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    电能质量学习心得体会.docx

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    电能质量学习心得体会.docx

    电能质量学习心得体会 篇一:电能质量学习心得 学习心得 在国际电工标准中定义,谐波为一周期量的正弦波重量,其频率为基波频率的整倍数.在用电设备与电力设备急剧增加的同时,也给电网注入了大量的谐波,造成了许多危害,必需引起我们的高度重视。 1 谐波的产生 谐波的产生来自于3个方面: 发电源质量不高输 ,配电系统,用电设备。 1) 相控晶闸管整流设备.当晶闸管整流装置采纳移相限制时,从电网汲取的是缺角的正弦波,从而给电网留下的也是另一部份缺角的正弦波.经统计表明:由整流装置产生的谐波占全部谐波的近40%.2) 变频装置.变频装置由于采纳了相位限制,除含有整次谐波外,还含有分数次谐波.3) 电弧炉.从电弧炉电流的表达式可看出,电弧炉是一个典型的谐波源.4) 荧光灯等气体放电类光源及家用电器.它们均给电网带来奇次谐波电流. 2 谐波的危害 1 对供配电线路的危害2 对电力设备的危害 1) 对变压器的危害.谐波使变压器的铜耗、铁耗及噪声增大.2) 对电力电缆的危害.由于谐波次数高频率上升,再加之电缆导体截面积越大,集肤效应 越明显,从而导致导体的沟通电阻增大,使得电缆的允许通过电流减小。 3) 对电动机的危害.谐波使电动机的附加损耗增加,效率降低.4) 对低压开关的危害.对配电用断路器而言,全电磁型的断路器易受谐波电流的影响使铁耗增大而发热;电子型的断路器,谐波也使额定电流降低.5) 对弱电系统设备的干扰.对于计算机网络、通信、有线电视、报警与楼宇自动化等弱电设备,谐波通过电磁感应、静电感应与传导方式耦合到这些系统中,产生干扰。 公用电网中的谐波产生 1 电源本身以及输配电系统产生的谐波。 由于发电机三相绕组在制作上很难做到肯定对称,铁心也很 难做到肯定匀称一样等制造和结构上的缘由,使得电源在发出基波电势的同时也会产生谐波电势,但由于其值很小,一般在分析电力系统谐波问题时可以忽视。在输181配电系统中则主要是变压器产生谐波,由于其铁芯饱和时,磁化曲线呈非线性,相当于非线性器件,饱和程度越深波形畸变也就越严峻,再加上设计时出于经济性考虑,使磁性材料工作在磁化曲线的近饱和区段,从而产生谐波电流。电源和输配电系统虽然产生谐波,但这两方面产生的谐波所占的比例一般都很小。 2 电力系统负荷端大量的大功率换流设备和调压装置的广泛应用产生的谐波。 如荧光灯、电弧炉、变频设备、家用电器等。这些用电设备具有非线性特征,即使供应的是标准的正弦波电压,也会产生谐波电流注入系统,给电网造成大量的谐波,甚至会因为参数配置问题使得局部区域产生放大,由用电设备产生的谐波所占比例很大,是电网主要的谐波源。 谐波源的种类 带平波电抗器或直流电机负载的晶闸管相控整流装置是最早出现的电力电子型谐波源,这种谐波源一般被当作电流型谐波源,其滤波器设计可以采纳无源支路和系统进行分流的方法来进行优化和计算。 随着电力电子技术的发展,出现了一类整流桥后面并联一个大的滤波电容的负载,这类负载在家用电器和变频器等领域得到了广泛的应用。虽然这种谐波源单个容量并不大,但是当大量运用时(如变频器群)也会产生很大的谐波干扰。这类非线性负载一般被当作电压型谐波源。 谐波的检测和分析方法 对电力系统谐波问题的探讨涉及面很广,如谐波源分析、谐波检测、畸变波形分析、谐波抑制等,其中很重要的一个方面就是谐波的检测,它是解决其他谐波问题的基础。但由于电力系统的谐波受到随机性、非平稳性、分布性等多方面因素影响,要进行实时精确的检测并不简单,因此,随着沟通电力系统的发展,也渐渐形成了多种谐波检测方法,如模拟滤波、基于傅氏变换的频域分析法、基于瞬时无功功率理论的检测方法、小波变换、神经网络等。 电网的无功补偿与谐波治理 由于大量非线性电力负荷的增加,给电网的正常运行带来了功率因数降低、电磁干扰和谐波污染的问题。功率因数过低,将会导致大量的电能奢侈、设备利用率降低和电压偏差过大等;谐波电流的存在,则会引起波形畸变、电力设备基波负载容量下降和电力装置产生谐振等严峻问题,有的电力系统甚至引起电力设备损坏事故。 近几年我国电力发展突飞猛进,电力系统的结构日益复 杂,大量的非线性电力负荷投入电力系统中,给电力系统的正常运行带来了一系列的问题,其中最为严峻的就是功率因数降低、电磁干扰和谐波污染三大公害。 在并联装置中,除了超高压并联电抗器之外,主要用来对电网的容性或感性无功功率进行调整。就电力网而言,无功补偿既可以补高压侧,也可以补低压侧。对一般用户而言,在低压侧补偿将可以降低投资、削减能量损耗、有效提升负载端电压,所以电容器补偿装置通常安装在接近负载端,以提高无功补偿的经济效益。据统计,无功补偿在合理设计和安装后,可以使电网增容与其他补偿方法相比,低压并联电容器组的方式是一种投资少、见效快、收益高、切实可行、且能较大幅度降低线损和提高电能质量的有效途径。 从无功补偿的内容来看,又可分为两个大类,一类是依照负荷大小仅仅自动补偿无功重量;另一类则是除了补偿无功重量之外,还兼有谐波抑制或脱谐功能,这是因为无功补偿与谐波干扰通常是同 时出现的。高频负荷和非线性负载会使电网中的谐波含量剧增,装在电网低压侧的电力电容器极易因变压器感抗及剩余电网的电感发生谐振而产生很高的电流,造成供电回路过载、电容器烧毁和投切开 关损坏等事故。所以,在无功补偿的同时,必需考虑谐波治理的措施。 无功补偿与谐波治理是电力系统中广泛涉及的话题,无功不平衡与谐波危害的故障常常出现,合理选择电网的无功补偿与谐波治理方案,是当前电力系统中常常面对的问题。选择合理的补偿方案相 当重要,无功补偿与谐波治理必需同时进行、细致分析、综合考虑及因地制宜。如何提高供电质量以及电网运行的平安性和经济性,须要在理论与实际、技术与经济各方面不断探究。 谐波的抑制 1 电源谐波的治理 随着电力污染问题日益严峻,各国纷纷出台治理措施和相关篇二:学习电力误操作心得体会 学习*误操作心得体会 通过学习*误操作,使我相识到违章操作既阻碍了正常的生产秩序,又损害了企业的经济效益和社会形象。误操作是电力平安生产中危害最大的人为责任事故。其性质恶劣,所造成的后果严峻。 1 误操作事故发生的缘由 (1) 有章不循。某些电业人员平安观念淡薄,执行两票、三制不够肃穆,工作不仔细、不负责、怕麻烦,明知自己的行为违章,仍旧抱着无所谓的心态。倒闸操作不核对设备名称、编号、位置,不模拟,不唱票,不监护,不按操作票依次操作,有的甚至无票操作造成事故。 (2) 防误闭锁装置存在问题。如有些五防闭锁装置由于设计布点不完善,安装调试有遗留问题,录入操作细则未能校对清晰,根本达不到五防的目的。甚至有的五防闭锁装置功能不齐,加之运行维护管理制度执行不力,使五防闭锁装置失去应有的防误闭锁作用。还有的防误闭锁装置质量不良,常常要被迫解锁,引起操作混乱。而现场运行人员对五防闭锁装置的学习和驾驭跟不上发展的要求,无法发挥五防闭锁装置的作用。 (3) 人为失误。如不进行验电或验电时敷衍了事,造成带电挂接地线;监护人放弃监护职责或操作人脱离监护,走错间隔,看错设备;接受调度吩咐不复诵,造成误听;设备未按规定实行双重称号;操作过程接听与操作无关的电话;操作人、监护人将冲突带到工作中而影响操作平安等。 (4) 其它。误操作事故还与人的生理缘由、心理状态、心情影响、留意力集中与否、设备状况、管理水平以及工作现场环境等有亲密的关系。 2 如何防止发生电气误操作事故 (1) 必需依据电气倒闸操作的原则和特点,预先确定发生误操作事故的危急点,并加以仔细探讨、分析、监控。(2) 运行管理人员要精确填写操作票。 (3) 加强对日常操作行为的监督。 (4) 必需遵循人的生理和心理规律,合理支配人力资源。 (5) 加强对变电站微机五防闭锁装置的管理,严防因错误会除闭锁功能而发生误操作事故。 (6) 避开和限制危急点,依据各变电站的电气接线和设备状况,综合分析其操作的危急程度,选用危急点少、事故几率低的操作方法。篇三:电厂学习心得体会 电厂学习心得体会 通过一个阶段的学习,我的思想有很大转变,我相识到一电厂必需转变经济发展方式,才能实现又好又快发展。 与电力系统电厂管理相比,一电厂的确存在很多不足,一是管理机构不健全,必要的职能机构突缺或兼职;二是基础设施建设薄弱,缺少必要的设施、场所;三是所属企业还没有建立一种有效体制机制使一电厂没有激情和主动性;四是缺少专业顶尖人才;五是内部管理要强化,特备是全面预算管理、“五型”企业建设、标准化建设等方面;六是要强化推行力的落实;七是所属企业对一电厂定位脱离实际;八是要有使一电厂实现可持续发展战略。 要全面提升对一电厂的管理,一些必要的管理机构是应当设置的,如平安、生产、质量、技术、经营、节能减排、试验、科研等设置机构能使这些工作抓得更实,效果显著,相反如不不设置这些机构或兼职,则必是消弱了这些方面的管理,而这些方面都是一电厂管的实质内容是必需抓实的。基础设施建设是一电厂强化管理的另一个重要内容,不能因为眼前利益而忽视基础设施建设,这是长远 利益,干什么工作就要有什么设施、场所、机构、人才,如“九项”监督工作,这些工作室必需做实的,不能有半点虚假。对一电厂的管理不能是能发出电供上暖就行了,而应把一电厂纳入全面的管理当中,一电厂管理的怎么样,干脆反应出所属企业的管理水平,它是所属企业综合管理的一个缩影,对一电厂应建立起一种有效的体制机构,起激励和刺激作用,使一电厂各项管理工作不断取得新成果,另外一电厂内部要强化管理,特殊是全面预算管理,“五型”企业建设,标准化建设等方面。一电厂要健康长远发展,离不开各类顶尖人才,但现实状况是各一电厂很少有各专业人才,这是一电厂实现又好又快可持发展的最大障碍,这必需应引起一电厂决策层的高度重视,多渠道培育各类顶尖人才是一电厂的当务之急。强化执行力的落实对一电厂做实各项管理工作,使各项管理策略、体制、机制落地、开花、生根、结果具有 现实意义,也是必由之路,强化执行力的落实需做好两方面的工作,一是干部队伍建设、一是班组建设,在干部队部建设上首先 要注意干部的质量问题,一电厂干部要提高专业、管理、敬业等水平,要有较高威信,接着发挥更大的作用,一个人怎么样应由实践和一般员工评定,这样有利于真正的人才脱颖而出,关于一电厂的班组建设,要从以下几个方面进行转变方能取得实效,一是必需坚持班组的事班组管;二是必需坚持班组的帐班组算;三是班组承包指标必需体现电力行业特点;四是转变对班长的定位,班长是最基层的综合管理员,不是一个工头;五是厂部为班组服务。关于一电厂在所需企业中的定位,一电厂起着先进队和排头兵的作用,一电厂自身要不断努力,不断前进,要制定出可行的中长期发展规划,企业也要制定出能使一电厂实现可持续发展的中长期发展战略,不能只满意于现状,企业兴盛,电厂先行。 一电厂机组改成热电联营式,不仅能提高机组的热效率,机组改成热电联营方式运行后,机组热效率提高20左右个百分点,更能改善广阔居民的生活质量,既有经济效益,又有社会效益,热电联产是对机组乏汽热能的有效利用,是一种对废弃能源的再利用,可谓变废为宝。一电厂应坚持走热电联产之路,接着进行科研攻关,使这一项目效益更加显著,更重要的是热电联产由于提高了机组的热效率,热效率可达到45%以上,使中小型发电机组具有了新的生命力,热电联产大有可为,前景广袤,热网循环水携带着汽轮机排汽的热能进入千家万户,为广阔居民送去暖和,使百姓生活更加温馨,社会更加和谐,要使热电联产事业得到不断发展,一是要依靠科技进步,不断进行技术创新;二是要有一支能打硬仗、技术过硬、爱岗敬业的专业队伍;三是要统筹兼顾,合理配置热电比。 所谓主线主要是指机组热效率、煤耗率和厂用电率及节能减排指标,这些指标也是电力系统电厂应着重抓好的指标,但对一电厂则具有特殊主要的意义,机组热效率假如达不到国家要求就将被关停,一电厂一般装机容量不大,不想方设法想方设法提高这些硬指标,那就是坐以待毙。 提高一电厂机组热效率(既热电厂热效率)除了在技改方面、循环方式方面、热能利用率等方面进行科技创新外,还应建设起能调动全部岗位人员主动性的体制、机制,全员参加、同心协力、单靠行政吩咐或少数几个人搞技改是不够的,可通过指标竞赛,绩效考评等方法激发每一位员工的创新激情,要狠抓各种经济技术指标,如锅炉热效率、主蒸汽压力、温度、各种热损失、排烟温度、漏风系数;汽耗率、真空度、端差、排气压力和温度、给水温度;厂用电量;水质合格率、盐耗量、碱耗量、酸耗量、补水率、取样化验精确率;上煤量、煤质合格率、煤质验收率、亏吨状况等;仪表精确率、仪表投入率、自动装置投入率;供暖牢靠率、供暖煤耗率、供暖补水率、供暖用电率等,对于这些小指标可通过定额然后承包到车间班组直至每一个人进行细化量化,再算进行考核兑现,经济技术指标假如达标了,机组热效率就会得到提高,煤耗率、厂用电率就会下降。 节能减排工作是一电厂的一个弱项,但这必需是要强化的管理工作,搞好节能减排工作室一电厂实现可持续发展,促进人与自然的和谐的必由之路,也是一电厂实现又好又快发展的重要举措,从一电厂的现实状况看,制约一电厂节能减排工作的主要因素还是缺少必要的设施、场所、机构、人才,如有的一电厂除尘方式的是水膜除尘,这是达不到环保要求的,也没有特地的机构和人才,这使节能减排陷入维持局面,一电厂又必需高度重视节能减排工作,要定目标、定制度、定责任、抓落实,努力使一电厂的节能减排工作赶超先进水平。 对于一电厂而言,自主创新是一种文化,要体现在每一名员工的实际行动中。无论是体制创新、机制创新、技术创新等,都须要同心同德、众志成城,要在全厂掀起学习的热潮,学经营、学管理、学技术,这是创新的基础。通过学习,不断提高全体员工的综合素养,不断提高科技创新力,使一电厂实力新增、日新月异、长足发展。 所属企业有了自备电厂,可以实现对电力的敏捷调度,更有利于平安生产。而对于一电厂,由于炉型采纳沸腾流化燃烧方式,可以燃烧劣质煤或矸石,使公司的综合成本下降。每年可以创建可喜的经济效益,煤炭实现就地消化,通过一电厂转化为电能和热能,使企业不用以现金方式支付大量电费,这也可以列为销售地销指标。一电厂信息化、自动化水平相对较高,如集控管理、dcs系统、plc远动系统等,对所属企业科技创新水平起引领作用,也培育了一批技能强、专业素养好的科技人才,为企业储存了一批珍贵的人才资源,一电厂的存在对所属企业发展具有重大意义,关键是要变更传统管理模式,加快转变经济发展方式,增加自主创新力,促进自备电实现又好又快发展。 电能质量学习心得体会 电能质量学习心得 质量学习心得体会 平安质量学习心得体会 提升教学质量学习心得体会 质量学习心得 航天质量学习心得 关于平安质量学习心得 公交服务质量学习心得 提升教学质量学习心得 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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