2022年假期计划模板汇编9篇.docx

2022年假期计划模板汇编9篇假期安排模板汇编9篇假期安排 篇1这个学期快结束了，学校也即将放暑假。在这个暑期过后，我作为班主任所带的班和我授课的班都将升入高三。在期末考试之前，我就跟他们强调过许多次，要是高三想取得一个好的成果，放暑假的这两个月就不能松懈。学生在努力学习，我作为老师也不能够放松，现制定一个暑假工作安排，详细如下：一、做好高三学年班主任工作安排作为班主任，在高三这一年，是可以赐予到全班同学许多帮助的。上一次做毕业班的班主任还是三年前，虽然也有阅历，但是还是会有一点惊慌，胆怯不能给到学生许多帮助。作为班主任，我须要跟任课老师做好协调；须要管理好班级的学习风气，依据每个学生特性的不同进行因材施教，找成果退步和学习比较浮躁的学生谈心。所以做好一个工作安排是很重要的，可以让我这一年的工作变得很顺当、有条理性。二、做好高三学年教学安排我作为两个班的数学任课老师，须要做一个好的教学安排，才能够让两个班级的学生在这一年学习得更好。这一年并不像之前两年一样，只须要讲解学期的学问，还须要在学习完新学问之后进行复习。高三还是有几个课本的学问须要学习，所以想要学生尽快的学完新学问，投入复习，就要讲解得快一点。但怎样才能做到教学得快，同时又让学生很好的驾驭学问，这是一个很大的问题。所以我须要依据每个班不同的状况，制定教学安排，让同学们更好的驾驭学问。三、做好家访在这两个月，我会隔几天选择一个学生的家进步行电话沟通，沟通内容就是学生最近的学习状况、学习看法、要赐予学生怎样的支持、在学生学习时家里人的行为等。这样做是为了让学生在家里也能有一个很好的学习环境，能够仔细的学习。我们班的学生都须要有人督促，所以平常须要老师和家长多上点心。四、复习学问在给学生复习之前，我也要先复习一下，把学问都尽量驾驭好。虽然我与这些学问打交道许多年，但是也会有回忆不起来的时候。提前复习也是希望自己能够把我知道的全部都教给学生，也想要多告知他们几种解题方法，能够更好的把题做出来。以上就是我的假期工作安排，我会依据这个工作安排，做好我假期的工作，让我开学之后的工作做的更好。假期安排 篇2老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教化的前提，把读书活动融入到自己的教化教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。读书就是一种学习。爱读书、有学养的老师，往往都是学生心目中的偶像，老师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有许多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象，一个不喜爱读书学习的老师，能培育出爱读书学习的学生。所以，为了学生，也是为了我们自己，我们老师应当多读书，刚好给自己充电。人们往往将老师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的老师，经过书籍日积月累的浸润，气质也会渐渐变得名贵而不媚俗，性情渐渐变得细腻而安静，内心渐渐变得博爱而不自私。用一句话来说，读书可以让老师的灵魂变得高尚而宏大起来。这样的老师，自然就会赢得别人的敬重。读书能让老师博学多才，悟性提高。新课程改革，对老师驾驭课堂的实力提出了更高的要求，老师教学不能再和以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求老师不仅要有丰富的学问贮备，更要有很好的悟性，今日的读书体验就是明天的课堂实践。只有老师书读多了，学问面广了，领悟实力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中欢乐学习，老师就会在享受中轻松施教。20xx年的暑假，我为自己定下了以下的读书安排：一、指导思想：通过读书熬炼思维实力和对教化问题的指责性思索实力，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目标：1、通过学习教化经典理论，转变教化观念，提高教化教学实力、教化创新实力，同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习，丰富我们自身的人文涵养，强化自身修养，让自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施：1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种须要。2、读书活动做到"六个结合"：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，探讨问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与"校本教研-校本培训一体化"工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高相识，创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教化思想指导教化教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展供应开放的空间。边学习教化理论，转变教化观念，刚好仔细地进行教学反思，真正做到"读"有所悟，"悟"有所用，"用"有所得。4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教化教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和胜利。多学习他人阅历，常常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。5、坚持读书和反思相结合，带着问题去读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书的心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。四、读书支配：大量阅读书籍，做好读书笔记，让学问不断积累，思想能够与时俱进。用先进的教化思想、教化理念武装自己的头脑。每天坚持读书两小时，这对我们的帮助真的特别大。1、经典阅读：教化名篇2、选读书目：赏识你的学生教化才智从哪里来给老师100条建议读书，能够变更老师的精神、气质和品性，"腹有诗书气自华"。读书，能够让老师不断增长专业才智，能让自己的教学闪烁出灵敏睿智的光彩，充盈着创建的活力与欢乐。读书，能够变更老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。假期安排 篇3敬爱的小挚友们：大家好！欢乐的寒假生活即将来临了，应用你所学过的学问挖掘、思索与解决身边好玩的问题吧！跟你的爸爸、妈妈或亲戚挚友谈谈你其中的喜悦，老师信任，你们肯定在其中收获不少的！下面就让我们一起行动起来，信任自己是最棒的！打算行动：有安排，有规律的生活会让你的寒假更有意义，因此，在行动之前，请你跟爸爸妈妈一起为自己的寒假生活制定一张安排表，然后再根据安排表来度过寒假吧！信任你肯定会有一个奇妙的假期！请每个孩子，依据自己的学习、生活状况，在“寒假行动建议”中选择部分或全部有安排的支配自己的寒假生活。寒假行动建议行动一：我是小小读书迷读10本新的绘本，可去图书馆读或借，也可向同学借，还可以去买，等。老师将依据你们的阅读状况评比“优秀阅读之星”。来，让我们一起努力吧！老师为你们举荐了许多的精彩图书，赶快上书店去选择自己喜爱的吧！（书目附后）行动二：我有一双小巧手在学校读了一个学期，小挚友的生活自理实力得到了显著的提高，最终放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢？赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧！如：为父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，亲自做一次饭，扫一次地?行动三：我是小小书法家这个学期，同学们不仅相识了一些的汉字，还会正确工整地写出来，你们能将所学要写的100个汉字用一本新的写字本写下来吗？假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最仔细。来，让我们一起努力吧！（生字表（二）生字带拼音写3次，组词2次，用田字格写。建议打算一本字帖或田字格本，每天坚持练习书写。）行动四：我是写话小作家我们学了汉字和拼音，不仅可以帮助我们阅读课外书，还能让我们把每天发生的让自己兴奋、难受、兴奋、难忘的事情登记来，还可以向大家介绍自己的挚友，发生在自己身边的事情。放假了，让我们用铅笔登记自己每天的心情与感受吧，比比谁的话最通顺、最完整，记得打上标点符号哦！也可以在文字旁边画图。（请打算小学生日记本，或者统一规格的白纸、彩纸，可选择写得好的日记打印后装订成册。）行动五： 完成一份新年手抄报（另外用卡纸完成）。详细要求：1、内容：（1）至少有2 篇自己写的春节里的日记 （2）要有一张或以上自己（或和家人）在春节里拍的相片；（3）与春节相关的内容都可以（对联、诗歌、民俗、传闻等等）2、尺寸：一张语文试卷的大小就可以。3、版面设计：颜色艳丽，页面饱满、整齐、美观，能图文并茂。4、要有报头，题目自己定。行动六：我是小小数学家“数学使人聪慧，爱数学的孩子会更聪慧”，假期里，我们不要忘了接着熬炼我们的大脑哦。请小挚友在假期里运用我们所学的学问，制作一个作息时辰表，根据安排支配好我们每天的学习和生活；每天听算20道20以内的加法和减法；在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前相识“表内除法”，“混合运算”以及“万以内数的相识”，有爱好的小挚友还可以做做智力题。这样，你会更聪慧的！行动七：我是小小运动员假期里别忘了还要加强体育熬炼哦！这个学期我们学会跳绳啦，每天记得要跳一跳，争取达到半分钟70次才行呢。再邀请你的家长一起来共同参与一项球类运动，并把你的熬炼过程记录下来。让我们一起努力吧！二年级寒假行动安排反馈表等第栏中，并做详情描述。家长可以依据孩子的实际状况对行动安排进行删减。温馨提示：请家长将“二年级寒假行动安排反馈表”保管好，照实记录孩子的寒假学习生活状况。开学请将自制的寒假安排表及行动反馈表（也可以和孩子一起设计装订一份美丽的寒假作业），两张表格交班主任处，我们将依据反馈状况，评比出“寒假好学生”和“寒假好家长”。 最终，祝孩子们新年欢乐，健康成长！祝各位家长合家华蜜，万事顺意！假期安排 篇4一、 假前工作：1、成立寒假工作领导小组，探讨假期工作， 制定假期安排，全面负责寒假工作。做到分工明确，责任到人，各负其责。组长：徐翟副组长：刘珂玮 丁云茂 陈庆年 张春组员：王琳 黄玉坚 迟焕祥 葛丽丽 兰公湖 姜封祥 李云 张琪2、召开班主任会，布置寒假工作，各班要仔细制定寒假工作安排，做到内容充溢，目的明确，措施详细，可操作性强。3、假前教化刚好间按排。(1)1月18日对学生进行法制教化，提高学生的法制观念和遵纪遵守法律意识，进行平安、文明、社会公德教化，并布置寒假工作，进行班级干部述职。学生各班初评三好、制定班级寒假工作安排并建立班级通讯网。(2)1月19日召开家长会，家庭教化是学生教化的重要组成部分，争取家长的支持和协作，保证寒假工作顺当进行。4、支配好老师值班，班级护校工作。做好学校平安保卫，防火，防冻工作。二、假期工作：坚持领导带班，老师轮番值班制度。以防火、防盗为重点。团委负责支配班级护校劳动，仔细检查班级护校状况，做好记录，班主任要在护校记录上签字。学生护校时间8：3011：00。1、深化学习贯彻党的十六届五中全会精神，结合教化工作实际，探讨制定新一年教化工作安排。(1)学校要组织好寒假期间十六届五中全会精神的学习。组织广阔老师仔细学习、深刻理解“十一五”规划对教化工作提出的要求，仔细制定学校20xx年工作安排，开展工作研讨，主动谋划新学期的工作。针对如何以素养教化为主题，着力完成“普及、发展、提高”的任务;如何进一步推动教化改革创新，切实提高教化教学质量;如何落实青岛市教化局关于贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的实施看法提高德育工作实效性;如何办人民满足的教化，做人民满足的老师等问题进行深化思索，提出详细措施。(2)学校要针对探讨性学习、综合素养评价、校本课程开发、校本教研、课堂教学实施、学分管理等重点、难点问题进行深化的探讨和探讨;要接着加大对老师的培训力度，做好新课程、新教材的培训和学习，尤其是校本培训;做好老师尤其是新老师的培训工作，提高老师驾驭新课程的实力，确保工作的逐步深化推动。组织老师主动参与各级教化部门组织的老师培训，确保培训质量。2、仔细落实结对帮扶和“送暖和”工作，树立教化和老师良好形象。(1)接着深化城乡学校“结对帮扶”活动，促进城乡教化共同发展。利用假期与结对帮扶学校开展沟通活动，赐予农村中小学校实质性帮扶，实现城乡互动、优势互补、相互促进、共同发展。(2)广泛宣扬“真情塑造将来”的教化服务品牌，丰富服务内涵。通过深化服务理念，完善服务措施，提高服务水平。接着深化开展 “爱心结对帮扶”、“万名老师访万家”和“我做学生的良师益友”等活动，把假期作为老师走进学生生活，了解、熟识学生，帮助家长解决家庭教化问题，实践道德进万家的有利时机，特殊要走访困难家庭学生，开展帮扶活动。我校确定2xxx年1月17日走访困难学生，1月20日为全校老师家访日。学校干部、老师对结对帮扶学生，有针对性地进行物质救助、心理辅导、文化补习和家庭帮扶等，通过家访和帮扶等形式，进一步增加学生自信，增进师生感情，亲密家校联系，传播高尚师德，促进公民道德建设，探讨教化工作新方法。开学学校要通过学生和家长调查问卷，了解老师走访和帮扶学生状况，对老师走访和帮扶学生状况进行质和量的考核评估，并将考核评估结果纳入老师综合评估体系。要求班主任家访不少于班级人数的20%，开学第一周上交“家访”记录表。3、主动开展各种健康文明有益的教化活动，扎实有效地开展学生思想道德教化工作，促进未成年人健康成长。(1)以爱国主义教化为核心，大力弘扬和培育民族精神，加强爱国主义和民族精神教化。要通过记日记、写文章、拍照片、写对联以及尊老爱幼、礼让助人等实践作业，让学生感受民族文化，实践中华民族传统美德，养成良好习惯;接着组织学生读敬老书、做敬老事、写敬老文，开展敬老爱老助老教化活动。(开学每班选交日记、敬老文、照片、对联各2份交教育处)(2)着眼于未成年人思想道德建设和弘扬“诚信、博大、和谐、卓越”的城市精神，主动组织学生参与市教化局与青岛日报社联合开展的“我的名字的故事”寒假征文活动。(开学每人上交一篇)。仔细开展“爱祖国、爱青岛、爱家乡”活动，以我市胜利创建全国文明城市为契机，了解家乡巨变，增加学生骄傲感，为家乡的发展接着献计献策;接着大力宣扬公民道德建设实施纲要，深化开展中国“小公民”道德建设安排“五小”行动，引导学生在假期中自觉实践“五小”要求，培育良好的道德行为习惯;充分利用我市丰富的德育资源，激励学生走进社区，走上社会，开展文明劝导、便民服务等各种有益的社会实践活动，同时发挥德育基地、爱国主义教化基地、法制教化基地、社区实践基地、科普基地、国防教化基地、禁毒教化基地的教化作用，让学生在参观活动中接受人生观、价值观教化，培育青少年学生主动健康的道德风貌。要求各班参与“送暖和”、“手拉手”、“扶困助残”等力所能及的公益活动，使学生在参加实践活动中陶冶情感，提升道德修养。(活动记录记录和反馈表开学交)寒假期间，学校团委深化开展中学生志愿者活动，帮助社区办黑板报、清理白色垃圾、慰问孤寡老人等。(3)仔细实行中共青岛市委、青岛市政府关于做好建设节约型社会重点工作的通知学校要利用假期加强对学生节约意识的培育，主动开展建设节约型社会的探讨性学习和社会实践活动，从自身做起，勤俭过年，反对奢侈，节约零花钱，用好压岁钱，在全市中小学生中形成节约为荣、奢侈为耻的良好氛围。假期安排 篇5年级语四文假期自主学习日程支配寒假生活即将起先，为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习，提高自主学习、自我管理的实力，度过一个欢乐而有意义的假期，特制订本语文自主学习方案，希望你们热忱地接受，仔细地完成。 学习打算：日记本、练字本、读书笔记本、练习本自主学习内容：第一周：1、复习语文上册1-2单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。2、预习新知：预习下册第一单元，要求：（1）、每篇课文读3遍。（2）把每课要求写的生字（2、2）。（3）背过走，我们去植树、燕子、4古诗两首及练习1的读读背背。3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写3篇日记。4、帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈”。其次周：1、复习语文上册3-4单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。2、预习新知：预习下册其次单元，要求：（1）、每篇课文读3遍。（2）把每课要求写的生字（2、2）。 （3）背诵练习2的读读背背。3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写3篇日记。4、背诵传统文化课本中，第六单元中的三首古诗。5、跟家长一起走亲访友，探望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我探望了”第三周：1、复习语文上册第5-6单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中感受深刻的语句。2、预习新知：预习下册其次单元，要求：（1）、每篇课文读3遍。（2）把每课要求写的生字（2、2）。 （3）背诵三顾茅庐中的三、四自然段及练习3的读读背背。3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写3篇日记。4、进行一次调查“小学生如何运用压岁钱”实践活动，写一份调查报告。第四周：1、复习语文上册7单元课文内容，把每课中课后第三题中的词语写1遍，抄写课文中出现的对联。2、预习新知：预习下册其次单元，要求：（1）、每篇课文读3遍。（2）把每课要求写的生字（2、2）。（3）背诵练习3的读读背背。3、每天坚持做到：练字一张；读名著一小时（或科普、作文、史实等方面的书籍）并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感；写一篇日记。4、背诵传统文化课本中，第七单元中的三首古诗。5、家长及学生共同制定一份下学期学习安排。备注：寒假作业自己有安排全部完成。；自主学习要求：1、按时参与自主学习小组的合作学习，主动仔细参加。提高相识，主动协作组长开展工作，努力提高自主学习、自我管理的实力。2、仔细完成复习、预习任务，不懂得学问请教家长或小组长。细致写好读书笔记和读书心得，字迹要清晰工整。假期安排 篇6寒假假期到了我信任我们每个人都有安排，比如：我们出去玩，我们在家上午学习，下午玩，还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假假期安排是学习、因为只有学习我们才能把成果提高因为成果提高是须要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应当做的。这时我想：“我应当在这个假期争取考一个令自己满足的成果，令家长满足的成果，令老师不悲观的成果，这个寒假假期对我来说是一个特别充溢的寒假假期，因为在寒假假期我学习到几点也没关系，因为我假如学到很晚，其次天我也不用焦急，因为在寒假假期里不是让我们去把学习遗忘，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学习，因为我们学习才会使我们大脑丰富，这个假期可以让我学到许多学问，这个寒假假期是一个让我提高成果的寒假假期，在平常上学的时候是不行能像寒假假期有这么多的时间来学习，假如学习学的佷晚，早晨起来会很困，假如学一会就把书放下，又担忧会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉，所以我认为这个寒假假期是一个让我提高自己学习成果的寒假假期，我肯定会把这个寒假假期利用好，这就是我认为的充溢寒假假期。在这个寒假假期里我肯定会把握自己的学习成果提高，这就是我的寒假假期安排。假期安排 篇7作为一个刚实习转正的老师，我现在最重视的就是我的工作，我想要自己成长的更快，更快的跟学生拉近距离，虽然现在是假期，但是我也不能因此就无所事事了，我距离一个胜利的好老师还差得远，所以我必需要花时间多下功夫，这样加快进度，让自己下学期的工作开展的更好，所以我对自己这俩个月的假期做出了一个工作安排。我不得不承认，我上个学期的工作做得并不美丽，甚至有许多的瑕疵，要不是目前学校缺一个班主任，我想我也不会在上个学期末的时候得到通知，我下个学期将干脆带一个班，作为一个班主任，我的工作任务会更加的重，做好打算工作。一、熟识课程，提前进行备课三年级的课程，我已经不是那么的熟识了，虽然我对这些学问点了如指掌，但是我还是得根据教材来，这样他们才能更加简单的听懂，我先把教材融会贯穿了，我在进行授课的时候，才能脱口而出，讲解并描述的更加透彻。花五天的时间去熟识一整本书的课程，然后花十天的时间，把每一节课的教案写出来，花十天时间去熟识ppt、自己写ppt，我不想始终都用网上的ppt，我希望我能自己做，这样我也能在ppt上表达我想要表达的东西，保证每一节课的都是高质量的完成。一系列下来，我对教材的熟识也到了肯定的程度了，写一份对教材的分析报告，开学后交给教育主任。二、进行家访，熟识学生状况我即将接手的这个班级成果方面还是很不错的，所以我作为班主任确定是要他们都能接着成长，而不是走下坡路，那么我就须要多做许多工作了，我要花二十天的时间去走访班上的每个学生，进行家访，班上一共有四十二个学生，二十天的时间是有些紧迫，但是我信任我能完成。1、跟家长学生照个面，让他们知道换班主任了，跟家长互留电话，有事也好便利联系。2、了解每个孩子的学习状况，哪些人是属于偏科的？详细有多严峻？考的最好的一次与最差的一次都是个什么状况？等等这些，有助于我日后开学，对他们进行重点关切。3、有没有人学生存在打架、抽烟诸如此类的状况。三、发展课余生活作为班主任，不能只能关切学生们的学习，课余的时间也要好好的利用起来，我教学生的宗旨就是该学习的时候仔细学习，该休息该玩的时候就好好玩。自己大致的阅览几本名著，开学后给学生们举荐。还有那些运动是适合男女都能玩的，身体健康也是我关切的一个重点。信任我下个学期肯定能把这个班教的很好。假期安排 篇8面对市场经济令人激昂的优胜劣汰，面对三本学生剧烈的自强不息，我们应充分利用社会实践探究市场经济对人才质量的要求，强化专业学问在市场中的应用，以此提高自身适应市场发展改变的实力，提升个人在人才市场中的核心竞争力。经探讨确定，全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。详细支配如下：1形式刚好间09级单独进行或自发组队完成实践过程；时间自行支配。07级和08级以组队的形式（每队至少3人），在地级市及以上城市完成实践过程；时间为年月日月日；班主任电话检查。2主题09级：追忆祖国发展历程，探究胜利人生，规划高校征程；08级：深化生产一线，加强专业训练，强化应用实力；07级：突出专业实力，增加综合训练，实战就业过程。3要求3.109级3.1.1回顾建国90年祖国发展的光辉历程，深化学习改革开放全面进步的宏大成就；3.1.2访谈5至10位胜利人士，了解胜利历程中的努力、艰辛和收获，从中领悟社会在学问结构、道德修养、社交实力、专业实力等方面对自身的要求，从中吸取阅历教训，进而规划自己高校征程。3.207级和08级3.2.1专业实践共同要求如下：实践单位的性质、历史、现状、文化；实践单位的机构设置，岗位责任制，主要的规章制度，办事规则；实践单位的经济状况、固定资产状况；实践单位的主要产品或主要业务；主要产品的生产工艺规程或业务流程，市场状况。3.2.208级经管类专业及工业工程专业：结合会计模块专业学问，深化到企业、商业、会计事务所等单位，实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账，到编辑会计报表。个会计作业流程以及会计电算化的实践过程；信工类专业：结合本学期学习的相关课程，深化工厂生产车间，实地完成工厂的供配电系统、电气限制、计算机限制与应用的实践过程；服装专业：结合本学期学习的服装专业相关学问，深化到与服装生产有关的企事业单位，实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的。个工艺流程的实践过程，绘制出工厂的厂房规划图；（4）英语专业：结合三学期所学英语专业学问，对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管。制度进行全面的学习和实践，以提高适应将来全方位竞争的须要。3.2.307级经管类专业及工业工程专业：结合本学期学习的相关课程，了解企业物流第一方物流、其次方物流及第三方物流的基本流程；驾驭流通领域供应链管。全过程，熟识某一节点企业的业务流程操作，并对相应业务流程进行优化，提出可行性方案；熟识流通包装的设计原则及流程，分析各种现代交通运输方式，为所在企业设计最优运输方案；熟识仓储管。的作业流程；敏捷驾驭企业活动中所涉及的各个物流环节。回顾会计模块、市场营销模块等专业学问，全面了解企业“人、财、物”现状，结合行业特点，分析其综合竞争力；（2）信工类专业：结合本学期学习的相关课程，深化到工厂生产车间，熟识单片机的工作原。，指令系统，并进行调试，同时画出相关流程图；熟识工业自动化限制的原。与工作方式；独立完成计算机的组装工作，能够利用所学习的计算机专业学问解决实际问题。同时结合前两学期学习的专业学问，回顾配电系统，电气限制与可编程逻辑限制技术以及计算机程序设计语言；（3）服装专业：结合本学期学习服装材料学、服装工艺学、服装纸样设计等专业课，熟识市场中各种畅销的面料，以自身号型制作一套衣服（包含上装和下装），并按1：1比例制作版样；（4）07级全体：每人制作求职简历一份，择机参与2场以上聘请会，切身体会求职的困难，了解市场对自己所学专业毕业生的实力要求。此项可单独择机进行。4任务4.1实践日志、原始记录及考核登记表在实践过程中，应进行现场笔记记录、声像记录，每天实践结束后，应刚好当天实践的内容，分析调查的结果，。用手写方式完成不少于1000字的实践日志。并完成进入个人档案的实践考核登记表（在学院网站通知公告栏中下载），入学第一天上交。4.2实践报告依据实践过程的记录、体会，完成以实践主题为中心的实践报告一份，并制作powerpoint幻灯片，要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字，开学后进行沟通。5考核评定内容5.1社会实践的看法与综合表现；5.2实践日志的即时性、真实性；5.3实践报告的分析深度和广度；5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度；5.5声像记录的真实性；5.6报告的框架结构、文字表述以及格式；5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。6社会实践学分设定及检查评比社会实践按百分制评分，记录学分并记入学生的学籍档案，每位学生不得以任何。由缺席。6.1学分设定：3学分6.2检查评比：6.2.1资格性检查：（1）07级和08级在社会实践起先前，未和班主任联系，或班主任检查过程中，联系不到本人者，取消社会实践评比资格；（2）09级经初步检查，认为未参与实践者，取消社会实践评比资格。6.2.2实践考核评比：（1）07级和08级1）在实践过程中，老师进行电话检查，给出检查成果（满分50分）；2）开学后第一天，学院首先对每一位同学的声像资料、日志和报告进行综合检查，检查合格的同学在班内进行沟通，给出沟通成果（满分50分）；3）前两项成果汇总后，得出原始成果（满分100分），班内再根据2：3：3：2的比例评出班社会实践最终成果，原始成果分别改计为90分，80分，70分和50分；4）50分的同学参与学院竞赛，排前75%的同学社会实践成果改计为60分，后25%为本次社会实践不及格，计为50分。（2）09级开学后第一天，学院首先对每一位同学的社会实践开展状况、声像资料、日志和报告进行综合检查，检查合格的同学在班内进行沟通，给出原始成果（满分80分）。6.3社会实践先进个人的评定各班按班级人数3%，7%，10%的比例，依据原始成果从高到低评出社会实践先进个人的一、二、三等奖。6.4班级排名6.4.107级和08级：依据班内学生在学院竞赛成果后25%的比例确定班级排名；6.4.209级：班级之间进行pk，每前进一轮，班级每位同学成果增加5分，同时排出系部最终名次。7体例和写法7.1实践日志要求：实践日志自实践之日起记录至实践结束，全部。用手写体。每篇日志字数不少于1000字，在日志篇头注明记录时间、地点，运用钢笔或签字笔完成。7.2“报告”体例和写法7.2.1封面：社会实践报告名称、实践者姓名、班级、实践者所在城市名及邮编，摘要、关键词必需包括中英文题名、中英文实践者姓名、中英文实践者班级名、中英文实践者所在城市名及邮政编码。标题：可以是公文式标题，即关于的报告；可以是观点式标题，例如论天生我才必有用。中文题名一般不超过20个汉字，英文题名应与中文题名含义一样，开头不用定冠词。7.2.2摘要：包括中英文摘要、中英文关键词（个），单独放在正文之前。报告摘要尽量写成报道性摘要，即应包括调查对象、调查方法和调查过程、结果和结论，中文摘要不少于300字，。用第三人称写法，不要运用“本文”、“作者”等称谓。7.2.3前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点、实践单位历史沿革和现状。7.2.4正文：依据学校要求和自己所要报告的内容，包括：实践内容，调查资料，调查结果，阅历体会，。性思索，问题和建议。重点写自己的相识，特殊要写出自己的体会，思索后的。性相识。留意层次清晰。正文篇幅在6000字以上，包括调查内容、调查结果、调查体会等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的以外，其余首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名；文中有关量与单位必需符合国家标准和国际标准。7.2.5结语：可以写出实践者对此次实践的看法或建议。7.3报告格式7.3.1文章的结构层次用下列符号表示：1（一级标题，黑体、小4号）1.1（二级标题，黑体或宋体、小4号或5号）1.1.1（三级标题，宋体、5号）三级标题以下可以用（1）、a等标出7.3.2参考文献着录格式：按文中引用的先后依次编号。参考文献的着录格式如下：作者名。题名。期刊名。年月。页次。文章。引用不得超过。篇文章的20。7.3.3装帧要求a.主标题三号字黑体，粗体，居中；副标题小4号黑体，居中；论文内各标题小4号黑体；正文5号宋体；参考文献小5号宋体；b.排版依次封面、书目、内容提要（英文）、内容提要（中文）、正文及参考文献。7.3.4.powerpoint制作要求（1）内容应简明扼要，重点明确；（2）色调显明醒目，能使人加深记忆；（3）影像图片造型应端正清楚，主体突出；（4）布局合。，具有均衡性。假期安排 篇9今日是xx期末考试的日子，考两天，语文、英语、数学、科学，其他的科目，比如美术、音乐、体育早就考过了。如今的考试和我们过去不同的，如音乐和体育的课程也是考卷子，我没见过这类试卷，所以很新奇于这类考试为啥不考实际操作，而是发一套试卷进行笔试，或许是我孤陋寡闻了点，以后让我惊讶的事可能会些吧。在总结前先记录一下前几天发生的一件事。周六，我们和挚友约好了下午一起去市里看电影，晚上一起去另一个挚友家学会英语，然后四个孩子一起玩耍。xx起床后看了一个小时的书，吃过早饭，我提示他说让他先读会书，练琴，然后就玩到中午吃饭。我说话的时候已经是上午九点半了，结果xx很不好意思地说，我能不能玩的嬉戏（电脑嬉戏）。xx的话刚说完，我就勃然大怒。我很久没有这样发脾气了，我指责他贪得无厌，因为安排中下午去看电影的事（是因为别人打电话相约，为了不扫孩子的兴，我也是很爽快地答应了），所以上午我还是提示娃娃做点事。从发脾气到最终两人重归于好，前后总计花了45分钟，等一切暴风雨过去的时候，已经是10点15分了。我的之所以这么快能自我反省是因为xx说了一句话：我觉得我的想法是正常的。就是这一句话马上敲醒了我，我又懊悔平常看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度来说，一周一次，一次半小时的嬉戏的确是很难得的，而且孩子想玩嬉戏，不论正确与否，就这个想法本身而言是很正常的想法，而我不应当因此勃然大怒，然后又说出了一些过激的话。最志向的做法就是，假如我同意，就高兴奋兴地同意；假如我不同意，就拒绝他，要求他先读书，再玩嬉戏，再练琴，无论是什么方式，都不会象当时那样，除发了脾气外，还奢侈了40多分钟。要知道我们离动身看电影只有3个小时，就我这一通火，白白奢侈了这么久。真不值得。记录下来，引以为戒。四年级的上学期到现在，足足五个月的时间，总的来说我觉得还是很有收获的。关于我们平常的学习我也常常进行了记录，所以不再赘述。翻阅之前四年级安排来说，有两项做得不好，一是关于写随笔一事，因为我的不坚持，所以完全没有进行；二是因为运动一事，也是做得不好。上学期xx因为鼻炎引发的哮喘一事，让我还是中止了对他的运动上的熬炼，之前要求每天去运动场跑圈，后来他对另一个妈妈说，自己跑步的时候觉得胸口闷，喘不过气来，而且不是正常的那种跑累的感觉，让我马上中止了这种没有依据的运动手段。俗话说，秋收冬藏，冬天应当是养精蓄锐的时候，所以这方面来说，我也没有特殊地要求了。四年级的秋天，我们组建了一个四人的学习组合，所以这个寒假孩子应当是毫不孤独的。这个寒假，每天留给这四人孩子半天的时间一起英语，一起读书，一起消遣，我也想到了一些比较好玩的活动，希望能带给孩子们一个欢乐而充溢的假期。主要安排一、英语方面。因为有四人组，所以我们确定在寒假进行语法的训练，其实这种训练已经起先了好几周了，每周六我会给他们讲解一个语法学问点，再做一个配套的练习，目前来看，孩子们都能很快接受，家长们也特别满足，最重要的是，学习的时间是45分钟，余下两三个小时就是他们自娱自乐的时间，因此大家，孩子也好，大人也好，都很期盼着每周这个时间的到来，学习变成了一件期盼的事，这该是多么让人欣喜！每周里孩子们都抢着要求到自己家里来学习，每家自置一块100*70规格的白板，再加