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部编版七年级语文上册期中专项复习 部编版七年级语文上册期中专项复习 （一） 1.下列各组词语中加点字的注音或书写全都正确的一组是 （） A怦怦（png） 攲斜（j） 疲乏不堪 自做主见 B 卜问（b） 应和（yng） 得意忘形 混为一谈 C着落（zhuó） 归泊（bó） 自相冲突 蛛丝马迹 D祷告（do） 屏息（píng） 翻来复去 迥然不同 2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.酝酿(liáng) 池畦(qí) 菡萏(hàn dàn) 栅栏(zhà) B.枉然(wáng) 倏忽(sh) 自卑(bi) 莅临(wâi) C.屋檐(yán) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 笃志(d) D.搓捻(nin) 澄清(dâng) 感慨(ki) 踉(liáng)跄 3下列词语中没有错别字的一项是（ ） A沐浴 疲乏不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D诀别 个得其所 混为一谈 不求甚解 4.下列选项中字形全部正确的一项是（） A.郎润 酝酿 喉咙 应和 B.哄托 静默 着落 贮蓄 C.黄晕 澄清 宽敝 空灵 D.健壮 发髻 安适 抖擞 5.下列选项中字形全部正确的一项是（） A.花苞 捷毛 静谧 高邈 B.骄媚 屋檐 莅临 晰沥 C.棱镜 凄冷 草垛 干涩 D.粗犷 化妆 拙拙逼人 繁花嫩叶 6.下列选项中字形全部正确的一项是（） A.亲善 收敛 感慨 搓捻 B.尊敬 人迹罕至 桑葚渊搏 C.人声鼎沸 拼凑 倜傥 裁然不同 D.争吵 疲乏不堪 茅塞顿开 鸦鹊无声 7.下面句子中加点的成语运用错误的一项是（） A我的姑奶奶，今日你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B初冬的早晨，田野上落英缤纷，万籁俱寂，一切好像都在睡眠中。只有你，家乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 C大家对我们公司有什么看法请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D熬炼身体必需持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 8下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A.灾情发生后，街头的流淌采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 B.在这次科学盛会上，科学家都滔滔不绝、油嘴滑舌的表明自己的见解。 C.辩论会上，他往往能够抓住要点，见机行事 ，击败对手。 D这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很显明。9下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（） A秋日登上北坡，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡 。 B北国的春天姗姗来迟，当江南遍地桃李笑春风的时，塞北依旧是“绿柳才黄半未匀”的景色。 C在高校里，王芳和李红是青梅竹马，她们像亲姐妹一样成天形影不离。 D他读书时不求甚解 ，了解也许意思就已经心满足足。 10.选出下列句子中成语运用正确的一项。（ ） A校内里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市数学竞赛一等奖。 B同学们特殊喜爱上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。 C在遇到困难时，我们应当虚张声势，树立信念。 D江面上一叶扁舟，缓缓地、悠悠地漂浮。 11.选出下列句子中成语运用正确的一项。（ ） A这次艺术节办得姿态万千，全校师生交口赞扬。 B前尘往事历历在目 ，使人感慨万千。 C老师几句点评，使我忍俊不禁：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D我们每年都在家乡植树，现在那里的树已是花枝招展，鸟儿也回来了。 12.下列句子加点的成语运用不当的一项是（ ） A.商界严酷的竞争，经常让人联想到生物链中的弱肉强食，成败甚至就在一念之间。 B.亚运会期间，广州的街道上摆满了怒放的一串红，放眼望去，真是万紫千红。 C.天津市闻名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个活灵活现。 D.他办任何事情总是当心翼翼，生怕出任何差错。 13.下列句子中加点的成语运用有误的项是（ ） A.功是功，过是过，不能将功过混为一谈。 B.父母在工作了一天，拖着乏累不堪的身体回到了家里 C.他分析的有理有据，你应当洗耳恭听。 D.这里展出的都是平常的物品，营造出往日乡间的氛围，使人们的怀旧之情油然而生。 14.下列句子中加点的成语运用有误的项是（ ） A.广场上花团锦簇，一片节日的气氛 B.由于我做事总是自作主见，常常被妈妈絮絮叨叨一番。 C.他记忆力了得，不一会儿这篇文章就背得一字不漏。 D.听了老师的讲解，我突然茅塞顿开，原来答案是这样的。 15.下列各句中加点的成语运用恰当的一项是（ ） A.今年，社区开展了很多群众喜闻乐见的文化活动。 B.老百姓对喜闻乐见 的劣质奶粉事务感到震惊。 C.一个初一学生，竟能写出如此美丽的字，真叫人肃然起敬 。 D.在“美化环境有我一份”活动中，很多班级的同学都倾巢而出，参与卫生扫除。 16下列句子中，没有语病的一项是 （ ） A为避开中学校内不再发生踩踏事故，教化局要求学校常常性地开展平安教化。 B有没有接触过活禽，成为我们推断被H7N9型禽流感传染的标准之一。 C我们必需刚好应对并随时发觉日本某些右翼分了对钓鱼岛的挑衅举动。 D只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族宏大复 兴的“中国梦”。 17下面句子没有语病的一项是 ( ) A为了防止这类事故不再发生，我们必需实行有效措施。 B高考失败，小镜难过极了，他多么希望知心挚友和他共享这无限的苦恼啊! C自从来到这个世界上，人类就始终面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D考生在考场上用心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在着急地等待。 18.下列句子没有语病的一句是( ) A通过教化，使我明白了很多做人的道理。 B同学们以钦佩的目光凝视着和倾听着这位新来的老师的报告。 C为了避开这类事故今后不再发生，交通局加大了宣扬的力度。 D该书局始终以传承文明为己任，整理出版了大批古籍。 19.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 明天，摆在我们面前的路更_，我们要_吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无反顾，勇往直前”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“志气、信念、耐性、胸怀”，我们将沿着_的目标前进！ A曲折 撤退 既定 B曲折 退缩 制定 C坎坷 撤退 制定 D坎坷 退缩 既定 20依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是( ) 七年级上册的课文告知我们，学习语文的天地特别广袤。我们既可以探访历史，_，又可以走进自然，_，还可以体察亲情，_，更可以了解社会，_。 欣赏世间美景 享受暖和盛宴 感受风云变迁 品尝人世百态 A B C D 21下列句子中没有语病的一句是( ) A白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广阔人民心中传播。 B在阅读文学名著的过程中，使我明白了很多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C我们要与自然和谐相处，爱护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D那蝉声在晨光之中特别格外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 22下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B发电站每年的发电量，除了供应给杭州运用外，还向上海、南京等地输送。 C自编自演的课本剧在发展特性、引导学生阅读名著，都有肯定的作用。 D街道希望通过多种渠道，大力开展法制教化，防止青少年不违法犯法。 23下列句子中没有语病的一项是( ) A实践证明，一个人学问的多寡，成就的大小关键在于勤的程度。 B记者又到学校采访到了很多张老师的事迹。 C就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还准确地须要大大提高。 D通过中国男子足球队的表现，使我们相识到良好的心理素养的重要。 24对下列病句的修改，错误的是 ( ) A小明改变了早晨睡懒觉的习惯。(把“改变”改为“变更”) B当我走到农贸市场时，看到一片热喧闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) 25.下列句子的排列依次是 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵起伏，棵棵巨杉像一把把利剑， 直插云天。 在北坡，五花甸草原上，你可以望见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 吃完早饭后，接着南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。 各种森林鸟类，鸣声不断。 26.下列句子排列依次最恰当的一项是( ) 一方面，以消遣为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 问题是怎么产生的呢？ 上世纪九十年头的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限朝气。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 缘由有多方面，其中之一就是文化的二重性。 A. B. C. D. 27.将下列句子组成语段。依次排列正确的一项是( ) 可以说，想象力应用多少是评价一个人智力凹凸的标准之一。 人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、推断区和想象区。 想象力是人类独有的才能，是人类才智的生命线。 人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15。 优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 A、 B、 C、 D、 28.没有运用比方修辞方法的是( ) A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创建者。 B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手摩挲着你。 C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 D.海燕像黑色的闪电，在傲岸地翱翔。 29.选出修辞分析正确的一项( ) 老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清爽的诗? A 夸张 设问 B 比方 设问 C 夸张 反问 D 比方 反问 30.对下列句子运用的修辞方法，分析正确的一组是( ) 千里冰封，万里雪飘。 是谁创建了人类世界?是我们劳动群众。 当而不说，背后乱说，开会不说，会后乱说。 我们共产党人好比种子，人民好比土地。 A 明喻 设问 对比 对偶 B 对比 设问 对偶 明喻 C 对偶 设问 对比 明喻 D 对偶 对比 设问 明喻 31.选出下边不是对偶句的一项( ) A 北通巫峡，南极潇湘 B 朝晖夕阴，气象万千 C 衔远山，吞长江 D 日星隐耀，山岳潜形 32.指出下列各句所用的修辞方法。 A 太阳刚一出来，地上已经像下了火。( ) B.黄家就是鬼门关。( ) C.南国烽烟正十年。( ) D.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。( ) 33.选出对下列句子运用的修辞手法及其作用分析不正确的一项( ) A.那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。 运用比方的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美妙。 B.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。 运用拟人的手法，突出了大海涨潮时的有力气概。 C.世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。 通过设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性。 D.花下也缺不了成群结队的'清国留学生'的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 通过夸张和比方，写出了清朝留学生可笑的装扮和丑态。 34.下列语句中运用的比方，不妥的一句是（） A.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B.小战士斜挎着冲锋枪，在坎坷的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。 C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。D.她突然望见山路中心盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她忽然感到两脚像踩在棉花上似的 35对下列句子的修辞手法及其表达作用的说明，不正确的一项是（） A“这个手术我来给你做，希望你能协作。”话语温柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。 “棉球”这个喻爱护切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 B哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文雅、温柔、真诚的外表里，却有一颗无比坚毅的心。 后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象显明深刻。 C目前，我正兴趣盎然地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。 将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 D小雪和妹妹经常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。 36对下面的广告词的分析，恰当的一项是（） A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的修理人员闲得无聊。” 运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的修理人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量非常牢靠。 B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。” 运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。 C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。” 运用拟人的手法说明产品的运用便利。 D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，天仙的名气是吹出来的。”运用双关的手法说明产品销量大、质量好。 37.按要求变换句式有误的是( ) 例句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我。 A 变换成被动句：在朝鲜的每一天，我总被一些事情感动着。 B 变换成否定句：在朝鲜的每一天，总有一些事情不能不使我感动。 C 变换成反问句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我吗? D 变换成感叹句：在朝鲜的每一天，总有一些事情感动着我啊! 38.下列各句语气最委婉的一句是( ) A 请你把字典借给我用一下，好吗? B 你能不能把字典借给我用一下? C 请你把字典借给我用一下。 D 你把字典借给我用。 39.选出语气最剧烈的一项( ) A 他学习好。 B 没有一个人不说他学习好。 C 没有人说他学习不好。 D 大家说他学习好。 40.选出变换句式正确的一项( ) A 白雪覆盖了这座漂亮的城市。 变换为被动句：被白雪覆盖了的这座漂亮的城市。 B 这道几何题很简单。 变换为否定句：这道几何题不简洁。 C 请你把你的钢笔借给我用一下。 变换为疑问句：你的钢笔能不能借我用一下? D 此刻，他的心情非常激烈。 变换为感叹句：此刻，他的心情非常激烈吗? 41.遇到下边状况，该怎么办?选出正确的一项( ) 你去省城探亲，向一位老人问路 A 你大声说：“喂，老头，千峰路怎么走?” B 你迎上前问：“大爷，请问千峰路怎么走?” C 你高声说：“喂，大爷，千峰路怎么走?” D 你轻声问：“能告知我千峰路怎么走吗?” 42.下列句子的排列依次是 修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的挚友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。 读者看了，明白了，住在外地的挚友看了，知道了，就完成了它的功能。 这类的图，绘画的动机都在好用。 咱们画图，有时候为的是好用。 43.对下面加线病句，修改不当的一项是( ) 我深深体会到：要学好功课，是否仔细听课是关键。上课时只有集中留意力，就能把握重点，攻破难点。以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。A句删去“是否” B句“就”改为“才” C句“思想开小差”与“小动作”对调 D句“可能”改为“必定” 部编版七年级语文上册期中专项复习 部编版七年级语文上册 部编人教版七年级语文上册期末专项复习题 人教部编版小学道德与法治五年级上册期中专项复习（简答题） 最新部编版小学一年级上册语文专项复习课内阅读专项 七级语文上册我的老师教学设计语文版精 最新部编版 七年级语文上册专项复习(三) 标点符号与病句 人教部编版小学道德与法治六年级上册期中专项复习（简答题） 人教部编版小学道德与法治四年级上册期中专项复习（简答题） 人教部编版小学道德与法治三年级上册期中专项复习（简答题） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页