高效课堂小学英语教学研讨会心得体会.docx

高效课堂小学英语教学研讨会心得体会 精选范文:高效课堂小学英语教学研讨会心得体会(共2篇)在4月2日，我参与了在潍坊市中新双语小学实行的潍坊市“345”优质高效课堂小学英语研讨活动。此次活动使我受益匪浅，让我见识了新一代小学英语老师的风采，又学到了一些珍贵的教学阅历。在此次研讨会中，我真正的接触到了高效课堂，第一次近距离地感受到了高效课堂。在这次的高效课堂中，我感受到了它与传统课堂的区分。传统课堂上老师是肯定的权威，老师的主导地位不行动摇，老师的言语不行置疑，而孩子却是有问题不敢问，也不敢提，更加不用说上台去展示了，老师满堂灌，孩子却是昏昏然。但高效课堂却打破了这一现象。在高效课堂中，孩子的主导地位得到体现，老师的辅导地位得以明确，孩子变更观念以后真正成为了学习的主子。在这次的研讨会中，几位老师向我们展示了他们的高效课堂。我最深刻地感受是课堂真正体现了学生主动学习、主动思索，是师生互动、生生互动的课堂。在课堂中，几位老师把学生分成学习小组，四人一组。让学生以小组为单位学习。而且在实际的课堂教学中，学生当起了“小老师”。学生讲解每一模块的学问点，订正同学的错误。共同学习，共同提高。这样老师真正合理地驾驭课堂教学，合理安排老师活动和学生活动。在一堂课中，老师只是起到引导、点拨的作用，大部分时间让学生练习和巩固。并且精确把握课堂教学节奏突出精讲精练，突出重点，突破难点，把握考点。老师还充分利用资源，利用现代教具。如多媒体等提高课堂效率的有效手段。通过参与这次的研讨会活动，我开阔了眼界，看到了自己的不足。在以后的教学过程中，我打算从以下几个方面提高自己：怎么让学生喜爱上英语课？怎么培育学生的实力？怎样充分发挥学生的自主学习能了。信任通过自己的不断努力肯定能不断进步。拉近与优秀老师的距离。 高效课堂小学英语教学研讨会心得体会(共2篇)篇一：高效课堂小学英语教学研讨会心得体会 高效课堂小学英语教学研讨会心得体会 高效课堂小学英语教学研讨会心得体会(共2篇) 在4月2日，我参与了在潍坊市中新双语小学实行的潍坊市“345”优质高效课堂小学英语研讨活动。此次活动使我受益匪浅，让我见识了新一代小学英语老师的风采，又学到了一些珍贵的教学阅历。 在此次研讨会中，我真正的接触到了高效课堂，篇二：杨峪河镇小学英语高效课堂研讨会心得体会 杨峪河镇小学英语高效课堂研讨会心得体会 2022年12月5日，我有幸参与了在中心小学举办的杨峪河镇小学英语高效课堂研讨会，在此次研讨会中，我通过听课、评课，听教研员、教研组长、优秀老师的点评，我真正的接触到了高效课堂， 实力的训练；赵玉兰老师课上对听说读的强化训练无不突出了这一点。 （二）两节课又各有风采： 1、赵玉兰老师英语基本功过硬，能自如地运用多媒体进行教学，导课新奇、自然，用学生喜闻乐见的童话故事白雪公主和七个小矮人引入新课，充分调动了学生的学习主动性。教学过程中采纳听、说、读、玩演的方式，环环紧扣 ，检测过程用学生喜爱的卡通人物“dinna”引入，单词转盘的制作，充分体现出老师备课的扎实，仔细。单词转盘嬉戏再次把课堂推向高潮，通过抢答单词引入了竞争机制 。学生在竞争中开心地抢答单词夺小红花，巩固了新知。最终师生互唱英语歌，有效地巩固了本节所学单词、句型 。 2、郭林老师采纳多媒体教学法、情景教学法和嬉戏教学法，让学生在小组合作沟通中完成整个教学过程。词不离句，句不离魂，能恰当地整合教学资源，细心打算了学具，一个书包，里面装满了学习用品和其他各种物品，当学生问：“do you have an orange?”老师像变魔术似的从里面拿出橘子等，使课堂气氛达到了沸点。老师教得轻松，学生学得开心，教学效果特别好，他这节课很好地诠释了高效课堂的内涵。使听课的老师无不惊羡！ 二、侯晓丹、杨卫军、王亮、王玉婷老师的点评中肯、恰如 其分，同样值得我学习。 特殊是王亮老师的“建议”，值得全部英语老师深思和斟酌。也是我们今后努力的方向。即： （一）老师在教学中尽量用英语去说，让学生仔细去听，然后让学生后用英语去沟通； （二）要注意语音教学； （三）要注意“口语的表达”。 （四）要注意“对话沟通”。 三 、侯晓丹老师的高效课堂学问讲座，使我们对高效课堂有了更高层面地理解。这也是她长期进行高效课堂的结晶，是全镇英语老师进行高效课堂的指路明灯。同时也给我们教学供应了理论指导。使我们深刻懂得了高效课堂应遵循的准则： （一）细心备课是提高课堂教学效益的前提。好的预设才能催发精彩的生成。导入新奇，先声夺人。以活动为载体，激发学生深层的爱好。 （二）有效提问是提高课堂教学效益的关键。提问要有安排性、启发性、难易适度。 （三）优化策略是提高课堂教学效益的核心。 （四）和谐融洽的师生关系是提高课堂教学效益的润滑剂。 （五）刚好深刻的反思是提高课堂教学效益的保证。 （六）轻松开心的学习环境是学生高效学习的最佳环境。 （七）合作学习是培育学生团队精神的有效途径。 三、李克强老师的讲座使我们对“如何提高农村小学英语教 学质量”有了清楚地相识。 （一）对英语老师再打造、再培训、再学习。 1、老师无专业的英语学习阶段，无系统学问 2、老师对待英语的看法不端正。 3、解决学生思想上的恐惊心理。 （二）狠抓课堂教学，向课堂40分钟要质量。 1、熟识教学大纲及教材编写内容。 2、备课是最重要的环节，要备老师、备学生。 3、上课。老师要学会导课。给学生造成悬念。 4，总结要引导学生对所学学问进行总结。 高效课堂小学英语教学研讨会心得体会(共2篇) 5、多媒体在课堂中应用，营造学习氛围。 （三）课后作业及预习、复习。 （四）对所学内容的检查，是英语教学重要环节。 这也是我们全镇英语老师的共同任务。 总之，通过这次研讨会活动，我收获许多，如何提高课堂效率，做到高效教学是我以后的努力方面，同时不断更新自己教学理念，不断学习，锐意改革教学方法，才能在以后的教学生涯中有所进步，我要向这个目标不断努力。另一方面，也让我看到了我和他们之间的差距，也让我明白了，学习是无止境的。要想成为一名优秀的老师，就要多学习，多积累，多记录，多沟通，终身学习。这将是我今后的努力方向。 高效课堂小学英语教学研讨会心得体会 高效课堂小学英语教学研讨会心得体会 小学英语教学研讨会心得体会 小学英语教学研讨会心得体会 高效课堂研讨会心得体会 中小学高效课堂教学研讨会心得体会 小学英语研讨会心得体会 杨峪河镇小学英语高效课堂研讨会心得体会 小学英语课堂研讨会心得体会 “高效课堂”研讨会心得 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页