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英语试卷讲评课教案 高一英语试卷讲评课教案 执教人：王菊 教学理念：紧扣试题中学生的错题进行重练，诊断问题，变式训练，梳理学问，帮助学生查漏补缺，并进行解题方法指导，提高解题技巧。 基本原则：预先练习，精确统计；问题诊断，巩固提升；梳理学问，方法指导。 教学内容：讲评双语报29期。 教学目标：1.Help the students solve the difficulties appearing in the test paper . 2.Develop and practice the ability of analyzing and solving problems , grasp the method of solving problems & improve the skills of solving problems . 教学打算： 1.刚好批阅，统计分析，确定讲评目标。 2.细心备好讲评课，尤其做好变式训练题的设计。 3.编写课堂巩固检测练习。 教学过程： Step 1:Problems in Part two 呈现错题 按题目类型和依次，重点讲评错误率较高的题目。对错误率较高的题目按下列步骤进行分析讲评。 1.呈现题目，确定答案。各组展示探讨结果。 2.错题再现，分析缘由。比较新旧题异同，简要分析答题依据。 3.回来教材，变式训练。对考点寻根问底，并进行变式训练，加强学问的纵横联系。 4.梳理学问，形成网络。对相关学问进行梳理，填漏补缺，形成学问网络。 5.方法指导，事半功倍。对有关题型进行应试技巧的指导。 补救练习: Step Two : Problems in Cloze Test呈现错题 对错误率较高的内容进行当堂消化巩固。并完成Further Understanding 的练习 1.From the paage , what can you learn ?_ 2.Which sentence in the paage is the closest in meaning to the following one ? I wanted to do something for them as soon as I heard this ._ 3.Translate the sentence : I must have looked over at them a few times because my son asked me if I knew them ._ 4.They were so excited that someone had bought them lunch .(请把该句改写成倒装句) _ Step Three : Problems in reading comprehension呈现错题 A) Practice (揣测词义的练习，见学案) B)Further Understanding : (重点句式理解及变式训练，共三题) Practice（巩固练习） Step Four :composition 1.Please read the directions again.Discu in pairs and answer: 体裁：_ 人称：_ 时态：_ 内容要点:1) _ 2) _ 3)_ 4)_ 2.Beautiful sentences by the students 3.典型错句: Step Five: 自我评估（进行作业讲评后的订正，做到知其然更要知其所以然） A) 学问积累（请留意积累本试卷中出现的词汇和句型） A.expreions :_ _ B.sentences : _ B)method of solving the problems Homework .Recite the sentences on the first page .修改百分卷。 英语试卷讲评课教案 小学英语试卷讲评课教案 小学英语试卷讲评课教案 高三英语试卷讲评课教案 初三英语试卷讲评课教案 初三英语试卷讲评课教案 试卷讲评课教案 英语试卷讲评教案 英语试卷讲评教案 英语试卷讲评课反思 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页