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    音乐特长班教学计划.docx

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    音乐特长班教学计划.docx

    音乐特长班教学计划 音乐特长生教学安排 埔前一中 周少华 一、教学用书 教学大纲: 乐理:音乐理论基础李重光编 人民音乐出版社 基本乐理教程童忠良著 上海音乐出版社 视唱、练耳:许新华高考视唱练耳 其他:广东省音乐统考历年高考试卷 二、训练时间、地点 训练时间:每周二至周四晚第 八、九节课 训练地点:音乐教室 三、教学安排 音乐高考专业分共300分,考试项目包括: 1.主考项(占55%):声乐、钢琴或器乐 2.必考项(占30%):视唱练耳和乐理 3.副考项(占10%):钢琴或声乐 4.加试项(占5%): 器乐、钢琴或舞蹈 前几年文化课要求也许在260340左右,音乐高考录用以专业排名,文化成果达线即可,去年考试时间在1月2号进行。这对于只有学习一年声乐的学生,要想考上音乐类高校难度的确是很大的,这本身也要确定于学生自身的勤奋努力状况和老师的教法及家长和文化课老师的关注。 视唱练耳课教学安排如下: 一、前3周 1、基本音程、音阶的训练。 2、音程与音阶:音程比较、音程听辩、音阶(自定级别自然大小调) 3、和弦: 和弦听辩、和弦进行、音束和弦(和声音程听写) 4、节奏: 拍号听辩、节奏听写、基本节奏型听写、节奏仿照 音高和旋律 5、旋律听写 音程与音阶:练习时放慢速度跟唱 6、相关视唱:五线谱限制在2升2降之内 (二)、后3周 1、音程比较、音程听辩(自定级别大小音程和纯音程) 2、音阶(自定级别自然、和声、旋律小调)、 3、和弦:练习时放慢速度跟唱 4、和弦听辩(自定级别大小3和弦) 5、节奏:练习时放慢速度跟唱、拍号听辩、基本节奏型、基本节奏型听写 音高和旋律:将答案在练习本上抄写、旋律听写 6、相关视唱:五线谱3升3降之内、全部往届高考卷 重点难点: 4、 5、 6、7度;大小3和弦;基本节奏型听写;旋律听写 (三)总复习 做相关的模拟题和历年高考试卷 三、教学措施: (一)声乐教学 1、落实好上课时间,要求学生保证完成老师布置的作业。 2、要求学生驾驭正确的歌颂状态;明确正确的歌颂意识。 3、要求学生养成正确的歌颂习惯。 (二)、视唱练耳 1、这是除声乐外的一项重中之重的学习,在视唱教学中留意音程的基本训练,以便在视唱学习中能够较好的把握音准、节奏。 2、练耳部分要注意单音、音程、和弦、旋律、模唱节奏旋律的训练,引导学生能自觉进行听觉训练。 (三)、乐理教学 1、要系统地进行讲课及作业训练、使学生明白每天所要驾驭的学习内容。 2、引导学生自觉学习音乐理论,多做练习。 3、有安排有目的的进行实战练习,对以往的试题及模拟试题要多做、多想、多练。有难题可启示或引导一下。 (四)丶钢琴教学 一级 教学要求: 1 学会驾驭正确的弹奏姿式及弹奏方法,正确的视谱方法。 2 达到手臂自如,手指初步独立,驾驭非连音、跳音、连音的弹奏方法,初步学会分句,具备肯定的表现力。 教学内容及进程: 、基本练习:一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦(四个八度) 、练习曲:拜厄钢琴教程100课以内 、乐曲:自选与练习曲同步的乐曲 。 二 级 教学要求: 1、进一步驾驭正确的弹奏方法,臂、腕、手指协作协调训练。手指较独立,敏捷的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。 2、精确驾驭音乐的节奏、分句,学会辨别不同的力度和音色,对乐曲有肯定的理解。 教学内容及进程: 1、基本练习:三升三降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度) 2 练习曲:拜厄结束,车尔尼钢琴练习曲OP599的大部分(约80课前) 、乐曲:布格缪勒钢琴进阶25首(选用)、风笛舞曲、英勇的骑士(舒曼)等 。 三 级 教学要求: 1、进一步加强手指的独立训练和较敏捷的跑动 2、学习和驾驭装饰音、颤音及节奏较困难的技术,学习歌颂性的连奏句,学用踏板,进一步加强音色和力度的训练 。 教学内容及进程: 1、基本练习:四升四降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度) 2、练习曲:OP599结束, OP849的大部分或其他补充性练习曲教材 3、小奏鸣曲:库劳OP55 NO1 克莱门蒂OP36 NO1 NO2 NO3 杜舍克OP20NO1 4、乐曲:共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、G大调小步舞曲等 5、巴赫二部创意曲集(选弹) 四 级 教学要求: 、进一步驾驭各种弹奏技术,加强速度训练 2、加强对声部、音色、音量、力度的限制实力,能较完整的表现音乐形象并进一步正确运用踏板。 教学内容及进程: 、基本练习:熟识24个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =100) 、练习曲:车尔尼OP849结束 OP299 NO1NO10 3、小奏鸣曲:克莱门蒂OP36 NO4 NO5 NO6 库劳OP20 NO2 NO3 贝多芬OP49 NO1 NO2 么扎特奏鸣曲(选弹) 4、乐曲:快乐的牧童、威尼斯船歌等 5、巴赫二部创意曲集(选弹) 五 级 教学要求: 1、加强手指的独立性,训练手指敏捷、流畅的弹奏。 2、驾驭复调弹奏的实力,留意声部的独立和协作。 教学内容及进程: 1、基本练习:娴熟弹奏24个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =92) 2、练习曲:车尔尼钢琴练习曲集OP299 NO11NO25 3、乐曲:牧童短笛、水草舞、喷泉、四季(柴科夫斯基)(选弹)、蝴蝶等 4、奏鸣曲:海顿奏鸣曲D大调、E小调、G大调 莫扎特奏鸣曲K283 K280 K282等 5、巴赫二部创意曲(选弹) (四)、其它 最终剩下时间进入总复习,参与市组织的高考模拟考试,按规定时间正式参与全省统考。亲密关注广东省的联考时间。 刘书春 艺术科组 2022年2月26日 音乐特长班教学安排 美术特长班教学安排 美术特长班教学安排 书法爱好特长班教学安排 中学美术特长班教学安排 美术特长班教学安排表 特长班安排 美术特长班三年教学安排 美术特长班三年教学安排 特长班活动安排 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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