新学期开学班主任讲话稿.docx

新学期开学班主任讲话稿 升入中学，意味着你们在渐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。 第一，做好打算，调整自我，尽快适应新环境，迎接中学生活挑战。 中学和初中的生活有许多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理渐渐发展成熟，初中时期完全依靠老师和家长的思想将慢慢被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的限制，另一方面又经常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和中学老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。中学的老师更多的是教给同学们独立。再次，中学的学习科目、内容发生了明显改变，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。 面对这些不同，最重要的一条就是培育良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要接着保持初中阶段的好习惯，还要努力地培育适应中学阶段学习、生活的好习惯。特殊是培育独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，支配好生活。假如不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在中学的起步阶段落伍，令自己懊悔，让家长缺憾。 值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确相识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。 破除一个偏见练习最有效 长期以来，中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师举荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、挚友送的指导丛书，诸如单元检测题、优化设计、名师指引、发散思维大课堂、世纪大考卷等，名目繁多，不一而足。没日没夜地沉没在练习中，弄得昏昏沉沉，不仅毫无收获，反而奢侈大量时间。那么，学习不用做练习了吗？不，要做！但不能搞题海战术，对你们目前（高三备考另当别论）来说，可运用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：巩固新学问和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新学问（在这一点上，数学等理科，要须要通过大量的练习来巩固学问点和驾驭解题思路），通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好学问体系的构建，来完成全面的学问储备。 围绕一个中心扩大学问面 从某种意义上说，学习功底如何，就体现在学问面的宽窄上。正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教化和素养教化是一样的。扩大学问面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地留意视察收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采；击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的学问、见识、语言、技法等，以博采众人之长。 养成一个习惯点滴积累 习惯的形成可使实践活动“自动化”，大大提高行为的效率。学习实力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习必需养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平常，要求擅长利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。当然，形成习惯须要肯定的毅力，倘如起先感觉比较困难，可制定安排，将学习内容和时间固定下来，以便强制执行。 这些观念，当然算不上簇新时髦，但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的至少的相识。达尔文说：“在全部学问中，关于方法的学问最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观，并把它彻底落实到学习过程中，发挥主观能动作用，自己学、而不是靠老师灌，主动学、而不是被动汲取，那么，就能大幅度提高各学科的学习实力，从而具备全面的实力、高尚的人格、开放的思想和显明的特性，真正达到素养教化的要求。 其次，树立远大志向，做一名优秀的中学学生。 考入中学，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上简单懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成果的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。考上xx县第x中学不是我们的最终目标，xxx中学只是我们实现人生目标的一个平台，来到了xxx中学只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还须要你们在这一平台上接着努力、接着拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避开出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。 我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大志向，也应当确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，恒久不迷失前进的方向和目标，才会经常有胜利的喜悦。 第三，勤奋学习，珍惜时间，学好文化学问，提高全方位的实力。 取得优异成果，考入志向中的高校是每一个同学的心愿，中学给你构筑了平台，那么要想取得优异成果首要的就是勤奋，就是珍惜时间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子，是班级乃至学校的佼佼者，在老师、家长和同学心目中都是特别优秀的。然而，来到xxx中学这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地，你会发觉有许多比自己更优秀的人，因此我们别无选择，唯有勤奋，唯有拼搏。 我们可以允许自己有短暂的倒退，但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足，我们可以“延迟满意”，但我们肯定要不断完善自己、丰富自己，并且要充溢自信，将差距转化为动力，争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人，而是我们自己，只要战胜了自我、超越了自我，就是成功。从现在起先我们就要有这种信念。 希望同学们在开学前的有限的这一段时间，将初中的重点学问进行整理，弥补自己的学问缺陷，提前进入对新学问的预习，避开在中学起先阶段就输给别人，并为新学期的学习打下良好基础。 第四，谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己。 进入中学，你须要变更一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应当以一个成人的标准来要求自己。 进入中学，你须要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，肯定不做。 进入中学，你须要一个健康的学习心态：心平气和，心如止水。 进入中学，你须要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。 进入中学，你须要一个醒悟的相识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。 进入中学，你须要谨防中学时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。 敬爱的同学，你已经是xxx中学的一员，选择了xxx中学，也就意味着你选择了竞争。加强对自身素养，即自理、独立实力的熬炼，以适应xxx中学快节奏的生活方式，方可自强于高手如云的将来班集体。在众多的如此优秀的学生中，你是否还可以像初中一样出类拔萃？面对高手如云的学习环境，谁先适应了谁就是强者。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 敬爱的同学们，新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的打算，充溢自己、提高自己，为我们走向胜利加上一块最有力的砝码！ 祝同学们学习进步！ 新学期开学班主任讲话稿 新学期开学班主任讲话稿 新学期开学班主任会议讲话稿 新学期班主任讲话稿 新学期班主任讲话稿 新学期班主任讲话稿 高三新学期班主任开学讲话稿 班主任新学期开学讲话 新学期开学班主任讲话 新学期开学班主任讲话 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页