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2022七年级优秀作文篇一：七年级考场优秀作文范文 1、在风雨中成长 人的一生总要经历无数次磨难，我也不例外，总要在风雨中不断丰满自己的羽翼。 一个夏夜，我在家里正玩，老爸老妈都不在家，正好没人管我。但，夏季的天，娃娃的脸，刚才还晴空万里，霎时间却又乌云密布。凝视着窗外的天空，我害怕了。 乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚，闪电好像长龙一样从天空猛然窜下，而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。 窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的，不停的打在我家窗台上。窗户没关严，风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只是在屋里不停的乱窜。我知道雷雨天气时不能使用电，我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧，更不能妄图获得他们的安慰。 小时候看电影，坏人总是在黑天下雨时出现。于是我从小就怕黑，在此时，更是心绷得紧紧的，生怕听到敲门声。 上帝为你关闭了一扇窗子，就会为你打开另一扇。也就是在书桌前，我发现了我的镇定剂书。我爱书，尤爱欧也妮·葛朗台，法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中，仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮，欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。我全身心的投入到读书中，窗外的暴风雨不再让我害怕，只是些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧，但感觉不同：没了胆战心惊，心头涌起的只是抗拒,抵御了暴风雨后的成就感。 经过这场暴风雨，我再也不惧怕风雨了，因为，这只能让我在更坚强一些。无论是大自然的暴风雨，还是人生中的暴风雨，有了书，我便挥挥手，对他们说了声：“再见。” 2、在幸福中成长 有些人在烦恼中成长，有些人在痛苦中成长，有些人在孤独中成长?而我在幸福中成长。 虽然我家住在农村，但是我还是感觉很幸福，因为我的爸爸妈妈不像农村里其他小孩的爸妈一样在外地打工，一年难得回来一两次，而我的爸爸妈妈是在内地打工，天天都在家陪我玩，所以我从小就很幸福。 从小开始，我的爸爸就很关心我：我家的房子前面有一个池塘，很深，爸爸怕我在池塘边玩，掉进去，于是就在池塘前边砌了一堵很高的墙。我的妈妈关心我：经常给我买玩具。有一次妈妈给我买了一套积木，我一拉到手就拆开玩起来，爸爸也陪我玩，爸爸帮我堆“城堡”，我自己也 搭“桥”。爷爷很关心我，每一次我吃鱼当时的时候，卡住了喉咙，爷爷就赶快带我去诊所。奶奶很关心我：每天都给我做我喜欢吃的菜。有这么多的人关心我，我很幸福。 上了小学，我成绩不是很好，老师们帮助我提高成绩。有几天我的数学作业总是错题，数学李老师在那几天放学后都坚持为我讲解题目。每次李老师为我讲解题之后都是满头大汗，还不忘问一句：“懂了吗？”如果我说：“还没懂。”那么李老师一定会继续给我讲解，一直到我懂了为止。那几天，李老师都给我讲解题搞到好晚，没过几天，我的数学成绩提高了不少。 同学们也帮我。有一次上美术课我忘记带卡纸和剪刀了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为上届美术课有很多人没带美术工具，美术老师向班主任反映了情况，班主任很是生气，说：“下节美术课谁少带或没带工具的人，给我把少年闰土抄10遍！”老师说的当时，我想：我肯定会带齐工具的。没想到这倒霉事正被我碰上了，唉！我同桌看我急成那样，便问：“怎么啦？”“我没带美术工具。”我沮丧的说。“我借你一半的卡纸。”她毫不犹豫的说。“真的吗？”我眼睛里闪出了一丝希望的光芒。“这我还骗你？不过剪刀我只有一把。”“没关系，谢谢你！”我的眼睛里充满了希望。“同班同学，还是同桌，谢啥？”我又从前桌借来了一把剪刀（他有两把）。因为有了同学们的帮助，我终于躲过了一劫。 有这么多人帮助我，我很幸福！ 我成长在幸福中，我在幸福中成长！ 3、在挫折中成长 不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。 人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。 那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。 但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。 其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。 失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。 挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？ 挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。 挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？ 挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长! 4、在快乐中成长 生活应该是阳光般灿烂的快乐。-题记 在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式. 学习=快乐 “ 游泳”的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪-在知识的海洋里遨游。我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深-废寝忘食,所达到的记录是一天看完3厘米厚的书。你问我数学?哈哈,当然喜欢逻，当你解开一道难题或发现某种规律时，一定是嘴都笑裂到脑后了。还问我英语?废话，叽里咕噜说几个洋文，惹得大家捧腹大笑。 友情=快乐 我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说:与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。'' 亲情=快乐 我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福。我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的。我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常“职业化”-摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的。我认为,他们就像两股风-溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风。 或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐。 5、在风雨中成长 有句歌词唱得好“不经历风雨，怎能见彩虹？”正如歌词所唱的，风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的，风雨后的成功才会加倍珍惜。 我背着书包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚，一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤，老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我，一个人静静地走在大街上，喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的，天空中压抑了许久的暴雨，在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服，打在身上，有点疼。雨打在树上的沙沙声，好似也在嘲笑我一般，我愤怒地朝家跑去，那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里，坐在椅子上，我目光呆滞的看着书架，随手从书架中抽出一本书，翻了几页，当看到史玉柱的故事的时候，仿佛有一只手，把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败，我的这次失败又算得了什么呢？他在失败后是怎样做的，而我呢？我放下书，开始反省自己，我发现，之前失败过后，也就算了，并没有去总结为什么会失败。于是我拿起笔，把我失败后该怎样做，成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头，让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸，我已不再需要，它早已印在了我的心里。 失败便是人生中的风景，只有在风雨的洗礼下，你才会慢慢学会坚强，学会去推到在你面前的一堵堵高墙，学会珍惜你来之不易的成功 “人不可有傲气，但不可无傲骨。”面对风雨，要勇于拼搏。让我们在风雨中成长，在风雨中感悟人生吧！ 篇二：中考满分作文(七年级专用) 中考满分作文： （一）幸福地图 一天，我偶然得到一幅神秘的地图，上面烫着“幸福”两个字。我好奇地翻开它，顺着蜿蜒崎岖的路线，小心翼翼地踏上了寻找幸福宝藏的征途。第一站：家 “叮铃铃!叮铃铃!”“啪。”我顶着浓重的睡意艰难地从被窝里爬出来。拉开窗帘，明媚的阳光穿过洁净的窗玻璃迅速照亮整个房间。走出房间，只见奶奶正忙碌地在厨房煮着美味的早餐，爷爷在厅里打理餐桌。不一会儿，迎着一股浓浓的香气，奶奶笑眯眯地端出营养可口的牛奶鸡蛋。我赶紧拉开椅子，屁股一坐，端起碗，狼吞虎咽地大吃起来，生怕早餐被人抢走了。爷爷看到我滑稽的吃相，笑着说：“你好像非洲难民啊。”我笑得差点呛出来。三人边聊天，边享用食物。一切都那么和谐，温馨。 第二站：公交车 每天上学，我都要乘公交车。上班高峰期，车厢总是塞得满满的，大家摩肩接踵，空气都因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，美好的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，右手搂着老奶奶的腰，左手扶住她的手，护送她到自己的座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都投去了赞许的目光。下了车，我的心情格外舒畅，鸟儿的歌声也显得动人悦耳。 第三站：学校 到了学校，同学们互相打招呼问好。瞧，小A正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮，小B看见了，用手拍了拍小A的肩膀，和气地说：“我借你吧。”说罢，递过自己的橡皮。小A的眸子一下灵动起来，头一偏，嘴角上扬，感激地说道：“谢谢你。”走廊上玩耍的小C看见手里抱满作业的语文老师，大步流星地上前接过重担。老师看着小C蹒跚的背影，会心笑了。我看到老师笑了，自己也不觉笑起来。 ? 走完了地图，我耷拉着脑袋，因为我并没有在终点找到宝藏。可是回头一想，不禁释然，原来我在寻找宝藏的过程中已经收获了宝贵的幸福!家里、公交车、学校?这些看似平凡的地方都充满了幸福的元素。 其实生活就是这样，每时每刻都令人感慨与激动。这些幸福的元素都是来自人们内心世界最真挚的情感。它们已经融入到社会的各个角落、生活的点点滴滴。好了，我的寻宝之旅就告一段落，如果你急着想要我手中的幸福地图，不要着急，告诉你一个秘诀那就是拥有一双发现美的眼睛和一颗纯洁的心。 （二） 珍藏温馨的批语 有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它，我就想起了那治学有方的张老师。 记得那是上七年级时的第一次语文考试，本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉，考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”，可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数，念到不及格的同学还故意多停留几秒钟，好让你意识到自己考得有多么差；她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学，然后没念分数就把考卷发到了我们手里。 打开试卷，让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”，全是对号，只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧，发现有一些题旁边没有打对号，当然也没有打“×”，这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末，发现老师留了几行字： ××同学，你的书写很工整，批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有，你的头脑是很灵活的，只要你把大部分精力都用在学习上，老师相信，今天的59分将会变成明天的95分。 看着这温馨的批语，我的眼眶湿润了，从小到大，从没有一位老师这样夸过我，这样信任我。那一刻，我感觉自己是这个世界上最幸福的人，同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了，并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。 我抬起头深情地望着张老师，张老师也望了望我，还对我微微一笑，我立刻感觉浑身暖洋洋的，像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道：“?没有教不好的学生，只有不会教的老师?，这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好，主要原因是我这个当老师的不会教，今后我会努力，努力，再努力，争取当一个会教的好老师，你们愿意跟老师一起努力吗？”“愿意！”全班同学异口同声，那声音超乎寻常的响亮。 从那以后，我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来，并一改以往吊儿郎当的形象，开始认真学习了。说来也怪，那些知识并不像我想象的那么难，老师讲的，我竟然全都懂，成绩也如芝麻开花节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语！ 我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。打开记忆的天窗，回眸曾经的最美 喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。 喜欢那些在学校用餐的中午，失去午睡的你为我们摆放桌椅，为我们开风扇驱热，为我们清理被践踏过的教室，你与我们平起平坐，我们一起讲故事，一起开玩笑，一起谈心? 喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教室多了几个奋战的身影；因为有你，我们的坚持从没放弃；因为有你，我们的约定成功地实现。当你撇下“老师”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸，我哭了，不为别的，只为我的世界有你的身影，那个弯着腰从不高高在上的身影。 感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共101多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致地为我们批改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。 感动于你对任何学生都一视同仁，你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们都喜欢围着你转，喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措? 感动于你中考前那一条条感人的短信，你说你不累，不辛苦，可我却哭得一塌糊涂，只为你的付出，默默的付出；感动于你中考后那一条条安慰的短息，你说要站起来，要重新开始，你说你没哭，可我却哭得面目全非，只为有你的陪伴，一直以来的决不放弃? 那些细腻的瞬间，那些转角的温馨，让人难以忘怀，让人回味无穷，让人感激不尽。 你说，这是责任。是的，这是责任，这是超越一名作为教师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。 爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。 岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。 （四）没想到我如此幸福 蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。 和煦的三月暖阳 我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学！”从姥姥手中接 过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。温馨的七月夏风 当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。 凉爽的十月秋风 星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。 原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。 手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线?题记 成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。你也可以投稿 转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说：“真的吗？那真是太好了。可是你能够坚持吗？这是很苦的。”听着这既是劝告 篇三：七年级优秀作文 七年级优秀作文 那一刻，冰雪在心头消融 窗外，夜很静，月光很美。窗内，弥漫着一层稀稀疏疏的薄雾，久久不能散去。而在我的心中，也有一层雾，雾的后面是难以融化的冰雪。 上初中以来，快乐似乎与我无缘，我总是抓不住它裙子的边沿。我不止一次地嘲笑自己：“丑小鸭，你还奢望美丽和成功？一边去吧！”好强的我固然在小学连任六年班长，现在却没有一点骄傲的资本。 泪水在眼中打转，冰雪在心中凝聚，模糊间想起明天就要期中考了。 期中考试！我明白这又是一次血雨腥风的搏击。一次又一次，不管我怎么勤奋努力，每次考试都以惨败而告终。一个个醒目的红叉，如一把钢刀刺向我的喉咙，那红艳艳的少得可怜的分数像是张开血盆大口的怪物，步步向我逼近，让我无力反抗。尤其是几何，我的空间想象力差，它就像令我恐惧的黑屋子，一次次压得我无法呼吸。 我很害怕面对父母的责问：怎么又考这么差？买了那么多资料，叫你认真看、认真做，你的心去哪儿了？不要想着小学时取得了点荣誉就骄傲了！下次再考不好，就别读了。面对失败和父母的打击，我多希望父母能够给我鼓励和支持，哪怕只说一句：女儿，加油，一次失败没关系，下次努力就行了。这么简单的话，到哪儿去了？心中那坚不可摧的“马其诺防线”也崩溃了，我任由泪水泛滥。 月光如银，洒向大地，如此美好的月色与我的心情极不相当。晚风轻轻拂过脸庞，我任由它来折腾，最好把我的忧伤一并带走。 回过神来，我的眼光落到书桌上。那里有一个作文本，随手翻翻，看到了我以前写过的一篇作文我的初中生活。对呀，这是两年前的作文，是自己很专心写的一篇。翻到第二页，是老师用红笔写的一段话：初中阶段是人生的黄金时期。你正视挫折，把心事告诉老师，我真的很感动。正如你所说的，每个人的一生总会遭遇挫折、失败，只要相信自己，认真对待，就会成功。老师相信你会做得很好，加油！ 隐隐地觉得有点痒，我看了看，原来是一只蚂蚁在我手上游动。我绝不留情地把它甩到地上。忽然，一道灵光闪过：假如困难和挫折就是蚂蚁，那么，我就是那身强力壮的物体，即使它再怎么啃噬，也不会令我消亡，只会激起我的愤怒和勇气? 瞬间，我释然了！我重新端坐在桌前，翻开了书本。窗内的雾气与月光融合在一起，朦胧而优雅，我心中的冰雪也化成雨滴从空中飘下，绵绵的、细细的? 评语：主人公在意境优美的情境中由忧伤到心结解开的心理变化过程，真实地展现了中学生的心理特征。时而叙述眼前实事，时而叙述往事，收放自如，两相对照，不仅丰富了文章的内容，而且很好地抒发了自己独特的生活体验。 那一刻，冰雪在心头消融 题记：一个真诚的微笑，能唤起人们的友善与热情；一片浓浓的诚意，能融化心中的冰雪? 砰”！电梯又关上了沉重的门。我与众人站在一起，仿佛是一根根被硬塞进来的木桩，谁也不说话。 我们家刚搬来不久，本想和邻居街坊搞好关系的，可每当我们四目相对时，我的嘴角还未来及上扬，声音还没从喉咙里出来，邻人目光早已转向别处。“唉！”沉重的叹息声中，夹杂着几许无奈。人们之间的关系就好像冰雪一样冰冷。 今年年底，五楼又搬来了一户年轻的夫妇。谁也没有主动去搭理他们。一切如旧。 出电梯的人仍是匆匆离去，进电梯的人仍是互相拥挤，甚至没有只言片语。可当电梯门关到一半时，街道中突然传来响亮而一道急促的喊声：“等等，等等还有我呢！抬起头来，映入我眼帘的却是一个挎着大包小包的年轻人。正是那新搬来的年轻人。“大爷，帮我提一下这个包吧，谢谢”，“阿姨，帮我拿一下包吧，谢谢”，“小姐，?”，年轻人的一连串话把我逗乐了，大家也都笑了。年轻人歇了一口气，又道：“大家好，我是新搬来的，在这里就认识大家了，请多多关照！”说完，他还有模有样地鞠了一躬。顿时，大家被这个年轻人的热情感染了，一声声爽朗的笑声在狭小的电梯里来回飘荡，摩擦出友善的火花。将那冰雪渐渐融化。 到了五楼，年轻人一边说谢谢，一边拿着他的包走出电梯，直到临走是还不忘深情地说声“再见”。到了七楼我走出电梯，不经意听到身后传来的招呼声 “等等，李大爷还在后面！” 过了几天，电梯里不再因人多而显得拥挤，甚至随时能飘出谈天说地的快乐音符。 一个真诚的微笑，能唤起人们的友善与热情；一片浓浓的诚意，能融化心中的冰雪? 那一刻，冰雪在我心头消融 那是一个严冬的早晨，爸爸和妈妈却早已离开家了，家里很安静，只有鼠标和键盘“啪” “啪”的声音我一个人在家中，面对着一堆硬件，闷闷不乐。 太阳渐渐升起，原本无人上线的QQ上，也渐渐热闹起来，被无聊一次次“攻击”的我，好像是找到了救命稻草，迫不及待地一个一个聊过去，不停的发“有人在吗”“有没有人啊” 让我感到欣慰的是，我这些网友们都蛮有人情味的，都你一句，我一句的回答我，让我感到心中那用冰堵成的墙竟然透过了一缕阳光，讲着讲着，突然一位小学同学说：“是不是感到很无聊”那一瞬间，我似乎感觉到“百年不遇的知音”终于现身了。我情不自禁的对自己说：“一定要珍惜！”。我马上向她诉起苦来，她真的是我的好知音，只要我说一句话，她便会马上想出解决的好办法。这是我的心真正得到了解放，心中的那无边的冻土，正在阳光的照耀下，变得松软，散发出泥土独有的芳香 。水珠从地表，一点一点地渗入地心。 从屋里向外望去，阳光早已从窗外射了进来，那么明媚，水珠从屋檐顺着向下流，一颗一颗，似乎未想过间断。地上那厚厚的雪消失了，代替它的是一滩闪闪发光的水，映出了太阳，那金色的光，从水中射入了我的眼睛。原来，冰雪已在无声无息中消逝了。 夕阳，触动了我的心灵您好！ “夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。 周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何？为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师的76分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去？明天又会怎样？还会这般宜人的夕阳美景吗？ 然而顿时间，我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。 不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：“回家喽！” 七年级优秀作文出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页