2022年学生顶岗实习计划集合五篇.docx

2022年学生顶岗实习计划集合五篇学生顶岗实习安排集合五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的学生顶岗实习安排5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生顶岗实习安排 篇1一.实习目的学生各门基础课程与专业课程均已完成，初步具备了专业学问结构与技能结构，毕业实习为学生走出校门找寻就业单位供应了条件和机会。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此，本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的安排。二.实习步骤1.20xx年1月12日学生离校前，进行毕业实习与谋职就业的相关教化，包括毕业实习动员、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包括山东青年政治学院学生实习鉴定表、就业举荐表(含各科学习成果)、毕业生敏捷方式就业证明、学生实习协议书等。3.实习时间自20xx年2月28日至7月4日进行。为便利学生谋职就业，以学生自主联系实习单位(就业单位)为主，本系依据有关用人单位的须要举荐优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包括出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位，以及各种全部制类型的能够接纳学生实习(就业)的单位。4.学生的实习内容必需适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学安排所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务)，也包括专业教学安排未列入的各项工作技能。其基本原则是让学生适应社会的须要，学会做人，学会做事，找到生存发展的立足点，提高毕业生的就业率。5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导老师联系,寻求帮助，以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网站类实习作品、报告类实习作品四类，激励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写报告类实习作品。实习作品认定标准、报告类实习作品行式示例、实习指导老师分工名单及联系方式见本文附件。6.学生务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的就业协议(合同)书和毕业生敏捷方式就业证明、由实习单位盖章的山东青年政治学院实习鉴定表等有关材料寄交辅导员老师(邮编250103，济南市经十东路31699号山东青年政治学院文化传播系袁中华老师)，以便学院打算各项毕业手续。7.学生于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续。未交实习鉴定表和实习作品者不予办理。学生顶岗实习安排 篇2顶岗学习是指学生依据学校教学安排的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学 安排的支配，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签 定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的接着， 是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式。一、实习目的 顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走 向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼学生综合运用所学的专 业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践 动手实力；培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通能 力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化 教学质量，培育合格人才积累阅历。 二、实习时间和班级时间： 班级：三、实习指导老师四、实习单位的确定实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范 围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必需报就业指导中心和本分院批准， 并接受学校、分院、实习指导老师的定期检查。 实习单位原则上要求到IT 行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。五、实习内容（一）调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。（二）了解计算机局部网络有关状况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的'维护）（三）了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。（四）各种管理信息系统的开发和维护工作。（五）了解多媒体技术的实际应用状况。（六）学习、驾驭平面设计的岗位实际技能。（七）学习、驾驭室内装潢设计的岗位实际技能。（八）了解影视动画实际岗位的技能需求。（九）驾驭好用网站的设计与开发技巧。实习生应依据实习单位供应的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9 项进行重点实 习；可以从1、2、3、5、8 中选择部分项目（至少2 项），验证理论的科学性与好用性，并 - 2 - 提高自身的分析问题与解决问题的实力。六、实习要求实习期间学生必需遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任刚好 了解学生实习动态状况，学生应在实习小结中对遵守纪律状况进行自我鉴定。学生应刚好将 实习单位通讯地址供应给班主任。学生顶岗实习安排 篇3一、实习目的通过在实习基地的实地调研、询问、参加案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培育学生初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的实力，增加学生对法律职业的感性相识;相识到自己在理论和实践方面存在的不足，加深对课堂教学内容的理解，增加学习的主动性、针对性、创建性，激发学生学习专业学问的热忱，为今后创建性地从事专业学习打下良好的基础。在实习过程中，通过虚心接受法学实务工作者的指导和帮助、诚意学习法学实务工作者的好思想、好作风、好阅历，全面提高学生综合法律素养和法学修养。二、实习内容1、法院旁听;2、担当助理书记员;3、帮助法官整理文件、案卷;4、法律文书实习;三、实习要求1、通过实习，了解法院受理、审理案件的全部程序和法院工作的流程和步骤。2、初步驾驭和运用已学法学理论学问，学习文书档案管理的基础学问，培育肯定的实践操作实力、文书写作实力、语言表达实力、沟通沟通实力、速记实力、运用现代办公设备和方法的实力等。3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析以及对学院基础理论教学的看法和建议。实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。学生顶岗实习安排 篇4为强化学生的实践操作实力，做到理论与实践相结合，依据计算机专业教学大纲，进行为期一学期的实习教学。详细支配如下：一、实习目的为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论学问学习和基本技能训练后，遵 照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培育学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校确定支配本次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能娴熟地驾驭一整套计算机操作和维护的实力，做到能独立上岗操作。详细内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。课题二：文章的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表实力，能娴熟制作较困难的表格;按实习工作须要和纸张尺寸，能娴熟进行文章的修饰和排版;娴熟打印机的运用和一种型号打印机的性能。课题三：计算机硬件维护要求：熟识计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理看法。课题五：计算机病毒的防治要求：娴熟运用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。课题六：应用程序开发要求：根据实习单位计算机应用的状况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务须要的应用软件。课题七：计算机基础操作学问要求：提高计算机学问的操作实力，要求操作一种大型常用软件的运用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;要求：Word 20xx运用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式 、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Word 20xx具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清楚，便于阅读。要求：数据处理软件excel能插入和删除工作表 、编辑工作表(行、列、单元格)、顺当完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。课题八：机房网络管理维护要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。课题九：平面设计要求：图形图像处理软件(如：photoshop)可尽情地自由创作，充分呈现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色调的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。课题十：动画设计要求： 动画制作软件(如：Flash)利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，课题十一：空间设计要求：三维动画制作软件(如3DS MAX)体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建立，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求支配在虚拟的正确位置上。课题九：平面设计要求：能依据设计主题，娴熟应用计算机设计软件，进行平面设计，并依据客户要求，进行修改。课题十：Internet应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的运用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。课题十一：娴熟操作计算机扫描仪要求：能依据原稿，娴熟应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并依据客户要求进修改。三、成果考核：1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动看法和实习期间的思想表现等。2.考核方法：依据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导老师、带队老师和实习领导小组实行三级考评，评定成果。实习成果评定不与学生见面，干脆交学校电教中心存档。学生顶岗实习安排 篇5作为xx县xx中学的小组长，为了确保在将来半年顶岗实习能够顺当进行，特制定该安排。希望通过顶岗实习，培育我们不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼我们沟通、沟通的 实力和团队精神。作为小组长，要做好组员和驻县老师之间的桥梁，使组员和驻县老师之间的联系紧密，起到组员和驻县老师之间上传下达的作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用，并主动与实习学校领导进行联系与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺当进行。作为小组长来说组员的平安是首要问题，所以作为小组长要时常提示组员留意平安，24小时保持开机，并准时准点的把小组成员的状况反映给驻县老师。遇到突发事务要镇静冷静，刚好报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不隐瞒。当同学们出现问题时，和其他同学要相互帮助，相互扶持，共同解决困难。总的来说，详细工作如下：首先，制定各种相关表格，以便清晰和有效的记录各种状况，以便刚好向驻县老师汇报同学们的状况，以及便利工作、便利管理。接下来，要尽快适应xx中学，适应当地环境，了解实际状况，随时了解各组员的基本状况。带头并督促本组员主动在分队博客上发表文章，主动往师大顶岗办网站投稿;再次，组长要擅长沟通，定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动;组织实习点同学刚好沟通思想、总结工作，让同学们之间进行沟通和研讨，帮助实习生提高教化教学水平。当组员出现心情波动或遇到某些困难的时候要予以刚好帮助;问题严峻的要刚好向驻县老师反映，并刚好疏导。最终，要带领全组搞好科技创新、教化调研、主动搞好社会实践活动。带领全组成员争创优秀实习小分队。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页