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苏州大学培训学习总结 “国培安排（2022）”-（湖北省名师培训项目苏州高校小 学数学班）培训学习总结 沙洋县五里镇中心小学赵勇 2022年9月4日，我怀着学习、提高的愿望，满怀激情踏上了南往的列车来到了素有“上有天堂、下有苏杭”美誉之称的漂亮古城苏州，参与“国培安排（2022）”-（湖北省名师培训项目苏州高校小学数学班）的培训学习。回想此次研修活动，倾听智者、教授、特级老师的训诲；参加湖北同仁们的探究；到东沙湖跟岗学习，受益匪浅、所获颇丰!每一次活动带给我的都是一次次思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新，每一次专家精彩的讲座都让我切身感受到我们老师该如何从一个教书匠向一名学问型、教研型的老师转变的过程!一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华，更新了观念、开阔了视野。在打算和分析的过程中，这也让我们从中找到了差距以及为之努力奋斗的目标和方向。 一、国培研修仔细学习学问 从国培研修起先，倾听了邱学华老先生尝试教化之路，“教”与“学”的前后翻转引起了学生学习方式的根本改变。全国劳模、优秀班主任于洁老师“特殊的爱给特殊的你”师德讲座，她的发言是心灵沟通的温泉，她以她独有的如水般的温顺与“春风化雨般”的才智，走进孩子们的心灵，亦师亦友，感动着、感染着、变更着每一个孩子。江苏省海安县试验小学特级老师储冬生由“学问至上走向素养为重”。特级老师庄惠芬生命是一段旅程:我和我的工作室她不仅彰显自身教学教研魅力，让教化成为”诗一般漂亮的事业”，而且引领其他老师专业成长，让工作室成为老师乐于并渴望的“华蜜之路”，用激情书写幻想，用踪迹丈量来路，用坚守接近志向。江苏省扬州市特级老师陈萍的老师职业生涯规划与专业发展，她在报告说，在我们的人生旅程中不断超越自我，成就我们所教化或关切的每一个学生，让他们得到更好的发展，给力社会进步，同时也成就我们自己。她也是在呼喊我们全社会的每一个人超越自我，成就他人，给人类文明前行增加源源不断的动力。特级老师张秀花从教研备课到合作教研开展校本教研老师须要不断地分析学生、教材，还有自己，分析自己的教学与管理中出现了哪些问题，这些问题解决对策是什么，每天的工作都须要思索、都须要探讨。苏州高校夏骏教授的讲座“东吴九月品三调-怎么做一个讲座”， 夏教授分别从“初成调、弹好调、诵雅调”三个层面进行教学目标的设计以及做讲座的基本步骤等方面进行解说，使我明白了做为一名小学老师，不仅要精通专业学问，而且还要了解相关领域的学问，只有这样才能在教学中游刃有余。每一次听报告讲座我都是坚持做好听、看笔记，写一写自己的感悟与反思，刚好阅读学员作业及评论文章，做到主动沟通，虚心学习。 二、国培研修改进了我教学观念 通过研修，大量的案例，深化浅出的阐明白理论，通过与专家、学员的互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、沟通与感悟，使我明确了现代教化的本质。通过深化学习，更让我明白了作为一名老师必需具有丰富的文化底蕴，开阔的文化视野，高潮的教化才智，远大的教化境界、扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，从而增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感。因此要给自己身体加油，给自己头脑充电，博学广闻，不断的提高自己，充溢自己。树立“以学生发展为本”的教化思想，不断变更教学观念、教学行为及学生的学习方式。 三、国培研修增加了我教学信念 作为一名数学老师，有时我真的不知何去何从，我愁闷，我困惑，甚至有时我失去了自信。自从踏入国培研修平台，我慢慢发觉了其中的奥妙，通过听专家讲座我领悟了应当怎样处理教材，怎样设计教学流程，怎样选择教学方法，以及不同类型的课，应当留意把握哪些重点通过研修平台，我阅读了一篇篇感人的教化叙事和教学反思，使我感悟到了怎样做好班主任，怎样提高课堂教学的有效性总而言之，通过研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本属于我的那份自信。 四、国培研修我懂得了思索与总结 通过学习与实践，使我醒悟地相识到：教无定法，贵在得法。通过研修，也让我明白了：教学中缺少的并不是阅历，而是刚好的反思、总结。也有人说的好，与其写三年的教案，不如仔细写好每天的教学反思与总结，我觉得道理也在其中。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来。活到老、学到老，树立终身学习的观念。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。主动参与科学探讨，将理论学问应用于实践，大胆创新，使自己成为一名让学生喜爱的数学老师。 2022年9月24日晚 苏州高校培训学习总结 苏州高校 军训总结苏州高校 苏州高校简介 苏州高校考研 苏州高校教化实习总结 苏州高校毛概总结 苏州高校国培总结 苏州高校培训心得体会 10年苏州高校 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页