2022年关于实习计划集合10篇.docx

2022年关于实习计划集合10篇关于实习安排集合10篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，很快就要开展新的工作了，是时候写一份具体的安排了。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我细心整理的实习安排10篇，希望能够帮助到大家。实习安排 篇1时间过得真快，转瞬间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多阅历丰富、年轻有为的专业人士共事使我受益匪浅，从中增长了许多实践工作阅历与专业学问。在此，首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会，让我很好的熬炼和提升自己各方面的实力；特殊感谢公司领导和同事们赐予我的支持、关切和帮助，让我能够很快地适应公司的办公流程，努力做好本职工作。目前虽然我是以实习生的身份来到公司，但我仍要以一个正式的汇通员工一样，爱自己的工作，爱自己的公司，在20xx年我的工作安排中主要有以下几点：1。仔细执行公司财务科职责，做到娴熟处理各项工作，妥当整理财务各项资料，帮助部门同事处理日常事务；2、严格根据财务制度的要求，办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作；3。做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作；4。帮助落实20xx年度集团财务部发布的相关事宜；5。落实集团人力资源部安排给我们实习生的相关任务；6。学习、了解和驾驭政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和学问技能。7。恪守良好的职业道德，要有较强的平安意识，既要有内部的保管分工，又要各负其责，并相互牵制；8。在以后的工作中多学习与工作相关的专业学问。 在20xx年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在后续工作中，为公司奉献自己的一份力气。最终，我想说关于我所写的个人工作安排书存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的学问来进行写安排书的，但安排书中还是存在很多不足之处，有待改进。请各位上级领导多指责指正，让我在今后的学习中学到更多。感谢。实习安排 篇2安排生育工作是一项长期、艰难而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，要做好安排生育工作，首先要具备以下五点：一、要有爱心要酷爱安排生育工作，要深刻牢记安排生育是我国的一项基本国策，深刻领悟做好安排生育工作对促进我国经济发展、提高人民生活水平、建设小康社会的重大意义，要相识到我们计生工作者平凡的付出，换来的是中国人口数量的削减，和人民生活水平的提高，我们的工作，是有意义的，我们的工作，是宏大的。要爱岗敬业，要以一颗和善的心，来对待我们的工作对象。以一颗真诚的心，去了解他们，去关切他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的协作和帮助。二、要有恒心安排生育工作面大量广，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对安排生育工作抵触心情较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信念，这样很难干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好打算长期干安排生育工作的准备，不怕挫折，不怕委屈，要正确对待工作和生活中的种种不公允，不怨天忧人，不满腹牢骚，要信任在平凡的岗位也能体现出人生的价值。安排生育岗位是一个大溶炉，只有在安排生育工作上兢兢业业，勤奋工作，做出成果，得到大家的认可，炼的好钢，才能用在刀刃上。三、要有细心安排生育工作是一项比较特别的工作，各种安排生育资料多而杂，相互之间逻辑性强，所以一方面在资料上要细心，要严格根据要求，精确、刚好的运转好乡、村、户内资料，做到资料精确、整齐、合乎逻辑，这也是作为一个安排生育工作者必备的素养和前提；另一方面，在入户的时候要细心，要留意户内的状况，比如通过视察房屋内的陈设、用品等推断户内近期是否有孩子诞生。在工作中，通过拉家常、走访和其他途径（比如合作医疗、粮食直补等）等方面，全面、精确、具体的了解育龄群众的生育节育状况。四、要有责任心要严格根据工作要求，以高度的责任心，做好安排生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚幢一天钟，一拨一转，得过切过，工作主动性差，工作上无创新意识；要遵守工作纪律，确保足够的工作时间。五、要有耐性在安排生育工作上要有足够的耐性，育龄群众的思想观念、文化水平终归有限，有时候不行能完全接受安排生育相关政策，我们要通过细致、耐性的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们主动、主动的实行安排生育政策。同时，要利用各种场合、各种机会，不厌其烦的宣扬安排生育各项政策法规、各项优先实惠政策等等，提高育龄群众的安排生育政策知晓率。要干好安排生育工作，做好以上四点我认为还不够，在工作中还要做好以下几点：一、 要勤于学习，钻研业务安排生育工作是一项政策性很强的工作，要常常学习安排生育各项政策法规、各项优先实惠政策，勤于钻研业务、熟识业务，同时要向其他同志虚心学习，学习他们好的、行之有效的工作方法和阅历，尤其要学习他们怎样去处理冲突、化解冲突。二、要擅长积累工作阅历、总结工作阅历安排生育和其它农村工作一样，须要肯定的工作阅历。在工作中我们难免会和群众发生冲突，要擅长总结解决冲突的方法，在做好工作的前提下尽量避开冲突的激化，搞好和育龄群众的关系；要留意团体协作，在安排生育工作中常常要进行突击工作，提高工作效率，在突击中要充分发挥自身作用，不能袖手旁观，遇事退缩。三、加强各方面的协调和沟通安排生育工作面大量广，有些工作单靠一个人的力气很难办到或者办好，因此，须要和主要领导、分管领导汇报、请示在工作中遇到的阻力和难处，尽量取得他们的支持，遇到安排生育中有些重大事宜，必需和主要领导多沟通，不能自作主见，要处理好上上下下的关系，他们是我们工作中的左肩右膀，和他们的关系处理融洽了，我们工作起来就省心省力，在这方面，事实上是为人处世的问题。四、正确理解和相识安排生育工作中存在的问题当前安排生育工作中的虚报浮夸风严峻存在，全国都普遍存在这个问题，试想，我们谁有实力来变更目前的工作现状。与其发牢骚，不如干好本职工作，安排生育工作中虚的假的终归是一少部分，不是我们工作的全部，我们要将安排生育常常性工作长抓在手不放松，安排生育重点工作重点对待，仔细的做好基层基础工作，夯实工作根基，总之，安排生育工作很不好干，但是总还得有人干。只要我们工作努力，驾驭肯定的工作方法，我想做好安排生育工作不是一件难事。希望我们共同学习，共同探讨，把我们这一块事业干好，干出成果，干出希望。实习安排 篇3一：指导思想依据学校的工作安排，结合现在的教化思想与教化方针，努力完成实习期间的工作任务。二：工作任务1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节。2.十月中旬的校运动会。3.学校十一月初的期中考试。三：教学目标1.突出化学学科的特点，培育学生的动手实力。2.启迪才智，陶冶情操，提高动手和分析问题的实力。3.增加学生对化学学习的爱好，驾驭化学科目的基本技能和基础学问。4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。四：学生状况分析1.学生处于由初中到中学的过渡期，有许多东西要渐渐适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间。2.学生对的学习爱好不大，好多观点不全面。3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉五:教学措施1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培育学生的爱好为主，以达到提高学生的学习主动性。2.相互渗透，融洽教材中各局部内容，变更枯燥又单一的课型。3.留意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4.刚好与学生沟通，解决问题。实行主题班会，让学生自己主持和参加，在旁引导就好。七：详细布置现在讲的是化学计量在试验中的应用，实习期间应当可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分打算，仔细备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环。最终把教学的状况落实，刚好检查学生完成练习的状况，了解学生学习中的普遍问题，具体讲解。对个别同学的单独问题，也要有耐性的一对一解决。班级问题要班干刚好把班级状况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决。最终希望自己有一个圆满的实习。实习安排 篇4一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教化基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和提高学生独立从事保教工作的实力。要求通过毕业实习，培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教化工作的综合素养。二、实习内容和时间支配（一）实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟识幼儿园与班级基本状况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教安排，并予以实施。3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。4、了解家长的育儿观念，并学习参加家园联系工作。5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。（二）时间支配：（各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。）1、起始阶段：第1周（9。7 9。11）（1）了解幼儿园及班级保教安排，全面了解保育和教化工作；（2）视察、熟识本班幼儿的状况及特点，帮助老师做活动视察记录或个案视察记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。（3）参加幼儿园和班级的节日活动的打算工作。（4）在了解保教安排基础上，帮助指导老师做环境布置和相关保育、教化活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周（9。149。25）（1）在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立打算相关教玩具。（2）参加听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。（3）接着视察、熟识本班幼儿的状况特点，并帮助参加家园联系工作；（4）参加策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9。28 10。9，国庆假8天）（1）参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动；（2）在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；（3）独立做活动记录和个案视察记录，并参加活动评析；（4）了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。4、深化全面实习阶段：第6、7周（10。1210。23）（1）在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具；（2）参加观摩和教研活动，并参加评析；（3）依据视察记录，能独立进行一次家园联系或沟通；（4）深化了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态。（5）依据幼儿园须要，设计并参加“重阳节”活动的打算工作。5、实习总结阶段：第8周（10。2610。30）（1）依据幼儿园须要，设计并参加组织“重阳节”相关活动。（2）在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动安排；参加一日活动安排的实施全程，并做一日活动设计的反思。（3）完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告辞会。（4）结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教化实习，以实习生的主动学习和教化实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：1、实习生：（1）8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习；（2）每人至少每周一次上学前教化实践网络平台上沟通相关实习进度状况，教化实践网络平台地址：（3）在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特殊是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园：（1）幼儿园在了解整体实习安排的基础上，结合自己园所状况，为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师，有安排、有步骤地为实习生供应实习指导，为实习生支配持续性深化跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；（2）园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细视察，详细评析，将宏观安排和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。3、学前系：（1）系里搭建并管理教化实习的网络沟通平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教化实习的网络沟通平台地址是xxxxxx（2）系里实习指导老师主要督促实习生的实习看法，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的支配和组织事宜1，实习报告支配在实习回来后的其次周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹支配实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业学问，做每日实习纪事。兼顾四种形式：视察记录、听课记录（>10节）、带教反思（>8节）、活动杂记、教化调查。每周上学前教化实践博客上沟通实习进展。2、独立制定4份详细活动安排，1份半日活动安排，和1份一日活动安排，并独立制作或打算相关教玩具，实施安排并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参加评议；3、实习报告一份，15003000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思索。六、实习纪律和留意事项1。仔细学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正看法，切实做好教学实习的各项工作。2。听从院系和幼儿园的领导，接受双方老师的指导。对实习工作如有看法和建议，应刚好与院系指导老师沟通。3。严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必需每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。4。要仔细搞好教学工作。讲课前，必需先写好教案，进行试讲，并且经指导老师批阅、签字；要仔细学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。5。必需以身作则，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关切和爱惜学生，坚决反对在学校中散布违反国家法律和老师职业道德的言论。6。爱惜公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整齐，在实习期间借用幼儿园的物品必需按期归还，如有丢失损坏，必需照价赔偿。7。实习生之间要彼此关切、相互帮助，使实习小组成为团结向上的集体。七、成果考核标准及方法：1、教化实习成果评定采纳优（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）五级记分制。2、教化实习成果评定包括四个方面：实习看法、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：（1）实习看法（占15%）实习生必需明确教化实习的目的和意义，主动主动地做好教化实习的各项工作；听从院、系和实习学校的领导，敬重指导老师，关切爱惜学生；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严峻违反实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。（2）保教工作（占70%）包括一日活动各个环节的组织与管理；家园联系；节日活动组织等。实习生在课前要仔细钻研分析教材，根据教学要求和幼儿实际编写教案，进行试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习主动性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学；能讲标准的一般话，语言简洁、流畅、生动，文字规范、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能仔细听课，参与评议。 每个实习生在实习期间依据不同学科的特点和实习学校的实际，必需做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。（3）团队合作（10%）实习生能依据教化方针和实习学校的要求，制定详细明确、切实可行的班主任工作安排；能较快地驾驭和熟识全班学生的姓名、特性特点、爱好爱好、思想状况以及班级特点；能主动主动协作班主任处理日常事务，进行个别教化和家访工作，组织辅导主题班会、团队活动、爱好小组等集体活动；能关切爱惜学生，同学生关系融洽。（4）老师仪表（占5%）指老师的姿态和风度。实习生必需留意文明礼貌，穿戴整齐，朴实大方，在服式与发型上要符合老师的身份。3、实习生在完成保教工作的同时，可以进行教化调查。对取得显著成果者，要赐予表扬。4、教化实习结束时，每个实习生必需仔细做好书面小结，作为评定成果的参考。5、教化实习的成果由园方指导老师依据上述要求写出评语和评分，并把材料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最终由院、系实习领导小组审定。6。教学实习成果不及格者不得毕业。实习安排 篇5第一周通过与原班主任、和科任老师交谈，了解了我班学生的基本状况，包括班级学生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，基本熟识了班级制度，着重了解个别学生的状况。同时打算制定班主任工作安排。通过与个别学生闲聊等方式了解和熟识学生，视察学生的学习惯看法。完成状况较好，基本上驾驭了班级的大体状况。大部分学生我都能干脆叫出其名字，和班干部基本熟识。各项工作进展顺当，能够相识大部分学生，基本驾驭了本班各方面状况，大致明确了班主任工作流程，相识了全部科任老师。其次周接着协作原班主任管理班级日常事务，视察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本状况记录;帮助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。课间和学生一起后动，找了三名同学谈心和学生熟识并建立良好的关系，基本驾驭班级的状况和主要问题。本周五帮助原班主任召开了家长会，了解如何开好家长会。经过这两周的工作，全面驾驭了本班各方面基本状况，按期召开了家长会。通过与家长的沟通，进一步增进了对学生的了解第三周周二七年级进行了月考我参加了监堂，我班秩序较好。周四协作原班主任组织全班同学参与学校田径运动会，指导学生投送稿件，支配项目，组织纪律、。在放假之前强调十一长假学生的学习、平安意识。在假期，除了放松身心、调整状态之外，要合理支配学习时间，完成国庆假期作业;呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的问题。学情调查如期进行。通过召开学生干部会议，从学生干部处了解了学生心理状况。第四周通过对月考成果的分析，让学生找到了失利的缘由，对学生后边的学习找到了方向。通过与“两极”学生谈话，让他们更有信念。周二针对对运动会状况举办了主题班会，针对班级凝合力及学习上的拼搏进取同学们都谈了许多，运动会中场下同学相互帮助，运动员尽力拼搏;拉拉队加油助威热情有序是这次运动会我班的亮点。第五周通过抽查听写、背诵制度。学生有了学习目标;有了紧迫感。以前提前到校无所事事的现象有了很大的变更。周三举办的课外活动“盲人方阵”气氛热情。同学们意识到：作为团队的一员，在遇到一些意想不到的困难和挑战的时，你能否保持冷静，头脑清晰、听从统一的领导并能与其他人有效地沟通，是你的团队能否取得胜利的重要因素。第六周周一帮助原班主任组织学生对班级进行彻底清扫同时接受了规范办学检查。科任老师反映学生学习状态较好，学习风气更加深厚了，大部分学生作业状况完成较好。周二选择我们班急需与家长取得联系同时又协作共同教化学生的家进步行了家访，与家长共同分析了学生状况，探讨了进一步激励学生的方法，家长们都比较满足。第七周召开“我们须要挚友”主题班会。班会上同学们相互沟通，指出其他同学或挚友的优点，使同学们意识到每个人身上都有不为人留意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。通过这次班会，增进了同学们之间的友情，也使大家更多地发觉彼此的优点，相识到什么才是真正的挚友，用真诚的心去对待挚友，并以此增加班级的凝合力。(一)盲人方阵：要求学员蒙上眼睛后，用主持人给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简洁，但当全部的人蒙上眼睛的时候，你们会发觉原来莫非一点也不小，因为大家各自有留有各的想法，为了完成任务，常常吵的一塌糊涂。这其实是一个莫非比较大的项目，据统计，“盲人方阵”的胜利率只有百分之二十。这件事科学的解决方法就是：在一群人当中，必需选出一个“领导者”来进行决策规划，拍板究竟用什么方法，然后统一指挥和实施，这样才能顺当完成所要求的任务。如采纳多头领导，则无法带领团队协调一样、圆满完成任务。这个项目主要是要参与者知道：作为团队的一员，在遇到一些意想不到的困难和挑战的时，你能否保持冷静，头脑清晰、听从统一的领导并能与其他人有效地沟通，是你的团队能否取得胜利的重要因素。主题班会 我们须要挚友时间选题缘由/意义(1)通过这次班会，增进同学们之间的友情，也使大家更多地发觉彼此的优点，相识到什么才是真正的挚友，用真诚的心去对待挚友，并以此增加班级的凝合力。(2)班会重点放在同学们的相互沟通上，指出你的同学或挚友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人留意的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。 谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、探讨。问题(1)过于空泛和单调，好用性?(2)现场如何往合适的方向调控气氛?3、开展家访适当的家庭访问能够让实习生更多的熟识教化对象的状况，和家长共商教化学生的方法。这一过程中重要的是选择教化对象以及家访本身需留意的方法。详细而言有以下几点(1)家访标准：选择我们班急需与家长取得联系同时又协作共同教化学生的家长。(2)家访前的打算工作：作为代表学校老师与家长沟通，因而应当尽量多的熟识家庭状况，同时打算相应的访谈问题;提出关于解决学生当前问题老师方面的方案，留意方案详细可行，简单理解，且以激励为主。假如家访数量过多，留意依据家庭住址，实行集中访问。(3)开展家访留意方法和留意平安详细而言，看法谦和，敬重家长;实事求是，介绍状况;一分为二，激励为主;老师方案，征求看法;内容集中，镇静冷静;科学支配，分工合作(谁主问，谁记录)。(4)总结从学生家长，实习生自身以及家访本身进行总结，详细不绽开(具体安排等家访对象确定再进行)实习安排 篇6本次教化实习根据学校的要求，任务有二：教学任务与班主任工作。以下为个人的实习安排：1、教学任务、在教化实习的前两周内，听取指导老师赵隆兵老师的课5节。其他政治老师授课6节；听取组内同学讲课5节；共完成了2个新课的实习教案：其中高二的课程实践是检验相识真确与否的唯一标准和高一的课程民族区域自治制度：适合国情的政治制度要进行试讲。平常，帮助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。2、班主任工作、在班级学习方面，制定“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果。详细做法如：1、做好规划，制定每月每周每天的学习安排，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。2、每天早晨根据班级规定读书。3、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。班级管理思想行为教化方面：1、制定班规，班级制度，依据实际状况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参加班级管理。这样做既可增加其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。2、实施班级常规：制订明确、详细的班级常规工作表，使学生清楚了解班级日常工作开展，也给学生自主管理供应良好的后盾。班干部简单管理，学生的状况简单量化，便利班主任实施班级管理。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！安排第两周由学生干部出版专题板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化！4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。依据班级实际状况开展主题班会，使学生受到教化。5、多开展一些竞赛活动：其目的一方面为了熬炼学生的实力，另一方面是增加了学生的集体主义感，增加学生间的凝合力。3、其他、在见习的一周内，把全班同学的名字联系个人，都登记来。这项工作尽管花了一些时间，但我觉得是特别有意义的。因为自己把他们都登记来了。学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字，这也是对学生的一种敬重。结果就是学生也会特别的敬重你，更多的情愿和你沟通。从而就达到了了解学生的目的。再次，要多与原班主任沟通和沟通。班主任就是沟通班级的桥梁，他对班里的一切事物，每一个学生的特点都了如指掌。加强和班主任的联系，让我学到了更多的处理一些班级工作的'方法。同时，在日常生活中发觉的一些关于学生和班级的问题，也可以跟班主任商议和探讨。班主任工作状况记载：（一）在实习期间，我主要的班主任工作是协助班主任主持班级的日常工作。在班主任实习过程中，我更多的班主任工作是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教化。在学习上，他们是比较勤奋的，但是由于学习主动性不够，学习方法欠缺。导致了成果上不去。这些学生就须要我们的监督和引导。在卫生打扫方面，女生普遍比较仔细主动，而有部分男生就特别偷懒，总是拖拖拉拉。对于这类学生，就应当给他们明确的任务。我们班有部分的淘气的学生，我发觉自己很难对他们进行思想教化，你不能对他硬来，你越是看法强硬，他就越抗拒。对于这类学生，我实行了个别教化的方法，在平常加强和他们多沟通沟通，在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。同时在纪律方面，他们做得也是不够的，集体的观念不强。主要体现在校服的整齐和做操的质量上，往往扣分比较多的就是这两项。这些任务，其实每个人都能做好的，就是因为个别同学的集体观念淡薄所造成的，所以在日常的工作中，我特殊的跟学生强调集体观念的重要性，让他们知道自己的所作所为都是影响深远的，激励和监督他们树立集体荣誉感。开展活动，以学生为主体，所以在一起先，我就在学生中绽开一些调查。询问他们喜爱开展什么体育竞赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的看法，我和几位学生组织了其次课堂活动和班会活动。其次课堂活动主要是篮球和羽毛球竞赛，同学们特别乐意地参与，玩得很快乐。在熬炼了身体的同时，也给平常惊慌的学习生活增加了几分空闲，同时也增加了班级的凝合力。同时我还开展了一次主题班会：“我PK学习目标”。这个主题主要是针对期中考试后，个别学生所出现的一种失落心理。这次主题班会大大地调动了学生参加的主动性，而且起到教化的目的。让学生明白目标的重要性，“凡事预则立不预则废”的道理，只有订立目标，然后一步一步去实现，才能够实现自身价值。所以我们要用正确的看法去找寻学习目标，这样才能走向胜利。那次班会下来，同学们普遍都给自己订立了一个目标，而且也增加了自己通过努力奋斗实现目标的信念。经过了二两的班主任实习工作，我越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰难、深邃，它不仅仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还须要很长一段时间的磨练和考验。在以后工作中，我将接着努力学习，争取早日成为一名正式班主任而奋斗。（二）在他们中间，我才深刻的体会到高校老师经常提示我们的一句话："老师，就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。"班主任老师平常很肃穆，言语很少。可是对管理班级很有一套。我们1班的管理就象是一部全自动的机器，绝大部分靠同学自己和班委管理，自觉、自发的进行。象我这样的年轻老师最头疼的就是班级的管理。通过每周班会课的学习，的确体会到了班任老师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事恒久是大事。以后的路还有很长，但是我已经知道了该怎么样教学生了。在以后工作后，假如我可以做一名老师的话，那么这次实习就极有意义了。可是前面的路谁也不清晰，我也不知道自己的路在何方，我也只有不断的努力，直到自己能够胜利的那天起，我才会忆苦思甜，找到胜利的方向！参与顶岗实习已经将近两个月了，在这段时间里，我遇到了一些问题，也取得了一收获。从上第一节课起先，我就发觉课堂记律是一个大问题。无论在正常教学课上，还是自习课上，我都没有把这个问题彻底解决。对待后进生的问题也让我伤脑筋。相当一部分人都不求上进，有厌学心情。另外，有些学生性格比较孤僻，与他们沟通也存在问题。对于课堂纪律，我始终要求很严格。我以严厉的看法对待课上纪律性比较差的学生，课下则以温柔的看法对待他们。课上的严格要求和课下的耐性指导，力求使纪律性差的学生在课堂上能自觉遵守纪律。有些学生总是在课堂上和我耍贫嘴，喜笑颜开。对于这样的学生，我以肃穆的看法指责他们，让他们在课堂上保持肃穆的看法。有些学生在课堂上，尤其是在自习课上睡觉简单感冒。告知他们，这样既让他们改正这一错误的行为，又让他们意识到我对他们的关切。还有的同学，同桌和前后桌之间常常说话。我先用肃穆的目光警示他们，假如他们不马上改正，我就会严厉地指责他们。我向其他老师请教，他们也要求或建议以严厉的看法对待不遵守课堂纪律的学生们。对待那些后进生，我始终采纳温柔的看法为主的方式对待他们。我意识到严厉的看法只会增加他们与我的对立心情。一旦过于严厉，可能会使他们更加自暴自弃。有些学生，不仅不学习，还在课堂上说话或睡觉。我找到他们，以温柔的看法和他们沟通，让他们感到我对他们的期望。有些学生，性格比较孤僻，表现出以自我为中心，或不愿与他人沟通，或敏感。对于这些学生，我没有急于解决他们的问题。俗话说“江山易改，本性难移”。通过耐性地沟通，首先让他们感受到我对他们的关切，然后再让他们渐渐相识到自身的种种问题，进一步树立改正错误的决心。古人讲每天要三省其身，我也常常反省自己处理问题的方式。在我教授一班课时，感到大多数学生只是有些淘气，或太过于活泼。假如在课下，他们的言行会让我感到很可爱。课上，有时他们的主动活跃会影响课堂纪律。然而，我坚信，假如方法得当，充分使他们发挥对待学习的主动主动的看法，这确定会促进他们成果的提高。相比之下，我班的学生也相当活跃，课上也能表现出他们活泼的一面，但他们极少主动回答老师的提问。两相比较，我认为，应当使六班的学生向五班的学生看齐。通过养成课上主动回答问题的良好习惯，把活泼好动和淘气活跃的举动运用到思索问题上。以后的路还有很长，但是我已经知道了该怎么样与学生相处了。实习以来，我遇到的问题许多，我也进行了反思。我将进一步努力，多反思，多和阅历丰富的老师们请教，力求做到更好。我坚信我也只有不断的努力，找到胜利的方向！（三）在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读初中时成果很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成果犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成果直线下降，就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，由于中考的失误，进入中学以后她就失去了信念，再加上中学的课程本身就比初中的要难，使她的成果更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有干脆反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。可喜的是，现在她的成果已经有所提高了，更为重要的是她又重新找回了对学习的爱好和信念。类似与这样的问题我是常常遇到的，而我也尽量站在他们的立场上去思索这些问题并最终解决这些问题，所以我和同学们之间建立起了较好的感情，这是一种建立在相互信任相互帮助的基础上的感情。而肯定不能有自己只是一个实习老师，反正干不了多久就要走的这种想法。别看这帮学生人小，其实他们心里什么都明白！在进行实习的这段时间里，我学到了许多育人之道和做人之道，也懂得了人与人之间无论你们之间是一种什么样的关系都要相互敬重，才能建立起真正的、恒久的友情。实习安排 篇7一、实习时间：20xx.9.220xx.10.31二、实习地点：陕师大附中三、实习人：陕西师范高校新闻与传播学院XX级教化技术学1班 谢慧珍四、实习目的：通过实习，在基本驾驭本专业的教学过程中，学校教化教学的实践能把自己所学的理论学问、专业学问技能以及老师技能综合运用，增加对教化事业现状的了解，增进社会和学校对教化技术专业的了解。同时，通过教化实践，也能刚好获得反馈信息，为改进自己将来的教化工作供应肯定的阅历积累。8周的教化实习能使自己进一步了解社会，提高自己的综合素养、理论学问、技术技能的运用实力和主动适应社会发展须要的实力，培育从事中等教化的独立工作实力，坚决全身投入教化事业的信念。将所学的基本理论与技能综合运用于教化和教学实践，通过教化实践，树立献身教化事业的志向。五、实习内容：1、实习（3周之后）：“信息技术教化”课程的教学实习。在深化探讨课程章节学问的基础上，每节课都应写出教案初稿，具体写出教学过程中的各个环节和时间安排，教案初稿写好后要进行预讲，预讲后要进行评议。进行试教时，指导老师参加随堂听课，同一小组的实习生也进行相互听课，试教后要仔细沟通。作为课堂教学的组成部分，要提前完成对应学问的课件及教案制作，以便与同行探讨、向任课老师请教并作修改，力图精益求精；同时要主动参加试验指导，仔细批改作业并对学生进行课外辅导，协助任课老师的指导工作。除教学实践课外，还要担当学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作。2、其他与教化技术有关的工作（网络管理、资源开发等）。3、教化调研：结合所在学校的教化实践，对教化技术有关