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    2022年实用的学校美术教学计划4篇.docx

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    2022年实用的学校美术教学计划4篇.docx

    2022年实用的学校美术教学计划4篇好用的学校美术教学安排4篇时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又将迎来新的进步,请一起努力,写一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗?下面是我整理的学校美术教学安排4篇,欢迎大家共享。学校美术教学安排 篇1今年担当高三体育班和美术班的政治课,兼美术班班主任,而美术生任务很重,又是学校高考的主力军,所以重点安排一下美术生其次学期的教学安排。一、学生状况分析1.是因为专业学习耽搁了不少文化课,特殊是100%的美术生,自去年10月以来几乎没有正常上课。2.是不少选择艺术专业的考生文化底子较薄。3.是时间紧,艺术生考完专业考试只剩3个月的文化课复习时间,若按文化生的学习安排去复习明显不够全面。二、突破口:合理的学习方法艺考生在最短的时间里,要让成果最大化,必需指导学生驾驭合理的学习方法:1.是坚决志向,增加信念,坚韧拼搏:成功属于迎难而上、坚韧不拔、坚韧拼搏、勇往直前的人。要做到这点必需要有坚决信念。而信念的得来在于对客观状况的全面相识:一方面要让学生看到:复习时间短,内容多,基础差,困难多。另一方面又要看到自己在专业课上有优势,文化课成果要求也较低。第三也是最重要的一点,明确学生的潜能很大。专业课能通过说明学生很有才华、有实力。假如能把学习专业课的精神用到文化课的学习上,那文化课肯定会达到高考录用的要求。2.是让学生不断提高自己的心理素养:同学们在高考复习过程中,会遇到许多困难,例如:基础差跟不上;想学,又学不进去;考试成果都很低等等。这些都会引起学生心理上的困难活动,产生烦躁、焦虑、惊慌等不良心情,这些不良心情将影响同学的学习和健康,最终将影响志向的实现。因此要不断转变观念,刚好调整心情,使自己始终在一种良好健康的心理状态下学习,才会充分发挥其身心潜在的实力,创建性地学习,实现跨越式地进步!3.是学习中要擅长抓重点。上课用心听讲,课后仔细复习。三、教学步骤1、粗化主要任务是帮助学生对全部复习内容建立最基本的学问网络,在头脑中形成初步的学问框架,在肯定程度上培育学生的归纳概况实力。通过粗化学生必需达到以下要求:(1)随意列出一个单元,都要知道该单元包括哪些学问点;(2)随意列出一个考点都要知道该考点在哪个单元。2、细化主要任务是在巩固粗化的阶段形成的学问体系的基础上,依据所含考点,初步熟识和了解与每一考点相关联的学问点。通过细化学生尽最大的可能达到以下要求:(1)粗化阶段形成的学问体系不能丢;(2)多了解一些与每一考点相关联的核心学问。学校美术教学安排 篇2“风雨送春归,飞雪迎春到”。这浓浓的春意好像预示了这将是我校教化的一个丰收之年。为了给自己在这新学期的一切工作做好铺垫,经过深刻的思索,特殊制定出如下安排内容,以此确保一切工作能够顺当进行,取得更好的成果。在这一学期中,我将接着担当小学班和初中班的美术教学工作和学校校内文化建设工作。接着负责男生205宿舍的挂钩管理和上学期划定的卫生责任区的组织清扫工作。本学期,我将会围绕如下支配来开展工作:一、教学工作方面1、接着做好教学方法的探究工作,促进个人专业技能的成长。虽然已经经验了一个学期的实践和磨练,但是细细回顾却发觉:对特别教化学校智障学生的教化理解不全面,仍旧是导致本人教学效果不太志向的主要缘由。本学期,我将鞭策自己不断学习和探究,主要通过主动一直校实习的特别教化专业老师学习、请教,多与其他老师交换看法,吸取他人积累的阅历和主动参与上级组织的特别教化培训来解决。2、教学内容的探究方面通过上学期的教学实践我发觉:单纯依靠现有的教材来支撑教学是远远不够的。因为这是一本极具城市特点的教材,运用起来总有些“水土不服”的弊病。认知是学习的基础,某些事物是大城市的孩子熟知的,但这对于来自农村的孩子们来说却是生疏的,画起来当然也会特别困难。这部分内容可操作性差,只能用于丰富孩子们的认知面的讲解,还得依靠挖掘乡土教材来填补这部分空缺。本学期的教学中,我将致力于教学方法的探究和乡土教材的探究,尽可能挖掘学生感爱好的、熟识的教学内容运用于美术课堂教学。3、教学相关的其他工作主动参加教研活动,仔细备课,书写教案、制作课件,根据学校教务工作安排的要求开展教学的相关工作,按时完成每个阶段的教学目标和任务。二、校内文化建设的相关工作我将接着根据学校对校内文化建设的整体规划思路,接着抓好校内文化建设的相关工作。兼顾整体、注意细微环节,建设有本校特色的校内文化。本学期,我将自己所负责的校内文化建设工作重点放在进校门的左侧墙体、教学楼、学生宿舍楼的墙体文化打造上。进学校大门左侧的墙面绘制一幅带励志性文字内容的中国画特点的长城图(意在弘扬中国传统艺术文化、激励学生同身体缺陷做斗争的精神和意志)。教学楼和学生宿舍楼文化将以符合本功能区特点的标语、提示语、学问小展板、相关制度牌等为主要内容。其中,教学楼的标语内容以方针政策性标语、教化(名人)励志标语、“三风”、“一训”等为主;学生宿舍楼以生活指导性标语为主。三、学生宿舍和卫生责任区工作1、温馨宿舍主要体现在寝室环境干净舒适、寝室文化生动优雅、舍友关系和谐、老师无微不至的关怀和“同劳”、“同乐”合作关系等方面。宿舍里的相处最能体现出残疾孩子们的特性、交际实力、包涵心和合作精神。所以我将以全面细致的宿舍管理,为学生日常行为养成教化搭建一个实践熬炼的平台。让学生通过本学期的管理和教化,使个人的生存技能、交往实力、合作实力、劳动实力获得进一步提高,争取使每一位学生都能通过“宿舍里的教化”获得最佳的康复训练。此外,我还将接着打造具有本宿舍特色的宿舍文化,通过营造优雅的宿舍文化来感染学生,激发学生对生活和学习的激情。2、校内环境往往被视作学校的颜面,环境卫生是师生工作、学习和生活质量的重要保证,我将接着根据学校总务处对卫生工作的要求,一如既往地搞好本人卫生责任区的组织清扫任务,在打扫卫生的劳动中磨练学生的意志和精益求精的品质,通过这样的劳动来培育学生的合作精神,培育良好的劳动习惯。总之,作为一名老师,成果和荣誉只不过是个人的奋斗取得良好结果的证明。作为一名特校老师,成果和荣誉背后的付出和爱心才是促成学生成长的最好的食粮。我们是否取得成果?最好的佐证就是换来学生一句感恩的话语“感谢老师”,换来学生快乐的一笑,换来家长一句“老师您辛苦了”。这就是我工作的追求,我接着为之而努力!学校美术教学安排 篇3一、指导思想1、立足学校、立足学生。紧紧围绕“让艺术走近校内,走近班级,走近每一个学生”的主题活动,面对全体,注意师生的广泛参加性和普及面,动员和吸引广阔师生、家长主动参加到活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。2、服务教学,注意培育。各班在活动中,肯定要从培育人的角度动身,紧密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的各种文化艺术活动,充分发掘和调动学生的主动性和创建性,把艺术节活动的开展过程作为展示学校艺术教化成果、发掘师生艺术潜质的有利时机,仔细组织,细心设计、服务教学,注意过程,通过艺术节活动,树立学生学习美术的爱好和持之以恒的做事看法。二、活动目的通过活动起到互通学习,树立起更高的目标。激励学习看法仔细的,持之以恒同学。三、参与人员1-6年级学生四、活动主题刚好间支配学月支配 活动主题 年级3月 漂亮的春天(儿童画) 1、2年级4月 漂亮的春天(线描画) 3至6年级5月 纸杯玩具 1、2年级6月 大师画我也画 3至6年级学校美术教学安排 篇4一、指导思想:以学校安排为指导,调动全体美术老师的主动性,开展各种类型的艺术类活动,为学校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。二、工作安排:依据的教学要求,合理制定教化教学安排;仔细备课、上课。在师生的共同努力下,圆满的完成了教化教学任务。为更好的提高教化教学质量特制定教学安排如下:1、仔细搞好校内文化建设,搞好美术室的环境布置。帮助学校各部门开展的活动,搞好宣扬工作,对学校各种大型活动进行拍照、录像并刚好比照片或视频进行处理、归类存档。2、定期开展黑板报评比工作,开展校内美术绘画竞赛。本学期将进行班级间的绘画竞赛如:线描画、黑板报、手抄报竞赛,建设有特色的美术教化。定期在校内内举办学生美术作品展览(一个月一次),以展示学生平常的优秀作业为主。3、抓好校美术爱好班的培训和学习工作,主动进行“美术地方课程资源的开发与利用”课题的探讨。(仔细做好爱好小组活动安排、依据学生年龄段分低年级和中高年级两段进行开展,进行专项训练,仔细归纳总结争取编写校本课程)4、抓好美术教研活动,与市美协和区美协良好沟通,在全校范围内动员、举荐优秀学生参与全国、省、市等各种美术竞赛活动,(如10月份组织学生参与广州市中小学动漫竞赛,11月份组织学生参与全国科技创新绘画竞赛)努力使学生在各类竞赛活动中得到肯定的收获。激发学生学习美术的爱好,提高学生艺术创作水平。5、每学期与学校语文科组合作开展临书大赛,协作学校少先队团委开展中秋节“灯笼会”,组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。6、与学校信息技术科组协调抓好区组织的电脑绘画大赛。三、主要措施与支配:1、老师方面:做学生发展的组织者、促进者,充分敬重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思索、去探究、去探讨、去创作,激励学生通过自己的想象展示作品。2、学生方面:充分利用身边的各种材料及所学学问,动脑筋制做作品,学会合作,并妥当保存自己的作品。主动参与社会实践活动,开阔视野,增长社会阅历。详细支配:9月:1、制定美术教学安排和教学进度。2、选择全校各年级班级的美术爱好班学生名单。3、搞好美术室的环境布置。4、开展中秋节“灯笼会”,组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。10月:1、通过9月份对爱好班学生的了解,再次核实美术爱好班的成员名单。2、美术爱好小组起先正常开展活动,组织学生参与广州市中小学动漫竞赛。11月:开展五、六年级班级的手抄报竞赛,组织学生参与全国科技创新绘画竞赛。12月:1、开展三、四年级班级的黑白线描装饰画竞赛。2、与学校语文科组合作开展临书大赛。1月:1、期末考核,做好统计工作。2、布置学生优秀作品展览。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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