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甘寨小学教务工作总结 甘寨小学教务工作总结 （20222022年度第一学期） 我校教务处依据开学初制定的学校教务工作安排，以党的教化方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作，搞好未成年人思想教化的前提下，始终把提高学校的教化质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教化教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教化教学管理制度，通过全面扎实的教化管理来追求教学效益。通过自学、探讨、各层培训等形式理解驾驭新理念，教学中切实实施新教法，提高了老师的教学水平，教务处主动提高了教化管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。教务处主动组织老师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。教务主任领导语文、数学、综合三个教研组，把好了批阅教案关，指导老师上好了每一节课，督促老师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，胜利地组织了期中和期末考试，详细状况如下所述： 一、老师的备课 依据上级教化主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度安排，总的教化教学目标。每节课都有目的要求，重点难点和关键点，授课时数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容详细，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分老师能结合教学实际写出了教后感或课后反思，并能结合教材渗透相关的法制学问。 二、老师的上课 本学期来，教务处主要随堂查课、看黑板板书等不同形式来了解老师的上课状况，随时了解驾驭每位老师的上课状况。对发觉的 问题刚好向老师提出建议或看法。通过了解多数老师的教学能够采纳新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主子翁精神，留意培育学生的实力，注意学习过程，教学内容围绕教材，注意了课堂的效率，向四非常钟要质量，做到了按时上下课。教务处认为，老师都能按要求上好每一堂课，上课的主动性高，大大提高了课堂教学质量。 三、学生作业书写及批阅 教务主任根据乡中心校的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，老师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求老师长期向学生讲书写要仔细整齐，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正状况、请假学生的作业补做状况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅仔细刚好，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，具有针对性和激励性。 本学年教务主任共检查各科作业10次，对发觉的问题进行了刚好订正，学期结束前，对各科作业完成状况进行了检查统计。全部作业都按时完成了一学期的任务。 四、班主任工作 在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作安排，教务处进行了批阅存档。在教务主任领导下，班主任以班级为主体，以工作安排为指导，从班级详细状况动身，各班每期开展班队活动10次以上，并对学困生、思想后进生进行耐性、细致地谈话、沟通，随时了解学生思想状况，关切帮助每一位学生。本学期，教务处组织开展了班主任工作会议1次，沟通了班主任工作，本学期各班无平安事故发生，班主任与家长紧密协作，确保了学生的平安。班主任工作也存在着一些问题，如个别班主任只注意抓教学成果，忽视了德育教化，个别班级学生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导；每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失， 扎实地写出班主任工作总结，总结真实，通过工作阅历总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。 五、深厚教研氛围，深化开展教研活动教研 仔细组织老师参与上级部门实行的教研活动，加强了沟通与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。 1、要求每个教研组一学期必需组织学科竞赛，把广阔学生的留意力吸引到学习上来，调动了学生的学习主动性和热忱。本期语文教研组针对我校学生汉字书写实际状况于10月28日开展了“规范汉字书写”活动；数学教研组于11月4日开展了数学学问竞赛活动；综合教研组于12月1日开展了以“我运动、我健康，阳光体育伴我欢乐成长”为主题的趣味运动会。 2、加强了备课的作用，对备课、上课、试题探讨等工作起到了很好的促进作用。 3、本年度组织了各学科老师撰写论文和参与各类竞赛，老师获省、州、县不同奖项11人次。 4、本期教务处共开展教研活动12 次（含与土寨小学进行的 沟通1次），其中语文教研组7次，数学教研组 3 次，综合教研组 1次。老师能主动进行业务自修，勤记业务笔记。每位老师笔记均达到学校要求。 六、课程的教授状况及教学成果 语、数科的教学现处于惊慌的复习阶段，以迎接期末考试，可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务，回思一学期，教务处的工作繁琐而任重，须要常抓不懈。 七、加大老师培育，注意师资队伍建设 本学期加大了对老师培育的力度，使青年老师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分领导、老师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。 1、充分发挥校内学科带头人的模范作用，全面提升老师的业务素养。本期结对老师是：语文组：索良丽（带教老师）林先叶（被带老师）；数 学组：刘正香（带教老师）艾其兰（被带老师）。结对内容包括教学上和班主任工作等方面。开学初教务处针对结对老师的状况拟订了帮教协议，并向结对老师提出了明确的要求，学期中狠抓落实促使帮教工作有效开展。每月各教研组均仔细定时检查老师教案、课后反思及渗透法制教化的状况，通过检查老师在备课方面取得了明显的成效，本学期老师的成长速度明显好于往年。 2、派出老师参与各级各类培训、学习观摩活动达13人次。外出老师仔细学习先进管理阅历和教学方法，返校后刚好对全校老师进行二级培训，这为提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。 3、接着实行老师业绩考评，达到以评促教。 八、规范教学常规，保证教学正常秩序 教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最常常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作： 1、接着执行“教务处、教研组”二线检查的方法，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。教务处常规检查实行抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，刚好订正，刚好处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每位被检老师的教案、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平常教学秩序检查度，发觉无老师上课、迟到等现象，老师对学生无体罚或变相体罚现象。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。 3、坚持每学期各年级期中期末实行两次考试，每次考试必需进行质量分析，总结成果、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。 4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁老师私自调课，规范了室外课的教学行为。 5、进一步规范了各功能室的管理，树立服务育人的思想，为学生和老师 服好务。 九、将来工作展望 学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持主动向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信念，细心策划全校教学安排，落实各阶段工作，刚好改进发觉的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。 1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转老师的教化观念。 2、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 3、主动联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，实行针对性措施以期做得更好。 4、针对本校学生当前的实际状况，应实行一些行之有效的特殊措施。 5、转差工作落到实处，争取我校更好的口碑。 总之，教务处工作是非常艰难、繁琐的，必需从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，接着努力，把工作做得更好。 甘寨小学教务工作总结 甘寨小学扫盲工作总结 甘溪完小春教务工作总结 教务工作总结(小学教务) 小学教务工作总结 小学教务工作总结 小学教务工作总结 小学教务工作总结 小学教务工作总结 小学教务工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页