2022年实习后的心得体会.docx

2022年实习后的心得体会实习后的心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，如此就可以提升我们写作实力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我为大家整理的实习后的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。实习后的心得体会1实习是一次经验，更是一个起点。实习已经结束，收获的不仅仅是回忆，薪酬，不止是学问面的开拓，技术的提升，更多更重要的是阅历，是做人、工作的看法和道理。作为毕业生的我们，缺乏的是一种能定下来，踏踏实实的工作的看法。在学校里，你不学习，可能还有老师说你，提示你;但是在单位上，是没有人会像老师一样倾其全部的教你，也不会有人花时间手把手的教你，但是你做错了就会有指责，当谈这是如可厚非的，只是突然的转变让我有点措手不及。指责一多，你渐渐也就自觉地去学习，把工作做的细致一点，让自己和领导都舒心一点。在学校，你可以随时不去上课，也可以随时早退或旷课;但是在单位上，你肯定会准时甚至提前去上班，而且还须要间或加班，能够准时下班已经算是很不错的。在学校，你没有准时完成作业，还可以补一补，但是在工作上，你没有准时完成工作，那么就是你的过失，你的实力问题，就算是加班熬通宵，你也必需把任务完成，这就是责任。这就是工作与学校里的最根本的区分，也是从学生转变成劳动者必需经验的阶段。作为一名外委的人员在xxx这样一个公司所受的压力比在实际的公司内部公司工作的压力要大，在xxx内部别人以为我是xxx的人员，有什么问题会干脆问我，但是我不知道，语言稍有差池可能就会被质疑，但是实际我的领导知道我是属于xxx，所以我做什么代表的是xxx，工作要细要整要仔细。不过，这样的环境让我有不少的感悟：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔，伪装你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师、同事，对挚友的敬重。其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就须要跟老师、跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙，通过沟通了解，才能更有针对性地学习了解各方面的学问，才能真正地学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，巩固了旧学问，驾驭了新学问，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的学问，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。第三是激情与耐性：激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素养，基本的专业素养是前提。实习的过程是惊慌而开心的，今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己，争取在日后的工作中取得新的突破。随着实习，我的高校生活即将画上圆满的句号，我的心情无法安静，从起先找实习单位到实习报告的顺当完成，有多少可敬的师长、同学、挚友给了我无言的帮助，在这里请接受我真诚的谢意!首先要感谢xx公司给了我这个实习的机会，让我能顺当完成从学校到社会这一过渡阶段。再者，感谢广州景信公司里的每一位同事，无论在工作还是生活上都赐予我极大的帮助，在这x个月当中，他们教会了我许多的东西，是他们让我从一个无知的学生成为一个真正的、对社会有贡献的人员，再一次诚心地感谢他们。在这里还要感谢学校，感谢我的辅导员，感谢我的实习指导老师，在实习这段时间里，学校和辅导员始终对我们实习表示热切关注，也赐予了很大的帮助，特别感谢!实习后的心得体会2很快的，假期又过来了，面对最终一年的校内生活。想着刚刚过去的最终一个假期，惊慌缄默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉。伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它。只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。两个月，短短的两个月，让人感慨颇多。暑假期间，我在xx的一家电脑公司做老师，主要是教那些比较简洁好用的办公软件。原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师，于是真的觉得老师那句话的实在。在学校，学到的任何一种学问都是一种有用的贮备，虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的很感谢在学校学的那些与专业课有关的学问。以前也想过，学我们英语专业的，或许以后最至少存在那种机会去走向讲台。所以，这短短的两个月的经验，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作。因而在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必须要有仔细负责的看法去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。因为公司的员工都是即训上岗，所以，始终没有休。而且在工作期间的体会就是，作为一个老师，或者说是一名授课者，的考验就是耐性。有的时侯，一个问题还得重复许多遍。这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站在对方的角度去看，去感受，渐渐的但有了分冷静的习惯。这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。在工作之余，我还常常出到外面去看看，也算是一种见识。东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距。当然，这种差距并不是一时一日而起。所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得特别重要。不然，经常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向。那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不行过多的去计较。自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的相识。不能过于攀比，更不行自以为是。因而，结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了社会所需的要求。因为现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，更多的时侯是职业选择自己。而不是自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我暑假的实习报告。可能并不是一份很规范报告，但确的确实我这两个月工作中的感受。虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是一种对自己以后很珍贵的充溢。实习后的心得体会3作为一名始终生活在单纯的高校校内的我，这次的生产实习无疑成为了踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说，有苦，有累，有甜，有乐。一言以蔽之，酸甜苦辣咸一起混合的精彩吧!实习以后懂得人们都说的“做学生要比工作华蜜”这句话的真谛。有的时候事物可能是单向的发展，你不会觉得怎样。但是假如有两样事物进行比照的话，你就很快知道他们之间的区分。读书，无忧无虑不须要考虑任何读书以外的事物;而工作就等于进入了社会，起先了自己的生活，有许多的责任和义务等待着你去担当。一句话可以概括二者之间的区分，做学生是在享受别人对你的义务与责任时期;而工作，进入社会是你起先向别人履行责任的时候了。所以，进入社会并不是一件非常轻松的事情。其实，工作与生活的确也算作是一门学问，无论业务上还是为人处事、办事效率上都有一些哲学可言。生活的确很不简单，有许多要我们去学习的地方。我们只有不断的学习，才能有很大的进步，才能渐渐的靠近胜利。实习中，我虚心学习阅历，将所学的学问与实践结合起来，多思索、多总结、多请教，充分发挥自己的工作主动性。我觉得得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的工作实力和交际实力，我深刻的体会到了这一点，学历只是一张证书，只代表你接受的文化教化的程度，但并不能完全的呈现个人。对于实习我的感慨颇深，有许多感悟，也有许多话要说，估计人都是要经验这样一个过程吧!终归，我们不再是孩子，我们都在渐渐的长大，生活中有许多的事情等待我们去面对、去尝试。每个人都有属于自己的哪一条路，你不会走重复的路，人生总是这样的不平凡，只是要看，你是以什么样的方式走下去。对于我的实习，我到目前为止，还是满足的。虽然我有些方面做的不是很好，也缺乏一些规划性，但我信任等我真正工作的时候我会把它做到最好，不留缺憾。现在，就把它当做是一个以后公道路上的铺垫吧!对于毕业，我不再茫然;对于严峻的就业形势，我不在恐惊了。这就是现在的我在实习后的改变。在实习中，发觉课堂上的理论学问根本不够用;在实习中，才体会到了工作的艰辛和乐趣;在实习中，我们经验着，同时也收获着。在二十二三岁的年纪，我们有了这样的体验，将会是我们一辈子宝贵的记忆。实习后的心得体会4转瞬几个月的实习就要结束了，在此期间，学到了许多，也感受颇深，以下我就实习期间的一点心得作也许有以下汇报：一，学习看法我们都希望在实习期间能遇到一个好的带教老师，但只是等着带教老师来传授学问那是远远不够的，最主要的还是看我们自己的学习看法。在实习期的起先我们的感受就是我们都成了跑腿的，一点东西都没有学到。远没有了当时刚走出校内走上工作岗位的那种兴奋，有的只是懊丧。其实不会学的人就会有这种想法。对于刚刚接触临床的我们来说，就算老师放心让我们自己去打针发药等各种治疗，我想我们自己心里也是没底的吧！而在跑腿的过程中我们可以很快的熟识科室环境，熟识病人等等。所以我认为这所谓的跑腿就是我们从学校走上临床的一个过渡，是必需要经验的。二，学习方法刚刚踏上工作岗位，我们大多数人都会打算一个本子随身携带，以随时记录。但我想大多数人的本子上面除了老师讲到的学问，最多的就是老师所给我们安排的任务了。这种状况持续了几个月。直到我到我现在所在的科室烧伤科实习。记得第一天，护士长就对我们提出了一个要求，打算一个本子，学习日记，把所学到的东西每天都要写下来，其中包括老师讲到的，自己问到的以及遇到的问题。就算这一天实在没有东西可写，也要检讨一下自己这一天有没有做错什么，哪怕是在别人眼里不算什么的，也要坚持每天记录下来。就这样我坚持了一个月，我发觉这一个月我所学到的远比我前面几个月所学到的要多得多，所以在后面的科室我始终在坚持，而且收获颇丰。三，树立信念对于实习生来说，实践操作的机会是屈指可数的，再加上有时我们自己心里会发怵，不敢上手，这样在难得的机会面前退缩成了习惯，就很难迈出第一步了，这就要求我们树立信念，信任自己。四，沟通实力在临床上与病人的沟通是特别重要的，一般病人都不会选择实习生来打针或做其他治疗，甚至有时会言辞拒绝，这就要求我们要有良好的沟通实力，与病人关系处好了，我想他应当不会再好意思拒绝你了吧。五，对待病人的看法我们假如从心底把病人当作自己的亲人看待，到处为他们着想，那么病人也就会把你当成家人了。我想假如我是病人，宁愿多挨一针，也要把机会留给自己的亲人吧。哪怕很疼嘴里也会说你打的真好，一点也不疼。六，打算工作在进入每一个科室实习前，做好一些打算工作。比如我在进入烧伤科实习前，复习了烧伤外科的基础学问：烧伤面积的计算，大面积烧伤的补液原则及补液公式等等，这样不但可以给护士长及带教老师留个好印象，还可以使自己在工作的时候有了学习的目标，有百利而无一害。以上就是我的几点实习心得，希望能对正在以及即将走上实习岗位的学妹有所帮助。实习后的心得体会5我上的高校是医科高校，毕业后没有其它选择，就是要去当医生的。不过假如你不去医院工作的话，那你高校的时间就白花了，找其它工作就得重新起先，那是很难的。我就是很崇拜医生，所以我报的是医科高校，这样我毕业后也就成为一名医生了。不过要想成为一名医生，可不是那么简洁的，肯定要在你的技术和医术达到了国家的要求后才能成为一名正式的医生。所以我在高校期间肯定要出去实习，不实习是没有任何从医阅历的。实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了xx304医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不知从何入手现在我进入了第四个轮转科室骨。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师沟通。不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我体会总结了以下几点：一、角色转化问题。实习刚起先，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。二、理论学问的问题：以前当的始终是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。三、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。四，微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和!五，胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。总而言之，这五个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我信任自己确定能克服的。这只是实习之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。在以后的学习中，有了这次实习的阅历，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，实习中我发觉了自己学问中许多的缺点，我须要完善自己的学问。我会更优秀的!实习后的心得体会6本周月考成果出来了，这是我教思品以来面临的第一次考试成果，结果不尽人意，没有料想的好，上次期中考试七八班及格人数31人，但是这次只有24人，有的原来要考优秀的，结果都没有及格。这周只有四天时间，周二起先上课，周二八班的学生问他考的怎么样，周二上午卷子还没有改出来，我们几个思品老师分工明确，改卷子的时候，看到答得比较好的会看一看，期盼着会是自己教的班级的学生，晚上的时候已经全部改完，主观题分数已经录好，看着七八班的主观题分数，感觉不好，个位数的有3个，别的班基本没有，心里很不是味道。周三下午，客观题分数也出来了，统计好数据后，每个班的成果就出来了，及格人数、优秀人数等，看到七八班成果的那一刻，觉得是自己把他们耽搁了，及格率下降的太多，七八班的班主任没有说啥，自己觉得对不起学生，对不起班主任的期望。看到成果后，我把两次考试的成果打印在一张纸上，分析两次考试的状况，把退步大的学生圈出来，这次考试许多学生都退步了，进步的很少，我和另一个教思品的岗友，我俩把能优秀的学生挑出来，每个班也许有10个，然后挑出在及格线旁边的学生，每个班也许也是10个。能优秀的学生他们对于学问点驾驭没有问题，做题思路不清晰，及格线旁边的学生课本学问点驾驭的差，在最终的十天里，让能优秀的学生每天做一道材料题，找经典的题目，每天抽时间给他们讲，让及格线旁边的学生每天找老师背书，根据进度背，每天都背。希望这样能让他们的成果提上去。学生这次没有考好可能与这次考试范围大，学生没有时间复习有关，这一个月基本在学习第三单元，只有一节课的时间复习前三个单元，复习完下午就考试，考试题目相对他们来说有一些难度，每个班级都退步了，整个年级的平均分是59分，唯一一个优秀的在八班，还有学生跟我说，感谢老师，多亏了您，我这次考及格了，想想这些自己受到了劝慰。当了思品老师后，体会到那种恨铁不成钢的心情，学生进步了，自己特殊快乐，学生退步了，会怀疑自己，会难过，但最重要的是会想方法让他们进步，还有两周他们就要期末考试了，还有两周就结束顶岗了，这两周注定是劳碌的，对自己对学生都要严格要求，期盼他们期末成果出来的时刻，加油！实习后的心得体会7今日是特别而惊慌的一天，迎了国际上第108个妇女节，同时也迎了张青梅老师和王多燕老师校进行指导，也是我自己人生第一节公开进行的日子。不知不觉中离我葫中实习已几多时日，这段日子我始终都在授方面不断的向前辈请教，不断的在进行自我反省和自我总结，不断的从自己上过的和听过的每一堂中吸取阅历，现在虽已算是渐入佳境，但在教学过程中还是存在很多怀疑和尚待成长之处。俗话说听君一席话胜读十年书，今日张老师和王老师前指导和评给了我很多收获，这是我实习生涯的幸运，更是我今后职业生涯的幸运。我在后将老师的建议进行整理如下：首先是全部学科的共同要求：明白什么是数学，明确程标准。在你拿到自己本学科本的那一刻，你应当问问自己什么是数学，明确知道自己在做什么，该怎么做。授是有标准的，那个标准就是程标准！这个是我们授的基础和前提。候是非常有必要的。前的几分钟对于师生都是很重要的，作为老师可以在前解决一些“历史遗留问题”，如：作业状况等等。作为学生有助于提前进入数学的状态，提前做好上的各项打算。肯定要明确学习目标。清晰一节的目的是高效堂的基础，也是非常重要的环节。因此老师在讲之前肯定要提出明确的学习目标，这个目标既是对学生的要求也是老师在讲过程中的一个指向标。其次是我所教授的数学学科方面的要求及需留意之处：一切勿话太繁琐。我在给学生讲的时候简单出现反复强调，一样的话不同重复的毛病。我在自我检讨后发觉问题在于我太想把全部学问全部交给学生，并且太过于担忧他们会犯错所以就始终重复强调，出现碎碎念的毛病，尤其是在学生独立思索的时候更不应当这样，这样简单打乱学生思路，影响到学生本身的解题思维，不利于他们数学思维的培育。二明确本节定位。复习和新授是有很大区分的。我这节时复习，所以更注意的是学生对旧学问的深度理解而不能一味的强调基础和停留在基础学问层面。老师在上扮演的应当是一个指导者，真正进行实践和探究的应当是学生，让学生有一个提升和拓展的空间。三、注意数学思维的培育。所谓数学思维就是数学地思索问题和解决问题的思维活动形式。要想敏捷的驾驭数学，就得培育数学思维，条理清晰的数学“惯性”。如：我这节讲的是用一元一次不等式解决实际问题，在带领学生“审”应用题的时候我会带领他们圈出关键词助于思索，之后让他们养成这种习惯然后自己训练，在这个过程中老师提出我存在的问题是并非全部字都须要圈出，而是有选择性的圈。在这个过程中就无形的培育了学生的数学思维。四、让学生去说和做。老师在堂上是一个引导者，学生才是主导者。学会把堂交给学生，让他们参加其中并动手实践，老师无需不断的讲解和演示，应让学生在说和做的过程中体会学问，了解不足，最终彻底明白和驾驭。今日的收获颇丰，故将老师的建议和个人的心得总结于此，望全部同学共勉！实习后的心得体会820xx年1月x日，由于学习须要我进入到xx广告公司进行了为期两个星期xx系统设计的实习活动，进行学习。在xx，xx广告公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰，广告设计等几部分业务组成。作者：实习目的：通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己全部用武之地。以便能够达到拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论学问人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力。实习时间：20xx年1月x日1月x日实习地点：xx广告公司实习内容：20xx年1月x日，由于学习须要我进入到xx广告公司进行了为期两个星期xx系统设计的实习活动，进行学习。在xx，xx广告公司属于典型本土小公司。其公司主要有环境及节庆装饰，广告设计等几部分业务组成。xxxx广告设计有限公司本着创意领先的原则，引进国外广告公司全新理念，并结合本土广告公司作业优势，探究出一套独特而有效的广告公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业广告公司。同时，以“为客户供应一流设计、帮助客户塑造良好企业形象”为目标，“诚信为本、服务至上”为原则，本着踏实、勤奋、勇于探究的精神，多层次、全方位为客户供应满足而有效的服务。第一天走进公司的时候，与经理进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参加对可口可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的实力。很幸运，一进公司便能参加的设计项目之中，正好熬炼一下自己。但由于阅历不足，我在起先的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的专业学问，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足，更加吸引消费者的眼球。经过了几天琐碎的设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户干脆接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市场。实习总结：在为数不多的几天时间里，我观看了很多广告方面的书籍和影视广告，在广告创意方面有了一些琐碎的思索。广告并不是一个简单的行业，其实广告人是孤独而被遗忘的。广告是在反映人生，而很多不行能的现象，在以后回头来看，都是特别奇妙创意。可口可乐案例：1.可口可乐在1960年该做的广告都做了，然后起先进行推广通路:如何让每一个地方，想喝可乐时就有可乐喝。2.可口可乐依据不同的渠道去调整配送方法。当渠道都有了，该如何去做和消费者有意义的相关广告活动或节目。像是在圣诞节时，可口可乐把圣诞老公公的衣听从原来的黄色，转变成大家熟识的红色，这才是品牌创意在生活上所带来的意义。一个好的创意去激发人对环境的热忱与幽默，一个产品所带来的广告，肯定超越你的想象。作一个广告最基本的是知道它的目的是什么，不是让自己的公司出名，这是最终的步骤。更重要的是把商品卖掉，要做一个专业的广告人，要找寻的应当是这个东西。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。短暂的实习生活过去了，心情很困难，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们，留恋的是xx公司的同事和挚友们。回顾实习生活，感受是很深层的，收获是丰硕的。回头总结我的实习报告，感到非常的欣慰。它使我在实践中了解了社会，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础，更达到了学校为我们支配这次实习的目的以上是我在实习过程中的一些感悟，这也为我的人生开启了一条新的旅程，回到学校我要在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历，更加努力学习专业学问。在丰富自己社会阅历的同时，更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!实习后的心得体会9考研后的第一个实习科室是在岳阳市一人民医院的儿科。该院儿科在岳阳是技术水平最高的一家。他们有自己的儿童医学中心，加上儿科重症室有三个病区，有90多张床位。实习的时间过的总是很快，这种轮科形式的实习，很简单抹去实习中的所见所闻所感，故很有必要刚好用文字登记来。我呆的是儿科二病区（包括重症监护室），刚起先的一星期感觉这里的儿科只有两个疾病-肺炎和小儿腹泻。其实在一病区是有各种常见病的，后来二病区也会从一区转很多其他疾病，比如过敏性紫癜/血小板削减性紫癜/川崎病/脑膜炎，也有比较少见的糖尿病酮症酸中毒，当然也有肺炎和腹泻。因而以上就是我在儿科实习遇到的全部疾病啦接下来重点说一下实习中遇到的印象比较深的病例。第一个重症病人是一个小儿腹泻并重度脱水休克的。我自己看上去这小孩没什么，唯一觉得异样的就是患儿始终翻白眼，一种想睡觉的状态，外界没动他，他就要睡觉，打针什么的哭得不那么有力。最明显的是四肢冰冷。查体也没见到什么脱水征。老师告知我看小儿脱水主要看囟门/四肢循环状况/眼眶/皮肤弹性。老师教是这么教，但感觉我并没有把握推断下一个脱水患儿的轻重。这小孩另一个不同的地方是，他的转氨酶高达5000多，随着休克的订正渐渐从1000多到800多，最终出院后复查正常。当时我一会儿也不知道是什么缘由这么高的转氨酶，儿科老师好像也说不清。后来心内科教学查房问了一下这个问题，老师的回答是，肝脏缺血导致的。我觉的值得思索的地方是，并不是肝脏疾病才引起转氨酶增高，一些非肝脏干脆损害转氨酶可以高的惊人，该如何说明，有没有共同的缘由。以后得留意一下肝脏干脆损害引起转氨酶高的状况。其次个病例是一个重症肺炎合并心/肝/肾/消化道等多器官损害的病例。据专家看法是一个乙型流感。说实话能救活这么一个病人的确不简单，科室不简单，患儿也不简单，可以反映肯定得医疗水平。这个小孩的住院时间长，我来儿科的时候他已经住院几天了，后来才渐渐了解其病史。是因咽痛起病，后来快速发展为呼吸衰竭，当地医院胸片示左肺白肺，右肺也有重度感染。此后患儿接连出现上述器官的并发症，上了有创呼吸机（似乎这是该科唯一的一台）。抗生素的级别用的比较高。经过治疗渐渐好转出院。实习后的心得体会10计算机专业科目许多、很杂，是一门以实践为主的学科，这与我们从小到大接触到的很多纯理论学科，学习的方法是有很大差异的。所以，在学习的时候，方法必需有所突破，才能有好的学习效果。就读电大的计算机专业已经近一年了，在老师的指导下，学到了不少的计算机专业学问，自己在专业方面也有了肯定的学习方向和目标。一、确立学习目标首先应当明确学习目的，也就是指在选择学习课程时应当少一些盲从性。许多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。不管自己是否须要，全部的热门专业多多益善，全部选上。结果是耗费了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。在众多的课程当中，我选择了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。或许许多同学一起先对我们的VB程序设计很感爱好，但刚接触了之后，就会觉得很难，觉得自己学不来。身边的许多同学总是说全部都是代码，全部都是英语，我英语和数学基础又不好，怎么学呢?但是我能告知大家，即使英语和数学基础不好，一样能学好VB。怎么学?两个字：坚持!对许多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但假如坚持往里钻，你会发觉许多许多好玩的东西。下边跟大家共享我的一点点体会心得：(一)了解学习内容许多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，完全是从零起先。这种被动的学习，往往达不到良好的学习效果。预习是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的预习不同的是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这里的预习是指：在学习之前，应当粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的，用什么方式来实现等一些基本问题。举个例子来说，在学习Flash之前，应当至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的，是一种视窗界面的应用程序，而非编程语言。有条件的话，再通过上网或其他途径观赏一些优秀的Flash动画作品，先从结果上为其下个定义，效果还会更好。(二)、正确利用书籍建议大家打算这样两本手册：一本是薄薄的快速入门手册，另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。打算入门手册的目的，是为了使学习者，可以在一起先用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。使学生在接着下面较为困难的学习之前，可以在肯定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然，一起先就急于深化其中，之后便云遮雾罩不知身在何处了。为自己的学习搭建了基本构架之后，不要急于立即再为其添砖加瓦。也就是说不要立刻去阅读那本厚书了。这样做，不仅难度较大，而且效果也不会很好。短暂从文字中放松一下，换一种方式从实践中学习。在计算机上亲自去检验一下已有的学问。起先时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习，你就会发觉，渐渐地自己也会有了些灵感和创意，但在实现过程中，现有的学问又远远不够。别灰心。发觉问题就是一个很好的起先。赶快去查阅那本厚书吧!恭喜你，已经起先高一层次的学习了!翻开厚厚的技术手册，你会发觉，许多基本学问你已经很娴熟了，针对问题立刻起先查阅手册。你可以只读能够解决你的问题的部分，也可以顺便看些你感爱好的内容。长此以往，对你而言，新学问越来越少。厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半，剩下的就该是一些不太常用的边边角角，或是比较高级一些的用法和技巧了。平常所说将书读薄的道理，便在于此了。(三)擅长利用网络对于网络，还是希望大家能多利用一下，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜寻引擎，你只要输入关键字就能找到许多相关资料。二、有针对性地实践一些初学者往往会产生这样的怀疑：该上的课，一节不落;该读的书，我也一页没少看。为什么还是总觉得什么都不会?其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时，你也犯下了计算机学习之大忌多学少练。学习计算机是一个熟能生巧的过程。实践在这个过程中是一个非常重要的环节。只看演示登记步骤，却疏于自己动手练习;或是只照猫画虎地重复别人的操作，都不能达到学习目的。学习计算机，必需有足够的时间自己动脑创意、动手练习。在反复的练习中才能使自己坚固驾驭居处学学问。在这里须要特殊强调的一点是，计算机是一门工具学科，所以在计算机的学习中学以致用最重要。假如不能把学会的东西用来解决实际问题，这样的学习是空洞没有实效的。比如说在学习ExCEL时，有些学员只满意于把书上的例子练会、练熟。这种学习应付考试还可以，用来解决实际问题就不行了。要想真正学会它，使之成为自己得心应手的工具，还应当主动试着自己编制一些综合性的实例，例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算，个人投资理财管理，数据计算、管理、分析等等实际问题。信任你会从中得到很多意想不到的收获。再比如在学习诸如Photoshop、网页制作这类视觉艺术创建和运用技巧的课程之后，应当也试着仿照别人的作品，创意出有自己特性、风格和内容的网页。计算机学科中的实践，不只是简洁地仿照别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决方法。在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。第27页 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