质量,向40分钟要效益,向教研要成果,特殊制定老师教学工作量化考核管理细则。 二、考核内容: 考核内容主要由五部分组成: 1、常规教学工作(35分)。主要包括以下内容:备课、作业(作文)、辅导、考核、课堂教学、各项安排的制定与实施等六项内容。 2、教科研工作(25分)。主要包括以下内容:教学反思、案例课例分析、小课题立项、教研组工作(听课、评课、集体备课等)、参加学习研讨状况等五项内容。 3、教学成果(30分)。主要指期中、期末考试成果。 4、教学获奖(6分)。主要包括论文、竞赛和各类竞赛 5、学生、家长评价(4分)主要是对任课老师所教的学生及家进步行问卷调查。 三、考核标准及方法: (一)常规工作: 1、备课(10分) 17 考核形式分为课堂教学随机检查(2分)和月考核(8分)。 课堂教学随机检查为:上课是否有教案(1分)、教案是否适用(1分)。 月考核:教案按教学规定课时数撰写,项目填写齐全,体现教改理念,教学思路,学法指导,仔细撰写课后反思。节数4分,每少一节扣0.5分。质量4分,依据书写质量和项目要求酌情扣分。 2、作业(含作文)(10分) 作业布置要做到巩固双基和培育实力的题目搭协作理,题量适中,数理化英每课一次作业,史地生每周2次作业,语文每周3次作业,两周一次作文,建议分层次布置作业。作业批改要刚好(不刚好视为无),作文指导要详细(酌情打分),作文批改必需有激励性评语,要全批。作业批改要有梯度或等级。次数4分,每缺一次作业扣0.5分。质量4分,一次双批、改正不复批、错批或漏批的现象出现一次扣除0.5分。作业留批填写2分,要刚好、真实、详细的填写。酌情扣分。 3、辅导(3分) 自习辅导(1分),帮助学困生(1分),指导特长生(1分)。以查阅辅导记录为主,少与规定数5次以下,扣除0.5分;少于规定数10次,扣除1分; 4、考核(5分) 每月一次月考,以检查样卷(1分)、试卷分析(2分)、记分册(2分)为主。试卷必需报经教育处批准方能生效(否则视为无,不予计分),试卷分析要具体详细(酌情打分),记分册要刚好填写(否则 18 视为作假,不予计分)。样卷(1分),每少一次扣0.2分。试卷分析(2分),每少一次扣0.5分。记分册(2分)每少一次扣0.5分。 5、课堂教学(5分) 以课堂教学听课为主,主要考察课前打算、教学理念、教法选择、学法指导、教学机灵等。 6、老师业务档案(2分) 安排制定要科学合理,做到有安排,就有记录。(按时填写相应项目,内容要详尽,否则酌情扣分) (二)教科研工作: 1、教学反思(5分) 要从自身教学实际动身,切实反思,仔细探讨,坚决杜绝网络文章、抄袭文章、代写文章、翻新文章,一经审定,不予计分,每周一篇,学校每月要组织一次沟通活动(反思沟通、案例分析、课例会诊等)。次数每少一篇扣0.5分,质量酌情扣分。 2、案例、课例分析(5分) 关注自己教学过程中所发生的每一件有意义有价值的事务,仔细分析其中所存在的问题,即使撰写案例、课例分析,每学期一篇,坚决杜绝网络文章、抄袭文章、代写文章、翻新文章,一经审定,不予计分。 3、主题探讨(4分) 遵照教研工作安排要求,确定实施方案,注意实施过程中的资料积累,如期结题,汇报探讨成果。 4、教研组工作(6分) 19 (1)集体备课(2分)。备课规范,程序合理,全程有学校领导参与(否则不予计分),每月一次。 (2)集体学习培训(2分)。学习内容以新课改为主,能够解决教学问题,指导教学实践,每月一次。(凡不参与、业务笔记未记记为零分) (3)集体教研活动(2分)。常常举办形式多样的教研活动,形成较好的教学探讨氛围,每月至少活动一次(要有记录)。 以上计分含全体教研组成员。 5、参加学习研讨状况(5分) 主动参加各种学习培训研讨活动,在活动中表现突出(酌情打分);每缺席一次扣除1分,超过三次的,不予计分。 (三)教学成果: 学生期中、期末考试成果的三率平均分在全镇评比第一名30分,每低于一个名次,扣2分; (四)教学获奖 (1)论文:(2分)国家级:2分,省级:1.5分,市级:1分,区级0.5分。 (2)竞赛:(2分)级别分值同上。 (3)大赛:(2分)级别分值同上 (五)学生、家长评价 发挥学生的主体作用,刚好反馈老师的教学状况,每学期对任课老师所教的学生及家进步行一次问卷调查。优:85%以上4分,良:60%84%3分,一般:59%以下2分 老师教学工作量化考核细则 老师工作量化考核细则优秀 老师教学工作量化考评方案 班级工作量化考核细则 区少先队工作量化考核细则 德育工作量化考核细则 老师工作量化考核方案 老师工作量化考核方案 老师工作量化考核方案 岑松小学老师工作量化考核细则 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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