2022年关于年度教研工作计划四篇.docx

2022年关于年度教研工作计划四篇关于年度教研工作安排四篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我整理的年度教研工作安排4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。年度教研工作安排 篇1一、指导思想：在学校领导下，本学期政治教研组将遵循教化教学规律，组织老师仔细学习教化教学理论,实行学科教学常规,进一步深化课堂教学改革，营造良好的教研氛围，提高本组老师的教研科研水平。进一步加强和改良中学思想政治教化，主动探究中学生思想政治教化的有效形式和方法;主动探究课堂教学的新模式。扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成果。在仔细学习、领悟学校工作安排的基础上，特制定此安排。二、工作目标：形成良好的教科研氛围，进一步提高老师的业务素养，加强理论学习，提高教学水平。在科组活动中，探讨教法和学法探讨，运用新的教学方法。培育学生良好学习习惯，创建新的力气，让每一位学生都有新的进步，努力提高教学成果。1、学生方面：高一：端正思想相识，提高学生学习的主动性，让学生驾驭好教材理论学问，提高分析解决实际问题实力，为后面高二、高三阶段的学习打下扎实的基础;让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培育学习的爱好。高二：巩固基础学问，狠抓落实，注意实力培育，加强引导，提高平均成果和命中率。高三：仔细总结上一年高考状况，钻研高考的考纲，留意分析、驾驭命题的方向，加强对学问点以及重点难点的分析探讨，加强考试指导，努力完成学校下达的升学指标。2、老师方面：制定好个人发展安排，增加专业素养，提高育人素养，创新教学模式，落实教学常规，提高教学质量。三、工作重点：加强学习，更新观念1、老师进一步养成学习与反思的习惯，增加探讨意识，以探讨者的眼光谛视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学探讨融为一体。常常进行专业切磋、协调与合作，相互学习.相互支持，共同共享教学阅历。提高教化教学水平。2、在教学实践中将同等、敬重、激励、观赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫探讨学生;课堂多创建机会引导学生主动思维，主动参加教学。多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增加吸引力。狠抓基础学问的落实，课后作业高质量地完成，尽量提高学习成果。四、详细措施1、仔细备课是老师提高课堂效率的重要途径，老师上课必需有教案，教案设计必需体现新课标的三个纬度，有学习目标、重点难点，要有学习方法的指导，课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式，有效指导学生的学习方式。2、依照学校要求，加强各项教学常规要求的落实和检查，强化责随意识，上好每一节课，向常态课要质量，杜绝乱课、差课，保证良好教风的形成。3、加强听课、评课制度。要求科组长听课不少15节，其余老师不少于10节，搞好同课教研。 仔细开展听评课活动，要求每位老师每学期至少上一节公开课，之后在科组活动进行评课，仔细探讨，要求每个老师说出优缺点，然后取长补短，提高教学质量。并且要求评课时要多提不足和建议。激励多听同一备课组老师的课。4、仔细抓好高三毕业教学工作。深化探讨今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。高三老师要结合自身教学体会，联系高考试题和考试说明的内容，分析探讨高考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。 高三老师要主动打算参与区、市的高三教学研讨会，刚好吸取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息，要充分发挥群体力气，教研组内共同探讨、共同分析，为高三教学献计献策。5、在科组活动中，探讨教法和学法探讨。学习别人的.先进教法和学法，教会学生提出问题、分析问题、解决问题的实力，培育学生的创新精神和实力;加强集体备课制度。同级统一备课，由备课组长负责，指导老师要钻研教材，组织好教法，确定重点和难点及练习的选用等工作，同级老师多沟通，多听课取长补短，共同提高。每周教研活动有详细内容，如讲教法、评课、教材凝难点分析和探讨、阅历介绍、专题讲座、学习文章、教材的教法和体会等。6、抓常规教学管理制度的落实。进一步加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的探讨。(1)备课，各老师要把培育学生的主体意识和提高成果作为重要目标，在既备学生又备教材的基础上，写出切实可行的教案，做到超前备课，参与工作三年内青年老师要备详案，其他老师备教学目标、重难点，学法指导及简洁的教学过程。刚好记录教学得失。并实行一个课时一个案，有电子教案和写下备课本教案，书写规范，字体清楚。并且要写教学后记，做到具体、详细，有针对性。(2)上课，各科老师要仔细上好每一堂课，充分做好课前打算，熟识教案，督促学生做好上课打算，上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清楚，动作规范，教学时间支配合理，准时上下课。7、加强科组建设，提高工作的有效性。 科组长(备课组长)要协调本组老师教学工作，做到备课、进度、资料、测试的基本统一。在学校组织的考试中做好命题、评卷组织、成果上报等工作，保证考试的科学性和公正性。8、加强青年老师培育,主动学习老老师的教学阅历，做好“结对子”工作。根据学校要求严格执行，被指导老师要虚心向指导老师学习，不断提高自身素养，指导老师要仔细履行职责，不断帮助青年老师，促使青年老师在很快的时间内能独立地担当教化教学任务。 六、探讨课题 特长班和一般班后进生学习习惯的养成和学习爱好的培育。年度教研工作安排 篇2一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻中小学生体质健康标准，创建“参加健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统体育课探讨为重点，开展各种形式的其次课堂活动，深化课改探讨，以提高老师整体水平，形成我校体育教学的特色。 以每一位学生全面发展为目标，强化领先意识，竞争意识，效率意识和责随意识，充溢信念，为全面开创学校体育工作新局面而努力。二、工作要点：1、仔细制定教学安排，上体育课要三个统一（时间、服装、备课）。2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学安排，重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用，主动上好课改实践课。3、严格执行新的课程、课时安排，上好体育课，严禁出现体罚和变相体罚的现象。4、做好教研组的常规管理，仔细制定教研组安排，切实做好“六仔细工作”。5、做好教研组的建档工作，仔细填写表卡，做好各种测试工作。6、加强老师队伍建设，加强教改力度，不断增加教化科研意识。7、仔细制定课余训练安排，创建性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有安排地开展丰富多彩的体育竞赛活动，创建良好体育氛围。8、主动实行措施，抓好防近工作，努力限制近视率。9、加强对广播体操的检查10、仔细组织实施学生体质健康标准。11、严格执行体育法规，保证体育教化的顺当进行。深化学习两个条列，坚决实行两个条列。12、加强体育课的平安教化、平安防范，增加平安意识。13、根据省体育器材标准添置器材，主动创建合格体育器材室。三、主要活动支配：二月份：1、仔细制定好本学期各年级段体育教学安排。2、参与坦洲镇体育教研组长会议。3、规划画好做“广播体操”场地4、动员学校各体育爱好班开课5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动训练安排6、打算迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”竞赛7、全校进行做第八套广播体操8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械9、第一次教学常规检查三月份：1、体育组老师开公开课（初赛）并选一至两位进入其次届明德学校老师教学比武决赛2、其次次教学常规检查3、组织开展好学校体育竞赛工作4、四年级“立定跳远”竞赛5、五年级“50米来回跑”竞赛6、六年级“三人篮球”竞赛7、初一年级“拔河”竞赛8、初二年级“拔河”竞赛四月份：1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”2、坦洲镇中小学生（男女组）篮球竞赛3、第三次教学常规检查4、一年级“25米跑”竞赛5、二年级“投掷垒球”竞赛6、三年级“25米来回跑”竞赛7、初三年级“200米跑”竞赛五月份：1、其次届明德学校老师教学竞赛（决赛）2、第四次教学常规检查3、完成初三年级体育测试摸底工作、完成体育期末测试工作5、教职工：“一分钟投篮”竞赛（自投自抢）六月份：1、师生“篮球”友情赛2、填写成果登记，帮助班主任和学校做好工作。3、做好各种资料归档工作。4、仔细做好本学期学校体育工作总结。年度教研工作安排 篇3一、指导思想以初中科学新课程标准为指导，以全面提高教化科学教学质量为重点，促进老师素养的全面提高，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率；以实施素养教化为目标，重视培育学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础。有效开展教研活动。组织开展理论学习、教学实践、课题探讨等活动，增加教学实力提高自身素养，强化教研组建设。从而能让老师体验职业的华蜜感和成就感。老师能够欢乐教学，学生能欢乐学习。总的来说，本学期教研活动的主旨是课堂有效教学。二、工作目标：1、提高科学教学质量，确保完成的各项教学任务。2、接着以课改为中心，以教化教学试验课题以理解教化促学校内涵性均衡发展探讨为纲要，抓实科学学科教学常规管理，提高课堂教学质量。3、加强理论学习，深化教化科研，提高科学老师素养,推动教学改革。4、开展课外活动，激发学习爱好，创设“理解教化”的氛围，开展自然分材教学的实践和探讨三、工作要点1、主动开展教学探讨活动各老师要在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题探讨工作。各老师确定个人教研专题，并依据课题进行教改实践，接着开展组内老师说课、上课、听课、评课活动，使老师们相互学习，取长补短。本学期，要求科学老师重视理论专著的学习，提高自身的理论修养，用先进的理论武装自我。结合自己的实践体会，撰写心得。组织老师写好心得和教科研论文，为深化教学探讨服务。主动组织和参与教研室和本校的各项活动。2、常常了解和分析各年级教学状况在教学中找寻老师职业的华蜜感、成就感教研活动理论上每两周一次，提早一周确定开课老师，要有效地运用时间，活动中带领老师学习多种教学方法，而且每次活动顶有开课主题。在日常的教学中能逐步让老师酷爱老师这个职业，能用“乐教、奉献”两个词来鞭策自己，增加自己的责任感，坚守在老师岗位上。(二)集思广益，通力合作，注意培育青年老师与全组老师的共同成长。年青老师要参加课堂教学展示活动，呈现教学风格的多姿多彩，激励青年老师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透到教学中，老老师做好“传、帮、代”的工作，把自己教学多年的阅历要毫不保留地传授给他们。(三)、加强开课、评课的质量,注意反思。1、开课 以往我们往往侧重于教材内容的分析，而忽视了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛。本学期我们要致力于变更旧面貌，加强开课的质量。2、评课 激励每位老师均能发表看法，在评课中还能体现出创新意识,提高老师的评课质量和教学效益。本学期打算每位老师针对一方面某细微环节发言，做到小而精，这样可以谈得深刻，挖得深，使开课的效果更好，更能提高教学质量。(四)加强质量监测，刚好反馈，提高教学质量。1.单元检测：抓好单元学问达标检测，严格考核，刚好做好检测分析、查漏补缺工作；单元学问梳理、试卷命题要做好分工。2.期中、期末检测：对于学校支配的常规考试，要严把教学质量关，仔细地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的打算。(五)强教研活动，提高教学质量1.围绕科学学科教化教学中存在的一些问题，主动开展校级教研活动，组织科学老师共同探讨，充分调动老师参加教研的主动性，形成良好的教研氛围。2.仔细组织科学老师参与市、县科学各项教研活动，引导科学老师明确科学学科课程改革的方向，使老师进一步转变教化教学观念。5年度教研工作安排 篇4一、指导思想结合本学期学校工作安排及教育处教学工作安排，综合组本学期将以教化科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建设为抓手，以教化现代化为目标，夯实学科教研，发掘师生潜能，发扬同心协力的工作作风，坚持课堂教学改革，大胆创新教法，提高课堂教学效率，培育学生的创新实力、主体精神，以学校爱好小组活动为载体，以发展和提高学生特长水平为重点，提高音体美各学科在竞技竞赛中的水平，促进学生全面发展，使学生能得到真正的艺术培育，力争在各项工作中都有新的提高，争创学校优秀教研组。二、主要目标1、加强教研工作力度，提高学科实力和老师整体专业水平2、解读新课程，实践新课程，提高课堂教学效益，力争全面达标3、加强业务学习，全面提高老师的教学实力和教学水平4、在省、市、区等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成果三、主要工作1、加强教研组的组风建设，进一步发挥教研组的功能努力构建组内和谐、合作的教研氛围，改进教研活动形式，不断提高教研工作的实效，力争做到活动制度化、学习与实践相结合。落实教研组学习制度，做好每周一次的教研组内学习沟通工作，做到有安排支配，有行动落实。2、接着深化课堂教学探讨，推动课堂教学改革在课堂教学中要努力构建师、生共同发展的和谐课堂，转变教学行为，优化课堂教学。教学中开展探讨型学习，在引导学生驾驭学问与技能的同时，经验探究的过程，培育其探究的习惯与看法。教学中接着贯彻“研在课前、探在课堂、思在课后”的路途，通过集体备课-上课-评课-修改-再上课，使课堂教学精品化。加强老师间的听课、评课和网上沟通活动，执教老师仔细反思，听课老师写好感想，并在校内网或博客上发帖和大家见面，达到教学共研，以研促教的目的。3、开展组内老师读书活动，更新老师教学理念组内老师本学期要求每人至少读一本教化教学专著，并做好读书笔记（读后感言）。4、主动开展学科爱好活动开展丰富多彩的文体活动以促进学生的全面发展。体育学科要主动为学生体操竞赛和师生体育运动会做打算；英语学科安排在元旦前夕组织一次英语周活动；音乐学科协作大队部打算“庆元旦”活动等，以此为学生供应呈现才华的舞台。四、教研活动支配九月1、制定综合组教研工作安排2、制定各年级教学安排3、检查老师备课状况4、召开综合教研组会议十月1、理论学习和集体备课2、组内老师相互听课，听后评课、议课3、各学科老师参与名师工作室教研活动4、体育学科主动打算参与区学生广播操竞赛十一月1、英语学科期中检测和质量分析2、英语学科备课与学生作业检查3、体育学科训练学生参与区运动会4、音乐学科培育学生参与舞蹈队十二月1、理论学习和集体备课2、组内老师相互听课，听后评课、议课3、英语学科开展“英语周”活动元月1、英语学科制定复习安排2、英语学科备课与学生作业检查3、各学科协作学校开展“庆元旦”活动4、利用教研组会议，介绍读书状况，沟通读书心得二月1、开展期末工作，并做好总结2、协作学校做好学生考试等事宜第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页