遵守纪律班会.docx

遵守纪律班会 遵纪遵守法律主题班会教案 【活动背景】学生对中学生日常行为规范和学校的校规执行不好，有的甚至不清晰规范的内容。 【活动目的】使全班同学进一步学习中学生日常行为规范，增加班级凝合力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的中学生。 【活动打算】以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范探讨沟通、反面案例启示等对本班学生进行行为规范教化，集体荣誉感教化，使每位同学都能争做一名文明的中学生。 【活动要求】注意人人参加，讲究活动秩序，联系实际。 【活动时间】2022年月日班会课 【活动地点】 七一班 【活动过程】 【引入】同学们，开学已经两个月了，流淌红旗的评比一共进行了4次，咱们班只获得了一次流淌红旗。流淌红旗代表的是集体荣誉，而集体荣誉要靠咱们高二（9）班每一个成员去努力争取，当集体有了荣誉，我们每一个成员也就都有了荣誉。从流淌红旗的评比上，可以反映出我们的一些行为习惯违反了中学生日常行为规范和我们学校的校规，今日我们就来重新学习中学生日常行为规范和学校的校规，养成良好的习惯。 我国着名教化家叶圣陶说过：“什么是教化，简洁来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。【初中遵纪遵守法律主题班会教案】初中遵纪遵守法律主题班会教案。 【活动1】那么平常我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面的一些行为你有发生过吗？这样做对不对呢？ （1）我正在仔细听课，书桌里的手机振动了，有人发短信给我，趁老师不留意赶快回一下。（） （2）排队乘车时，看到别人插队，我也插队。（ ） （3） 同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我指责。（ ） （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（） （5）手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边，反正没有人望见（） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（ ） （7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说（） （8）别人不当心踩到你的脚，你立即发火，责怪其不当心，要求他向你致歉。（） （9）仔细值日，保持教室、校内整齐美丽。不在教室和校内内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（ ） 【主持人】有些行为看上去很合情合理，事实上都是错误的做法，希望大家以后能够做到严于律己，宽以待人，遵规守纪，做一个文明的中学生。 【活动2】那么下面我们请两个同学一组一起玩个嬉戏放松一下，这个嬉戏的名称叫比划猜猜猜 请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，依据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持宁静，违规者倒扣50分。】 1.东张西望2.轻声缓步； 3.拳打脚踢； 4.礼让三分； 5.追逐喧哗； 6.鼓掌。【初中遵纪遵守法律主题班会教案】文章初中遵纪遵守法律主题班会教案出转载请保留此链接！。7.快乐 8.激烈 9.打瞌睡 10.全神贯注 【主持人】其实许多同学都存在一些不良习惯，我们也学到了应当怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的相识，总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们一起看看下面两个反面案例，信任更能对你有所启示和震撼。 【反面案例启示】 案例一：上海有一家外资企业高薪聘请应届高校毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的高校生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很愧疚，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位高校生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，高校生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”高校生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没起先呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很缺憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 【主持人】警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平常在校表现特别不好，每天迟到，早退，无故旷课，常常与校外不良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的指责教化，可以说酿制如此惨祸也是他平常在校不遵规守纪埋下的祸根，我们要引以为戒！ 可见不遵规守纪危害的确很大，不仅影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱，也将影响我们将来的发展。我们要从小事做起，从现在做起，遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。【初中遵纪遵守法律主题班会教案】主题班会 同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。愿大家都能收获一个硕果累累的人生！ 口号：与文明同行，树校内新风 【班会课反思】 本次班会课基本根据设想顺当完成，大多数同学能主动参加，各抒己见，受到教化和启发。不足之处，前期打算不够充分，部分同学不太协作；主持人由学生担当可能效果会更好，但由于时间关系和学生人选问题未能尝试。下次主题班会，做好打算工作，与班委探讨主题班会的设计，充分调动学生的主动性和主动性，发挥学生的特长，使班会课更加生动有意义，同时邀请部分科任老师参与，增加师生感情。 补充：这一段时间的视察，发觉有一部分学生仍旧我行我素，对集体不酷爱，不关切，不能为集体的利益而努力。对此类学生还需进行许久的接着教化。 遵守纪律班会 遵守纪律主题班会 遵守纪律 遵守纪律 遵守纪律 遵守纪律 遵守纪律儿歌 如何遵守纪律 遵守纪律方面 遵守纪律名言 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页