纪委办公室自查自评工作汇报.docx

纪委办公室自查自评工作汇报 根据中山高校民主评议政风行风工作责任分解的要求，纪委办公室、监察处的行风评议工作严格根据学校的总体部署，实行有效措施，细化工作任务，细心组织，稳步推动。现将自查自评阶段的工作汇报如下： 一、实行多种形式开展自查自评 本部门仔细比照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按“边查边评边改”的原则 ，发觉什么问题就解决什么问题。纪委办公室、监察处成立了行风评议工作小组，仔细宣扬发动，深化开展调查摸底，扎实做好自查自纠阶段的各项工作。 1.做好宣扬发动，营造深厚的自查自评氛围。依据中山高校民主评议政风行风测评工作责任分解表，纪委办公室、监察处对政风行风评议自查自评阶段工作进行细致的支配，实行多种形式，宣扬政风行风评议的重要性，增加了对政风行风评议自查自纠工作的相识。同时，重点开展了法律法规、职业道德教化，支配观看相关警示教化片，主动运用典型案例开展法制宣扬和警示教化，增加了干部廉洁从政，干净办事的意识，筑牢思想道德防线，形成政风行风评议工作的良好氛围。 2.畅通信访渠道，广泛征求看法。为广泛征求师生员工对纪委办公室、监察处开展行风评议工作的看法建议，本部门行评工作小组在网站上公布举报电话，设置了投诉邮箱，仔细对待群众举报投诉，同时发放问卷调查表，收集对本部门政风行风评议工作看法，总体评价满足占84.8%，基本满足占15.2%，无不满足的评价。 二、明确责任，纠建并举 开展自查自评是行风评议的重要环节，在政风行风评议工作中，我们切实加强组织领导，实行有力措施，确保自查自评阶段的工作落到实处。 1.明确责任，仔细开展自查自评。本部门依据学校工作部署，仔细比照学校行风评议工作实施方案的要求，结合部门实际，根据“谁主管、谁负责”的原则，把工作任务分工到人，把责任明确到位，仔细开展自查自纠工作。主动邀请相关部门、服务对象、特邀监督员评议本部门的工作，仔细开展指责与自我指责。通过召开座谈会、问卷调查、走访群众等多种形式，内外结合，把部门内部以及有关单位、服务对象的看法和建议结合起来进行“六查六看”：一查思想作风，看是否树立一心一意为人民服务的思想意识，是否忠于职守，履行职责，爱岗敬业，高效负责；二查工作作风，看是否存在简洁粗暴、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下的问题；三查依法行政，看是否存在不按法定依据、权限和程序秉公办事的问题；四查群众纪律，看是否存在看法蛮横、耍特权、“门难进、脸难看、事难办”的问题；五查落实，看是否有抓行风工作不力、自查自纠落实不到位的问题；六查廉洁从政，看是否存在以权谋私以及其他违反党风廉政建设规定的问题。 2.针对问题，抓好自纠。在自查自评的基础上进行仔细梳理、分析，刚好发觉并驾驭本部门的工作作风等方面存在的问题，进行实事求是的剖析，找缘由、查苗头，坚持边查边纠边改，纠建并举，进一步完善各项规章制度，规范服务和强化内部管理。 3、肃穆纪律，措施到位。本部门把行风评议工作融入惩防体系建设，努力完善内控机制，深化制度建设。为了确保各项工作落到实处，在行风评议工作中，我们建立单位一把手负总责、相关工作人员各负其责的工作责任制，对部门班子成员建立定期廉政工作汇报制度，在部门内部建立严格的报告制度，定期汇报工作进展状况，并主动与学校行评办公室加强沟通协调，建立信息通报、状况沟通等工作机制，形成工作合力。肃穆工作纪律，对评议工作加强指导和督查，驾驭工作进展和实际效果，刚好总结阅历做法，对行评工作中发觉的问题，限期整改。并明确规定对于措施不到位、工作不力、敷衍失责的，将根据有关规定，追究有关人员的责任。 三、自查自评取得的阶段性成效 1.思想相识得到进一步提高 仔细组织好党支部生活会，仔细开展指责与自我指责，在支部生活会上，每个党员干部都能深刻地反思自己思想上、工作上、作风上的不足，对自己存在的问题进行了大胆的剖析，勇于找出差距。通过开展座谈，提高了对行评工作的相识，增加了工作的动力，针对查找存在的问题，边议边改，达到沟通思想，化解冲突，增进团结，促进教化事业发展的目的。 2.先锋模范作用得到进一步发挥 行风评议活动为部门干部供应了一次自我教化与提高的良机。通过自我剖析、民主评价，找准了问题，找到自身的差距，明确了努力方向。一是进一步明确纪检监察工作的职责和定位，结合开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”活动，加强纪检监察队伍建设，坚固树立“围绕中心、服务大局”的工作理念，使得干部比学习、比工作、比贡献风气浓郁，工作效率和工作质量明显提高。二是增进了团结协作。干部之间相互关切，相互沟通多了，彼此相互敬重，相互配 纪委办公室自查自评工作汇报 纪委办公室自查自评工作报告 自查自评工作汇报 市委办公室工作汇报 市委办公室工作汇报 纪委办公室工作要点 纪委办公室工作要点 县委办公室信息工作汇报 纪委办公室工作总结 纪委办公室工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页