2022年学校督导工作计划九篇.docx

2022年学校督导工作计划九篇学校督导工作安排九篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我整理的学校督导工作安排9篇，希望能够帮助到大家。学校督导工作安排 篇1依据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教化教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学探讨方面的重要作用，学校将围围着“教化教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深化化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作安排。一、指导思想坚决执行贵州省“规范办学行为，推动素养教化”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，实行切实有效的措施加强学校教学常规管理。再仔细总结过去教学工作中阅历与存在问题的基础上，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。二、工作目标1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采纳学校、年级组协作督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的老师群体。3、强化教化教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素养更上一个台阶。三、主要工作教学方面：1、狠抓有备而教，各执教老师必需带着教案进入课堂，公开课教案必需交到教研组，教研组收集教育教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改看法，切实变更部分老师中存在的为备课而备课、备教分别、重在形式、旨在备查的备课现状，组织老师互查互评，并公布检查结果。2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进老师提高教化教学效率，不断提高驾驭课堂的实力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。第一，加强老师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把老师的听课过程中的听、看、思相互沟通，达到共同提高的目的。因此学校每周将支配老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参与听课。并组织老师对所听老师的课，进行仔细评课，并保留相关的记录材料，以备县教化局检查。我们将进行检查并公布检查结果。其次，组织教干推门听课，还将运用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、特长提出表扬。3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深化课堂对老师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素养，每月定期对老师所教内容进行月考比较，在老师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课老师、排名后三名的任课老师进行公示。5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将实行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进行集中竞赛。对取得优异成果的学生及指导老师颁发证书和奖品。常规方面：1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，美丽、雅观的校内，整齐、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增加卫生意识，变更环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整齐美观，给全校师生创建一个干净、美丽、舒心的学习、工作环境，展示我校校内风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教育处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。2、纪律：常言道：没有规则不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校内变得文明平安，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查。3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发觉有体罚或变相体罚现象除通报指责外，还将上报校长室，进行教化。4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，刚好整改，努力提高老师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批实力强、品尝高，团结和谐的老师队伍。5、其他：各年级、各部各项活动的安排及支配状况，老师签到、坐班、请假等一些的督导工作。学校督导工作安排 篇2依据依安县教化局20xx年督导评估实施方案 的通知，我校组织全体教职工仔细学习，比照黑龙江省义务教化学校标准化建设指标评价体系学校成立了由校长任组长、其它行政领导任副组长的领导组，同时成立了有校务会成员及老师参与的自评组，既分工又合作，主动履行“自查评估”职能，推动依法治校进程，保障素养教化的全面实施，不断提高我校教化教学工作的制度化和办学质量。从20xx年3月起先，学校组织老师学习评估方案和细则，使自评组人员及教职工人人明白督导评估的意义和作用，了解评估方案和细则，比照评估标准实施细则，进一步清理和完善各种档案资料。本学期，全体老师发扬与时俱进的精神，紧紧把握时机，趁机而上。使课改促进老师、学生、学校的全面发展，有效地推动素养教化的全面落实。1、重视督促、检查教职工的工作，使学校教化教学工作全面推动。让全部学生受到优质教化既是义务教化的要求，也是现代教化的本质要求，更是现代社会发展的必定要求。为了开展好这项工作，学校领导组加强了调查，在强化督导自评的基础上，依法办学，抓住重点、难点问题，仔细探讨，提出整改看法。2、成立自评组：组 长：张兆青副组长：高景军 姜秀坤 徐文举组 员：王之丰 曹广文 王海龙 王延利 窦锐3、通过学习使各位老师明确学校办学目标、德育工作和教学质量是学校生存和发展的重要因素，加强学习，努力提高自身素养，更新教化观念，这是时代对每位老师的要求。4、加强师德师风建设工作，使政治学习、业务学习制度化、讲实效。5、月份支配三、四月份：（1）学习依安县教化局20xx2号文件和督导评估规程。（2）制定好督导工作安排。（3）学习有关文件精神。（4）学习落实督导评估方案。五、六、七月份：根据指标体系整理挡案。八、九月份：检查督导评估落实状况。十月份：（1）上交自评申请和自评报告。（2）完善督导评估、办学水平挡案的整理工作。（3）督导验收组对学校进行评估验收。学校督导工作安排 篇3开展教学督导工作，是强化教化学校管理，加强教学质量监控，提高老师教学水平的有效方法和途径。为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作安排。一、指导思想坚固树立“推行素养教化 提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，实行有效措施，加强教学质量管理，主动探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效限制，推动良好教风、学风建设，促进我校各项工作稳中有升，教学质量全面提高。二、工作重点（一）教学教研工作1、加强老师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。3、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。4。做好对各教研室执行教学制度和安排状况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。5。结合新课标学习、教学方法改革等方面，主动开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题探讨督导。6、仔细做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务水平。（二）德育工作1、每学期组织召开主题班（团）会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教化。2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培育学生自主管理、自我教化的作用。3、建立学生评价制度。4、建立评比德育先进工作者、优秀班主任等制度，表彰和嘉奖在德育教化中的优秀老师。5、奉节县文明礼仪十条执行状况。6、每学期评比一次先进班级，三好学生，优秀学生干部，并赐予表彰和嘉奖。（三）后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。2、公物管理是否落实。3、财产管理是否规范。4、后勤服务是否有台账。5、学生养分午餐是否落实。（四）民主监督工作1、教代会机构时候健全。2、定期召开民主生活会。3、重大决策是否参加。4、重大选购是否审议。三、主要工作内容1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。2、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。3、加强沟通反馈。督导员应实行听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查老师进行沟通与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和看法。4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，刚好了解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和主动性。5、督促已经立项的课题探讨根据探讨安排阶段性完成课题探讨任务。6、深化教研组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关状况汇总，刚好反馈给相关职能部门和领导。四、主要措施1、督导室成员仔细学习相关教化教学理论，努力提高自己的督导水平。2、深化到老师中去，倾听老师的心声和看法。3、深化到学生中去，了解学生对老师的评价和要求。4、刚好将老师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。5、仔细填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。五、详细支配第一学月：重点督导德育工作。其次学月：重点督导教学教研工作。第三学月：重点督导民主管理工作。第四学月：重点督导后勤财务工作。第五学月：重点督导教学工作。其次学期仿照进行。学校督导工作安排 篇4一、指导思想新的一学期，学校成立督导室，学校督导室 将强化“督政、督教、督学”的职能作用，将紧紧围绕学校工作思路， “坚决不移地把促进每个孩子健康成长作为学校工作的动身点和落脚点，实施素养教化，深化课程改革，实现学有优教，努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”亲密协作各有关处室，不遗余力进行督导工作，切切实实发挥督导作用，全面快速提升我校办学质量!二、工作目标1、在规范办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注意细微环节和过程管理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速发展和可持续发展。2、全面督查，考核各职能部门、各年级部周工作完成状况及其它日常工作，进一步完善部门工作督查机制。3、强化各部门、各年级平常工作的督查和月度考核，从而进一步增加管理人员的事业心、责任心。4、领导都必需深化课堂听课，关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加规范化，效率化、质量化。三、工作措施1、加强师生考勤制度的督查，尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级老师、学生的考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将每周进行不定期抽查、点名，并刚好通报。以全面了解师生到校的状况，如发觉老师未到和学生异样状况，刚好与老师沟通并报送相关部门，按学校相关规定处理。2、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科)，并能刚好沟通和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有肯定起色，同时，督导室还将将把蹲点行政人员听课状况纳入考核并反馈到行政会。3、加强“美的行为“习惯养成的督查。督学生的德育教化，强化“好习惯一生相随”的形成，做到“、孝、礼、爱、强”四字学德。说起来简单做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的。这就要求德育处仔细落实安排中的各项活动。将“美的班级”、“文明班级”、“周流淌红旗”“美的班主任”评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导，深化到老师、学生中调查走访，检查活动落实状况，效果是否明显。督导室将比照各部门的安排一一检查落实，结果计入部门考核。4、加强老师队伍建设的督导。“老师师德水平和专业素养的高度，确定学生发展的高度。”通过实施“美的课程体系建设安排”、“青蓝工程师徒结队安排”、“青年老师专题培训安排”、“师生阅读行动安排”等，促进老师广泛学习，促进老师师德素养和专业素养的提升。加强对青蓝工程师徒结对的督导检查，真正促进青年老师的发展。5、加强教科研课题试验的督导。老师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式。依据以往阅历，这项工作有的只是做些表面文章，应付应付学校检查，并没有真正起到作用。本期将围绕学校思路中提到的“抓好校本科研课题，强化评优、评先及结果的利用”三条进行检查，逐项落实。6、另外加强老师修远行动和学生全科阅读安排的开展督导。教室图书角的合理运用，学生、老师阅览室的开放，如何做好“定向阅读”与“自由阅读”相结合等等工作，要求阅览室都要有详细的实施方案，根据方案仔细开展活动。7、督查并完成其它各项工作和临时性任务。以上督查结果都将成为学校各部门对实施的绩效考核的依据，希望全校教职工自觉遵守、规范执行各项规章制度。本学年督导室将进行全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作安排不停留在纸张上，为写安排而写安排。针对安排的落实状况期末将对各部门有一个评议。以重点工作带动其他工作，依据各部门的工作安排比照学校的周历表逐项落实。学校督导工作安排 篇5各院、系（部）：为了全面提高教化质量，推动我校教学改革不断深化，对教学过程和教学质量进行有效的监督和指导，特聘请了兼职教学督导员。依据河南工程学院20xx-20xx学年第一学期教学工作支配及河南工程学院教学督导工作条例要求，现将本学期教学督导工作支配如下：一、工作要求(一)精确定位，确保教学督导实施我院将兼职教学督导工作主要定位于对课堂教学过程的各环节进行检查、督促和指导。兼职教学督导组成员由各教学单位的主任、副教授以上称职老师、各职能处（室）具有正高职称的老师、教务到处长及相关人员等组成。从更广、更深的层面上对教学全过程进行监督、检查、评估与指导。(二)建立制度、规范教学督导工作1、建立听课制度，要求兼职教学督导工作深化教学第一线，到课堂进行常规性的听课，平均每学期听课不少于12学时，仔细填写“听课记录表”。听课方式以安排听课和随机抽查听课相结合，从老师的教学看法、内容、方法、实力、教案和教学效果等六个方面与任课老师进行沟通和必要的指导。2、建立教学检查制度，为使工作能顺当开展，我们进一步完善学院督导评估管理机制。依据学院和教务处工作安排和支配，对本、专科教学全过程实施督导，督导组每月定时和不定时检查老师备课、上课、作业批改、辅导、考核以及各院、系、（部）老师听课状况等。3、建立教学信息反馈制度，督导组每月将教学督查状况及看法进行汇总，刚好向学院领导、老师反馈，使教学督导、评价、监控、反馈、调控等各管理环节更公开、公允、公正。二、支配表河南工程学院兼职督导员听课支配表（略）学校督导工作安排 篇6一、 指导思想以打造省五星级学校，全面提升学校教化教学质量为督导室工作的指导思想。协作教务处、教科处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公允、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各老师的教学工作。促进教风好转，提升教学质量。二、 工作目标1、教化本处室人员仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，遵纪遵守法律，为人师表，团结同志，酷爱学生，端正工作看法，改进工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地开展各项工作。2、对学校教化教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出看法和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的安排落实状况进行检查和评估。3、 规范老师的教学过程，促进教风好转，从根本上提高教学质量。4 、促进老师的'教学工作事业心、责任心的增加，提高老师的业务实力，保证各项教学工作顺当实施。5、 依据学校老师和生源的实际状况，探究相宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培育目标。6、在工作过程中服务于各级领导、服务于老师、服务于学生。主动供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。7、接受县教化局的委派，刚好检查各部门的工作质量，刚好发觉问题，刚好汇报，刚好解决，刚好提出合理化建议。8、按校党委和校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导，刚好提出建议和看法，供有关部门参考。三、 措施方法1、 多渠道、全方位在将来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位绽开。体现在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、安排、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年老师的基础上拓展到全体老师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。促进教风好转，提升教学质量。2、 紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的基础上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等老师、学生简单松懈的教学环节的检查督促工作，促进教学质量的全面提高，在此项工作中要主动取得各职能部门的协作与帮助。3、 监督检查与指导帮助相结合。教学监督检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合，注意指导帮助。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程，发觉问题刚好指出，取得老师的认同，以便改进、完善、提高。规范教学过程。4、 勤沟通多沟通。勤沟通多沟通这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个教学部门，勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多沟通，更要与老师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，驾驭状况，协调一样，共同努力，做好各项教学工作。5、 深化教学第一线，驾驭教学全过程。督导室成员必需始终把自己置身于教学第一线，了解各个教学环节，驾驭第一手资料。勇于探究，有针对性的调查探讨新的教学方法、新的教学手段，做好教改探讨工作。6、 加强督导室成员的自身建设。督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增加事业心和责任感，公允公正、尽职尽责。取得广阔老师的信任，和广阔老师一道做好本职工作。四、人员分工邓克刚：负责督导室的全面工作；制定督导室的工作安排；刚好向领导汇报督导状况 ，联系校长室、校党委，结合高三年级部和英语组。胡冰：联系教务处，结合高一年级部和化学组。王大浪：联系教科处，结合高三年级部和数学组。曹迎春：联系校工会，结合高二年级部和语文组。毕士武：联系校长办，结合高一年级部音体美组。张琼林：联系德育处，结合高三年级部和物理组。王为民：联系电教处，结合高二年级部、生物组和信息组。吴成：联系团委，结合高二年级部和历史组。张娜：联系总务处，结合高一年级部和政治组、地理组。本学期开展的主要工作1. 对期末考试中成果滞后的老师和班级进行跟踪视导。2. 督导室由毕士武主任负责成立书画社团。3. 对高一、高二、高三年级老师教学常规进行不定期检查。4. 协作高三年级部接着对高三老师面批状况进行检查。5. 陪伴市县教研室对高三年级进行教学视导。6. 督导室全体成员都结合一个或多个教研组，刚好督查了解教研组开展教学教研工作状况。7. 督导室全体成员本学期全部参加年级部分工和年级部管理。8刚好按要求每两周一次向县局上报督学工作状况信息表。9. 定时督查学校对上级工作布置的执行状况，督查了解传达学习上级会议精神状况。10. 定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况。11. 刚好督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为。12.督查学校民主管理、校务公开的状况，督查了解学校重要或重大工作会办状况，督查了解教职工对校务公开满足度状况，督查了解教职工对民主管理、民主理财状况。学校督导工作安排 篇7工作安排督导工作是联系领导与各处室以及教职工的纽带，教化教学督导对学校日常教学工作管理具有督促落实功能，激励功能，指导功能和信息反馈功能。督导人员应有监督与检查意识，指导意识，反馈意识。为了提高学校执行力，为学校教化教学决策供应依据。特定本学年度的工作安排如下：一、指导思想以学校的办学宗旨为指导，以学生进步、家长满足为抓手，以谋学校发展、促稳定、创佳绩为目标，贯彻“以人为本”的管理思想，严抓管理（强化工作执行力），狠抓教学（抓中心工作和薄弱环节），细抓服务（提升人员工作看法），突出抓好学校中心工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。二、工作原则以公允、公正、实事求是为原则，以规范教学过程管理、教化服务为重点，以规范学生行为习惯、强化师生管理为要点，变“终结评价和事后督导”为过程督导，重平常，抓环节，客观评价各职能处室的工作的绩效性和老师教学工作的有效性，提高班级管理实效，落实管理责任，建立科学评价机制，谋求一中各项工作又快又好的发展。三、工作要求按“精益求精，有所创新”的要求，使教化教学督导工作规范化、制度化、科学化，为促进教风、学风上台阶，不断提升教学质量，为学校稳步发展打下扎实良好的基础。1、全面督查各处室的工作安排落实状况，对各处室实行学校工作安排和各项规章制度进行督导评估检查指导，以学校工作安排为指针，努力规范处室管理，增加各处室之间的相互协调性，并对有关处室工作进行督察、督查、指导，刚好提出建议和看法，供有关处室参考，保证学校的决策及各项工作目标的实现。，2、按校党支部和校长办公会的要求，对学校教化教学工作进行监督和检查。规范教学秩序，关注教情改变，把握师生思想动态，强化薄弱环节督查。对各部门负责人履行工作职责的状况进行督导评估检查。刚好提出建议和看法，供有关处室参考。3、把“课内比教学，课外访万家”的活动作为本学期督导工作的重点， 围绕教学和管理工作中心，仔细执行检查性听课制度，召集有关老师和学生的座谈会，了解教学工作的有关状况，向各班级处室或老师本人刚好反馈并提出加强与改进的建议和看法。4、常常深化课堂，了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等状况，指导青年老师改进教学方法，提高教学质量。加强考风建设，做好考试工作的监督和检查工作。开展调查探讨，刚好收集驾驭对教学改革、教学管理、教学质量、课程建设等方面的看法和建议，反馈给各有关处室和学校领导。5、督促落实影响学校行政管理效能行为责任追究方法，狠抓常规管理的督查，督导领导决策、批示、交办事项的落实状况。督促落实学生管理的各项制度，做好学校学生的常规管理。有针对性的进行专项调研工作，发挥智囊和参谋作用，撰写督导简报，刚好反映学校教化教学动态。6、督导工作以导为主，以服务为手段，建立学生课堂信息员队伍，建立教学信息收集的其次渠道，主动供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议，以真实的教学信息为学校工作决策供应参考价值。7、 督促后勤管理落实状况，切实做好为学生服务监督员，收集学生、家长对后勤服务的看法和建议，反馈相关处室。8、督导室全体成员要仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，要增加责任感和使命感，向学校负责，向学生负责，向家长负责，向社会负责，努力保证和不断促进教学质量的提高。在工作过程中端正工作看法，改进工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地服务于各级领导、服务于老师、服务于学生。四、详细措施1、努力提高自身素养。督导室工作人员肯定要以身作则，从严要求自己，在执行学校管理工作中，要求别人做到的，自己首先要做到。增加事业心和责任感，公允公正、尽职尽责的完成各项工作。2、探讨学校管理，帮助校长强化执行力。在督导工作中坚持对事不对人的原则，严格按规章制度办事，促使学校的各项管理工作正常有力地运行。3、以教学为中心，注意督导每日的常规教学，深化课堂调研，优化教学过程，确立质量意识，使我校的教学质量不断迈上新台阶。多渠道、全方位，深化教学第一线，实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。有针对性的调查探讨新的教学方法、新的教学手段，做好教改探讨工作，提升教学质量。4、采纳巡查、听课、深化办公室、召开师生座谈会，召集学生、家长问卷调查等形式开展督导工作，建立科学评价机制，规范 评先表模工作。5、督促后勤人员强化服务意识，做好服务平安保卫工作。促使学生公寓和餐厅成为学校服务工作的两大亮点。6、突出指导性，定期对各科室的工作进行检查评比，对出现的问题刚好下达整改 通知，督促相关处室整改落实到位。7、勤沟通多沟通。勤沟通多沟通这是做好督导室工作的基础，督导室工作不但要与各教学管理部门勤沟通多沟通，更要与老师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，驾驭状况，协调一样，共同努力，做好各项教学工作。8、虚心学习外校督导管理的先进阅历，使我校的督导工作不断有新的起色。五 分月工作支配九月份1、研讨开学后学期督导工作，制定督导室工作安排，完善督导信息员制度，畅通教化教学信息反馈渠道。2、督查各部门做好开学打算工作。3、协同总务处、政教处对学生宿舍平安；食堂、商店食品平安的检查。4、各年级、教研组工作安排督查落实；5、督查值日管理，检查学校对考勤、升旗仪式、早操等要求的落实状况。6、督查各年级、抽查教研组教学工作开展检查状况7、班级文化建设督导检查。8、督查学生行为规范履行状况。9、督查处室特色活动、课外活动开展状况10、协作做好每周一次的各处室工作落实状况，写好通报日志。 十月份1、专项调研政教处关于学生养成教化特殊是文明礼貌教化的实施细则及执行方案。2、年轻老师课堂教学常规督导。3、督导评估我校学生学习习惯状况，写好书面报告；4、 一年级班风、学风建设督导调研。5、教化教学督导反馈，教化教学督导通报；6、各年级培优工作的督导调研。7、期中考试命题及打算工作督导检查8、督查教职工上班纪律。督查值班到岗、到位状况，加强值班管理。9、协作做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查。出督查通报十一月份1、各年级学科竞赛机制的建立和实施方案的督查；2、期中考试考风考纪督查。3、各年级期中总结表彰大会、学生家长会打算及召开状况督查。4、专项督查音、体、美、信息技术课堂教学状况。5、学校平安管理督查6、期中班主任总结会、质量分析会的督促检查。十二月份1、班风、学风建设督导调研。2、教化教学督导反馈，教化教学督导通报；3、元旦晚会的筹办状况4、协作做好每周一次的学校领导干部现场办公及督查，出督查通报。元月份1、督促完善老师业务档案；2、学期学生对老师课堂教学的信息反馈。3 、高效课堂开展状况督查。4、督导室总结工作，教化教学督导反馈。5、协作教务处开展试验、多媒体课的检查、评估活动。6、整理档案、小结工作、上交各项材料。7、老师评优评先苏仙区廖王坪学校20xx年9月学校督导工作安排 篇8很兴奋我能成为督导小组中的一员,同时我也明白自己肩上的责任与使命，我会时刻以饱满的热忱去对待我的工作，主动听从组织的支配，遵守组织的纪律，执行组织的义务，在仔细搞好学习的同时，尽力努力圆满的完成自己工作。对此我做了以下安排：一，明白自己的责任身为督导小组中的一员，我们的工作看起来简洁，单一，但做起来并不肯定简单。这就要求我们得非常的细心，谨慎。尽量的不造成重复工做，给自己和他人造成不必要的麻烦。二，留意做事的方法我们的工作有时候可能会打搅到其它的同学的学习，让其它上课的同学产生一些反感或一些不耐烦的心情，这是我们要始终保持微笑，尽量用亲和的语气与别人沟通，避开发生争吵。只要我们明白我们是在为大家服务就行了，要时刻冲满着动力和活力，不要因为别人抵触我们的工作而泄气。三，提高自己在工作方面，我的实力始终不是很强，所以我想通过这个组织熬炼我的实力，尽量的做到在任何时候不怯场，而实力也是身为一个班干部的素养，所以我希望通过这个组织，自己能够变的更优秀。信息工程学院学生会学习部督导组学校督导工作安排 篇9前言:时间消逝，又迎来了新的一学期，我院学生会督导部将在老师、主席团组织、领导下起先的工作。作为学生会的部门之一，督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广阔同学供应一个稳定，安稳的学习和生活环境,为我院管理和运行供应应有的保障，同时也为迎接新生做好打算。我部将秉承严谨、肃穆、严格的优良传统，将督导部的工作努力做到完备。为进一步加强和规范学生精神文明督察和学生自律工作，充分发挥学生组织“自我教化、自我管理、自我服务”的作用，使我院学生精神文明创建工作持续、快速、健康发展，我们将施行一系列措施来创建我们这个部门的更好的服务于学生，更完善的发展。基础工作：（一）干事的培育：新的学期新的起先，一个部门须要簇新的血液，所以开学之初我们部门重点在于如何招干事，找什么样的干事。慢慢的重心向干事的培育倾斜。人员的培育是每个部门的重中之重，因此，这个学期我部把人员的培育当做重点之一，只有人员培育好了才能有效快速的工作。随着督导部工作涉及越来越广，为了工作的顺当有序则须要干事之间加强沟通和沟通，相互的帮助，所以干事之间沟通融洽了、了解了，才能培育出团队意识，这样才快速有效的完成工作相互团结、相互促进、相互沟通，这样才能共同提高，相互沟通工作的阅历，找出不足，同时也能知道别人对自己部门工作的看法、看法。1招新对象：信息学院14级新生。招新目的：为了保证部门有簇新的血液的注入，有足够素养的后备力气，能够更有效的开展部门工作，实现学生会干部的新老交替，培育和壮大督导部的队伍，保证我部工作的连续性。招新条件：思想品德好，吃苦耐劳，必需责任心强，具有较强的交际实力，能够很好地处理学习与工作的关系；具有团结精神，能与部门干事相处融洽。有肯定的自我熬炼，自我管理和组织实力。 招新数量：10到12人。招新形式：统一报名，然后由部长组成的主考进行提问，结合实际选择人员。招新留意事项：使各班在部门的人数匀称，避开包庇自己班级。（二）整顿内部秩序，增加干事对部门的归属感：一个部门要良好的发展与工作，内部秩序的稳定至关重要。所以，在本学期督导部内部秩序不能放松，要严格要求自己，多做指责与自我指责，呈现出我部工作严谨、仔细，组织纪律强以及团队协作的精神。面对干事懒散不做事的看法，我们要严惩，同时也要调动干事的工作主动性，增加干事对部门的归属感。检查工作：新的学期，也是多事之秋，作为学生会的部门之一，我督导部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作,努力为广阔同学供应一个稳定，安稳的学习和生活环境,为我院管理和运行供应应有的保障。 2详细状况如下：1、会议考勤与纪律维持。仔细做好考勤工作，本着实事是的原则，做好与会人员的记录及违纪状况登记，仔细贯彻行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透亮度。2、不定期了解上课出纪律和勤状况。从各班班委处和干事检查了解学生出席状况，每周总结并记录，对虚报状况的委进行查处并上报，对旷课和无故缺席学生依情节严峻性赐予相应的纪律处理。3、我部将会不定期深化同学中间进行日常纪律及行为的检查，对各种违纪状况做好记录并刚好处理。4、安排刚好了解同学们的看法和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的看法主动接纳，对不良状况的反映要刚好进行调查、处理和上报。对脱离群众、工作消极、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的，将会对其做思想工作；情节严峻的将赐予相应的纪律处分，并交主席团处理。5、学生会在本学期纳进了新部员，为学生会注入了新的动力。我部将进行跟会督导，做好考勤工作，仔细负责，做好记录。通过对其他部门的工作的监督，把其在工作中的不足通过和各部部长、主席团协商、反映而达到订正的结果，最终才会使各部门和谐一样的向前发展。学生会部门协作工作：在工作中，经常会出现一些不良想法，比如说：这是你们部门的事，为什么叫我去做，我又不是你部门的；还有，工作中不主动， 3看法消极，应付了事等。这种不良现象我们应当杜绝，同时还要强化自身的服务意识和看法。将对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前干事要向有关人员了解出勤学生名单状况，用名或签到的方式记录出勤状况。会议期间要留意整顿纪律，扰乱秩序的个人或集体依情节赐予相应的纪律处理，并要登记上报。安排主动参加校、院组织的各项活动，努力做好学生会工作。开拓创新勇于发觉问题：任何事都不能一成不变，尤其是我们督导部，在新的学期里我们除了把本职工作做完，还要勇于发觉和提出问题开拓创新，督导部不断的完善自身。只有与时具进，才能立于众院之上。 内部要求与向往：坚持督导部的工作宗旨：督导部的工作始终都是本着“监督、督促、调整”的宗旨，对本部和信息学院其他部门的工作进行严