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    2022年关于下学期中班工作计划范文汇编五篇.docx

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    2022年关于下学期中班工作计划范文汇编五篇.docx

    2022年关于下学期中班工作计划范文汇编五篇关于下学期中班工作安排范文汇编五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,我们要好好安排今后的工作方法。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢?下面是我为大家收集的下学期中班工作安排5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。下学期中班工作安排 篇1试验班一个学期的学习嬉戏生活过去了,在这一段时间里,我们班四位老师以最大的热忱和干劲投入到各项工作,团结协作、协作默契,平安、有效地完成了保教任务。我们和孩子们协同家长挚友们在一起,其乐融融,像个大家庭,开心的度过了国庆、中秋、元旦、圣诞等节日。同时,根据纲要要求,完善了幼儿一日活动各个环节,丰富了幼儿的活动环境。在此,我对本学期工作进行总结,以使下阶段的工作得到更多启发和提高。一. 根据瑞吉欧教化的要求 为幼儿创建最佳的活动环境新纲要明确指出,“环境是重要的教化资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展”。这也是瑞吉欧教化所提倡的。班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所,我们也深知环境对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此,我们在学习其他幼儿园的阅历,精读理论专著之后,创设了开放性的嬉戏环境,我们注意两个方面的建设:一是开放性的物理环境,既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境。在瑞吉欧的教化理念中,特别强调各种关系的维护,活动中的同伴关系、师生关系是同等的、互动的、和谐的,人际关系是开放的,其中也包含老师与家长之间的关系。环境的创设留意以幼儿为主,把幼儿的爱好、须要和发展放在第一位,并激励幼儿动口、动手、动脑参加环境创设。如:我班走廊“我是全勤好宝宝”、“每天进步一点点,从小养成好习惯”两个栏目,就是由家长和幼儿参加的,激励孩子进步的,且深受家长、孩子宠爱的“会说话的墙”。我们试验班的另一个特点就是用艺术解读、释放幼儿思维、情感。而且我们班幼儿对绘画、做手工的爱好也很大,为此,我们为孩子们制订了绘本、开拓出自由墙、展示墙,让孩子们在活动后还能观赏自己和伙伴们的作品,这一做法不但孩子们喜爱,家长更认可。我们班最重要的环境创设,就属创设与项目课程相适应的环境了。本学期我们共进行了两个项目课程“秋叶”和“高兴奋兴过新年”。为给孩子们创设好的教化环境,我们几位老师心往一处想、劲儿往一处使,从墙壁到窗台再到房顶空间,都做到了与主题相适应,孩子们身在其中特别欢乐,得到了较好的发展。二. 稳定孩子 抓班级常规虽然有了园领导和我们班老师共同创建的良好的育人环境,但是没有好的常规教化,对孩子的成长是不利的。我们班是一个新中班,孩子大都是没入过幼儿园的,而且大都是在家中溺爱成性的。起先的时候,我们老师每天的嗓子是哑的、腰是酸的,等孩子们认可了我们,不哭了,却一个个都变成了小老虎,厉害的了不得,什么都不怕,什么都敢做,都显现出了较强自我意识,每天班里被弄的都像刚打过仗的一样,存在很大的平安隐患。我知道这是我们该抓常规教化的时候了。我们通过言传身教,专栏、故事、音乐等各种手段对孩子进行教化、熏陶,一段时间下来,我们的孩子做什么事情都井井有条了,听到什么音乐就知道做什么事情了,已经能够做到在生活、学习中,遵守肯定的秩序,懂得了自我爱护和关爱他人。我们由衷的感到欣慰。三. 搞好教化教学活动1良好的工作看法我们在做每一个项目课程时都抱以仔细的看法,从环境创设到组织活动再到远足参访,我们几位老师都履行先开会商议,请示领导、请教有阅历的老师之后才去实施。一旦确立了目标几位老师就不记时间、忘我的工作,直到工作完成。例如10月14日黄英霞老师中午值班,下午加班弄“我是全勤好宝宝” 专栏,直到弄完才下班;10月24日王芹老师中午值班,下午打印孩子的生日照片,直到晚上和其他老师一起下班;10月28日中午刘老师和我,抽孩子中午午休时间装饰活动室房顶,等等等等,许多个日日夜夜,我们很晚才回家,周末加班弄资料,深夜起床找图片。总之,班里换环境、换栏目、运动会、弄绘本,只要有活动,我们都可以不回家、或晚回家,因为我们彼此都明白,只有自己多做一点,其他老师就会多休息一会,班级工作才会更好一点,孩子才会得到更好的发展。我们原则上有分工,但遇到大事活动,对外开放,我们从不分你我,都是为了孩子们,同是为了幼儿园、班集体。运动会我们共同出谋划策;开放日我们同心同德;黄老师、刘老师公开课竞赛,我和王老师为他们指导教案,倾听她们的讲课,为她们提出忠肯的建议。而黄老师和刘老师也全力发挥她们高校生运用计算机的强势,每月按时出版我们的月刊小脚丫,刊物深受家长的宠爱和领导的好评。2务实的工作作风我们主动协作幼儿园各项工作,运动会上我班的我来学姚明、元旦联欢会的舞蹈去郊游,以及对家长的半日开放活动,都受到了家长的好评。本学期我们还为庞xx、王xx两位小挚友开了生日会,从会场的布置、活动的环节以及详细小活动在什么时间、地点进行,我们都进行了仔细安排,并把制定的安排书,供应给家长,最终确定执行方案。此外,我们为每位幼儿制作了一本书诗情叶意,书中通过诗歌、照片及树叶标本,记录了孩子在进行项目课程“秋叶”过程中的新颖和欢乐。在活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍很多生活小学问,让幼儿学习自我爱护,培育自我服务的实力。为此,我们班把每周五下午定为自理实力活动时间,适时开展一些扣子、系鞋带一类的活动,孩子们都爱好盎然,同时也提高了实力。另外,我们很注意幼儿的特性培育,孩子们每一点的进步是我们兴奋的事情。刘静如是一个每天哭哭啼啼的小姑娘,来园时不能参与幼儿园任何活动,经过我们共同的努力,小可可不但做到正常参与活动,而且能和小挚友主动交往、嬉戏,还能帮老师整理桌椅呢,这让我们感到特别欣慰。为此,我们写了一篇个案可可的愿望,发表在山东学前教化网上,为可可的成长做了一段真实的记录。四. 注意家长工作幼儿在幼儿园的进步和发展不只是我们老师的心血,与家长支持协作密不行分。最初我们通过家园联系册进行沟通的较多,后来,和家长熟识了,就采纳早、晚间的简短谈话进行沟通,为此,我们制定了家园沟通表,每天和两位家长有目标、有针对性的就孩子的发展进行沟通。我们特别珍惜这个时间,有时会在前一天就安排好,其次天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙,不能与我们见面,我们就主动在晚上给家长打电话,做到家园互通。这些做法也同样得到了家长的认可和好评。而我们每进行一个活动,也会得到家长的主动协作。如圣诞节,丁丁的妈妈买来一棵一米八的圣诞树;浩浩的妈妈买了二十多顶圣诞帽,全部的家长都买来了圣诞礼物,挂在了我们的圣诞树上,让孩子们度过了一个美妙、难忘的圣诞节。家长对我们工作的支持和帮助,我们表示由衷的感谢。五. 确定今后努力方向在将来工作中,我将和我班几位老师一起做好以下工作:1. 接着加强班级常规培育,要常常分析幼儿特殊是淘气的孩子,实力弱的孩子,多进行个别辅导。2. 培育孩子阅读、倾听、交往、谦让等好习惯,为孩子将来的发展打好基础。3. 加强户外体育活动熬炼,发展幼儿的动作,增加幼儿体质。4多探讨、多思索,虚心学习,主动参与教科研活动,亲密协作幼儿园,与领导、同事共同努力,为我园明年争创省十佳幼儿园而努力。下学期中班工作安排 篇2一、班级状况分析随着春天的接近,我们迎来了中班的其次学期。如今,我们班幼儿的心情基本稳定。大部分的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能专心参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自我动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时能够自我穿脱衣服;在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,专心动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说,上学期经过我们的努力,取得了必需的成果,但是,还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面,还要给孩子们机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。二、教化教学目标及措施仔细学习新纲要,领悟纲要精神,针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,接着抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为群众服务,构成群众观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,构成必需的群众观念。并教化幼儿敬重长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达潜力。丰富创建嬉戏资料,组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿视察四周的改变,发展幼儿的视察力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇,透过讲故事,学儿歌的形式,帮忙幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进行嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质,在日常生活中,每一天进行必需量的运动,以发展体质。依据天气改变,刚好为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,激励幼儿不挑食,提高午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态,并教化幼儿要爱惜自我的五官。教化幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成必需的作息习惯。美育方面透过语言故事中的不一样形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动,创建美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事,让幼儿了解刚好表扬激励,以到达教化的效果。三、卫生保健由于幼儿年龄较小,各方面都须要老师的帮忙、示范与督促。因而我们须要给孩子制定较好的常规工作。首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。进餐前,老师以亲切的口吻,热忱的看法向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,、使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。其次,培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和汲取,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐,细嚼慢咽,学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,不吃零食,不吃不洁食物的习惯。有些本质上的工作还须要老师来做,如在饭前、擦拭门把,清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作,清除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣扬卫生保健学问。四、平安工作将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格运用接送制度;当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外发生;老师常常反复嘱咐幼儿留意平安,加强幼儿的常规及平安意识教化,强化幼儿自我爱护的意识和潜力;班上运用电器要有专人看管,留意纳凉设备的平安运用;刚好发觉班上的担心全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态,发觉状况刚好报告医务所。下学期中班工作安排 篇3幼儿发展状况分析中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小挚友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。在健康方面,幼儿体质明显增加,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理实力有了进一步的提高,驾驭了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简洁的生活技能;在语言方面,幼儿口语表达实力有较大的发展,在集体活动中,主动举手回答老师的提问,语言的连贯性增加,逐步养成了对学习和嬉戏的爱好;在社会方面,幼儿驾驭了肯定的社会学问,能动手动脑参与社会实践活动,逐步懂得遵守集体规则;在活动中和小挚友友好相处,并能合理的清理自己和班级物品。在科学上:幼儿相识了四季的特征,知道利用水、沙、进行嬉戏,能够精确的认读数字及5以内的形成,喜爱在生活中找寻不同的形态和颜色,特殊是在高矮等活动的排序上有较高的活动爱好。在艺术方面,幼儿喜爱唱歌,动手绘画和制作简洁的玩具,并能参加主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简洁的敲打活动,知道用合适的理由来评价挚友的作品。领域目标内容健康1、身高、体重、血色素等健康指标达标。2、会用多种方式合理表达自己的心情。3、乐于参与体育活动。4、会敏捷地运用筷子,细嚼慢咽。5、会系鞋带,能独立有序穿脱、折叠衣服。6、能正确运用手纸,按性别入厕。7、会助跑跨跳,能用不同方法运用运动器械。8、做韵律操和轻器械操,精神饱满,动作协调自然。9、能平安运用生活用品和体育器械,遇到危急时,知道躲避,会呼喊求救。(主题活动及其它内容)主题活动:三月:幼儿园是我家四月:小饭桌五月:泥土亲亲六月:五彩缤纷健康:二、三月:1、中班仿照操2、打针我不怕3、练习单脚跳4、听信号走 5、拍球 7、平衡木练习 四月:1、会活动地关节2、追逐跑3、跨跳4、夹物跳5、拍球竞赛 6、互抛皮球五月:1、变速变向走2、越过障碍走3、可爱的小脚丫4、侧面钻5、侧身滚六月:1、防暑方法多2、肩上投掷、3、冷饮地对话4、队列练习七月:1、食物的旅行 2、爱护五官 3、关节韵律操 4、跳绳5、接力赛语言:1创编儿歌多彩的物品2童话故事班级里的好挚友3续编故事我的伙伴多4诗歌小挚友的家5故事拔萝卜6创编故事彩色的牛奶7会唱歌的生日蛋糕8仿编谜语是谁请客9漏嘴巴的故事10故事谁送了土11小猪盖房子12兵马俑13讲解并描述故事花衣裳14观赏会变的衣服15冬天还是夏天16诗歌漂亮的伞语言1、乐意与人交谈并宁静倾听。2、会说一般话,发音精确。3、词汇较丰富,能运用简洁的复合句型。4、喜爱观赏文学作品,能理解主要的内容。5、能仿编简洁的儿歌和故事。6、会独立看图书,能看懂图画中的主要内容。目标内容(主题活动及其它内容)社会1、情愿关切别人,帮助别人,有怜悯心。2、相识自己的优点,情愿学习同伴的特长。3、情愿为集体做力所能及的事情,具有初步的责任感。4、能与同伴合作,协商解决问题。5、遵守规则要求,最错事能承认并改正。6、了解武汉标记性建筑、风景名胜、特色小吃。7、敬重劳动人民,了解不同职业人们的劳动,疼惜劳动成果。社会活动:三月:妇女节、植树节、穿脱衣竞赛、学习折叠衣物、我为班级做点事四月:幼儿园的饭菜香、夹筷子竞赛、漂亮的武汉、系鞋带、为我们工作的人五月:劳动节、劳动人民、参观种植园、求救方式、六月:儿童节、端午节、做错事以后、防暑方法多、数学:二、三月:按两种特征分类、比较宽窄、按规律排序、相识时间(一)、相识时间(二)、复习基数和序数、图形分割、图形拼搭、四月:20以内点数、认读50以内的数、数物结合(一)、数物结合(二)、复习数物结合、20以内的倒着数、按物体两种属性分类、五月:数的守恒(5以内)、数的守恒(10以内)、相识单双数(一)、相识单双数(二)、复习单双数、6的形成及守恒、认读610六月:7、8的形成及守恒、10以内数的等差关系、10以内的形成及守恒、区分左右、图形分类、图形联想、发觉关系、今日、昨天、明天及星期<选自蒙氏教材数学用书)科学:1彩色天地2可爱的绿精灵3铺路真好玩4小鸟是我们的挚友 5选豆豆6尝海鲜7小菜篮8绿色食品9玩泥巴10参观种植园11泥里的根12泥中的小动物13食品大聚会14舞台灯光师15多种服装16夏天的风景音乐:二、三月:1练声曲音阶歌2 观赏进行曲3挤奶律动4节奏:小小演奏家(12)5歌曲我的好妈妈6集体舞来猜拳(308)7歌曲小兔和小猴8嬉戏我的挚友在哪里四月:1观赏:摇篮曲2歌曲小狗,我的挚友3舞蹈小海军(2课时)4歌表演:吃红薯5踏踮步6歌曲春雨沙沙(350)7歌表演:小猫你别吵(2课时)五月:1韵律表演泥娃娃2跑跳步(2课时)3歌曲小宝宝睡着了(357)4观赏舞曲5歌曲欢乐的六一(403)6嬉戏摘苹果7创编歌曲摘星星(81)六月:1复习踏踮步和跑跳步2嬉戏小花猫和小老鼠(408)3打击乐月姑娘(411)4复习舞蹈5歌曲夏天来到了(464)6观赏进行曲摇篮曲和舞曲7创编歌曲表情歌8歌曲联唱美术:二、三月:1五彩缤纷的礼花2爸爸的领带、3美丽的妈妈4涂色:漂亮的方格布5我们都是好挚友6指纹画7漂亮的手提包8想象画:奇妙的房子四月:1丰收的果园2小菜园3手工:厨师帽、4手工:小鱼游5看小鸡6变色蜗牛7水果图案8制作假面具五月:1折纸:小船2装饰画:花瓶真美丽3粘贴折画:郁金香4泥工:彩泥画5泥阿福6泥娃娃变脸7泥板画8海底世界六月:1金色的六一’儿童节2五彩缤纷的礼花3平安标记4涂色:荷花开了5制作纸扇子6大西瓜7轮船设计师8会变色的衣服下学期中班工作安排 篇4新的一学期起先了,小挚友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将接着仔细学习并深化关切幼儿教化指导纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿带给平安、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下安排:一、班况分析:新学期我班插了?名新生,此刻共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。透过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达潜力、与人交往潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务潜力,喜爱帮忙他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教化教学工作1、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量刚好空关系;在嬉戏中带给特定的操作材料,帮忙幼儿初步理解和确定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以刚好间、空间等简洁的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。致谢教化应亲密结合幼儿的日常生活来进行,帮忙幼儿相识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异,老师要为幼儿带给适应各种潜力的多种操作材料和活动,并赐予相宜的指导。3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动,能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支四周环境和生活中完备的人、事、物,丰富他们的感性阅历和情感阅历,激发他们对生活的'酷爱和对完备事物的憧憬;激励幼儿参加各种艺术活动,获得美的感受;透过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色调、造型等要素进行平面或立体的艺术创建,提高幼儿表现的潜力与审美潜力。4、刚好加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学次序,从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教化应贯穿于幼儿园的一日活动之中,老师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教化,帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼务必保证幼儿相宜的运动负荷,同时注意幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前,要仔细检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿潜力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地支配幼儿户外活动的时间和资料,保证每一天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应潜力。3、每一天做好晨检工作,特性是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发觉有特性状况要刚好上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不行来园,以防止传染别的幼儿;教化幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培育他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作须要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教化达成共识,有助于幼儿受到一样性的教化影响,增加家长的哺育职责,促进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作,同时对个别特别儿童进行个别教化,主动向家长汇报孩子在园的状况与表现,发觉问题刚好解决,共同帮忙孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,常常与家长沟通,取得家长的协作理解,使家园教化能协调一样。对于生病在家养息的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式。其次是透过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教化方面的文章,尽量给有困惑的家长带给一些实际的帮忙。四、老师之间的合作与支持在教化活动的实施中,老师起着关键的作用,老师应与其他教化者相互沟通,构成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通,构成对本班幼儿的共同相识和一样影响;全员老师应亲密合作,常常沟通和研讨,共同完成幼儿园的教化和科研任务。以上是我对这学期的工作安排,我将仔细执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教化幼儿身心全面发展为中心,培育幼儿良好的行为习惯;在教化幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。下学期中班工作安排 篇5重新回到学校,看着那一张张熟识的面孔,感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生气勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。新年有新的起点,有新的目标;学校有了新的领导班子,班级有了新的学生面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志,也希望我的班级有新的起色。我班共有学生53人,男生25人(其中住校生12人),女生28人(其中住校生17人)。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。本学期是一个特别重要的时期,学习负担不断加重,学生学习成果的好坏干脆影响到初三成果,所以在平安第一的前提下,本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习爱好。为此,我在本学期将在以下几个方面加以重视。一、选好班干部。选择品德好、实力强的同学担当班干部,有意识地树立他们在学生中的威信,充分发挥他们的主动主动性,使他们都能在自己的岗位上仔细负责,独挡一面,成为班主任得力的助手。二、注意思想品德教化。每周班会学习“中学生日常行为规范”以及法律学问。三、搞好清洁卫生。每天支配学生打扫教室、宿舍。每周星期一进行一次教室、公区清洁大扫除,星期三进行宿舍清洁大扫除。四、抓好文体活动。为主动调整学生心情,丰富学生的课余生活,尽量抽时间让学生多观赏和学习一些学生感爱好的影视歌曲,争取间周搞一次文体活动。每月工作支配:二月:1、做好开学工作(报名、收费);2、做好平安检查工作;3、进行班级状况调查,选好班干部;4、拟好班规,确定本学期班集体建设目标;三月:1、做好平安检查及教化工作;2、开展学雷锋活动;3、庆“三、八”节,为母亲做一件兴奋的事;4、主动协作体艺组搞好春季田径运动会;四月:1、做好平安检查及教化工作;2、参观冯公馆;3、青春期健康教化;4、做好期中考试工作。五月:1、做好平安检查及教化工作;2、期中考试总结;3、红五月歌咏竞赛;六月:1、平安检查及教化工作;2、期末考试工作;3、做好学期结束工作。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 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