硬笔书法教学计划.docx

硬笔书法教学计划 硬笔书法教学安排 执教老师：郭芳 一、学情分析 本学期任教学生30名，一年级、二年级、三年级不同学段的孩子。 二、三年级学生经过肯定的学习，已基本驾驭了正确的执笔和书写姿态，对楷书基本笔画的书写有了肯定的书写基础，但基本笔画的书写技法还够娴熟；一年级学生没有任何书法基础。本期应本着关注全体、照看新生的原则，注意培优和补差两手抓，接着加强基本笔画的强化练习，重点进行偏旁部首的书写技法练习，不断提高学生的书写实力。 二、教学目标 1、通过肯定的书法练习，进一步规范学生的执笔和书写姿态； 2、驾驭钢笔字基本笔画的书写技法并相识基本笔画的形态； 3、提高学生硬笔书写实力，指导学生书写一手好字； 4、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。 三、教学要求 有效利用课堂时间，努力提高学生学习书法的爱好，进一步强化学生双姿及书写习惯；着重训练学生对基本笔画的把握，培育学生的构字实力和对笔画的敏捷运用实力；教学形式采纳先示范后巡察逐个辅导的方式，手把手教学；教学中采纳讲练结合的原则把示范、讲解、训练、订正贯穿于整个教学过程。 四、教学效果 通过教学训练，使学生的书写水平得到提高。 五、教学进度 第三周：强调课堂纪律及其书写习惯（执笔、坐姿、用笔），介绍钢笔字的特点。 第四周：练习楷书的基本笔画横（长横、短横、左尖横）。 第五周：练习楷书的基本笔画竖（垂露、悬针）。 第六周：练习楷书的基本笔画撇（斜撇、长撇）。 第七周：练习楷书的基本笔画捺（平捺、斜捺）。 第八周： 练习楷书的基本笔画点（竖点、提点、撇点）。寒假中，我读了一本叫哈佛家训的书，看完后，我感受很深。我想哈佛高校大家肯定不生疏吧，在世界一流的高校中排名第一。在哈佛里前后走出了七位总统，四十三位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界财宝精英，可哈佛靠的是什么培育出这么多优秀的人才呢？读了这本书后，我想应当是靠十点，它们分别是-品性、幻想、真爱、胜利、思维、心理、才智、创意、还有就是志气和觉悟。 哈佛家训这是一本让我不只读了一次的书，每次阅读都会得到心得体会与心得。这是一位哈佛博士的教子课本，作者叫'威廉.贝纳德'。书的构造是以讲故事的形式呈现，内容结构微妙微窍，富有很大的启发性。"没有哪一本书像哈佛家训那样让我们震撼，也很少有一本书像它那样，以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动好玩地呈现出来。""不同于众多说教式的书籍，哈佛家训从头到尾都是生动的、引人入胜的。每读完一个故事，就会觉得人生出现了另一片天空。" "你可以从这本书的任何一页起先阅读，你可以怀着任何一种心情起先阅读，即使只用几分钟，你也能够从中深获教益。假如你希望过上胜利欢乐的生活-不仅是你自己，还有你的子女，我坚信，这本书会告知你其中的奇妙。" "哈佛家训不仅具有独特的思想价值，还具有无可替代的文学观赏价值。其文体之多样，叙述之高雅、故事之新奇，足以使它成为青少年学习写作的最好范本。对与这样一本难得的书，任何褒奖和赞誉都不为过分。" 这里有一个最令我感动的故事：26有这不光荣历史的孩子在一座中学组成了一个学习班，老师、校长和家长几乎放弃了他们，可一个叫菲拉女老师主动要求教他们，刚开学，老师给他们出了一道选择题，第一个人笃信巫医，嗜酒如命，有多年的吸烟历史，还有两个情妇；其次个人曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝1公升的白兰地，吸食鸦片；第三个人正好相反，他是国家的战斗英雄，始终保持素食习惯，酷爱艺术，年轻时从未做过违法的事。问谁能够成为中人仰慕的伟人。孩子们都选了第三个。但答案却出乎全部人的意料第一个人是富兰克林罗斯福，他身残志坚连任4届美国总统，其次个人是温斯顿丘吉尔英国历史上最闻名的首相,第三个人是阿道夫希特勒,一个夺去了几百万无辜生命的法西斯元首。"孩子们，"菲拉接着说，"你们的人生才刚刚起先，以往的过错和耻辱只能代表过去，真正代表一个人一生的，使他现在和将来的所作所为。从现在做起，努力做自己最想做的事情，你们都将成为了不得的人才. 这番话，变更了26个孩子一生的命运。如今这些孩子都以长大成人，他们中有的做了心理医生、有的做了法官、有的做了飞行员、值得一提的是，当年班里那个最爱捣乱的学生罗伯特.哈里森，成了华尔街上最年轻的基金经理人。 我认为，一个人的昨天已经是历史，昨天，你再优秀也不能证明你的明天，一次学坏了并不能证明明天你还是坏的。每一天，都是新的一页，遗忘昨天，让我们去追求志向，实现幻想，遗忘历史吧想完后，觉得哈佛家训真像我的一个助手，为我指引迷津；又像我的一位老师，告知我怎么面对人生；又像我的其次个母亲，告知我怎样当个好人。 全部读过这本书的人，都会使自已由平凡变得平凡，从失败走向胜利。 第九周：总结并练习学习的11种笔画，加深相识。 第十周： 练习楷书的基本笔画折（横折、竖折）。 第十一周： 练习楷书的基本笔画提。 第十二周： 练习楷书的基本笔画钩（竖钩、斜钩、卧钩）。 第十三周：练习楷书的基本笔画钩（横钩、竖弯钩、横折钩）。 第十四周：总结并练习学习的9种笔画，加深相识。 第十五周：综合笔画，练习独体字。 第十六周：综合笔画，练习独体字。介绍书法作品的相关学问。习书法作品。 第十八周：创作书法作品并验收。 第十七周：练 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 硬笔书法教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页