2022年体育教研工作计划合集8篇.docx

2022年体育教研工作计划合集8篇体育教研工作安排合集8篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我收集整理的体育教研工作安排8篇，欢迎阅读与保藏。体育教研工作安排 篇1工作目标：实行中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法、中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知以及上海市教委体育工作会议关于切实落实中小学生每天校内体育熬炼一小时的通知的精神，加强学校体育老师队伍建设。加快中青年体育骨干老师培育，。引导老师开展专题学习、进一步规范教学各环节的管理，指导老师正确把握教学基本要求，加强老师专业技能培训，促进老师专业化发展。以丰富多彩的学生体育大联赛等活动为载体，不断增加学生体质，关注学生健康成长。工作开展形式："联动式"-校、校联动；区、校联动；市、区、校联动。"团队探讨式"-充分发挥中心组成员、教研组长、骨干老师团队集体才智、实现资源共享、解决问题。一、教研工作1、突出学科老师对课程的执行力，以一年级学习打算期老师培训为抓手，做好暑期和研训一体化老师培训工作。(1)老师培训：加强老师专业技能培训，不断提高老师专业化实力，本学期对全体老师进行足球项目培训与考核。(2)新老师带教：发挥骨干老师团队与探讨型老师的队伍作用，完善教研员、中心组、教研组长共同带教制度，共同提高教化教学实力。2、结合老师专题学习，开展体育教化教学网上及现场研讨沟通活动，提高网络教研的针对性、有效性。3、加强日常课调研，接着以"有效提问、合理运动负荷"教学研讨为载体，加强教学规范，指导老师正确把握教学基本要求，有效转变老师教学方式和学生学习方式，切实提高体育课的质量。4、举办多层次、多形式的学生体育运动会，开展丰富多彩的学生体育大联赛各项活动。主动组队参与上海市中小学生广播操项目竞赛。5、协作做好第三届上海市学校体育科学论文与案例评报告会暨颁奖活动。二、常规质量管理工作1、推动中小学"一校一操"校本课程建设与探讨，接着开展小学生广播操和校操检查、评比工作。2、落实区政府指示，抓好学生体质健康标准达标率，争取合格律达到92-95%，并做好上海市中小学学生体质健康标准数据统计、上报工作等。3、加强长宁区儿童青少年肥胖干预探讨项目的实证探讨，实施运动干预措施。4、做好学校体育年终评估工作。5、做好学校体育工作先进集体、先进个人评比工作。三、做好中小学体育年终总结工作，体育老师慰问工作。附：本学期工作及教研活动日程支配(每次活动以通知为准)体育教研工作安排 篇2一、指导思想：根据“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点，扎实推动素养教化，开展有效教研，抓好有效课堂的质量，做好跟进式指导工作。二、工作措施：1、确立校内文化为背景的体育教学课程改革思路，树立“活动参加促体能，技术驾驭促活动，评价合理促教化”的理念。2、引入健康时尚的运动项目，打造一流的体育师资队伍，把健身活动、健康教化、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生学习生活中，为学生终身体育发展供应有力的发展空间。3、改进课堂教学方法和模式，真正理解“教会”、“学会”的含义，不断提升对体育教化的高度和上课技艺。探讨完善激发学生的体育爱好和落实“双基”的有效教学模式，重视学生的体育运动体验与培育学生的体育基本实力有机结合起来，以高效的教学策略和方法优化课堂教学。三、活动支配：九 月1、召开教研组组长会，传达教学安排2、组织章丘市全民运动会十 月参与山东省体育与健康优质课评比十一月1、落实以运动项目为主的模块式教学状况2、济南市城乡互动活动十二月1、参与济南市体育课程改革展示沟通会2、深化片区教研组调研，落实有效课堂一 月1、济南市体育年会2、山东省体育理事会二月调整安排三月深化片区教研组参与定期组织的有效教研活动四月组织教学能手评比五月优秀老师上示范课，全市观摩六月1、参与济南市活动2、学期总结体育教研工作安排 篇3一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教化，全面提高教化质量和水平做出应有的贡献。二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组老师业务理论水平，更新教化教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学安排的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保××年高考取得好成果、奠定良好的身体基础。2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。4、大力推动学生体质健康标准的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。5、仔细落实教化部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件，大力推广学校课间体育活动，专心实施中学生开展课间体育活动行动探讨体育高考训练等课题探讨工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好××届高考体训队的业余训练工作，做好××、××届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强平安教化，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。10、加强教研组举荐，专心开展教研活动和备课组活动，深化落实二期课改要求，探究创新发展利五中体育特色。三、教学教研工作（一）提高相识，转变观念1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研，校本培训，给青年老师创建必要的学习，培训机会，以增加教学管理，教学探讨的潜力。（二）更新教化理念，加高校校体育卫生教学改革力度1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中仔细实施学生体质健康标准，不断更新教化思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康学问和技能的同时，注意培育学生的健康体育熬炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的空间。2、加强健康教化，提高学生抗挫折潜力和心情调整潜力，培育学生良好的心理素养和创新精神。3、以备课组活动为手段，专心探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生带给更宽松、更开心的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。（三）课外文体工作统筹支配全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题探讨活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题探讨奠定良好的基础。（四）管理工作1、依据学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实××中体育发展总体规划、××中实施学校体育工作条例细则和××中贯彻实施学生体质健康标准方案以及××中体育损害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作安排，学期中按安排逐步落实，学期末撰写出工作阅历与得失总结。3、各任课老师依据课程标准制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，"两课"活动，群众备课活动，切实保证活动有安排，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。（五）体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期安排开展以下活动：组织高三体训队的二中对抗赛。组织好一、二年级班级篮球赛。组织好一、二年级班级足球联赛。（六）体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，刚好添置器材，确保训练工作顺当进行。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成果，为参与校内外竞赛打下坚实的基础。3、训练队有安排，有教案，每周训练611次。4、建立健全运动员训练档案卡片。体育教研工作安排 篇4一、状况分析中学体育与健康课程实施中的必修与选修教学，围绕有效、高效教学目标绽开新一轮教化教学改革，激发了绝大多数学生自主、合作与探究学习的.课堂学习与课余练习的爱好。由于学生对体育的认知、身体机能、健康水平的发展不平衡，特殊是女生的一般耐力素养呈下降趋势，部分学生由于对体育学习的爱好不浓，缺少主动学习与自主练习的意识，造成部分学生选项练习的教学效果和身体素养的提高不明显。教学中除加强选项的技术教学外，还须要加强学生思想品德教化，行为习惯的养成教化，提高学生的综合身体素养是教学的重点之一。高一年级新生的行为素养与体育素养以及课堂常规未能形成规范要求，因此，加强高一年级全体学生体育常规教化，加强必修内容技能与基础教学，形成良好习惯行为、激发特长意识是高一年级教学的重点。高二年级着力加强选项教学，让学生的基本素养与技能在选项教学中逐步提高，初步形成了集中教学与自主学练的良好习惯，目前，须要进一步加大教学的管理力度，强化基础教学和技能教学，让学生形成选项实力与自我熬炼的习惯。高三年级面临着高考全面复习的压力，学习氛围比较惊慌，加强学生身体素养的训练。在常规教学与学习的基础上，培育学生自我熬炼良好习惯，养成终身体育意识至关重要。为了大面积增加学生的体质，搞好大课间活动，做好武术操教学与后期质量管理是本学期重点活动内容之一，在教学中力求动作的规范与精确，进一步提高学生的思想相识，组织广播体操的教学竞赛。课外活动出席的班级、人数、活动的质量及管理都存在肯定问题，为了确保学生在校每天一小时体育熬炼时间，须要学校、班级、体育组共同关切，为落实国务院关于全国中小学生每天确保一小时体育活动时间的规定，制定课外活动安排和课外竞赛安排，明确活动与竞赛的项目、时间、组织方法与过程。运动队训练始终是我校的难题，近年来对外竞赛成果与重点中学的地位不相称，应当引起学校的重视和体育教研组思索。加强课外活动与课外竞赛组织管理，加强训练工作，用足用满训练时间，保证训练质量与效果，争创好成果。二、工作目标与要求老师要努力增加教化教学的责任感，仔细学习“让学引思”六仔细，进一步提升对学校体育工作认知实力，追求有效、高效的教学效果，注意体育教学方法探讨，提高学校体育常规工作的管理实力与实践实力，不断强化自身业务素养，让学校体育事业成为学校素养教化的窗口。在课堂教学中努力增加学生对各选项学习的认知与实践实力，提高各选项的技、战术水平和实践中的运用实力，在教学中通过竞争与对抗实力的组织与实施，逐步形成自身的特长实力，进一步增加学生的身心健康。培育学生团结协作与团队协作意识，在自主与相互学习中让选项成为学生终身受益与人际交往的阶梯。力求通过中学学段每个学生的选项技能和自主活动实力均有不同程度的提高，身体素养有不同程度的增加，主动发展同学间交往与合作学习的实力，面对全体学生的全面发展对选项课进行系统教学，注意学生的个体差异实施分层教学。三、常规工作：1教研组学科建设：全面提升全组老师职业道德素养。每学期组织12次专题讲座，34人外出学习，组织全组老师参与教化教学科研活动，每学期体育教研组力争在各类杂志或各级各类评奖中发表35篇教化教学论文。主动组织中青年老师参与东台市中小学教学基本功竞赛，力争综合实力全市领先。2每周组织一次集体备课，23周进行一次组内业务学习，正常开展相互听课与评课活动，每学期定期进行教化教学工作检查。在选项教学中针对实施新课程中出现的问题绽开探讨与探讨，解决发展过程中出现的问题，加强教研组各项资料建设和教学资源整合。加强年轻老师教学实力与水平的提高与督查，提高新老师教化教学实力，组织好学校实行的新一轮“红烛杯”会教活动和对外公开教学。3课余训练与竞赛：加强课余训练，组织高三年级高考体育专业训练，组织考生参与体育专业考试，力争全部双达省专业分数线，为提高全校高考人数增加新的增长点。扎实组织学校篮球男女代表队的课余训练工作，力争男子代表队获东台市中学生“12”篮球竞赛前二名，女子队获前三名的好成果。3课外活动与竞赛：努力组织好学校秋季田径运动会。加强高一、高二年级每周二次课外体育活动的组织与管理，高一、高二年级本学期各组织二项课外竞赛，体育组根据分工专人负责。高三年级每天下午二节课后跑操20分钟。4广播体操：按年级分工组织学生整队进、退场，做操管理等。九月下旬组织高一年级、高二年级全国中小学生系列武术健身操英雄少年竞赛，十月份一年一度的学校秋季田径运动，十一月下旬实行高一、高二年级篮球赛。5做好学生体质健康测工作，按班级组织测试，按年级统计与数据及管理工作，确定专人负责，刚好上报。注：选项教学安排见各年级备课组安排。体育教研工作安排 篇5依据对基础教化体育与健康课程标准xx版的解读，依照我县学校xx对体育教学改革工作的教学思路，充分领悟局长在全县教化工作会议上的要求，本学期将更近一步做好各项工作。体育教研工作将以加强我县体育老师队伍建设为重点，以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口，以提高学生身体素养为核心，以提高学校运动队训练水平及成果为推动剂，我县学校体育教研工作的发展做了如下支配：一、工作要点（一）开发各片体育教研组课改内容资源，深化课改探讨。开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。1、各片教研组内每月要进行一次参加式、互动式的教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，每人上一堂有关新课程标准的实践课。3、加强各学校体育组的教化教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的实际状况，创出自己的教化教学模式，提高课堂的教学质量，促进学生身体的健康发展。（二）以转变学生学习方式为重点，推动课题探讨。1、主动开展教研活动，逐步完善“343”课堂教学模式、合作探究性学习模式教学的设计框架。2、重视教学案例的积累。加强老师自身的业务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元教学设计及做好教例、案例的资料积累。二、详细工作思想支配1、仔细抓好课外体育活动，接着开展多种形式的体育项目活动指导；2、每天下午组织好学校学生篮球队,乒乓球队进行业余训练，使学校的其次课堂活动得到有效的开展；3、加强课堂教学探讨，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。4、做好教化教学工作，加强对常规课内容的监管力度，做好课课有内容，课课有创新。5、发扬艰苦朴实、勤俭节约精神、爱惜和管理好现有的体育器材，真正把体育器材运用好。三、详细工作内容1、各学校肯定要培训和调整好课间操的队伍，进退场要有良好的秩序，开学初要订正广播操的错误动作，努力提高课间操的质量。真正利用好课间操的20分钟。2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样，创建出属于自己独特的教学风格。3、接着抓好学校篮球、乒乓球、田径运动队的组建工作，逐步提高我县篮球、乒乓球、田径运动队的训练水平和运动水平。4、于10月份参与太原市中小学生田径运动会，11月份参与全县中小学生篮球、乒乓球运动会，12月份参与全县田径越野体育竞赛活动等。5备课要求1>仔细备课，保持有教学进度，有单元教学安排，有课时教学安排，并做好教学反思笔记；2>每学期各片教研组检查备课两次；全县要进行不规则的抽查活动；3>全体老师必需仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量；6上课要求:重在培育学生的学习爱好，重在全面提高，正确对待每一个学生，真正让每一个学生受益。1>进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚学生的现象。2>熟识课的重点与难点，做到心中有数有收获。3>老师在上课前做好打算工作，不上无打算的课。4>体育课肯定要遵循体育课的课堂常规，打算活动复习旧知学习新内容调整放松结束。课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。提倡自主学习，合作学习；老师加强巡察，以激励表扬为主，充分发挥学生的主动性，使学生喜爱老师，喜爱体育这门学科。7听课要求各片教研组长要组织老师相互听课并做到刚好反馈、沟通，活动时并上报教化局教研室。以便一起参加学习，共同提高。体育教研工作安排 篇6创建目标一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。重点工作及主要措施1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。2、仔细制定各项教学安排。依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表和课时安排，有安排、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。3、全体老师要熟识、驾驭教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各老师按年级教学进度支配表安排，提前两周写出设计方案和课时安排，提前一周分年级进行集体备课探讨（全员参与），时间每周二上午教研活动，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排。查看课后小结，促进各老师学习和提高。4、加强课外体育工作的开展和平安教化工作。本学期安排开展年级跑操竞赛，全面提高学生的跑操质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校业余队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。5、加强与班主任的联系，留意抓好训练学生的思想工作和学习成果。教研活动支配1、体育老师培训；教材教法考试。2、学年教学安排、学期教学进度安排、教学进度支配表、课时安排的打算。3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行教案的制作）。4、检查体育器材设备（刚好上报须要添置的器材设备）。5、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。6、支配确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练安排，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、象棋、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛安排。7、（男队、女队）跳绳，毽子参与竞赛赛。8、国家学生体质健康标准数据录入。9、校级各类竞赛。10、学生体育课起先考核。11、完成学生体质与健康测试表上报工作。12、参与教研活动、备课活动。13、学生体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。14、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。15、各运动队训练期末总结。16、体育教研组工作总结。体育教研工作安排 篇7一、指导思想：坚持以科学发展观为指导，仔细学习贯彻全国教化工作会议精神和国家中长期教化改革和发展规划纲要，进一步推动中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法的深化落实，切实以“健康第一”的思想为指导，推动阳光体育运动的开展。深化课程改革，全面推动素养教化，强化教学过程管理，进一步丰富学生课外体育活动的开展，不断提高体育教质量。二、目标任务：1课堂教学11严格执行课时安排，加强体育教学的过程管理，强化集体备课。仔细上好每一节体育课。12、加强教学探讨工作，依据区教研室提出的要求，加强体育课堂教学的探讨工作。2阳光体育运动21主动实施“阳光体育运动”，在学校场地不足的的状况之下合理支配，保证学生每天体育活动间不少于1个小时。3运动竞赛31加强管理，训练好校田径队，校篮球队，重点抓好队伍的建设和基础训练。组织乒乓球爱好小组开展训练，参与小学生乒乓球竞赛。32组织召开校田径运动会。33组织五、六年级三人制篮球竞赛活动。三、详细措施1依据课程安排的要求，开足体育课；依据学校的实际状况，制定祥细的课外活动支配表，做到各班活动时间、活动内容、活动场地和指导老师的四落实，保证学生每天1小时的体育熬炼时间；注意体育器材的保管和维护，严格执行器材保管制度和借还制度；老师要依据课程标准的要求上好每一节课体育课。2主动开展大课间活动，确保学生每天一小时的体育熬炼时间。3组织好校队参与区中小学田径运动会、中小学生乒乓球竞赛。开展各类小型体育竞赛时要做好资料的收集和归档工作。4四月下旬组织召开校田径运动会。充分利用好海陵文教网这个平台，每位老师每学期必需有一篇论文在网上发表。四、工作支配海光中心小学体育组20xx年2月13日体育教研工作安排 篇8一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设，促进老师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。二、老师支配及工作重点体育组老师共7人，男老师6人，女老师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，中学备课组长：王小连。（一）老师任教班级李仁摄：初一、班，初三班，课时共15节。黄永梅：初二、班，初三班，课时共15节。秦 丹：初二班，初三、班，课时共15节。王小连：高一、，初一班，课时共15节。林晓峻：高二、班，课时共14节。谢卓锋：高一、班，高二、高三、（10）班，课时共14节。王桂文：高三、班，课时共12节。（二）各老师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等。李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦 丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋 王桂文：高三年级（三）教研组工作的重点1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶；2、中学部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“项目活动”；3、主动筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会；4、国家学生体质标准的测试、数据整理以及数据上报；三、体育教研组工作安排（一）仔细抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的基础上，切实让学生学有专长，提高体育成果的同时，进一步激发体育爱好。仔细做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深化分析该年级的体育状况，应对策略；做好体育中考的备考工作。2、加强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。（二）主动做好国家学生体质标准的各项工作1、根据国家规定国家学生体质标准的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必需以学校所规定的测试项目为主线，延长教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康。2、各年级统筹支配好测试时间，以免在运用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班”；各年级分管老师做好测试、统计工作，数据上报由教研组支配专人负责；要求各任课老师看法仔细，照实填写数据，真是反映学生的健康状况。（三）第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参加面，突出“欢乐”与“大众”。2、主要负责老师：李仁摄 林晓俊（指导）3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避开天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬（21日下午24日），时长3天半（详细方案待定）。4、实施过程包括以下几个方面：提前一个月确定竞赛项目，发放报名表；器材购置，场地打算；招募学生志愿者；老师纪念品和学生奖品购买。（我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的主动性，提高学生的体育爱好。建议：一是每位教职员工购置一套运动服（150元左右）做纪念；二是学生的奖品为奖牌）裁判的支配及培训；参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放；全校师生主动筹备，会前动员，平安预案，如期实行；（四）参与桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成果优异者；2、训练：制定科学的训练安排并实施；3、报名：带队老师帮助学生报名；4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光；（五）体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，依据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培育、输送体育人才。1、运动队组建及主要负责老师u 教工篮球男队.秦 丹u 教工篮球女队.王桂文u 初中田径队.黄永梅 李仁摄u 中学篮球男队.秦 丹u 中学篮球女队.黄永梅u 学校排球、足球队.林晓峻u 学校羽毛球、乒乓球队王桂文u 高一、高二高考训练队谢卓锋 林晓峻u 高三体育高考训练队王小连（已开展）2、组建流程训练安排的制定（第1周第2周）；各训练队选材（第3周）；体育高考训练队属长期训练；其他各训练队属即时性的训练，依据临桂县和桂林市的各类竞赛日程支配状况，在各负责老师的带领下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间（具体安排附后）。 1 2（六）提高课间操的效率1、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些阅历，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量。中学部确定：中学三个年级课间操时间做其次套广播操，各班级进行评分，并纳入班级流淌红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展广播操竞赛，已达到促练的效果。2、项目活动，激发爱好初中学生可塑性较强，加上在活动中比较活跃，易于彰显特性，因此相比中学学生来说更加简单培育体育爱好。为使学生在课间操体现“乐参加，乐心情”，初中确定，初一年级和初二年级开展项目活动，项目内容在学情调查的基础上，由分管年级的体育老师与年级长共商协定。初三年级以桂林市体育中考项目为主线，延长练习内容，使初三学生在提高体育成果的同时，更进一步的相识体育，了解体育，酷爱体育。3、场地安排u 初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地；u 初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地；u 初三年级：学校田径场；u 中学部各年级：学校广场及教工篮球场（七）参与桂林市体育群体测试依据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育老师负责，按桂林市教化局的文件要求，如期进行相关测试项目的训练，并组织学生参与群体测试工作（具体安排待定）。（八）课外体育活动众多老师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格发展。体育组安排，各年级在本学年中实行一次体育竞赛，其竞赛的内容、时间、嘉奖方法等事项由分管各年级的体育老师与年级长以及部主管领导，依据年级的状况来确定（具体安排待定）。（九）体育爱好小组为学生彰显特性供应良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校内文化生活，为打造富有内涵的校内文化打下基础，经中学部教学处以及体育教研组探讨确定，学校成立武术学习小组（具体安排附后）。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页