班主任教育实习总结.docx

班主任教育实习总结 班主任教化实习总结 11月9日至10月 4日，我在庆阳市卫生学校护理5班实习了近 30天。在这 30天内，我上了10节课，批改了作业本 ，参加了班主任工作。在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。 我的专业是数学与应用数学 ，怎样上好 数学课，这是实习的重点。头两个星期是听课阶段，在这个阶段中我深刻的体会到教学活动必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动地学习。在这期间我听了两位老师的课，一位讲课风格活泼，而另一位却严谨，从效果来看，前者要好一些，受到大多数同学的喜爱。 传统的教学方法是注意分析，而在面对中专生学问基础普遍比较差的状况下，学生们对抽象分析较难理解，继而造成了他们对学 数学缺乏爱好，甚至厌恶 数学学习。即使部分同学实力强，并且乐意学习的能够理解、接受这些分析，但这最终也违反了教化面对全体学生的原则。对于这些十六岁左右的中专生来说，最简单接受、最须要的是丰富的感性体验，心理示意的作用很大，老师讲课有激情，学生当然会受感染。 为期两个星期的听课结束后我就正式进入了讲课阶段，虽然在学校里有做过实习前的试讲，但我还是很惊慌。指导老师给我支配了函数概念这节的内容，听到我能站上讲台讲课的这个激烈人心的消息后，我的内心掀起了轩然大 波，惊慌、焦虑、欣喜一齐涌上心头，又是一个无眠的夜晚。当天晚上我就连忙打算着备课，除了查询各种有用资料、运用工具书 ，我还想着怎样才能别出心裁的吸引学生，让学生接受并喜爱我的讲课方式。一晚的时间还是比较充分的，我备好课后自己觉得心中有数，便着急的等待其次天的到来，打算大展身手。其次天起的很早，打算好我的教案接下来就等着上课了。或许是第一次真正以老师的身份站到了讲台上，或许是面对着整班坐的满满的学生，我突然怯场了！从颤颤巍巍的走进老师的那一刹那起先我的脑子里就一片空白，我这时唯一的冲动就是要早点上完课、早点下课，所以我对 这节内容的结构讲的不够清楚，整个细心打算的教学设计也被突如其来的惊慌所打乱。但是我还是比较醒悟的留意到把自己所背内容讲解清晰 以及一些留意点的注明，提一些好玩的问题调动学生主动思索的爱好，得到的效果也算不错。课后指导老师对我在课堂上的表现实行了一分为二的评价方法，既确定了我的优点，也指出了我的问题所在。 提出问题，引发学生主动思索这样有利于活跃课堂，也给学生供应了一个熬炼自己、展示自己的机会，增加了学生的信念与骄傲感。指导老师还提出想要学生做到在欢乐中学习，就不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。作为老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概。老师在提出某个问后应给学生充分的思索时 间。听取指导老师的看法后我进行了深刻的反思，在教学活动中我的语速、教学的进程都比较快，在提出某个思索问题后，我很快让学生进行解答。经过第一堂课的教学我吸取了不少教训汲取了不少阅历，为以后踏上讲台胜利教学做出了铺垫。我的教学实习是一个全面的、系统的实习，教学虽说是重重之重但也少不了批改学生作业。在批改作业中我订正学生所犯的每个错误，在批语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况指导与勉励。我的指导思想是要不断给学生改正错误，要允许学生在改正中犯的错误，追求上进的过程中虽有反复，但不能“语重心长”，其核心思想就是：要依据学生的改变，相应地调整措施。 现在我最终体会到了做一名人民老师的不简单，尤其是做一名称职的老师，然而班主任工作又是繁琐又是累人的工作，而且须要长时间才能出效果。在这20多天的实习期间，我跟随着班主任也做了不少工作，并进行了两次班会活动。因为我实习所在的班级是 12届的新生，所以我们这两次的班会活动是针对新生而开展的活动，受到了大家的欢迎。第一次班会是选举新的班会成员，这个班会基本由我负责组织，这次班会我选择的是竞选演讲、投票就职的方法来活跃大家的主动性，选拔优秀的班委会成员。我走上讲台说明白这次班会的目的与竞选原则班会便起先了，刚起先气氛还不是挺热情，可能是大家很少走上讲台面对这么多的同学 发表就职演讲，心中不免又些惊慌，这是我实行激励政策，又几个胆大的学生就上去发表就职演讲了，在这几个同学的带动之下气氛越来越活跃了。最终我们选出了大家心目中的班干部，此次班会圆满胜利！其次次班会在第一次班会后的几天开展的，主题是新生入学教化，目的是教化新生遵守学校规章制度、给新生以入学指导使新生更好的适应学习、生活环境。班次班会是我和新任班干部一起组织的，其目的就是要培育他们的工作阅历，在我和班干部商议此次班会应实行哪种形式时，新任班长带眼镜的瘦高个提议实行一种轻松自由的座谈会形式受到大家的支持。这次班会主要分四个议程：首先是由主持人阅读学校的规章制度与赏罚条例，其次是由本人谈谈高校生活应留意的哪些方面，再次是由学生们谈谈入学这几天的感受，最终由班主任寄语。在整个活动中大家都是以一种挚友身份进行沟通，气氛很活跃轻松，本次班会也在胜利中落幕。 一个月的实习既短暂也漫长，短暂的是实习的时间，漫长的学习的过程。经过这次实习，我发觉教化的技巧与方法不是单从课本里面学来的，课本中的学问终归是理论，我们必需把理论上升为实践才能从中吸取教训、获得阅历。面对 这些可爱、纯净的孩子，我突然发觉我长大了，我能够站在讲台上把我所学的学问教授给他们，我要对他 们、对自己负责，尽自己最大的努力把他们教好。在这个教学过程中我不仅获得了乐趣，也学到了许多有用东西，对我今后事业的发展打下了一个坚实的基础，同时也使我明白了“教学相长”的深刻意义所在。 班主任教化实习总结 中学班主任教化实习总结 班主任教化总结 班主任教化实习总结报告 中学班主任教化实习心得 中学班主任教化实习心得 中学班主任教化实习心得 中学班主任教化实习总结报告 班主任教学实习总结（优秀） 中学班主任教化实习心得优秀 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页