2022年学生周记汇总4篇.docx

2022年学生周记汇总4篇学生周记汇总4篇时间不知不觉，我们后知后觉，转瞬一周又结束了，我们既增长了见识，也熬炼自身，现在的你想必不是在写周记，就是在打算写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的学生周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学生周记 篇1今日早上，我们村子里的小路上已经上冻了，树上银装素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我来到我家门口的台阶上，看到地上白茫茫一片，还看到了我昨天和弟弟一起堆的雪人。我问妈妈：“妈妈，雪人怎么还没溶化呢?”妈妈耐性地回答：“因为气温很低，这几天没有太阳，雪人就不会溶化的!”我敲了敲奶奶家的大门，弟弟迎面走出来。我告知他：“咱们打雪仗吧?”弟弟二话不说，回家拿手套了。激烈人心的斗争即将起先。我在做雪球时，弟弟突然拿雪球扔向了我的后背。我干脆拿着雪球扔到了他的头上。他很不服气!他东扔，我西躲。我拿着雪球打算砸向他，他却接得很准，干脆把脚踹碎了。我大吃一惊，这么准!我皱着眉头，假装生气的样子。没想到我伪装的太像了，他上当了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也没有生气，我们一起笑了起来!学生周记 篇2去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严峻感冒。那几天，虽然我穿上保暧得羽绒衣，但仍旧非常难过，鼻子像被木塞塞住了似得，透不过气。妈妈和奶奶都非常焦急，怕我发烧。那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中得妈妈，便马上从床上爬了起来，焦急得推开我得房门来看我，关切地用手摸了摸我得头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈非常焦急地问，“没关系”我以为没有多大得事。“怎么没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看尽然是39。2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了很多检查，还好没多大得问题，“挂水吧。”经过近3个小时得输液，妈妈始终守护在我得身边，手时时常地摸摸我得前额，双眼时时常地看着一瓶又一瓶得吊液。没多久，我得体温渐渐稳定了下来，人也感觉舒适多了。这时我看了看妈妈得手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热得珍宝奶茶给我，我接过，忽然感受到了一股暖流暖和了我得心头，我感到了无比漂亮得母爱，那一瞬间，我流出了华蜜得泪水，我感受到了母爱得宏大。那一瞬间，我沉醉在无比漂亮得母爱之中妈妈我爱你！学生周记 篇3一个阳光明媚的上午，我和小花相约来到公园去跳绳。我们到了公园看着到处春意盎然的景象：绿油油的小草，绿葱葱的小树，一切显得那么生气勃勃。这时我俩来到一块空地上，突然一颗歪脖树映入眼帘。我们连忙奔过去一看，小树苗折了，在风中颤颤巍巍。小花连忙说：“怎么办，它肯定很痛吧。”我蹲下来，心疼地摸着小树受伤的地方，低头冥思苦想，突然灵机一动想到了方法。我找来几根粗一点的树枝固定在树苗折了的地方。小花看到这点点头说：“明白了。用咱们的绳子绑住它们，就像医生包扎病人一样！”我用力点点头。然后我扶着树苗，小花一点一点地缠围着，然后系了个美丽的蝴蝶结。小树苗尽然直起了腰。我们快乐地蹦着跳着。然后我们又在小树旁边立了个木牌上面写着：“爱护小树苗。”一阵春风吹来，小树苗穿着“新衣”点头微笑像是在说：“感谢你们帮助了我。”我们俩擦着额头的汗说“爱惜树木，人人有责。”学生周记 篇4林露露小挚友：“孩子，你辛苦了！”我知道你始终很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师始终在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚毅的孩子。假如能到小挚友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让大家惊讶。试一试吧！陈思思小挚友：首先，老师要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，信任你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。李思佳小挚友：你是个特别特殊的女孩子。你聪慧伶俐，又有男孩子般的淘气好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思索问题的实力。在今后的学习工作中，假如你能与其它小挚友友好相处，你确定能成为一名优秀的小学生。黄贝贝小挚友：相识你还不到一个星期，你给老师留下了美妙的印象：美丽、活泼、可爱、有特性，与小挚友之间和谐相处，每个小挚友都很喜爱你。但你很傲气，这可是胜利的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师信任以后的你肯定会成为德、智、体、美、劳各方面都很精彩的好女孩。你对自己有信念吗？黄小妃小挚友：你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维灵敏、意志较强的'孩子。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。课堂上经常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很仔细，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得特别精彩。可是，你有一个马虎、马虎的小毛病。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。陈德红小挚友：你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新奇新颖的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干构铸出你漂亮的形象。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课，老师很喜爱你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊！老师信任你的应用题解题思路也会很快提高。做事仔细，责任心强，关切集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：胜利属于你！林佳佳小挚友：你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能打算好学习用品，上课留意力集中。工整、正确的作业经常是同学的榜样。学习上你主动进取，擅长想象，敢于创新。工作主动，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚毅，太简单掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪慧才智，勤奋学习。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页