教师技术职称工作总结.docx

教师技术职称工作总结 自任职以来，我本着主动仔细的看法投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力。新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教化教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。 作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党教化方针，忠诚于党教化事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中心保持一样，仔细学习“马克思主义五观”、“四个高度认同”、“科学发展观”始终做到爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师良好形象。为提高自己的道德素养和文化修养，在大是大非面前保持醒悟的头脑，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不传谣、不信谣。 任职以来，本人始终担当初中数学教学工作。能主动协作学校教育处开展各项教研活动，以身作则，带头参与各种业务培训，潜心教研，锐意教改。使自身的业务素养不断提高。在教学上，我切实抓好教学每一个基本环节，深钻教材，仔细备课仔细批改作业，发觉问题刚好订正。以学生为主体，细心设计每一堂课，激发学生学习爱好，创设轻松活跃学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并创建性地运用教学方法，形成自己独特教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对注入式教法，以学生为主题， 1 从分发挥自己的主导作用。加强培优补差，对于数学方面特长生，应不断拓宽学问视野，充分挖掘他们潜力，使这些学生能充分发挥自己优势。对学生总是严格要求，始终把道德品质教化、学习目的教化、爱国主义教化贯穿于课堂教学中，做到既教书又育人，另外对所交过的学问点都进行反复、耐性、细致的讲解，指导大多数学生都能融会贯穿。注意培育学生的自主学习实力，让学生养成好的学习习惯，。本人所带学生的成果名列前茅，为将来更好地学习数学打下坚实基础。对于基础薄弱学生，有步骤有安排地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上闪光点，刚好赐予激励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成果逐步上升。 在繁忙教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识教研、教改论文，特殊是所写论文从上课“转笔”谈起获区一等奖，自觉地将教学与实践相结合，多次参与学校和区教科研中心举办的讲课竞赛中获奖，在泰山区第三届和第六届创新课评比活动中荣获一等奖，在全区初中数学毕业班复习课观摩研讨活动中，执教公开课一节，获得一样好评，并荣获区教学工作先进个人荣誉称号。 我特殊注意培育学生良好道德品质，要求学生养成良好习惯，树立远大志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生良师益友，刚好了解学生思想动态，解决学生实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关切学生成长，受到了学生及学生家长一样好评。能自觉遵守学校各项规章制度，听从学校各项工作支配，每月出满勤，工作以身作则，主动主动，从不 计较个人得失，正因为如此，多次被评为学校先进工作者，多次被评为优秀老师。 总之，学习是无止境，在以后教学中，我将更加努力，为党教化事业作出自己更多贡献，成为一名优秀精彩人民老师。 在教学工作中，本人始终能做到超周备课，仔细上好每一堂课，刚好仔细批改学生作业，发觉问题刚好订正，刚好反馈。在上好课的同时，做好培优补差工作。为不断提高自己的业务学问水平和教学实力。深化学习和探讨教材和教学大纲，仔细学习新的教学理念，树立活到老学到老的终身学习观念。 为不断提高自己的专业水平和业务实力，在2022年参与山东省中小学老师全员远程研修培训中，表现突出，被评为“优秀学员”。在全区“高效课堂系列展示活动”评比中，荣获二等奖。 本人在担当数学教学的同时还始终担当数学备课组长，在这项工作中本人严格遵守中学备课组长职责，帮助教育处开展轰轰烈烈的教研活动，如数学学问竞赛活动、精彩“数学节”等活动，其次还多次利用课余时间组织数学爱好小组活动。大大的促进了本校的数学教学，充分调动了学生学习数学的主动主动性。同时还组织本组老师学习新的课改理念，谈谈行之有效的教学方法。还常常组织本组老师进行集体备课和公开课活动，并指导新老师的教学，进行阅历沟通，使新老师能快速成长，曾多次受到校领导和教育处的表彰。 虽然在工作中虽然取得了成果，但还是存在不足，在今后的长期教学工作中，还应不断总结阅历，再接再厉，发扬成果，弥补不足， 进一步做好教学工作，备课组工作以及各项教学工作。特殊是要做好学生思想政治工作，注意培优补差。在以后的工作中制定以下的发展安排： 一、加强政治学习 要关切时政学习，主动拥护党的方针政策，学习义务教化法、中小学老师职业道德规范等，坚决爱岗敬业、献身教化的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。 二、加强业务学习 养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，仔细学习学科专业学问及系统的教化理论学问，广泛阅读教化教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的相识。使自己具有综合的科学文化素养，驾驭多层次、多元化的学问结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化学问结构的人。同时在教学过程中实现“教学研”一体化，理睬生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要擅长积累，勤于思索，使自己的教化教学水平不断提高。 三、做受学生欢迎的老师。 树立学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在 自己的课堂上学到学问，感受欢乐。把对学生的做人教化放在首位，树立为学生的一生负责的理念。 四、做“擅长反思，勤于积累”的老师。 充分利用网络，主动参加学习网上的教学资源。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀老师的课，向优秀老师学习，并对自己的教学活动刚好进行反思，刚好总结自己在教化教学工作中的胜利与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，找寻一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 在今后的工作中，我会更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成果。我有决心在学校支配的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己驾驭的学问灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已！ 老师技术职称工作总结 二四二五老师技术职称工作总结 老师中级技术职称工作总结 驾驶技术职称工作总结 专业技术职称工作总结 中学高级老师技术职称评审工作总结 申报工程技术职称工作总结 申报工程技术职称工作总结00001 小学初级老师专业技术职称工作总结（优秀） 中学老师技术职称考评细则 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页