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马哲学习心得体会 马哲学习心得 摘要：马克思主义同“宗派主义”毫无共同之处，它绝不是离开世界文明发展大道而产生的一种固步自封、僵化不变的学说。恰恰相反，马克思主义的全部天才正是在于他回答了人类先进思想已经提出的种种问题。 -列宁 关键词： 发展 辩证法 实践 道德教化 在本学期开设了选修课-马哲，在学习过程中，老师不仅指导了马克思主义基本原理的相关学问而且对学校的道德教化进行了指导与说明，通过几个星期的学习，感受到了学习和驾驭马克思主义基本原理，是我们高校生成长和长远发展的客观须要，极具现实意义；同时，学校的道德教化也是我们不容忽视的话题。 在学习的过程中，对马克思的思想有了进一步的了解。在老师的指导下，正确的运用马克思主义基本原理处理生活实践中的问题，给我们带来了深远的意义。在看待各种现象和问题时，学着去理性思索。学着通过现象看本质，让我了解到客观真实的一面。因此，在任何时候任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，相识论和历史观这些原理相识世界和改造世界是我应当遵守的原则。马克思主义理论课对我们高校生树立正确的人生观，世界观，价值观方面起了很重要的作用。因此，马克思主义理论课让我受益匪浅。 一、马克思主义教育我们看待事物要用发展的眼光。 假如一个学生有很大的进步，那么请激励他，让他再接再厉，所谓“士别三日，刮目相看”。学生多一分赏识，多一分激励，信念也就多一分，动力也就多一分。很自然的，假如一个老师对平常成果不太突出的学生偶然的突出充溢怀疑，通过一些言语嘲讽、挖苦，那可想而知，对于这个学生无论从生活交往、学习还是自尊心都是一种莫大的损害和耻辱。这种想象对于马克思主义的发展观完全相南辕北辙；同时也是对学校道德教化的一种否定和挑衅。 东方古代的卧薪尝胆，悬梁刺股和西方马哲就这样有着异曲同工之妙。真理无国界。 二、马克思主义哲学的辩证法思维。 曾听说这么一个故事：一个老太太，有两个女儿，一个卖伞，一个卖凉皮儿。晴天时，老太太愁眉不展：卖伞的女儿生意不好啊！雨天了，老太太泪水涟涟，卖凉皮的女儿赚不到钱啊！邻居知道了，就劝老太太：你真有福气，晴天时，卖凉皮的女儿赚大钱；雨天时，卖伞的女儿生意兴隆。从今，老太太的脸上写满华蜜。 对同一件事情，同一个物体，悲观者说，风是浪的帮凶，能把你安葬在大海深处；乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到成功的彼岸。同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从主动的方面去看，关键是怎样调整心态。 有人说哲学就是在你走向十字路口，不知向左拐还是向右拐的时候，告知你走左边的好处，坏处。走右边的好处，坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失， 这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。当你选择了随意一个方向后，假如特殊顺当，就应居安思危，提示自己不能麻痹大意，要留意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；假如道路比较泥泞，就要信任条条大路通罗马，而且自己得到的熬炼必定要多一些，可能路边的风景也要美丽些；就像在股市一路盈利，此时急需冷静反省一样，这样就不使自己赢的不明不白。 倘如没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆忙折回，假如顺当也罢，假如前途还不明朗呢？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去；况且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高，那山的青草比脚下的绿”这样的浮躁，被那些本可以绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大阻碍了我们前进的速度。而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要醒悟：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要主动的等待，而且要从主动的方面看待人或事物。这是我体会最深的一点。 三、马克思说“社会生活在本质上是实践的。” 实践是相识的源泉，而相识则可以指导实践，这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的关系，通常我们在业余时间学习，大多比较辛苦。或许是因为书本上学到的东西的确与实际相差太大，或认为有些科目根本没有什么实际的用处，总之是没有爱好，我们基本上都是被逼着学习，单单为了“考”而学。其实根据马克思主义哲学唯物辨 证法的逻辑观点，探讨事物的深度和广度原来就是一对冲突体，正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性，我们才不行能期 望它在某个详细问题上给出明确的答案。而其他那些看起来没什么实际应用的科目，恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。另外，或许一些科目没有明显的作用，或是目前没有作用，但“书到用时方恨少”的缺憾却告知我们：既然学了就应当努力驾驭。所以我们应当树立“学而有用”的思想，信任“艺多不压身”，而且要想方法多应用，在应用中你就会有进一步的相识，在应用中学东西也比较快。这就像要学会游泳就要下河，要成为下一个巴菲特就要到风险重重地股市接受洗礼。闭门造车是成不了大事的。 与此同时，在这学期的上课过程中，老师还从侧面亦或是正面都对我们讲解并描述了现当代社会的一些好玩的话题，以及全球性关注的一些热点话题。老师给我们讲解与说明白学校道德教化的必要性，使我们了解到当今社会学校道德教化的缺失与不完善，马勤学副教授在他的学校道德教化新论中提到，“正如德罗布尼斯基所认为的那样，到的并不是一个独立的社会现象，它无时不在、无处不有，侵入到社会生活的各个方面，而且道德的表达方式也是多样的。”可见道德教化无论在大的社会还是学校这一个小的社会都是极其重要的。 在学习的过程中，我们都明白了，之所以提倡道德教化完全是社会发展的须要，“道德教化”一词，顾名思义就是在以往传统教化之中加入一些我们以往的教化中所没有用到的亦或者是缺失的教学方式。道德教化我认为在另一方面也就是说在教化的过程中，我们应当相对的 进行人性化的方式。 再者，对于现在所面临状况，我认为道德教化首先要从这几个方面入手： 1、我们都知道小孩子的仿照实力是极高的，因此，不管是好的习惯还是错误的行为，假如被小孩子驾驭或者产生新奇心，那么在很短的时间内他们就会把这些习惯学会，假如是这样，那将会对这个孩子的将来产生特殊严峻的影响。通俗的说，就是从小进行道德教化，就好比当一个小孩子在无意之中学会了骂人的话，那么作为大人或者老师应当刚好的将其提出来，并告知他这是错误的，在这个孩子的意识中形成这种做法是错误的意识，他就会变更这种行为，所以说小学教化是非常重要的。 2、对于我们现在在校的高校生来说，道德教化也是非常必要的，因为在以往传统教化的大背景下，或多或少都存在着一些问题，因此道德教化也要在大中学进行。 当然，我们学到的不仅仅是这些，还有许多许多。总之，这门课程的开设对我们的学习是有很大的帮助的，对我们受益匪浅。 参考文献： 马克思主义基本原理概论卫兴华、赵家祥 学校道德教化新论马勤学 教化学基础 儿童发展与教化心理学伍新春 马哲学习心得体会 马哲学习心得 马哲学习心得 马栏学习心得体会 马原学习心得体会（材料） 党章学习心得体会(马志槽) 工会学问学习心得体会.马doc 赴马坪学校学习心得体会 平安学习心得体会马士杰 马哲文献学习心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页