2022年学校工作计划范文合集九篇.docx

2022年学校工作计划范文合集九篇学校工作安排范文合集九篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家整理的学校工作安排9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校工作安排 篇1指导思想：通过“规范管理，教研带动，技能突破”这三个措施打造北冶“平安的教化，先进的教化和特色的教化”。一、规范管理：1、严格按规范开展学校管理的相关工作。养成运用规范的好习惯。2、开展1次学规范用规范研讨会。3、进行1次深度调研。4、进行两次立项检查。5、坚持月工作考核。6、做好县写字绘画竞赛、步步高硬笔书法竞赛、演讲竞赛、放风筝竞赛等工作。7、规范期中和期末考试工作。二、教研带动：1、做好第五期北冶教研，新学期初召开1次教研工作大会；2、强化中心组工作：对其专题研讨、课题探讨等工作要有较大促进。3、强化学校教研工作：对其教研常规工作、老师随笔及小课题探讨工作要有较大促进。4、实行1次课题成果评审5、按规范利用3周时间，老师集中撰写论文，以中心教研组为单位进行评比。6、按规范进行12次教研视导及教研工作的考核奖惩。7、做好县布置支配的其它教研工作。三、技能突破：1、强化学生学科竞赛活动，制定学生学科竞赛活动专题方案等。2、强化技能测试工作，对规范中的“技能测试方案”做相关补充，体育测试中小学按二个年级进行考绩计算，小学语文、英语、音乐技能测试要更加详细便于操作。3、强化体育常规工作，进行一次体育工作专项检查（体育课开设、阳光长跑、大课间活动、传统体育项目进校内，学生体质熬炼、广播操、特色体育等），实行一次手抄报展览，实行一次田径运动会，一中、柿树岭在县实行的田径运动会获前5名的好成果。4、强化电教工作，进行1次电教工作专项检查，实行老师课件制作，学生电脑操作竞赛等。5、实行第三届体育周活动。形式多样、内容丰富多彩，要有创新。二中的太极拳在县竞赛中要赛出好成果，打造北冶教化品牌。6、参与县庆六一合唱合奏竞赛。7、各学校实行庆六一文艺活动，以学校为主体进行集中表演。8、实行“六一”国际儿童节计算机表演赛。四、初中工作：1、进行两次质量检测，为学校供应最全面的分析（含外乡镇）2、进行两次专题研讨会，范围要扩大，内容要预报，责任要明确。3、进行1次深度调研。4、进行一次老师慰问。要以座谈会的形式进行。五、其他工作：1、平安稳定、传染病防控、初中食堂平安等2、老师庆三八、庆五一文体活动。3、成教扫盲工作。学校工作安排 篇2为全面实行国家环境爱护总局和教化部关于不断推动“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设。一、指导思想：以全国环境宣扬教化行动纲要和面对21世纪教化振兴行动安排为指导，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教化和精神文明建设。二、奋斗目标：（一）创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络。培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。（二）教化工作优质化充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教化在课堂教学中的渗透，使环保教化融于各学科教化之中。（三）创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、总体要求：把创建“绿色学校”作为学校素养教化的重要内容来抓。提高学生环境意识；培育学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。四、主要措施：（一）加强领导机构1、组织建立环境教化领导小组，专设环境教化办公室，并详细分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密协作，将环保教化纳入到教化教学的各项活动中去。学校创建“绿色学校”领导小组名单为：组长：副组长：成员：2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步开展教化活动。4、定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）完善环保队伍建设1、定期组织老师开展环保教化的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教化工作，切实落实工作。（三）绿化、美化、净化校内，加强学校环保硬件建设1、绿化校内。整体规划校内建设，安排在校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校内绿化覆盖率达到60%以上。2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品。增设环保宣扬栏，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。3、净化校内。接着做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校内净化，课室整齐，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学试验室和物理试验室建设。（四）多层面、全方位，开展环保教化活动1、在教学中渗透环保教化，寓教化于活动中。挖掘各科教材中环保教化因素，结合环保的热点和敏感话题创建性地开展环保教化，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教化列入科组安排，要有措施，有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。2、大力开展宣扬，促进全社会环保意识发展。设立宣扬栏，在各班级设立宣扬墙报，校内内张贴宣扬标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣扬环保学问，并主动投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。4、结合学生实际，开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教化活动。学校工作安排 篇3我校的教化教学、学校管理和办学发展，将紧紧以党的十八大精神为指导，以国家教化方针和素养教化思想为指南，进一步深化实施素养教化、优化教学特色的办学思路和工作重点，努力促进教化成效和办学发展的不断提升。本学期，校历时间比较短，教学任务比较重，当抓紧珍贵时间完成上级任务、落实学校工作，促进办学发展。我们仔细贯彻市教化局的工作部署和镇教委办的学期工作思路，全面开展教化教学和主题活动，努力完成创建平安校内、实施素养教化、促进学生发展的工作任务。在20xx秋季，我校接受实施素养教化工作新一轮督导评估，从评估反馈看法和整改方案中，我们确立深化实施素养教化、强化学校管理、优化教化理念特色的办学思路，自20xx春天就必需在教化教学和学校管理工作中，端正办学思想理念、强化学校发展意识，进一步落实“以人为本、以德育人”的办学思想、学校文化和教化行动，完成教化教学的常规工作任务，加强平安校内的管理和创建，现将本学期的工作规划如下。一、创建平安校内。1接着完成综治平安责任制考评的整改工作。在20xx春的开局学期，我们树立学校综治平安目标管理责任制考评的意识和目标，必需仔细贯彻学校平安工作的考评要求，完成平安管理细则任务，创建平安校内，履行一岗双责的职责任务。接着整改20xx年考评的反馈看法和整改方案，仔细完成平安管理制度和责任，留意平安管理过程性材料的整理归档。注意校内消防、食品卫生等平安，严格规范校内消防器材管理，整顿老师食堂食品的卫生，加强食堂平安的管理。2努力完成镇教委平安卫生管理目标100分常规工作。仔细执行学校平安管理常态工作，比照要求注意细微环节落实过程，把平安管理工作落实在行动。仔细参与平安会议和培训，健全制度明确职责，加强分工完成责任，注意过程积累材料，把校内平安管理强化于心、实践于行。3加强平安校内和平安发展学校的达标创建。长期以来我校重视平安工作，取得良好的平安管理成效，必需在现有成果的基础上努力提升平安管理标准。在整改的基础上努力创新，遵照标准要求，常抓平安管理，完成校内平安四位一体的管理标准精神，创建XX市平安校内、平安发展学校、平安行动提升工程。4加强校内及周边环境的平安管护。（1）树立平安意识，强化主动宣扬教化的观念，注意校内平安隐患排查，注意细微环节行为的管理。建立学前班的家长接送制度，与家长签订接送约定；强化平安管理职责，与家长签订学生平安责任书；节假日，加强平安宣扬教化，提示家长尽职管护注意平安。（2）加强平安宣扬，充分利用各种渠道和形式让平安防范意识深化人心，变成家长和学生的自觉行动。加强平安责任书、宣扬单、电话短信家访、led显示屏、板报广播的平安宣扬；开展平安早会、五分钟平安、主题班队会、主题活动、家委会、家长会的平安宣扬。开展平安演练活动，在实践中提高平安意识和实力。如开展防水防火、防震减灾、消防逃命、防骗防拐等演练活动，开展平安防范、卫生防控的宣扬教化管理。二、追求教学质量。1加强学科教学，追求教学质量。教学质量是办学的追求和目标，是学校提升的基础，是老师和学生发展的表现。本学期教学时间短，但是任务重，必需保证课程时间和教学任务，讲究教学方法和效果，专心教学和辅导，争取让学生学有所得、学有所进。可利用作业检查、案例沟通、教研探讨、集体备课、课堂磨课、随机听课等形式，加强课堂的管理和监控。2加强毕业班质量的监管。老师和家长的共同愿望，希望学生成长成才，关注毕业班学生的质量。学校必需注意学生学习效果和毕业班质量，本学期加大力度强化教学、复习、辅导、考试、监测等环节，努力提高教学效果。实行教学沟通、考试练兵、考试分析、家长会等形式，提高协作力度，多管齐下抓教学质量。3加强教学常规管理和实践。落实教学常规，细化教学管理，仔细执行教学的规范行为，全面完成课程安排，深化课程实施力度，强化学校教学常规管理夯实教学质量。（1）完成课程安排的制定，抓好课例设计，抓好课堂调控，抓好教学反思，抓好案例实施，抓好作业规范。引导老师学习教化理论和课程标准，分析探讨教学案例，提升教化教学的效果。（2）完成班队管理、主题活动、减负工作、心理辅导，重点抓好对外来学生的关切辅导，抓好对学困生、后进生的转化，抓好对学生心理问题的引导，抓好平安管理和班 级常规。（3）建立综合评价机制，科学考量老师的德、识、才、能、教、研、责任、方法、看法、成果荣誉等绩效。全面考查学生学习成果、行为习惯、爱好爱好、身心素养、道德品质等素养。三、深化校本教研。1接着开展课题探讨。立足于校本实际，加强立项课题的深化探讨，是本学期校本教研的重点任务。以数学教研组为基础，以课堂教学问题为导向，以老师的教学案例和反思分析为重点，以课堂研讨专家引领为策略，集中典型形成资料深化成果。2开展课堂校本研讨。制定校本教研常规制度，开展课堂探讨和磨课活动，带动语文教研组的研讨活动，带动新老师的课堂掌控。对于教学中的重点问题、疑难困惑进行研讨沟通；对于校本小专题、期中考试、期末考试进行研讨；对于老师专业成长、课堂汇报、集体备课、课例设计进行探究。3拓展教研平台渠道。主动参与教委办和各名校开展的教研活动，主动参与老师专业学习和岗位培训，提倡老师阅读书报、学习教化理论、参训培训进修，开展校本学习培训和研讨活动，激励老师撰写教学案例、反思、论文、随笔，以促进老师的专业发展。四、加强老师管理。1完善老师工作制度和绩效考评细则。进一步规范老师管理和师资队伍建设，以促进教学和办学的发展。为了规范老师的管理，激发老师的工作主动热忱，确定老师的工作责任和成效，我们将修正和完善工作制度和绩效考评。如老师的考勤制度、护导护校制度、教学考评机制、师德规范、平安管理、教学常规、教研成果、班级管理等工作任务和要求。结合老师的工作责任感、方法、看法、成效等，制定老师绩效考评实施细则，以激发热忱体现公允规范管理。2贯彻老师职务考评管理机制。为了连接上级对老师的人事管理，我们组织老师重点学习领悟人事管理文件的精神，组织老师根据规定执行，并建立相应的工作要求和管理机制。如，刚建立的合同制老师管理，新老师三年试岗期的培训和考核，老师职务评聘的管理方案和要求等。五、精化主题活动。1突出教化重点、精选活动主题。为了更好的实施素养教化，优化学校的教学特色，对于学校的主题活动、校本课程，进行优化整合，以教务组、少先队、德育为牵头，精选教化主题、活动主题，让活动的开展更具主题化、系列化、教化化、特色化，这是我们努力整改的方向。2开发校本教材、开展校本活动。为了贯彻学校的办学理念，深化教学特色，要立足于校本实际，合理的开发校本教材。在原有德育主题、艺术主题的校本教材基础上更行充溢和完善。在综合实践活动和爱好小组活动中，增加校本课程、校本活动的内容和重量，以强化校本课程的实施。六、优化校内文化。1教化文化的营造。结合少先队、德育组、教务组的活动支配，优化主题活动的开展，选择校内读书、演讲、书法、绘画、美工、阳光体育、大课间活动等形式的文化活动，要彰显德育和艺术的主题。在校内环境建设中，以德育宣扬、平安宣导、书香校内、素养活动、艺术成果为主题，来营造校内文化。2校内艺术节的开展。为彰显学校教学特色，弘扬校内书香文化，培育学生的特长爱好，增加六一儿童节的氛围，我们结合校内文化节、艺术节，开展文艺活动庆祝六一节。将发动校董会、村委会、家委会主动参加共同关切少年儿童的健康成长。七、规范学前教化管理。1重视平安管理。学前班必需重视平安教化和管理，严格要求家长履行接送责任，期初与家长签订接送责任书、平安责任书。在每天的教学时段必需重视平安教化和管理；在接送时段，老师和护导师必需仔细完成门岗执勤职责；在节假日和周末，重视平安宣扬让家长高度重视与尽职监护。2规范管理机制和教学行为。学前班必需规范办学、规范管理，本学期就招生行为、教学方法、教学内容等方面加强管理，让附设园班的教化和管理规范化。严格上下学时间和离校管护，严格班级学生行为和平安的管理，严格老师的教学方法和内容的规范。八、完善办学条件。1完成校内环境绿化美化。在现有校内环境，完成绿化美化的项目，因为须要补充植树和植草，拟定在春天季节进行。为呈现校内文化环境，呈现书香校内，拟定更换和补充文化宣扬板块，进一步美化文化书香化。2利用“改薄”契机，完善办学条件。对于体育室不断运用而破损的用具器材，进行更新和补充；对于综合实践室设备和桌椅进行更新和扩充；对于科学室、音美室的设备进行补充。3不断改善办公条件。因为办公耗材耗费多，本学期有意增加几台办公电脑、几台打印机电视机、一套广播话筒，以便利办公和活动的运用。4完成校内篮球场地的塑胶化。校内环境虽然经过改造。但是校内面积狭窄有限，篮球场地粗糙，我们申报在20xx年镇政府办实事的项目中，完成篮球场地的塑胶化，以净化美化校内环境。总之，“培育品德营造书香校内、陶冶艺术形成文化校内、优化教学打造特色校内、强化平安创建平安校内”是我们追求的教化理念和教学特色。全力以赴追求教学效果的最优化，细心设计和完成具有特色的校内主题活动，努力开展庆祝六一的校内艺术节活动，不断优化学校的教化理念和办学特色，努力深化实施素养教化和均衡教化的学校办学发展之路。在上级教化主管和领导的关切和指导下，我们将端正办学思想、树立明确办学发展思路，立足学校的实际和发展规划，脚踏实地、求真务实、协作共进，求得学校的稳定和提升，努力创办让人民满足和放心的学校教化。促进学生和老师的有效发展和共同成长。“毓德树仁以人为本，艺术书香以德育人，平安欢乐成长身心，德智体美发展素养。”学校工作安排 篇4一、指导思想深化实行科学发展观，主动、全面、精确、深化宣扬“创 模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校健康教化和环保教化为重点，不断改善和提升校内环境质量，进一步增加师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创建绿色德育为主的校内文化建设，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里健康成长，在绿的世界里欢乐求知。二、总体目标以“创模”主题教化活动为载体，不断优化育人环境，开展丰富的环保教化活动，进一步落实渗透环保学问，培育学生形成良好的环保意识和文明习惯。根据环境教化统一教材，开足上好环境教化课。三、工作任务1、仔细开展“创模”宣扬工作，组织开展形式多样的宣扬活动，将创模工作融入到各项德育工作之中。通过国旗下讲话、班级黑板报、学校宣扬栏等载体，做好创模宣扬工作，开展以“小手拉大手讲文明、树新风、讲卫生”、“与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等为主题的征文竞赛、手抄报竞赛、班级板报评比、主题班队会等，提倡低碳生活，呵护生态家园，培育学生绿色文明的生活习惯和环境意识。2、结合各类主题活动日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“洗手节”、“建卫日”和其它纪念日开展丰富多彩的环境爱护宣扬和教化活动。组织师生打扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学老师合作做好校内环境卫生。3、仔细开设环境教化课程，将环境教化列入教学安排，学校有固定的课时和兼职老师上课，保证每学年环境教化12课时以上，使环保教化教学更加规范严谨，不断提高环保教化课的教学质量，不断探究环境教化的有效途径和方法，把环境教化有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学科环境教化因素，让学生在学习科学文化学问的同时，学习环保学问。4、做好创模工作“五结合”，即将创模工作与巩固绿色学校成果有机结合，与学校校内文化建设结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教化活动，渗透环保理念，培育学生爱惜环境的意识。5、学校将利用春季良好时机，对学校现有花园中的植被、花卉进行翻土、施肥、浇灌，让这些植物能在校内内顺当成长，支配专人负责管理花园，修剪树木杂枝，我们呵护这些植物就似乎在呵护我们的学生一样，让植物成长的同时美化绿化了校内环境，使校内充溢朝气和活力，为各老师办公室购买盆栽，装饰办公室，为学生学习、老师工作创设优雅、整齐、舒适的校内环境和办公环境。6、做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、整理规范，按年度分类分卷装订，有书目、页码，照片档案有文字说明，安排总结打印盖章，统计数据精确无误，活动记录完整。四、工作要求：1、统一思想、提高相识。学校要充分相识创模活动的重大现实意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣扬教化工作任务落到实处。2、加强领导、落实责任。学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到人，要建立创建工作长效机制，确保学校“创模”工作顺当进行。3、细心组织、仔细自查。学校要对“创模”工作细心组织、周密支配部署，明确目标任务，严格根据目标责任制进行自查考核，刚好向教化局上报“创模”活动简报等。学校工作安排 篇5班级名称：小太阳班（一年级四班）班训：我健康我向上班级口号：我们都是最棒的！班风：勤奋、团结、诚恳、自信班级格言：没有最好，只有更好！班徽：光线四射的小太阳。火红的太阳代表着一（4）班是个暖和的大家庭，充溢着阳光般的爱。书本中生长出来的幼苗象征着我们一（4）班每位同学在学问的海洋中强壮成长。一艘在海洋中航行的大船预示着我们这个班集体勇往直前！班级公约：一、升国旗，要立正，唱国歌，要洪亮。二、上课时，要用心，爱动脑，勤发言。三、做作业，要仔细，不潦草，不马虎。四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。五、吃饭时，守秩序，不挑食，不奢侈。六、要诚恳，不说谎，知道错，就改正。七、对师长，要敬重，对同伴，要友好。八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。班级文化设计方案(一).班级文化理念：班级就是我的家(二).室内文化建设1.接着加强学生常规教化、爱国主义教化、文明礼貌教化、平安教化和健康教化。接着深化抓好学生行为习惯的养成教化。结合校少先队工作支配，对学生各方面的常规进行检查、监督。使学生基本能做到班级公约。2.加强班级管理，充分发挥学生的主子翁作用，实施“值日班长”制度。在实施过程中，并渐渐完善值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生,让学生真正意识到“班级就是我的家”。3、班级室内布置：（1）教室前黑板左侧是布告栏，张贴本学期课程表、作息时辰表及值日生轮番表。（2）教室前门左侧是中队角，张贴少先队张贴着少先队各项活动的提示和详细支配及班干部名单.中队角是少先队中队阵地建设的重要内容，它的形式丰富多样，深受队员宠爱。搞好队角建设不仅可以启发队员的爱好，陶冶队员的情操，而且对培育队员的良好品德和行为习惯有重要作用。（3）教室后前是黑板报。协作学校德育工作，每月换一主题，让学生受到各种教化。黑板报左侧为英语角，张贴英语单词、句子和孩子宠爱的英语图片；另一侧为雏鹰争章台，在孩子可爱的照片下贴着他们经过努力争到的各种“章”。（4）设立图书角，将每月学校下发的漂流图书进行有效利用，培育学生的阅读爱好。（5）其他布置：教室中间两侧张贴：“每月寿星”、“每周之星”，另外增设植物角。总之，通过努力，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。学校工作安排 篇6一、指导思想二、工作目标新学期工作主要突出“一个中心”，明确“一个目标”，落实“五个加强”。一个目标：举全校之力，争创省示范中学。全力以赴，做好创建迎检的硬、软件打算工作，为20xx年申报迎检打好基础。五个加强：（一）扎实推动新一轮课改工作。加强学习、培训，大胆探究课程建设、课程管理、课程评价和课堂教学改革，在这一新的起跑线上力争起好步，迈大步。（二）着力提高青年老师的师德素养，促进专业成长。主动探究青年老师培育和成长的有效途径，形成科学的评价机制和激励机制，下大功夫、真功夫，做好培育工作。（三）深化和拓展办学特色，扩大影响力。仔细总结，深刻理解其内涵，与时代发展潮流紧密联系，创新活动载体，做好品牌的宣扬打造工作，扩大在省内外的知名度和影响力。（四）营造深厚的学术科研氛围。*学校已制定了相关政策，提高发表论文的嘉奖，争取更多的高级别科研课题得到立项，出成果，发表沟通更多的教化教学论文。（五）拓宽资金渠道，进一步改善办学条件。在县委、县政府及教化主管部门的支持下，接着拓宽资金渠道，利用社会资金，争取社会捐助，接着改善办学条件，为创建省示范中学在硬件设施方面奠定基础，进一步优化育人环境。三、工作要点（一）加强学习，更新教化观念，提高理论素养加强政治理论学习，学习党的路途、方针、政策，努力提高理论素养。加强教化教学理论学习，突出学习新课程理论，树立正确的教化观、人才观和质量观。健全学习规章制度，抓好学习考评工作。利用全校教工大会、教研组会、备课组会，进行政治理论和教化理论学习。（二）落实学校精神文明建设规划，加强和改进德育工作落实公民道德建设实施纲要和学校精神文明建设规划，突出“三红”教化和心理健康教化特色，加强诚信教化和法制教化，做到养成教化、公民道德教化和实践教化相结合，现代教化手段与传统教化方法相结合。举办第十二届文化艺术节。加大德育队伍建设的力度，完善考核评价机制，老师全员参加德育工作，抓好平安教化，创建“平安校内”，改进校内公益劳动，有效开展社会实践活动。加大校内环境建设力度，争创国家“绿色学校”。用好用活德育校本课程长汀一中学生德育读本。改革学生评价方法，完善班级考评工作。加强对共青团、学生会、少先队工作的指导，坚持办好“业余党校”，坚持开展学雷锋、创“三好”和青年志愿者活动，进一步开展“三助”（助老、助残、助困）活动。（三）打造名师队伍，增加学校发展后劲以师德建设为重点，接着开展向各级模范老师学习的教化活动。接着实行导师制，发挥名老师、骨干老师的带头和辐射作用。仔细落实对青年老师“传帮带”的结对子四项要求，突出双向互动。实施长汀一中老师接着教化五年规划。实施长汀一*中优秀专业人才管理若干规定、长汀一中各级优秀专业技术人才梯度管理暂行规定和长汀一中选拔优秀青年专业人才实施细则，加大对优秀人才的培育力度。实施长汀一中老师工作绩效综合评价试行方案，接着优化老师队伍的考核、评价和奖惩机制，调动老师主动性、主动性和创建性。营造有利于人才成长的机制和环境。加强对各级优秀专业人才的管理，发挥名师示范、辐射作用。（四）强化常规管理，想方设法提高教学质量完善教学常规管理，健全管理制度。实行学分管理，构建新课程体系。落实长汀一中教研组、备课组常规管理制度，加强教研组和备课组建设，推动教研组工作和备课组工作创优争先。完善高三终结性考评和高一、高二过程性管理制度，制订高一、高二老师踏步培育、高三老师任用的实施方法。教研教改与课程改革相结合，提高教学效率。立足校本科研*，完善国家、省、市、校多层次的教研教改网络体系，加强对各级教研教改课题的管理，制定嘉奖措施。加高校科竞赛辅导力度，总结阅历，争取更好成果。进一步推动老师学习和驾驭现代教化技术，提高应用和整合水平。抓好体育、艺术、卫生、图书馆、试验室工作，提高管理和服务水平。探究“尖子生”与“特长生”管理培育模式并取得成效。（五）其他工作1、加大校内美化、绿化、香化力度，优化育人环境。2、行政后勤部门进一步强化服务意识，提高服务质量。抓好学校财产管理，落实责任制。仔细执行食品卫生法，确保师生饮食卫生平安。学校工作安排 篇7一、坚持“以德立校”，创建文明和谐校内(一)强化师德建设师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行中小学老师职业道德规范，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德教化活动，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满足的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。(二)强化学生常规管理1、抓细微环节管理将开学第一个月定为“行为规范养成教化月”， 制定详细工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教化的实力，结合小学生日常行为规范和小学生守则，以养成性教化为主线，培育学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时代好少年”。2、抓文化建设我们将以新的起点，提练学校文化，重新规划校内文化建设体系，打造具有显明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校内文化景观。加强校内绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校内广播站、宣扬栏等宣扬阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校内”活动。3、抓活动开展我们将接着开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教化活动：如开展以“孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教化活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教化活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教化活动，丰富学生的校内生活，培育学生多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。4、抓家校联系成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教化观、成长观和质量观，搞好家庭教化;适时宣扬学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，形成教化合力，把德育工作落到实处。二、加强教学常规管理，提高教学质量(一)抓教学常规1、加强质量监控，减轻学生负担建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导;既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并刚好反馈，以全面提高教学质量。2、创新备课形式，为老师减负增效10年以上教龄者可以干脆将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。5年以下教龄者不仅要写详案，更注意课后反思。3、加强学籍管理，健全学籍档案为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息刚好录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并刚好进行滚动登4、实行“行政人员巡查制度”值日行政每日巡查两次校内，检查各班平安、纪律、卫生实施状况、“晨诵午读”的落实、课程安排的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评比先进班集体重要依据。(二)抓校本教研1、建立校本研修制度做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体老师轮番做庄)要求每个老师都要敢说，爱说、会说。2、推行 “草根探讨”制度，即校本教研“自下而上”，老师将教化教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处，再由教育处组织骨干老师 、教研组长筛选出针对性强、具有探讨价值的小专题，各教研组围绕小专题采纳“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作沟通，探讨反思，使各科老师在活动中得到锤炼。3、校本教研，课题牵动语、数教研组要主动进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以探讨为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展三、加强平安工作，让平安永驻校内(一)开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定曹园小学20xx年秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送平安温馨提示，定期入户家访，亲密家校联系，家校携手共筑平安防线。(二)广泛开展平安法制教化和平安演练。仔细组织“开学第一课”、开展“平安教化周”活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法治副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的平安意识和自我爱护实力。(三)定期进行平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防平安、设施平安、校内周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。(四)接着抓好防疫防控工作，强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。(五)严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天支配2名老师帮助值勤。四.加强后勤服务，改善办学条件(一)肃穆财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的运用效益，将有限的资金投入教化教学之中。(二)接着抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和运用制度。妥当保管，合理运用，充分发挥应有的功能，最大限度为教化教学服务。学校工作安排 篇8一、指导思想。始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安文明校内”的目标，全面实行平安工作法律法规，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。二、工作目标。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力限制一般事故，确保在校学生平安，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争创平安综合治理先进单位。三、方法措施。（一）大力加强平安法制教化，进一步增加广阔师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任老师的作用，广泛开展平安法制教化，帮助学生坚固树立平安法制意识，把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。大队部要依据学生的年龄特点、认知实力和行为实力，有安排、有重点地开展主题显明、内容丰富、形式多样的平安常识教化。帮助学生初步树立平安观念，了解平安基本常识，熟识报警、求助电话的运用，具备对危急的初步推断实力，驾驭躲避危急和自救的简易方法。在搞好宣扬教化的基础上，还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如劳技课、社会实践活动等，主动开展形式多样的平安技能的学习和训练，训练中要突出紧急状况下撤离、疏散、逃命和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练，强化专业技能。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校在放假前集中开展平安常识教化外，利用告家长书的形式，向家长宣扬预防溺水常识，提示家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。（二）大力加强平安工作组织制度建设，努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立一支专职或兼职的学校平安及综治工作队伍，动员和组织教工主动参加，群防群治，共同做好学校平安和综治工作。2、落实定期检查制度。要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。3、执行请示报告制度。要坚持每月一次平安工作例会和履职报告制度，重大问题刚好上报。4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，刚好归类建档。5、强化平安预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事务，各项应急工作能有条不紊地绽开，把危害和损失限制到最低限度。（三）大力加强校内内部平安管理，努力营造安静详