2022年学期计划模板7篇.docx

2022年学期计划模板7篇学期安排模板7篇学期安排 篇1十一月安排1、开展“落叶飘飘”的主题，帮助幼儿相识秋季各种各样的树叶，感受秋天落叶缤纷的美景，在比一比、玩一玩、画一画的活动中培育孩子对树叶的感情和爱好。2、开展主题“好吃的水果”，通过谈话、视察、画画、操作等形式帮助孩子相识生活中的一些水果，了解一些常见水果的特征，并通过制作水果沙拉，熬炼幼儿的动手实力。4、结合主题进行环境布置，丰富主墙饰内容，增加与季节有关与主题有关的幼儿作品，结合孩子的详细活动，充溢主题内容。5、教化幼儿在玩幼儿园的玩具时学习轮番玩，进一步培育幼儿的规则意识，逐步懂得不阻碍别人。6、强调各项常规如：洗手和倒水时要排队、不能抢玩具、能保管自己物品等简洁的生活自理实力。7、针对秋季干燥的特点让孩子留意护肤，多喝水。8、接着加强平安教化，提示幼儿不在室内奔跑，不在室内大声喧哗，做到渐渐走路，轻声讲话。小结本月与孩子开展了丰富多彩的活动，在“落叶飘飘”的主题里，和孩子们一起去捡树叶，相识落叶。感受落叶的好玩和改变，孩子们相识了梧桐叶、银杏树叶、枫叶等，给树叶涂上多彩的颜色，学习树叶拼图等等。日常生活中我们引导孩子学习自己穿裤子、鞋子和外套等，培育孩子的自我服务实力。大部分幼儿学会了分清衣裤的前后，能自己穿上和脱下裤子，还有部分幼儿学会了穿套头衫，能自己披上外套，知道在被子里穿衣服。随着深秋的到来，天气转凉，空气干燥，我们还让孩子留意多饮开水，爱护皮肤，擦脸后涂油。在区域活动中我们供应了钓鱼、树叶拼图等内容，指导幼儿耐性活动，细致视察，发觉和找寻小树叶和小动物的隐私。本月结合感恩节，还组织幼儿开展了亲子运动会，在运动会的过程中，爸爸妈妈和孩子一起参与运动，不仅增进了亲子间关系，同时幼儿还懂得了要感恩父母，感恩老师，感恩全部关切自己的人。除此之外，让幼儿和爸爸妈妈一起收集自己在成长过程中和爸爸妈妈的合影，带到幼儿园和老师、同伴一起共享。学期安排 篇2指导思想：仔细贯彻学校课堂教学改革实施纲要，接着搞好有效教学探讨，努力营造深厚教研氛围，创设适合学生发展的优质课堂；遵循“四重一主”的教化教学原则，扎实推动有效教学的实施，奋力打造精品课堂，全面提高我校的教化教学质量！重点工作：（一）、加强备课组团队建设，全方位建设学习型团队。1、备课组必需坚持集体备课，有中心发言人,有活动记录。活动内容包括： 1)钻研教材 ，明确教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动，创设适合我校学生的教化教学活动。2)探讨学情:分析教学状况，特殊是学生的学习状况，探讨教法和学法。重视培育学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。3)精选例题和习题，合理限制作业量。提高作业批改质量，刚好反馈。4）加强考法探讨，做好教学质量分析，刚好反馈调控。2、各备课组要加强目标制定及达成意识，把目标细化并落实，要制定的确可行的阶段性目标，让老师能在信念和压力下高效地开展教学工作。（备课组安排中要体现详细目标）3、备课组要强化整体、阶段意识，科学备考，发扬团结协作精神。备课组成员要统一思想，步调一样，关注学生差异，制定帮扶安排，落实专项训练，开展行之有效的备考措施。4、做好每月的月考的出题及评卷工作，做好质量分析工作，找准得分点和失分点、分析缘由，重在措施。5、落实教学常规管理，加强教学常规的检查与反馈。6、以备课组为单位，做出早读课安排，落实详细的目标，对提高早读质量和效率，加强晚自习的分层次要求等进行重点探讨，落实英语辅导课的教学设计探讨。强化学问积累，养成良好的早读和晚自习的良好习惯，利用英语辅导课加强对学生的辅导和基础的落实，促进良好学习氛围的形成，推动校风、教风、学风建设。7、各年级要有效进行口语听力训练, 利用课堂和口语课提高学生的口语水平。初三要充分利用时间，打好人机考试第一仗，为中考旗开得胜打下良好的基础。8、各备课组要加强与周边的联系，主动加强和区教研室的联系，加强信息沟通，担当教研任务，尽力实现资源的优化整合。9、协作学校教科研搞好学科资源库建设，接着开展“五个一”的活动（每位老师每学期应向学校资源提交并被录用两篇优秀教学设计、一篇教学反思、两份试题）。10、初一年级加强基础建设，强化英语学习习惯的培育，夯实基础；初二年级要强化培优补差，提前探讨中考，每位老师要仔细探讨大纲和中考说明，了解中考走向，提前按中考要求训练。初三老师要调整心态，加强与学生的沟通和融合，快速找准支点开展教学。（二）、推动有效教学，全面提高教学质量1、提高教学质量的关键在课堂教学质量，要把提高教学质量的主攻点确定在课堂的有效教学上，要强化打造精品课堂意识。1）有针对性的对教学过程各环节进行深化探讨，通过集体备课与个人备课相结合，打造常态下的精品课堂。2）重视、加强课堂教学组织管理，创建适合学生高效学习的课堂。3）在课堂教学中要大力提倡和推行启发式教学，要培育学生独立思索的实力和创新思维。4）结合我校实际，课堂上要注意关注每一个学生，落实分层教学，要擅长把学生的关注点转移到课堂教学中来。2、借“课堂教学研讨月”的东风，高标准开展主题显明的课堂教学探讨活动，严格根据“六步骤、五点建议、成果总结提升”等切实可行的要求实施，突出一项工作多项成果的思路，开展两轮探讨课活动。3、提升老师的专业化水平。 老师的专业化水平的提高是教学质量提高的保证。本学期结合学校的要求，初步定在5月中旬开展英语老师说课竞赛，提高老师探讨教材、分析教材的实力，以此来促进老师专业实力的提升。（三）、不断构建、完善课程体系，细心规划选修课程、活动类课程。学期安排 篇3一指导思想：为了贯彻国家教化部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，主动作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。二分析现状：我们组确定从提高老师素养为第一目标，只有有了优秀的老师力气才会培育出精彩的学生。科学的支配课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球竞赛、田径队训练等。首先：对教研组状况分析，如下表：姓名性别年龄学历毕业院校任教学科周课时数备注张义荣男53专科杭州高校体育系体育12邱海龙男29本科宁波高校体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江高校体育学院体育14邱云海男31函本宁波师院体育系体育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波高校体育学院体育14通过上表可以看出，我们体育组共6位4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还仔细学习各种教学资料，努力提高老师自身的专业素养，努力树立崇高的的师德，创建教化新风。三工作任务：1.开学第一周：教研组工作安排制订。2.开学其次周：与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。3.开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。4.开学初，学校体育器材增加特殊篮球架子4副中考项目。学期安排 篇4新的学期，教务处将接着围绕学校提出的“一个中心，两个重点，三种意识，四项措施”的工作要求，仔细踏实抓好学校教学管理，充分发挥教务处的职能作用，以抓实教学常规管理为主抓手，切实强化教学常规工作，特殊是抓好中考、高考及抽考的复习迎考工作，确保20xx年学校中考、高考及抽考创历史新辉煌，全面提升学校教化教学质量，并主动协同学校各部门完成学校其他总体工作目标。一、主要工作重点：1、加强教学常规管理，接着创新常规检查方式，特殊是要加强教学常规督查通报及惩罚力度。2、深化各年级、班级，加强教学部门对年级、班级课堂教学的督查力度。将年级管理与级风、班风、学风、教风结合起来，争取最佳工作效果，切实提高课堂教学效率。3、加强对初三、高三毕业年级中考、高考复习迎考工作的督查与指导，形成全校一盘棋思想，确保20xx年中考、高考目标的顺当实现。4、加强对教研、备课组的管理，定期召开教研、备课组长会议，提高教研、备课组活动效率。5、创新中学教学评价机制，特殊是对中学阶段性的教学质量考评与高考新改变接轨。6、接着坚持行政干部听课公示制及教研组、备课组、年级相互听课制。7、仔细抓好各年级各阶段考试“考后100分”及纠、评、补的督促检查工作。8、抓好学科竞赛及教科研课题的申报等工作。9、接着加大校本培训，加大对新老师及落后老师的培育与培训。10、强化初、中学基础年级教学管理，确保抽考、学业水平考试取得优异成果。二、主要工作措施：1、接着抓好常规的过程管理，促使教学工作规范化。教务处将加大教学常规检查，重点加强对年级、备课组常规检查的督查及抽查，对发觉问题刚好予以公示，不予姑息。加强听课及巡课，督查好老师课堂教学。组织对教研、备课活动的检查及巡查，提高教研、备课活动效率。关注薄弱学科及成果落后班级老师教学状况，促使其教学整改，提高教学成果。2、抓实初高三年级毕业班教学工作，努力提升毕业班教学质量。3、借鉴杜郎口，以点带面，推动初、中学基础年级课堂教学改革，探讨适合我校校情、学情的课改模式。尽快形成全校课改总体方案，力争本学期“课改”工作在全校基础年级全部学科中全面推开。各年级及备课组接着推行“学生高效听课活动”。激励教研组、备课组参加探讨课改活动，对开展有力，效果明显的教研组、备课组在学期考评中予以加分。4、在基础年级开展课前预习工作。5、接着抓好校本培训、老师师徒结对帮扶及青年老师培育工作，大兴教研之风，促进青年老师及薄弱学科老师的专业成长。三、主要工作支配（下学期）二至三月份：1、开学报到、注册等工作。2、召开教研组长会议，布置开学工作，形成学期工作安排。3、非毕业班各学科老师做好上学期期末试卷讲、评、补及“考后100分”工作。4、参加各年级老师会议，对年级教与学提出看法。5、召开毕业班工作会议，进行毕业班教学工作沟通，加强对新一届毕业班教学的管理与指导。6、教学常规检查。7、开展学生问卷或座谈会，了解学生对老师的教学看法。四月份：1、开展高三、初三毕业班课堂教学状况调研，促进毕业班教学。2、落实毕业班的中、高考目标管理及抓好中、高考复习工作。3、总结前一阶段教务处和各教研组工作，针对存在的问题进行整改。4、强化备课组建设，提高备课组活动的针对性和实效性。5、召开教学部门工作会议，研讨教学问题。6、做好迎接期中考试复习迎考工作。7、做好期中考试的组织、实施和分年级进行质量分析工作。8、依据期中考试状况，要求年级、教研组、备课组对各年级教学现状进行分析，提出改进措施及老师做好“考后100分”工作。9、组织参与初中数、理、化竞赛及中考报名。五月份：1、深化课堂开展教学状况调研.2、教学常规检查。3、中学抽签班及基础年级教学状况调研。4、中考适应性考试及高考复习备考冲刺阶段工作，做好迎接高考打算。5、组织英语听力竞赛及全国中学生物竞赛。6、中考物化试验操作考试及体育考试。7、高考动员会。六月份：1、中考动员会。2、组织学生参与中、高考工作及中考、高考考前思想教化工作。3、开展学校优质课、过关课、展示课评比。4、做好期末考试的复习动员工作。5、常规抽查及评比。6、组织期末考试。7、期末考试数据统计及质量分析。8、中学学业水平考试。七月份：1、学生问卷调查。2、进行教研、备课组工作考核。3、老师综合考评工作。4、布置暑期工作。学期安排 篇5一、指导思想科教兴国，教化为本；振兴教化，师资先行。随着社会的发展，现代教化技术资源的应用越来越广，所起的作用越来越大，为了大面积提高老师运用现代教化技术进行教化教学的实力，结合本校的办学目标及办学特色，特制定本安排。二、培训目标1、驾驭现代教化的相关技术，达到活学活用。2、提高老师获得、处理和利用教化信息的实力，渐渐养成上网查找教化资料的习惯。3、具有应用现代教化技术开展课堂教学的实力。4、提高老师的现代信息素养，为以后实现备课、办公电子化做打算。三、培训原则1、自主性原则：学校自主培训、自主管理，做到能者为师。2、针对性原则：以学校和老师的实际需求与发展为动身点，有针对性地解决老师在教学中现实的和将来的问题。3、实效性原则：避开形式主义的空洞说教，针对老师的实际状况，侧重于实际操作，形成实际实力。4、系统性原则：注意培训的系统性，以达到提高老师队伍的整体水平。四、培训对象：本校全体老师。五、培训方式1、实行集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则。注意培训的安排性、针对性和好用性，从实际动身，采纳敏捷多样的形式实施培训，特殊要注意发挥远程教化手段的优势，确保培训的质量和实效。2、在培训过程中，坚持按需施教的原则，依据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。3、信息技术培训还应结合教化教学活动，注意更新教化思想、观念，加强应用信息技术实力的培育，使老师能学以致用，变更传统的教学模式和方法，在各自的学科教学中主动运用多媒体技术协助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。六、详细支配：（一）轻松阅读：1、开启IE，查看网页。2、保藏网址。3、调用保藏夹中的网址。4、在巡游器中设置主页或空白页。（二）收发邮件1、申请邮箱。2、点击“收件箱”查阅邮件。3、发邮件。4、回复邮件。（三）网上找资料1、下载网上文字。2、下载网上图片。A、用windows自带下载软件下载。B、用网际快车下载。4、下载整个网页。5、打印网页。6、搜寻文件。（四）网上沟通1、运用BBS：A、回贴。B、发新贴。2、运用QQ：A、闲聊室闲聊。B、好友闲聊。（五）网上生活1、网上购物。2、网上视听观赏。3、网上玩嬉戏。（六）网络平安1、删除上网历史记录。2、平安级别设置。3、隐私爱护。4、网页巡游内容限制。5、安装“反黄爸爸”或“反黄妈妈”。6、安装杀毒软件：金山毒霸、瑞星杀毒软件等；安装上网助手。学期安排 篇6一、指导思想：分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求，以科学发展观为统领，加强对高校生的思想政治教化，充分调动广阔学生干部的工作主动性，结合分院实际，转变观念，重在服务，不断提高学生工作科学化水平，深化学生管理，强化平安教化，确保校内平平稳定。二、工作目标校内平安，学风端正，学生工作在科学化建设上有肯定的突破三、突出三项重点1、以“网络党支部建设”课题探讨为主题，加强对高校生思想政治教化进一步完善网络党支部的工作平台，建设可互动、可沟通、可学习、可探讨的网页和QQ群，让网络党支部成为流淌党员之家。以建党九十周年为契机，加强党建和思想政治工作，开展建党九十周年系列成果展，组织“迎接建党九十周年”主题教化活动、征文竞赛。接着开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用，通过实践承诺实现自我教化的目的。加强公寓党建工作，让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、沟通思想的阵地。2、深化探究“三全育人”、“一体化”建设工作开展“三全育人、一体化管理”模式的实践，做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人，实现学生管理教化、管理、服务一体化。做到学生工作零距离，实现老师与学生“一对一、面对面、心贴心”。运用探讨的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培育，在已有的“辅导员、班主任论坛”的基础上，通过理论探究、阅历沟通、案例剖析、问题探讨，不断提升论坛的水平和质量。3、重视学术型团队建设，提升学生工作科学化水平在全院范围开展“书院制”管理实践，主动探究新形势下，高校学生教化管理工作的新模式。四、抓好六项工作1、强化学风建设，培育学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标；以毕业就业为目标，帮助学生规划三年的学习；重视学生考级考证；肃穆上课和自修纪律；开展一年一度的“学习标兵”评比；组办一次以学风建设为主题的学生活动；在学生中形成深厚的“专升本”风气；组织学生参与各种形式的高职技能大赛。2、接着抓好心理健康教化。充分运用分院“心灵驿站”，加强对心理困难学生的引导和教化，构建和完善高校生心理问题高危人群预警机制。3、细心组织办好第八届校内文化艺术节，不断提升校内文化建设的内涵。4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作；健全贫困生档案，不断完善和规范资助机制；开拓“绿色通道”，帮助每一位贫困生完成学业；加高校校投入，主动争取社会支持，设立多种形式的奖学金；加强与银行的亲密合作，大力推动国家助学贷款工作，主动主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。5、强化平安意识，确保校内平安。开展交通平安教化和法制平安教化，定期组织交通平安“温馨提示”服务；坚持定时不定时寝室检查制度，发觉苗头性事务加以刚好处理；注意警民联防工作；强化校卫队校内巡逻；争创省级综合治理先进单位。6、做好xxxx级学生的毕业教化工作。开展毕业生的就业观教化，帮助毕业生做好各种毕业推介工作；组织毕业生开展爱心承诺活动，指导各系制订毕业教化安排，开展形式多样的毕业教化；组织各系毕业班仔细完成毕业鉴定工作；与优秀毕业生签订文明离校承诺书；帮助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。学期安排 篇7学生会成员是本着甘心为同学服务为根，以实干精神为本的目的投身本会的工作中。我系学生会是学生实施自我管理、自我服务、自我教化的组织机构，同时又是学生熬炼自我、展示自我、表现自我的舞台，是全面落实全国高等院校育人工作的一个重要的补充。在新的学期为进一步提高学生会各成员的工作实力和管理水平，促进我系学生活动工作的落实，学生会特拟定以下工作安排：一、加强干部素养的培育。学生会干部素养的凹凸，干脆确定了学生活动的效率、影响到学生会常规工作的最终落实，可以说，加强干部素养的培育，是学生会成长壮大的关键。在新的学期，学生会安排实行如下措施，培育干部素养：1、集中培育。在本学期第6、第12周，学生会将召开全体学生会成员大会，进行集中培训，让学生会干部干事明确：做好本职工作是符合学生会发展需求，我系发展的须要，要克服认为作为学生干部吃亏的思想，要真正意识到，正是我们学生会干部无私的奉献，才使得我们的旅游管理系的系风建设更加喜人，也正是有这种奉献，才能真正熬炼，提高展示自我。要自觉树立主动工作、主动思索的意识。2、深化工作。学生会的主要负责人应深化到学生会的工作中去，指导各部干事的工作，培育他们的管理实力。部长、副部长更应深化到详细工作中。3、个别谈话。学生会的主要干部应不定期的与学生会成员沟通、谈心，驾驭他们的思想动态，大家共同探讨工作方法。主席、副主席、秘书长应不定期地与其他干部沟通谈心;部长、副部长则更应多与干部干事沟通，驾驭他们的思想状况，做好他们的思想工作，并刚好反馈到系团总支老师那里。4、培育学生会成员的团队精神。在学生会内部开展艺体形式的竞赛。第七周：举办一场06级学生会成员VS05级学生会成员的篮球赛;第十一周：举办一场以部为单位的卡拉OK大赛，通过以上活动的开展，让干部干事时刻想到自己是学生会的一员，个人荣辱涉及整个集体，从而关切这个集体、爱惜这个集体，进而为这个集体的成长壮大献计献策。二、日常工作应常抓不懈。学生会的管理职能就体现在日常的组织工作中。学生会日常工作的好坏，干脆关系到我系学生活动工作能否正常进行。因此，我们学生会要狠抓学生会日常工作。1、学生会定期于单周星期日晚7：00召开常委会例会，总结前两周的工作，布置后两周的工作，并对一些工作做出调整(如须要加开会议，会提前三天通知)。2、在学生会常委会工作例会后，学生会各部负责人应刚好召开部门例会(碰头会)，落实学生会的支配与调整，并对部门的工作做出相应调整。3、学生会各部应在每周召开一次工作例会，总结本部前一周的工作，布置下一周的工作，并针对上一周的问题，在新的工作中做出调整和修正。4、学生会各部门分管的副主席应参与部门的各次例会，对工作做出指导。5、学生会各级各次大会(例会)均应有人做出相应记录，学生会任期届满前交我会秘书处存档。6、各部门应组织本部成员仔细学习各部工作职责，检查标准，并落实到工作中，学生会主要干部要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。7、学生会各部门分工不分家，在详细工作上，各部门工作范围不同，但在工作中，大家应相互协作、协作。8、各部应制定出本部的工作安排，并上交秘书处存档，并在工作中加以落实。第21页 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