2022年关于实习计划模板合集九篇.docx

2022年关于实习计划模板合集九篇关于实习安排模板合集九篇实习安排 篇1一、概述依据中华全国律师协会、北京市司法局、北京市律师协会相关规定，以及清华源律师事务所业务实际状况，特制订此实习生培训安排(以下称培训安排)，作为参与清华源律师事务所法学院实习生的培训工作指导，实习生培训安排方案。培训安排包括三部分：1、集中授课和业务学习、作业与分组探讨、日常自修与举荐书目阅读。实习生将由指导律师召集，分专题进行集中授课和学习，并在课下阅读指定书目和材料，依据要求独立或者共同完成作业;2、业务实践与观摩，庭审旁听，模拟业务流程。实习生将依据事务所的支配，观摩律师的实际工作场景，旁听典型案例。在指导律师的布置下，就供应的案例等进行模拟操作;3、日常法律询问、业务协办等。在时间和条件许可的状况下，对于表现优秀的实习生，将依据需求供应业务实践机会，包括支配在事务所、法律救济中心、社区法律服务中心等地点参加法律询问，帮助律师事务所进行日常法律工作(如法律文书整理、法律资料汇编、司法文书传递等)。对表现优异的实习生，将有机会在主办律师的指导下，以协办人员的身份参加实际法律业务的操作。培训安排预料持续时间为16周至20周(依据实习生自身状况和律师事务所业务支配)。培训安排期间，实习生应根据指导律师要求，提交阶段总结，并在培训安排结束前提交实习总结报告。律师事务所将为每位完成培训安排的实习生出具实习鉴定，对表现优秀学生同时出具举荐信。通过上述培训安排，实习生将了解法律服务行业的现状，学习执业律师必要的技能阅历和职业道德、执业纪律，了解律师职业规划，具备初级业务操作实力。(注：律师事务全部权依据实际状况随时调整本培训安排。)二、授课日程培训安排中将支配多次集中授课，授课内容将包括律师职业道德、执业纪律，律师必备技能，民事诉讼技巧与实例，典型非诉业务技巧与实例等四方面，预料支配6次授课和集中探讨。详细内容将包括：1、律师职业道德与执业基本规范、律师执业风险;2、执业基本学问和基本技能，法律调研，法律检索，法律探讨报告，法律看法书;资料收集、文件管理和业务档案管理;3、执业基本范围，办理民事诉讼业务以及法律询问、法律顾问、律师调查、代书、合同、公司等非诉讼领域的律师业务技能;4、法律文书写作，法律服务产品设计，法律业务拓展，法律服务行业人员职业规划，工作安排实习生培训安排方案。 实习生培训安排篇二在安排经济时代,许多人学习会计只是停留在理论方面,会计工作阅历要依靠师老师带学员的熬炼模式,增加会计的工作阅历.以至在会计行业常常提到”老会计”这个名词.然而随着市场经济的发展,民营经济的飞速前进展.企业不愿担当会计新手的培训成本,在聘请会计人员时,几乎都提出3-5年的工作阅历的要求.导致大量学生刚毕业就陷入失业的尴尬局面。所以在很多学生的推动下，济宁商道会计培训隆重推出了会计做账实操培训课程.这一课程的开设不仅解决了会计事务中最微小、繁琐，最让你头疼的工作，而且还让你学会去应付实际工作中出其不意的难题。无论你是有满腹理论的“会计高手”，还是没有坚固基础学问的“会计新手”，商道都会满意你想要解决问题的渴望。我公司以最新企业会计准则为依据，亲密联系会计界人员工作中遇到的问题，从最基础的问题起先解决.一步一步教你会计工作如何做起，下一步做什么、怎么做。解决你工作中的实际困难，让你对会计工作得心应手，进而从公司的小管家升为大当家，受到老板的青睐，最终成为公司的主力。学会计做账首选商道会计培训，学问变更命运，商道变更你的将来!一、商道培训宗旨：通过学习,使学员能独立处理全部会计实际操作,纳税和工商等事务,既能手工处理账务,又能电脑做账,并能进行财务分析,达到胜任企业主办会计的要求,为学员的就业和工作供应双重保险。二、培训对象：1、有会计上岗证但缺乏实际全盘账务操作者。2、有一些会计理论学问但缺乏实际工作阅历。3、现在企业从事了出纳、行政、选购和销售等工作，想进一步提高自己会计水平者。4、想运用账务学问把企业管理得更好的创业者。三、培训内容：1、以工业企业增值税一般纳税人为主，兼顾其他各类型企业。2、以企业会计实务为主，涵盖银行作业、审计作业、网上报税、电脑做账等现代全能型会计人员所要求的相关学问和技能。实习安排 篇2新的一年，新的起点，希望和困难同在，机遇与挫折并存，站领导提出每个人都要有新的工作思路，这是一个特别好的创意。在新的一年里，我要以新的思想面貌对待工作中的方方面面，也力争在大家的帮助下工作中有新的进步。一、努力学习，加强自身修养，不断提高个人素养在日常生活和工作中，我要努力学习别人的好思想和好作风，不断加强自身修养、提高个人素养。要时常坚持做到“工作要向高标准看齐，生活要向低标准看齐，艰苦奋斗、助人为乐”，接着发扬“三老四严”的作风。我虽还不是一个党员，但要以一个党员的标准来要求自己，不断提高个人的思想觉悟水平。在此期间，还要时刻记着以自己的实际行动影响和带动大家把各项工作做到位。与此同时，我还要结合站上的工作支配和本队实际状况，主动帮助队长带领全队员工仔细学习处、站各项会议精神和上级的文件精神，上传下达贯彻执行上级的各项工作要求，始终把综合队的服务理念“服务追求完备，住户享受华蜜” 实行到各自的实际工作中去。二、工作中的学习要求1、作为物业管理人员，今后要多学习一些物业管理学问，向书本钻研、向区长和楼长学习，不耻下问，增加学问面，力争学以致用。多了解一些社区学问，把小区当成自己的家。要时常学习钻研物业服务标准规范，对一些内容要多了解，对一些重点部分要时刻牢记在心，大胆实践。2、技能管理的学习要有目标，有安排的学习一些经营管理学问，抓紧时机多向有关专业人员学习，同时有安排地看看有关的书，联系自己的工作实践，以求能活学活用。3、对水厂的工作过程及流程已有肯定的相识，但还远远不够，要多视察、多思索，以求对水厂的工作有所帮助。对食堂工作流程了解不多，以后要多看看、多学习。对公寓的管理了解也很肤浅，以后也要多向人们请教，以求想问题能更全面，把工作进一步做好。三、牢记自己的岗位职责，做好队长的好助手1、水厂的核算工作已交给别人半年多了，但自己摸索出来的阅历不能忘，还要刚好向他人请教以求深化，因为这是一笔珍贵的财宝。同时，还能对水厂和公寓结算工作有所帮助。修理监管督促工作移交给大厅两个多月了，但工作阅历不能忘，还要接着发扬以往的上进精神。修理班还时常来综合队所管的部门进行修理工作，所以对他们的监管和协作还在接着。2、做好队长的好助手，时刻以人为善，以队长和站长为榜样，多了解人、关切人，必要时要胸怀大局，多做自我指责，坚持以人为本的原则，在支配工作时要时常来激励人，激发人们的自尊心和上进心，让人们在自觉、自愿中发扬团结协作精神，努力把上级支配的工作做好，且为下一步工作的顺当进行打下基础。四、 详细工作措施1、勤奋工作，在重点工作之余抓紧时间把队上的各种资料理顺，刚好写完整。2、抓紧时间刚好写出消息通讯，把遇见的好人好事进一步发扬光大。3、做好各部门的好后勤，让他们在轻松开心中做好工作。不怕吃苦，也不怕吃亏，一切为了集体的利益，个人受点委曲没有什么，信任吃亏是福。4、在生活和工作中虚心谨慎、留意细微环节，多熬炼，经风雨、见世面，多和人沟通，不断创新工作方法。以后不管支配到什么岗位，都要向赵队那样干一行、爱一行、专一行，不必斤斤计较，从大处着手，力所能及地做好工作，让工作成为自己的责任，让工作的过程成为自己对生命的享受过程，多积累生命的亮点，让个人平淡的生命也有自己的亮度。实习安排 篇3一、实习目的通过实践学习，使学员进一步坚固树立酷爱护理，擅长思索。发觉问题，加强理论与实践的结合。不断提高护理工作水平，把学员培育全面发展的护理人才。二、教学目标1、 驾驭内容（1） 常见病护理1） 内科疾病护理常规；2） 冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症（全面驾驭饮食、体位、护理诊断、病情视察要点及护理）。（2） 常用护理技术操作1） 心电监护的运用；2） 心电图的操作及推断；3） 血液透析视察及护理；4） 呼吸机运用及视察；5） 雾化吸入的运用及护理。（3） 基本护理技术示范：静脉输液、吸氧、皮下注射（4） 护理教学查房每月一次。（护士长、小教员、带教老师、实习护士）2、 熟识内容（1） 冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢性肾炎、尿毒症病人健康教化；（2） 内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌；（3） 常见检验项目：肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值；（4） 优质护理基础服务项目及留意事项。3、 了解内容（1） 心脏起搏器操作方法；（2） 导管射频消融操作方法；（3） 胸腔穿刺术。三、教学形式护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。四、实习支配第一周：熟识病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、驾驭教学目标 周四下午课程支配：（1）看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范；（2）护理常规及常见护理。其次周：熟识各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士沟通技巧，玩完成学习目标。周四下午课程支配：（1）冠心病护理；（2）心衰护理；（3）打算教学目标中驾驭内容的3）、4）第三周：熟识各班次工作程序、加强疾病学问学习、以备床边小教课提问。完成教学目标驾驭内容中的3）周四下午课程支配：血液透析视察及护理、呼吸机运用视察及护理、心电图操作及推断。第四周：考核打算。本周完成教学目标驾驭内容中4）周四上午操作考核。下午14：30护理教学查房、理论考试、总牢固习状况、填写实习手册、周六前打算实习手册交与护士长检查并签字。实习安排 篇4一、实习目的和好处，前去实习，当然要明白自己去实习的目的和好处了，我将去有限公司实习，岗位是市场营销，透过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。透过毕业实习，到达如下目的；1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮忙学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。透过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用潜力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的潜力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下必需的基础。二、将有那些实习资料，学生透过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选取与市场营销专业学问相关的部门进行，资料包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本资料：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改善看法。透过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的潜力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选取一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手潜力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。实习安排 篇5伴着收获的喜悦，我即将起先我实习工作，同时也将起先班主任工作，我面对的是一批面容稚嫩的孩子，我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归是一段新地起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。我们作为他们初入中学的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难!思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一(11)班的学期工作安排:一.指导思想:对于高一(11)班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务:敬重;信任;共情;关注;记得苏联的闻名的教化家马卡连柯的教化原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓”共情“是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的教化家朱永新就讲过教化要胜利重要的有两条:一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一起先就是不公允的。对孩子不公允，对老师也不公允:这样违反了人类发展的正常依次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个”大人“了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!所谓”关注“，就是关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激烈和胜利的喜悦!和孩子一起共享!二.奋斗目标:对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到”八有“:”有人格，有胸怀，有教养，有实力;有安排，有规律，有效率，有成果“。前面的”四有“是教化学生怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。1、”有人格“是做人的最至少的标准;2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答:因为没有交警!似乎他遵守交通规则是为交警遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在”检查“中写到:我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的”检查“，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有”教养“的范围!4、那么什么是”有实力“呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、”有安排“:许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，可能有的学生会不服气，说我有安排，比如明年我要考上高校，但那不是安排，是志向、愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排;一旦有了安排，那么渐渐的就会”有规律“起来。6、”有规律“:生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能”三天打鱼两天晾网“，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去;7、”有效率“:常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高”效率“。三.详细措施:(一)思想行为教化方面:1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做(而且可能还要让其担当管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓”一箭三雕“。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。6、确定每周的主题，提高实力:如”高效学习周“，”治病救人周“，”开拓胸怀周“等等，借以来增加学生各方面的实力。(二)学习方面:在学习方面，我同样也制定出了”四有“班训:有安排，有规律，有效率，有成果!详细做法如1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如”高效学习竞赛“，”环保学问竞赛“，”法制学问竞赛“，借以来提高学生的学习效率。5、其他的很多方法见班级常规。(三)分组协作制:纪律小组4人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每要实行的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长;(四)每天自省:班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。我信任，只要专心，一切皆有可能。实习安排 篇6教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步高教化教学质量和提高办学水平的重要措施，培育的学生能否胜任今后的教学工作与搞好毕业前的教化实习工作有很重要的关系。依据我系音乐教化专科专业人才的培育方案，下学期，0501音乐学本科专业学生、0611音乐教化专业专科学生、0741专升本音乐学专业学生将进行为期八周的教化实习。为仔细做好此项工作，提高实习质量，现制定实习工作安排如下：一、组织机构成立音乐系教化实习工作领导小组。组长：任月勇副组长：马水珍、郭华、刘晓鸣成员：周春宇、张巧娟、曹栩娴、裴春絮、闫炎普、石燕平二、实习支配1、整个实习从20xx年12月22日起先至20xx年4月3日结束共8周，其中打算阶段1周（20xx年12月22日 20xx年元月1日），校外实习6周（20xx年2月16日-3月28日）返校总结阶段1周（3月30日-4月3日）。2、参与实习班级：0501、0741、0611共三个班、其中0501、0741参与系统一组织的集中实习，0611班自主联系实习单位，并于20xx年2月底前给系寄回实习接收函。三、实习内容实习内容均是到各级学校临时担当音乐课程教学任务，各实习阶段的任务如下。1、打算阶段（20xx年12月22日 元月1日）12月29日下午2：30 4：00在排练厅实行毕业实习动员大会。由系分管学生实习领导马水珍作实习动员报告，副主任刘晓鸣对实习期间的一些平安事项提出一些详细要求。112月30日上午12时前每人编写一个课时的教案，于试讲运用后交与试讲指导老师，指导老师批阅完后交系办公室。12月30日下午-元月1日下午以小组为单位进行试讲，指导老师讲评。12月31日下午六点前，以班为单位发放教化实习鉴定表、平安责任协议书、实习单位接受函、毕业实习须知、音乐系毕业生教化实习成果评定表，实习日记本、集中教化实习各实习点人员安排名单。2、实习阶段（20xx年2月16日 3月27日）参与集中实习的全部学生必需于20xx年2月15日到辅导员处报到。由系支配将实习生送到实习学校、分散实习学生须于2月25日前将实习学校的同意接收函，以函件形式寄回。实习生应了解实习校的基本状况、音乐教研组工作安排、活动支配。必需随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟识实习班级学生的基本状况，参加该班组织的集体活动。每个实习生听课不得少于10节，其中实习校指导老师的示范课不得少于4节，并仔细做好听课记录和简短评语。实习生应按教学进度要求，仔细做好教化实习讲课前的教案、预讲等打算工作。实习生正式上课前要请原任课老师赐予指导，同时其他同校实习生也要到场评议，做好评议记录。实习生应在原班主任的指导下参与班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作安排，送原班主任审定。要求全部实习生做好实习日记。实习日记应全面、客观地记录本人实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得等），要写明活动的时间、地点、对象、活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。实习日记将是实习成果的重要组成部分，将干脆影响实习的最终成果。没有实习日记的将视为没有参与实习活动，实习成果将评定为不及格。在实习期间，系实习工作领导小组将有选择地到实习点进行检查，了解实习进展和听取实习汇报。各实习点的同学要时刻存有接受检查的思想打算。实习结束前，实习生要主动征求实习校领导、指导老师、学生的看法，并写出书面总结，按毕业实习须知仔细填写教化实习鉴定表和音乐系毕业生教化实习成果评定表。3、总结阶段（20xx年3月30日 4月3日）实习生必需于3月28日前返校。返校后，完成以下工作：组织每个实习生写一份3000字左右的实习总结或一篇小论文或一篇调查报告。召开全系实习汇报沟通总结大会。总结本系实习生在学问、实力、品德方面的缺陷及缘由分析。06级本科和07级专科学生列席会议。实习生以班级为单位进行赛讲，并举荐参与院级赛讲人选。以我系实习生人数10%的比例，向学院举荐模范实习生。指导老师收集整理学生的实习日记、实习总结、教化实习鉴定表、音乐系毕业生教化实习成果评定表和实习中运用过的全部教案，并按优、良、中、差赐予相应的成果评定。四、实习要求教化实习是教学工作的重要组成部分，为主动作好这次教化实习工作应做到1、系实习工作领导组从思想上高度重视，切实强化对实习工作的领导。2、组织召开好实习打算阶段的动员大会、细心部署各实习阶段的详细要求。3、从严要求学生必需完成各实习阶段的实习内容和任务，选派学历和职称较高、仔细负责的老师担当打算阶段的试讲讲评老师和校外实习阶段的指导老师。4、辅导员全力协作做好学生思想工作，为实习工作爱国演讲稿供应思想政治保证，在实习动员会上分管学生工作领导和辅导员对学生进行实习平安教化并与每个实习生签订实习平安协议书。5、实习期间分管领导牵头、各教研室主任参与赴实习点进行实习检查，并与实习校领导和音乐教研组老师进行座谈听取有关看法和建议。6、仔细总牢固习工作，为进一步改进今后的教化实习工作供应有益阅历借鉴。五、实习成果评定1、听课记录（10分）仔细听课，听课次数不得少于10节（其中指导老师示范课4节），并做好听课记录和简短评语。2、教案（15分）每次上课都能仔细钻研教学大纲和教材，明确教学目的和要求，结合学生实际状况，写出具体教案。3、讲课（30分）根据指导老师指导的教案至少上好15节课。讲课一律要求讲一般话，写规范字。分散实习的要有指导老师听课。集中实习的必需有同组实习生听课。4、课外辅导（10分）课后应主动征求各方面看法，加强对学生的课外辅导，仔细批改作业，解答疑难，帮助学生巩固学问。7、教学效果（10分）讲课没有学问性、科学性错误。能圆满完成课堂教学任务。指导老师和学生均比较满足。8、班主任工作（10分）原则上都应担负班主任的实习任务，在原班主任的指导下，帮助管理日常的班务工作，开展班级活动。9、参加单位文艺活动（5分）能利用所学技能主动为实习单位的文艺活动供应服务，不讲价钱，无私奉献。10、综合印象（10分）讲文明，有礼貌。遵纪遵守法律。虚心好学，为人师表。艰苦朴实。遵守社会公德。敬重领导。敬重指导老师和同事。得到师生普遍好评。六、实习材料要求1、打算阶段每位实习生撰写一份中学音乐课程教案（A4纸型），时间一小时，在试讲结束后经讲评老师批阅后交系。教学实习每周工作安排三：教学工作实习安排（1346字）安排内容： 一、时间支配第一阶段：9月13日9月18日，见习阶段1、到实习学校报到，请实习学校领导介绍学校的基本状况和团队工作状况等，熟识学校的环境。 2、请原班主任介绍该班的基本状况，驾驭班内干部、学生名单，了解学生。 3、下班听课，向原班科任老师学习4、接受教学任务，在原科任老师指导下，支配好教学进度，编好授课时辰表，打算好教具，写好教案，进行试教等，为正式上课做好充分打算。 其次阶段：9月19日11月6日，实习阶段授课时间周次支配：自9月20日正式上课；第一周：地球和地球仪 1课时地球的运动 2课时其次周 地图 2课时地形图的判读 1课时地图的应用 1课时第三周：国庆长假 假期作业支配第四周：单元检测 1课时试题讲评 2课时假期作业讲评 1课时第六周：其次章 陆地和海洋 第一节大洲和大洋 2课时第七周：其次节海陆的变迁 2课时第八周：期中测验 2课时教学工作实习内容：一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教务处工作安排为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。主动进行教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”，从“懂得地理”走向“利用地理”。二、状况分析实习期间，本人担当六年级两个班的地理教学任务，每周每班三个课时，课时相对教材内容略显不足。所运用的教材是在国家基础教化课程改革纲要精神和全日制义务教化地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。同时，因地理课始终不受学生、家长和部分教化工作者的重视，使得同学们难以仔细学习地理。但是，因为学生刚刚升入初中，第一次接触地理，所以让同学们相识到地理的重要性和激发学生学习爱好，把课堂上好，还是可以让学生重视这门课程的。再加上学校良好的人际关系，先进的教化理念，为教化教学供应了志向的环境。我有信念做好。 三、教材分析1、 教材在结构设计中加大了探究活动的力度，教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习巩固课堂学问，继而担当一部分新学问的教学。通过“活动”和“综合探究”这两种形式，切实让学生参加到教学活动中，增加了教材的探究性和实践性；2、 教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式，例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等，不断给学生以簇新感，激发他们对地理课的爱好。 3、 亲密联系生活和生产实际，尤其是留意挖掘学生的生活经验和体验。教材非常重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的。4、 平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语，鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如，尝试在表现学生对话的对话框中，运用学生的语言。此外，一些小标题也比较活泼，富有启发性。5、 版式设计生动活泼。 本教材的主要内容：本教材共分为五章：第一章 地球和地图 其次章 陆地和海洋 第三章 天气和气候 第四章 居民与聚落 第五章 发展与合作教学重点：第一、二、三章教学难点：第一、二、三章（注：本人在实习期间，教学任务主要为前两章）实习安排 篇7教化实习是老师专业化发展的重要环节，是理论联系实际、培育学生成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高老师教化质量的必要措施。教化实习对我们师范生来说，是各种理论学问的实践场所，是真正走上讲台的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中，制定一个切实可行的安排自然是特别重要的。到中学参与实习实践，切实际地深化学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次特别难得的机会。在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际敏捷运用理论的精彩不管怎样都是经验的一部分，要学会学习冲突冲突的处理，学习学问传授的细微环节处理，学习科任老师班主任的工作阅历，不断提高自身的综合素养，为将来的教化教学工作打好基础。为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的详细安排：一、教化实习概要：1、实习地点：浙江师范高校附属中学（金华二中）2、实习时间：9月12日11月8日3、授课科目：高一数学4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教化调研二、教化实习目的：（一）转变看法：学生的看法和老师的看法是不一样的，学生的看法带有肯定的随意性，而老师则必需保持肃穆、严谨、仔细的看法。实习正是由学生看法向老师看法转变的重要过程。（二）丰富学问：在学校学习的专业学问，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的学问。实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学学问、延长已有学问和从生活中吸取新学问的过程。实习更是学习老师和学生相处，熬炼与学生相处、沟通等实力的学问。（三）培育技能：实习可以培育各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。这也是将在学校学习到的学问运用于实际的过程。这是熬炼准老师传授学问给学生的重要手段。（四）角色转换：实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是学生。要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。三、教化实习预期目标：在本次教化实习中，我要熟识老师的一些常规工作，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力，增加职业道德，为将来做打算。详细目标如下：（一）在教学上：通过实习，基本熟识新课程理念下的中学数学教化教学工作各个环节，驾驭一堂课教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应教学工作实力，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，完成基本的教学工作，同时为毕业后走上老师岗位打下良好基础。争取高质量完成学校要求的个人独立授课68节的任务，课后主动做好教学反思和总结，提高自身实力。，（二）在班主任工作上：提高自身的组织、协调和管理班集体的实力。尽快熟识熟识每一位学生（熟识他们的名字，了解爱好爱好等），争取多到班级中走动，多走访寝室，了解班级状况及熟络学生。主动开展调查探讨、主题班会、团队活动、课外活动、进行家校沟通和转化后进生工作等，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。熟识中学生德育的一般过程、基本原理及其规律，驾驭班主任工作技能和方法。主动与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通沟通，提高自身的沟通交际实力。（三）在教化调研上：充分利用教化实习的有利条件，在指导老师的指导下，留意了解实习学校的教化教学工作的状况，探讨与工作相关的理论和实践问题，深化了解基础教化教学现状和教化改革的发展趋势，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下基础。提高调查科研实力，做好总结，为探讨基础教化教学规律供应资料和依据。撰写一篇教化调查与探讨报告。四、教化实习的安排与支配：教化实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教化调研。（一）教学实习1、听好每一节课。通过听指导老师的课，了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。2、备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。3、上好每一堂课，在教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学水平。4、仔细批改学生的作业。这也是整个