2022年关于班主任工作计划集锦7篇.docx

2022年关于班主任工作计划集锦7篇关于班主任工作安排集锦7篇时间飞逝，时间在渐渐推演，又将迎来新的工作，新的挑战，肯定有不少可以安排的东西吧。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！下面是我整理的班主任工作安排7篇，欢迎阅读与保藏。班主任工作安排 篇1班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标，八年级下班主任工作安排。班主任是班级工作的组织者,是学生的挚友，是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。班主任要当好这几种角色，首先是在开学之初就要对全期工作有一个全盘考虑，为此制定本期工作安排如下：一、工作目标1.全班团结一样，遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础.二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设A、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。B、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，须要班主任坚持不懈地引导，也须要全体同学的共同协作，特殊是须要班干部对同学们的督促。(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，同心同德，共同解决，发挥共同才智。(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，宣扬班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。2、思想教化A、本学期对学生要加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教化学生不赌博，远离毒品，工作安排八年级下班主任工作安排。在班中"设岗位，定专人"，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展"讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献"的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。B、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、卫生平安教化，引导学生主动参加有益熬炼，参加班级文化教化，教化学生崇尚科学，传承文明，关切他人，酷爱校内，尊老爱幼，培育学生的综合实践实力和整体素养。C、加强与政教处、团总支和家长的有效协作。(1)在工作中，通过与政教处的协作，可以有效地加强思想政治教化工作，搞好学校的创安工作，使学生告辞担心全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。(2)在本学期中，要激励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教化，强壮成长。(3)加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教化，为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。3、培优转差加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立更远大的志向、供应更科学地学习方法、养成更好地生活看法。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好"三提前"，每天支配一个班干值日管理"三提前"的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、组织有益的活动，丰富学生的生活在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验"导向"，"形成"和"巩固"的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级形成"团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展"的班集体。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。班主任工作安排 篇2一、班级基本状况高一9班有学生59人，学生综合素养参差不齐，部分同学文化基础不够扎实，组织纪律观念相对淡薄，自信念不足，自学实力相对弱，课堂氛围不够活跃等，为把本班搞好，争取把这些不良的现象改观，建设一个有组织有纪律肃穆活泼主动向上的良好班级，特对本学期的班主任工作做以下支配：二、指导思想以坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教化方针，坚决执行国家的教化法律法规，把握教化强市的机遇，主动推动教化教学的改革，全面实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化，贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中学的过渡，班主任工作安排(燕琼)。三、主要工作1、要求每一位学生都要以中学生守则和中学生日常行为规范李谭更开中学学生日常行为规范等规章管理制度为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。2、班集体日常管理(1)通过班会、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成"互帮互助"、"共同进步"的思想，让每一位同学都努力为班争光，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。(2)主动开展对尖子生和后进生的工作，对学习成果比较好的同学，告诫其要戒骄戒躁，认清自己的优势和不足处，发展优势补之不足，接着保持艰苦奋斗的作风，争取在保住原有成果的基础上更进一个台阶；对后进生的工作，要以激励为主，增加其自信念与敢于拼搏的志气，培育其不怕失败不怕挫折主动向上的精神面貌，帮其分析后进之成因，助其发觉之不足，激励其奋起直追，始终坚信只要每天进步一点点就是胜利，以最终达到质变，以至全班同学共同进步，工作安排班主任工作安排(燕琼)。(3)创建环境良好的学习环境，教室应保持宁静，告诫学生教室是学习的地方，不得在教室内做其他与学习无关的事情，为学生营造一个宁静的学习环境。教室、宿舍的卫生要坚持抓，值日生一要保持教室、清洁区，宿舍的干净，有垃圾的实行值日生负责制，之外个别如纸屑等实行就近原则负责清洁。(4)在班级工作教学上，多巡班，多听课，了解和驾驭本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深化细致地对学生进行思想政治教化，使学生在教化、智育、体育几方面都得到发展。(5)开好考试动员会，在期中段考或期末考等各种考试前，做好学生的心理工作，在适当的时间里，开好考试动员会，增加学生的自信念，争取在考试中把平常所学到的东西能够拿出来，以对平常的努力作出一个汇报。3、加强学生自我管理要形成一个良好的班集体，必需使学生养成自我约束自我管理的实力，尤要以班干部组成的班集体为核心，负责各项工作，如"学习委员"负责管理学生学习方面的工作，"生活委员"负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进行协调协作工作，督促其他同学养成良好的学习习惯，养成自我学习自我管理的实力，并且成立学习互助小组，相互学习相互帮助共同进步。4、加强师生间的联系加强师生之间的联系，协调好师生间的关系，建立一个和谐的班集体，为学习创建一个良好的前提条件。可以通过找学生谈话或班干部刚好向班主任刚好反映状况，或者通过向班主任写纸条等方式，与老师沟通，多听取学生的心声，相互了解，不断改进班级的管理水平。让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立更远大的志向、供应更科学的学习方法、养成良好的生活看法和生活方法。5、加强文明礼仪教化通过主题班会或个别教化等方式，增加学生的文明礼仪观念，使学生不但在文化学问上有进步，而且在道德与文明礼仪上也跟上来，做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中学生。总之，班主任的工作繁杂而又艰难，以上就是我本学期所要求要做到的最基本工作，目的就是为了在大家的共同努力下，建设一个团结主动向上的良好班级。班主任工作安排 篇3本学期我担当的是七年级（1）班语文教学以及班主任工作。作为一名新老师我对于自己所从事的工作不敢有一点懈怠，本着一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：一、语文教学工作一年级第一册的语文教学任务繁重。学生不仅要学会抽象的汉语拼音，还要认写汉字，以及驾驭正确的读写姿态，繁重的教学任务加上刚入学的一年级小挚友自身的年龄特征，课堂上常常会发生这样那样想不到的状况。为了吸引孩子的留意，保证教学质量，课前我花了大量的时间备学生，备教材，制作大量形象直观的课件协助教学，用来激发学生学习语文的爱好，并且坚持做到上课前将教案写出成形，以主动饱满的心情投入课堂教学，尽力为学生创建一个轻松好玩的学习氛围，对学生以表扬激励为主，并且在教学的过程中不断反思，逐步完善自己的课堂教学。二、班级管理方面班级管理也是我平常工作的重中之重，一个班学生的常规没有做好，那么就没有方法顺当开展其他的班级活动，一年级是孩子小学生活的起先，抓一年级学生的常规尤其重要和困难，还记得刚开学的时候看到班级37个孩子，一个个精力旺盛，叽叽喳喳，分不清上课和下课，课堂上随意的走动说话，一些孩子总是记不住自己路队的位置，凡此种种都让一年级的老师们特别头疼，因此开学后我通过各种形式，利用各种机会来对学生进行常规教化，一学期下来学生的学习习惯初步形成。在班级管理方面，首先，严要求。学生完成的度与老师的要求亲密相关，只有老师提出严格的要求，学生才能仔细遵守，因此在班级管理方面，我要求学生必需仔细做到。其次，长期抓，反复抓。任何习惯都不是一蹴而就的，良好的习惯须要长期练习，同样在班级的常规管理方面我不怕麻烦，坚持反复讲，长期抓，在老师不断的要求下学生渐渐养成了良好的习惯。另外，勤表扬。总是听说越夸奖一个孩子，那个孩子就能做的越好，之前始终不了解表扬对于孩子究竟又怎样的影响力。一次升旗仪式上，班级的队伍乱哄哄的，孩子们不停的说话扭动，指责了两个人并不见效果，于是我表扬了站的好的一位同学，没想到他站的更直了，前后的两个同学听了我的表扬，也站直了，于是我起先扩大表扬的范围和声音，没想到原来乱哄哄的队伍立马就静下来了，比老师严厉的指责管用多了。所以在班级管理上我也常常运用表扬，不仅口头上表扬遵守做得好的同学，还发放嘉奖卡，学生用嘉奖卡换取小红花贴在教室的墙上，孩子们主动性都很高。一个学期下来，孩子们在班级常规方面都有了很大的进步。回顾整个学期，有喜悦也有悲观，有得意也有不足，希望在以后的工作中尽力完善。班主任工作安排 篇4时间过的真快，转瞬间我已经当上妈妈了。在告辞学校三个多月的时间里，有点怀念校内生活，也有点惦念带过的孩子。今日带着一份热忱，一份激情重新回来到喜爱的工作岗位上。起先新的挑战，也带着新的想法，全面绽开教化教学工作，希望一切能够顺当进行。为了让幼儿上小学奠定良好的基础，本学期我班重点培育孩子各种良好的习惯，如：生活、学习、卫生、礼仪，集体荣誉感等，也为了保质保量的做好学前一班的各项教化教学工作，促进幼儿身心的健康发展，依据学前组工作安排，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的班主任工作安排：一、班级基本状况：学一班共26人，其中男生13人，女生13人。孩子们的年龄也许都在四岁半到六岁之间，本学期周寄生1人，日寄生23人，走读2人。孩子们基本都是新生，为了更好的对他们进行教化教学工作，第一周我主要就是了解孩子的个人行为习惯，性格，家庭有无特别等，希望我的专心让孩子有所收获，有所变更。二、加强幼儿良好习惯的培育（1）制定本月好习惯安排，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言。（2）创设有特性，符合孩子的红花评比栏，包括笑脸、红花等，本学期将利用贴贴定期或随时给有进步、表现突出的学生作为嘉奖。让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在同等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的特性得到充分的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。同时也定时定量的给孩子进行贴贴兑换礼物，促进孩子的主动性和活跃性。三、班主任工作要点1、支配班级活动。两位老师开展各项符合幼儿的实践活动。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。2、营造健康向上的班级氛围。依据幼儿的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、形成良好班风。（2）布置适合学前一班儿童特点的教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示幼儿才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法（老师示范）；第三，力求班干部从各方面给全班起到模范带头作用。四、工作措施1、利用下午接送时间，多跟家长沟通，了解孩子状况，让孩子的不足得到刚好的教化，并做好工作让家长主动协作我们进行教化。2、做好卫生消毒工作，每周五完成口杯、玩具、教室等消毒工作，防止传染病的发生。3、对幼儿进行平安教化，让幼儿明白平安恒久是第一位的，并让幼儿驾驭一些基本的平安常识，避开出现平安事故。老师应做到时时讲平安，事事讲平安，把平安扎进学生的心里。五、培育酷爱阅读的孩子阅读应从小起先培育，阅读量的多少取决于识字量，所以本学期我将协作识字老师，加强本班孩子的识字，从而提升他们的阅读量。利用中午休息时间给孩子讲故事，从点滴做起，让孩子爱上阅读，利用课间非常钟让孩子选择自己喜爱的书进行阅读，老师适当陪读、共度、亲子阅读！总之，本学期学前班会一点会有一个新的变更，我将与黄老师共同努力，同心同德，把学前班及学前组的工作做好，力求完备，让更多的孩子喜爱我们老师，爱上我们学校。班主任工作安排 篇5一、班级概况：二（9）班现有x人，其中男生x人，女生x人；通过一年的常规训练，孩子们已经基本养成良好的学习习惯，初步形成了良好的班级氛围，孩子们讲文明，懂礼貌，能宽容待人，能与他人合作。本班的孩子聪慧、热忱，学习比较努力。绝大多数同学能用心听讲，按时完成作业，学习成果良好。但是，班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差，学习不够主动，良好的行为习惯和学习习惯还有待加强；班级急待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍，以增加班级的凝合力和良好的秩序。二、班级管理目标：1、近期：依据班级实际与学校工作安排。抓好常规教化，尽快使学生适应二年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。2、中期：加强学生行规教化，培育小干部实力和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。3、远期：通过一系列教化活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。4、班级格言：“每天进步一点点”。每天进步一点点是引导学生自信念的聚少成多，是从小胜利到大胜利的日积月累；是帮助学生对自己胜利的确定，是指导学生体验欢乐的佳境。三、班级工作重点：1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯。3、养成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法。4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。5、主动参与学校组织的各项活动，提高学生的组织实力。6、培育小干部，提高学生的管理实力。四、详细措施：1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评，组长、各科课代表日记录，进行每周小结，评出每周优秀学生，刚好为学生树立榜样，带动全班，共同努力。2、实行每日评价的家校联系制度。针对学生在校诸多方面的表现，本学期将紧密家校联系，以表格形式把学生当天在校的各项表现，能通过小组评议刚好反馈给学生家长，取得家长的紧密协作，强化学生学习、行为习惯养成。3、提倡多读书、读好书。为扩高校生的学问面，引导学生接着多读书、读好书的习惯，除每日支配与教材同步的课外书外，利用班会让学生进行读书沟通会、朗读竞赛，举荐一本好书等活动，激发学生读书爱好，提高阅读实力，从而培育学生学习语文的爱好。4、开设每日沟通。为培育学生的视察、思索、表达实力，利用每天晨检时间，让学生沟通自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻，并逐步引导发表感想，培育学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达实力。5、接着加强中队小干部的管理与提升。中队干部是班里的领头羊，选拔、培育班干部对一个班级至关重要，要留意选拔并培育一批关切集体，乐于为大家服务，家长支持的学生提任班级的各项工作，在老师的引导下，帮助老师进行班级各项常规管理工作，带领同学共创文明班级。6、进行作业改革，减轻课业负担。7、关注学生心理健康。（四）详细支配九月：常规教化月1、做好开学报到工作，总结暑假活动状况。2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便快速到位。3、以庆祝老师节为专题，出一期板报、布置一期展板、办一份小报，召开主题中队会。4、做好综合实践活动的打算工作：分小组、制订活动安排。5、协作学校大队部做好值周工作。6、打算秋季三跳运动会。十月：爱国主义教化月。1、召开小干部会议，改进班级工作。2、办庆“十一”小报、黑板报，召开庆国庆中队会。3、班级写字竞赛。4、指导学生按制订的安排开展探讨，落实综合实践活动安排。十一月：爱科学、讲环保月。1、组织好家长开放活动。2、协作大队部，组织好爱科学月的活动。3、班级诵读竞赛。4、做好期中分项测试工作。十二月：平安教化月。1、冬季平安教化。2、班级读书沟通会。3、庆祝元旦活动。4、期末复习工作。元月：1、组织学生复习，迎接期末考试。2、做好期末各项结束工作。3、召开期末家长会。班主任工作安排 篇6高二学年上学期是中学教化的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教化环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我打算从以下几方面开展工作：一、学习方面：主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上高校的志向，要想实现自己的志向，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。2、引导学生合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。3、是在高二上学期惊慌的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。二、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算，形成一个好的基础，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。班主任工作安排 篇7新的一学期即将起先，班主任工作是学校工作的重要一环，以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺当开展，制定班级安排：一、基本状况分析我班共有学生44名，其中男生25名、女生19名。从他们上学期表现来看，部分学生学习主动主动好，成果较好。如：李金龙、米荟琳、欧阳志林等。但也有部分学生学习爱好不高且常常违反校纪校规，经了解他们是：文久平、杨强，这为班级管理带来肯定的难度；同时班内还有李灵芝、阳佳，虽能遵守纪律，但学习吃力、缺少方法，也是下一步工作的重点对象。另外，八年级学生思想起伏大，易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。二、基本目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。1、通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。4、成果表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。6、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教化好学生形成团结向上，主动进取的班风。3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。4、加强思想教化，做好家访工作，刚好与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。5、做好学生工作，培育参加意识，树立模范带头作用。四、活动支配三月：1、开学常规教化 ： 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强平安教化，不断强化行为规范教化和行为习惯养成教化。 座位调整，接着开展“一带三”、“一帮一”活动。2、绽开班级问题的大探讨：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的探讨，提出解决方案。3、主题班会： 新学期，话志向四月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的适当调整。2、期中考试。五月：1、针对节假日过后的散漫现象，加强常规教化。2、期中考试的总结。3、主题班会：自尊自信自强六月：1、第一周进行班集体差距比照，提出相应活动方案。2、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识。3、期末考试总动员。七月：1、主题班会：2、期末考试。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页