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    班主任如何做好中专学生安全教育工作.docx

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    班主任如何做好中专学生安全教育工作.docx

    班主任如何做好中专学生安全教育工作 班主任如何 做好中专学生平安教化工作 近年来,随着国家教化体制改革以及社会经济和文化的多元化发展,在全国范围内,中专学校办学规模突飞猛进,呈现出空前“旺盛”景象。然而,与此同时却衍生出一系列新问题及冲突,比如:校内社会化导致学校管理质量下降、学生整体素养下降、学校周边环境越来越困难等等问题,这一系列问题都将会对学校的平安稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好学生平安工作,抓好学生的平安教化与管理,保障学生财产人身平安,促进学生身心健康发展,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。接下来本人就“中专学校的班主任如何做好学生平安教化工作?”这一课题谈几点浅见。 一、通过适时的宣扬教化,不断增加学生的平安意识,是做好中专学生的平安教化工作的前提和基础。 班主任应当做到在不同的环境、不同的时间及针对不同的对象有针对性的进行平安宣扬教化,并且宣扬要到位,要具有周期性,从而不断增加学生的平安意识。在宣扬教化过程中,对于困难的担心全因素,大致可以分为以下几类: 1社会的担心全因素 随着社会的快速发展,校内社会化现象日益明显,校内及校内周边环境日趋困难。学生来回学校途中发生意外事故(如交通平安、社会闲杂人员威逼等)、打架斗殴事务等时有发生。大量事实说明,平安问题不仅是学生在校学习、生活中常常遇到的问题,也是在校外经 - 1 - 常遇到的问题。 2学生自身担心全行为 依据中专学生年龄特点,他们的平安意识普遍比较薄弱,缺乏自我爱护意识,他们身上的许多担心全行为将会干脆导致平安事故的发生。在财产平安方面主要表现为:思想麻痹,财物随意乱放;在人身平安方面主要表现为:对社会了解不够,遇事简单冲动,辨别是非实力差,缺乏社会责任感,相识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害,甚至会被犯罪分子利用使其进行犯罪。(比如:学生夜不归宿的现象近年来是越来越突出,有的常常去上通宵网,导致被盗、被骗、被人殴打等一系列担心全事故的发生;有的和社会各种闲杂人员混在一起,常常会发生一些喝酒闹事、团伙打架斗殴的事务,甚至被人利用、诱导参加一些犯罪活动。)因此,加强学生担心全行为教化,提高学生平安防范意识,是我们班主任在平安教化中一个特别重要的环节。 3学生的不健康心态 中专生的年龄正处于青春发育期,这个时期的学生,思想最活跃,可塑性极强。然而也正是这个时期的学生在思想上最简单受到社会或是家庭的一些不良的因素的影响,从而形成一种不健康的心态。 (1)偏激性 随着中专生的自我意识和逻辑思维实力渐渐增加,对事物的相识上有着剧烈的自我情感特征,喜爱争强好胜,情愿参与各种竞争,在这特性格趋于相对成熟的过程中,假如得不到正确的引导,最简单走 向极端。比如:他们在同学相处或是交友的过程中,遇事不去分析对与错,在他们的思想里更多的是所谓的“哥们义气”,帮“挚友”骗父母,骗老师,“挚友”的事就是自己的事,挚友看不顺眼的人就变成自己的“仇人”,对于异性挚友相互之间简单发生“争风吃醋”的现象。这些都是思想不成熟的表现,假如不能得到刚好、正确的引导,很简单酿成祸事。 (2)不稳定性 中专生虽然具有了肯定的独立性,但他们对人生观、价值观等并没有一个清晰的相识,往往受到外界影响而常常改变,今日可能认为当英雄是自已的目标,明天就觉得吃喝玩乐才是生活的真谛,时而热忱澎湃,时而萎靡不振,心情改变快速;这种心理特征在同学相互交往中也表现的很突出,常有这样的状况,俩个很要好的同学,会因为一件小事的不和闹冲突,甚至反目成“仇”。他们常把坚决与固执、英勇与蛮干、投机取巧与聪慧、自以为是与自信混为一谈,事非推断实力很弱。作为教化者在处理一些学生问题时,要充分考虑到学生的这种心理特征。 二、建立起班主任、课任老师、家长、学生等多位一体的平安管理网络,是做好中专学生的平安教化工作的保障。 班级平安管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课老师、家长、学生及学校组织和部门的联系,才能把平安管理工作落到实处。比如请任课老师在教学中留意视察学生的言行及心情,发觉学生有反常的心情或异样行为要刚好同班主任进行沟通,班主任才好“对症下 药”;平常班主任和学生之间要从心灵上进行沟通,建立起一种相互信任的友情关系,这样学生无论遇到什么事才情愿和班主任进行沟通,班主任才能真正了解学生的思想动态;对于学生家长来说,知子莫如父,自己的孩子怎么样,做父母的是最清晰的,所以班主任在平安管理过程中,肯定要多和学生家长沟通,让家长同样树立起平安责意识;在学校方面,要求学校组织开展思想道德、平安法规、平安学问教化及平安隐患排查、整改活动,要把班级发觉的诸如门窗、桌椅、水、电、天花板、屋顶等方面存在的平安隐患刚好同校总务处联系,并刚好进行解除。 总之,班级平安无小事,并且平安教化是一个系统工程,必需长抓不懈,做到人人树立平安责随意识,事事、到处、时时重视平安,才能真正做好学生平安保障工作。 班主任如何做好中专学生平安教化工作 如何做好中专班主任工作 如何做好中专班主任工作 班主任如何做好对学生的平安教化举荐 如何做好平安教化工作 浅谈班主任如何做好寄宿制学校学生的平安教化工作 班主任如何做好平安教化.叶茂彬doc 班主任如何做好平安工作 如何做好学生平安教化工作 班主任如何做好留守儿童的教化工作 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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