2022年一年度九年级化学上册教学计划.docx

2022年一年度九年级化学上册教学计划一年度九年级化学上册教学安排一、学生基本状况化学是九年级刚开设的新课程，与学生生活的联系较多，学生学习的热忱比较高，老师应正确引导，以便在期中考出好成果。本学期我担当九年级1、2、3班的化学教学任务，这些学生基础凹凸参差不齐，相对来讲，1班学生基础较牢，成果也好，算起点较高;而2、3班学生大部分有养成良好的学习习惯和行为习惯。老师要做好每一个学生的教化工作，使他们在各自原有的基础上不断有所进步。二、教学总体目标义务教化阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的爱好，帮助学生了解科学探究的基本方法和过程，培育学生的科学探究实力，使学生获得进一步学习和发展所须要的化学基础学问和基本技能;引导学生学问化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习，培育学生的合作精神和社会责任感，提高将来公民适应当代社会生活和生存实力。三、教学详细目标通过义务教化阶段的化学课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展：学问与技能：相识身边一些常见的物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简洁的化学语言予以描述;形成一些最基本的化学概念，初步相识物质的微观构成，了解化学改变的基本待征，初步相识物质的性质与用途之间的关系;了解化学与社会和技术的相互联系，并能发此分析有关化学的简洁问题;初步形成基本的化学试验技能，能设计和完成一些简洁的化学试验。过程与方法：相识科学探究的意义和基本过程、方法，能提出问题、提出假设，能进行基本的试验探究;初步学会运用视察、试验等方法，获得信息，能用文字、图示和化学用语表述有关化学信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法，对信息进行加工处理;能用改变与联系的观点分析化学现象，解决一些简洁的化学实际问题;能主动参加他人合作、沟通和探讨，清晰地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。情感看法与价值观：保持和增加对生活和自然界中化学现象的新奇心和探究欲，发展学习化学的爱好;初步建立科学的物质观，逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念;感受并赞许化学对改善个人生活和促进社会发展的主动作用，关切与化学有关的社会问题，初步形成主动参加社会决策的意识;逐步树立珍惜资源、爱惜环境、合理运用化学物质的观念;发展擅长参加合作、有自己的观点、勇于探究、创新、实践的科学精神;增加酷爱国家的情感，树立学习化学的坚毅志向。四、详细措施1、加强试验教学化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生的学习爱好，帮助学生形成概念，获得学问和技能，培育视察和试验的实力，还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要部分。在教学中，要防止重讲授，轻试验的偏向。在试验教学中，要留意操作平安教化，要教化学生爱惜仪器，节约药品。2、主动开展化学课外活动组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的爱好，开阔学问视野，培育和发展实力，发挥他的聪慧才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应敏捷多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活，结合学科等方面，活动方式可实行做趣味小试验、实行学问讲座，化学竟赛和专题探讨，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织时，应留意充分发挥学生的特长，培育学生的创新精神。3、加强化学用语的教学元素符号、化学式和化学议程式等是用来表示物质的组成及改变规律的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进行分散教学，通过生动好玩的学习活动和有安排的练习，使学生逐步驾驭这些学习化学的重要工具。4、重视元素化合物学问的教学元素化合物学问对于学生打好化学学习的基础非常重要。为了使学生学好这些学问，在教学中要留意紧密联系实际，加强直观教学，试验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做试验，以增加感性学问。要实行各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物学问。在学生逐步驾驭了肯定元素化合物学问后，老师要重视引导学生理解元素化合物学问间的.内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并留意加强化学基本概念的原理对元素化合物学问学习的指导作用。五、教学进度支配第一、二周(9.19.9)绪言、物质的改变和性质、化学是一门以试验为基础的科学。第三周(9.109.16)第一单元走进化学试验室，单元测试。第四周(9.179.23)其次单元我们四周的空气，空气、氧气。第五周(9.249.30)制取氧气、试验活动1氧气的试验室制取与性质，单元练习。第六周(10.110.7)放假。第七周(10.810.14)第三单元物质构成的奇妙，分子和原子，原子的构成。第八周(10.1510.21)元素，单元测试。第九周(10.2210.28)第四单元自然界中的水，爱惜水资源，水的净化。第十周(10.2911.4)化学式与化合价，复习。第十一周(11.511.11)期中复习，中考，试卷分析。第十二周(11.1211.18)第五单元化学方式，质量守恒定律，如何正确书写化学方程式。第十三周(11.1911.25)利用化学方程式的简洁计算，单元测试。第十四周(11.2612.2)第六单元碳和碳的氧化物，金刚石、石墨和C60，二氧化碳的制取的探讨。第十五周(12.312.9)二氧化碳和一氧化碳的制取，试验活动2二氧民碳的试验室制取和性质。第十六周(12.1012.16)第七单元燃料及其利用，燃烧和灭火。第十七周(12.1712.23)燃料的合理利用与开发，单元测试。第十八周(12.2412.30)试验活动3燃烧的条件。第十九周以后，期未复习、期未考试。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页