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    2022年学校工作计划范文集锦六篇.docx

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    2022年学校工作计划范文集锦六篇.docx

    2022年学校工作计划范文集锦六篇学校工作安排范文集锦六篇日子犹如白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的安排才是好的安排呢?以下是我为大家整理的学校工作安排6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学校工作安排 篇1本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作安排。一.稳步推动标准化学校建设工作1.完善档案资料标准化学校建设是介休教化系统20xx年的重点工作,是“两基”工作的接着和深化。新学年我们的主要工作依旧是接着完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教化局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会仔细吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教化标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教化阶段学校的整体水平,促进义务教化在普及基础上实现新的发展和提升。2.大力改善办学条件学校教化教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教化创建了条件;是进一步调整布局调整后基础教化办学水平、推动基础教化均衡发展的有力保障。新的学年,我们将接着以完善理化生试验设备、体育、艺术教化器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中肯定的精力抓前期打算工作,确保学期结束后马上投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底全部农村初中要全面完成建设任务。3.校容校貌和校内文化建设校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌肯定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管修理更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校内面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校内道路硬化或铺砖,将操场平整,将全部木制门窗修理并油漆或包铁皮。信任待全面付诸实施后,校内面貌将会面貌一新。在校内文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培育学生思想道德基本素养,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公允、公正客观地对各班学生的文明卫生状况进行评估评分,并刚好公布墙,各班班主任驾驭当天本班状况后对学生的不足之处进行改进、订正,培育学生形成良好的学习风范。二、扎实开展教改试验,开足开全课程,全面提高师生素养1.注意杜郎口、洋思、课改阅历与学校实际结合上一学年,我校结合我校实际状况出台了绵山一中“洋思、杜郎口阅历与本地课堂教学整合试验”课题探讨实施方案。主要探讨思路是:从课堂教学入手,探讨“导学案”和“堂堂清”材料。探讨学生基础学问与基本实力的提高,探讨课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决老师的观念之后,从一部分老师起先推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在试验过程中的困惑。学校教研室选择骨干老师推出示范研讨课,通过深化课堂,让老师仔细分析总结,由特性的试验上升为全校的共同的模式。2.开足开全课程国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将根据国家课程安排,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、探讨型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创建条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平常检测之中,作为老师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。校教研室将组织专任老师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学安排。开学前,我们将利用暑期,支配部分老师编写校本课程教案。保证开学后全部课程的顺当开设。三、强化育人功能,建设和谐文明校内1.确定“校训三风” ,加强中学生守则中学生日常行为规范上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培育成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。2.接着重视学生的平安教化我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校平安工作责任人,同时每天有一位校领导和男老师负责学校的平安,一天24小时不离岗,做到有问题刚好解决。学校在狠抓平安隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、平安管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订平安责任书,切实使平安责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到详细的人头上;形成平安工作校长带头抓,分管领导亲自抓,平安管理人员详细抓,学校教职员工全员共同抓落实的平安工作责任体系。3.师德师风建设常抓不懈新学年我们将接着深化开展爱岗敬业、为人师表为主题的师德师风教化活动,切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映剧烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚决、业务精通、作风优良、执教为民、群众满足的教职工队伍,树立教化良好形象。加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素养教化,全面提高教学质量。主动推动政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理。加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满足的学校。学校工作安排 篇2为了办好家长学校,充分发挥家长委员会作用,进一步实现家庭教化和学校教化有机结合,特制定如下工作安排:一、指导思想:以小学德育纲要为指针,围绕学校的中心工作,通过对家长的培训,开展各种丰富多彩的活动,使家长转变教化观念,提高教化子女的综合素养,通过家校互动,探究校内校外教化的新模式,将学生培育成为现代化建设须要的新型合格人材。二、工作目标:实现“三化”即家长教化子女观念现代化,家庭教化科学化,家长与学校自觉协作常常化。办好家长学校发挥家长委员会作用,进一步实现家庭教化与学校教化有效结合。三、详细工作办好家长学校,发挥家庭教化作用,是学校德育教化的一个重要内容,是对学生进行全方位教化的一个有效环节,结合我校的实际,今年家长学校主要通过如下途径和方法,实现家校协调协作,形成巨大合力。(一)完善机构,发挥作用1、换届改选家长委员会。2、完善年级组家长工作联系小组。3、充分利用网络留言板的功能,就家长、社会关切的问题作到刚好了解,刚好解决。开拓现代化网络家教途径。(二)定期召开会议,办好培训学习班1、结合我校的交际,家长素养的不同,把同一层次的人员组织起来,分层分批办班学习家教阅历。2、定期召开家委会成员会议,就班级、学校的问题进行商榷,并赐予学校协作,提出建议和看法。3、利用家长会或开放日,对家进步行全员培训,通过集中家教广播进行专题讲座4、实行辅导与自学的方法,向家长发放学习材料,使每位家长驾驭现代教化子女的理论与方法。5、通过发放宣扬材料,使家长驾驭更多的家教信息(三)开展丰富多彩的活动1、通过座谈会、问卷等形式,让家长对学校提建议,参加学校管理。2、评比好家长,开好家庭教化阅历沟通会、研讨会。3、“六一”学校与家长学校共同庆祝,特殊是艺术节,要充分展示家长学生的风采。4、开好家长会,组织好家长开放日活动,使家长更多的了解学校,参加学校各项工作5、家长要填好每月的家校互动联系卡,并注意教化子女阅历的积累。6、做好家校学校材料建档归档工作。新港一小德育组学校工作安排 篇3本学期紧紧围绕我校的教学基本路途,以抓好高一、高二专业常规教学和高三美术高考为重点工作,仔细落实我校首个“三年发展规划”的各项主要重点工作, 主动强化教学管理,全面调动广阔美术老师的主动性,全面提高专业教学质量。主要工作安排如下:一、加大美术专业老师的课堂教学管理,主动开展老师听课评课活动,大力推广老师示范画制度。新的一年起先,接着抓好专业课堂教学秩序,制定一系列相关管理和嘉奖机制。充分调动广阔美术老师的主动性,确保专业基础教学,扎扎实实的打好专业基本功,以过硬的专业水平带动广阔美术学生学好专业。虚心向优秀的美术办学名校学习先进的办学理念,同时依据本校的实际状况,探讨我校今后的美术办学思路。本学期将接着大力发展专业老师示范画制度,以此来提高美术老师的专业基本功,同时来提高广阔美术学生的专业基础水平。本学期将在5月接着开展专业老师听课评课活动。二、仔细指导好高三学生08年专业高考志愿选报工作,力争今年美术高考在名校和数量上有历史性突破。今年是美术学校成立的其次届毕业生,因此志愿选报工作任务尤为重要,我们要召开好高三专业老师会,共同探讨今年考试的新政策,仔细分析每个学校的招生安排、历年分数线、录用原则等。同时又要分析高三每一位学生的详细专业和文化课状况,探讨如何使优秀学生考取名校、后进学生如何取得本科专业证等事项。正确指导好学生学校选报,以削减我校学生“自相残杀”现象的发生,进一步激励双优生考名校,力争今年专业高考在名校和数量上再创新高。三、进一步落实画室专业老师实名制度,使之更加完善。 为进一步借鉴其它学校的办学阅历,通过画室实名制来调动广阔专业老师的教学主动性和管理责任心;同时开展一系列画室展览活动 进行相互沟通学习 。四、仔细总结分析专业高考成果,做好专业合格证的严格登记,大力做好对外宣扬。五、大力做好美术招生宣扬,并组织好美术专业中考工作。 为进一步扩大宣扬力度,在四月份将全部专业老师分4到5组下乡进行初三专业辅导,广泛发动初中学生报考我校 ,同时为我校新高一挖掘优秀的美术人才。组织好我市的美术中考工作。六、组织好高三老师去峨庄写生和采风活动,并仔细举办好风景写生展和摄影展。本学期将依据教体局教研室的工作支配,三月底利用高三老师的教学休闲期,组织老师参与这此业务学习,依此来提高老师们的专业素养。(详细费用)七、仔细组织好本学期的期中、期末专业考试。5月初、6月末进行各年级期中和期末专业考试,组织校外美术老师公允、公正、合理的批阅试卷。八、 召开各级部专业老师协调会和学情分析会。在4月中旬、6月下旬召开基础年级专业老师协调会,沟通总结日常教学阅历和存在的问题,分析探讨专业教学的方法,探讨布置重点生的学习任务,布置下阶段专业教学的工作重点。九、 合理调整专业老师工作岗位,提前支配好06级专业老师十、主动营造独特的校内文化氛围,完成校内几处大的宣扬壁画 ,和标语口号,增加校内文化气息。另外,进一步帮助其它处室做好各项宣扬任务。十一、制定具体的画室管理细则,加大对画室的管理力度。 随着美术班级的不断扩大和 ,每天画室都有学生上专业课,教具的领取与回收特别混乱,这样不仅干脆影响次日上课,而且简单丢失或损坏教具。因此建议学校领导配备一名特地画具、画室管理员。修订画室管理细则,并由管理员与各位专业老师签定有关协议,提高画室管理档次。十二、与其他美术名校进行学术沟通依据美术教学特点,本学期我们争取到美术办学名校参观学习。学习他们先进的办学思路和严格管理体制,学习他们胜利的办学经验,使我校快速走上正规的发展道路。十三、提前做好暑假专业强化班的各组织工作,确保08年强化班全面普及的开展。总之,为了能够更好抓好美术教学,打造即墨特色名校,就要充分调动广阔老师的教学主动性,制定相应配套的办学措施和管理体制。仔细抓好今年的美术高考,争取超额完成高考指标。为今年的美术招生奠定基础。学校工作安排 篇4一、指导思想以“绿色指标”为导向,以校五年规划为引领,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学探讨与实践为内容,以课题探讨为切入点,以提升国家课程执行力为前提,聚焦“创智课堂”、“基于标准的教学与评价”,结合“云课堂”的尝试和探究,逐步推动“浓情浓趣”课堂的探讨与实践,多层面的提高老师的专业素养,提高教学质量。二、重点工作1、浓趣课堂的探究和实践:(1)围绕“浓趣”开展好课堂教学实践,具化浓趣课堂形态,修订学校课堂教学评价表。五月以“创设情景,引趣激情,趣味浓浓满课堂”为专题,组织全校性的教学周活动。(2)深化推动云技术,促生课堂趣味,利用多媒体创设教学内容所须要的特定语言情景,激发学生学习爱好,有序有效解决“教学目标有效落实”的问题。2、过程评价的推动与行动(1)依据课程标准和学生学习状况,推动学科过程性、分项目的学业评价,语数英学科通过学科学业综合评定记录表的方式记录学生日常学习状况,技能类学科做好学生技能学习过程性评定和资料积累。(2)规范学生成长记录册的填写,开展对学生学业方面的老师评价语言征集,并进行评比汇编。3、夯实教研组、备课组建设(1)加强学科教研,以“课堂之趣”为专题,开展好教研组(备课组)的教学探讨。各教研组每月进行2次教研活动,开展主题式教研,以课例探讨、课题探讨为基本研修方式,主动探究,从“课堂好玩、课堂生趣、课堂激趣”等角度积累行动阅历。(2)建立以“专家引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度,通过“请进来”“走出去”的方式,强化“高效”意识,以常态课、观摩课、研讨课、赛教课等课型为载体,通过相互探讨、相互借鉴、相互学习,引导老师不断反思自己的教化教学实践,培育老师反思的实力,同时充分发挥导师团指导和教研员蹲点的功用,加强随堂听课,做好备课、上课、作业、辅导一体的反馈跟进。(3)各教研组要在安排中把本学期专题教研的活动时间、专题内容、主讲人具体列出并切实实行,并注意资料的积累。六月份进行优秀教研组的评比。4、提升老师命题实力,保证学业水平(1)加强语数英学科老师命题实力的专题培训,由学科组长担当主讲人,开展相关辅导,开展学科单项实力命题,以云平台为载体,建设学校命题资源库。(2)以五年级绿色指标的评测为契机,关注问题和重点,提高课堂效率的有效性,提升教学质量。三、常规工作1、流程管理:流程管理从备课、上课、作业、辅导、命题、评价六环节入手,采纳定期检查与随机抽查相结合的方式,重视对课程实施的过程管理,提倡“推门听课,翻本检查”的工作制度,发扬阅历、发觉问题、探讨分析问题、统筹协调、保障执行。(1)备课:要求老师备课前仔细钻研本学科的教材、老师用书,独立书写备课,提倡思索型备课。备课中要体现本学科的课改精神、方向或与自己的探讨课题紧密结合,还要重视学生学的过程的设计。要依据学生的实际学情,学生间的差异,修改教学内容,并在课后刚好手写教学感悟。特殊是关注教学过程的反思,(记录胜利之举,败笔之处,教学机灵等)不断改进自己的教学行为。备课本必备项目:个人教学实施安排表(全册教材分析、学情分析、教学进度表)、每单元目标分析表、教学感悟、教学反思。备课要有12周的提前量,每次上课必需带好教科书和备课本。(2)作业:作业布置细心合理,严格贯彻“减负”精神,加强针对性,体现敏捷性,提倡分层布置作业,限制学生的课外作业量。一、二年级不留书面家庭作业,三、四、五年级大部分学生能在1小时内完成课外作业。每周一为无作业日,全部年级均不布置书面回家作业。作业设计应基于课程标准,针对本课教学目标进行作业设计,形式要合理、多样,提高学生学习爱好,能检测学习效度,语文注意积累性、应用性作业的布置,数学注意实践性、应用性作业,英语要加强口语和听力的训练,可以布置适量的口语、听力作业。批改力求做到:仔细批改、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,并注明批改日期。(3)上课:课堂教学要体现“新课程标准”的理念,仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教化的课堂教学氛围,在师生同等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动;要擅长用激励的语言激励学生大胆创新,培育学生的问题意识,探究精神和科学看法;要重视基础学问、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感看法和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,激励合作学习、探究学习,促进师生之间相互沟通,相互沟通,共同发展,敬重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习爱好,留意发挥学生的主体作用,切实提高教学效率,注意目标的达成度,让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪,体验胜利的喜悦,获得更多的学问,营造浓趣课堂。(4)评价:构建以促进学生发展为目标的综合素养评价体系,从单纯统一测试给出鉴定性结果评价转变为结果评价与过程评价相结合,定量评价与定性评价相结合,注意评价机制的多元化、科学化,进一步落实“等第+评语”评价模式。语数英三门学科要有统一的学业状况登记表,并注明评价要求。(5)辅导:课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面对全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的安排要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生(包括“随班就读”学生)的辅导务必做到耐性和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成果。(6)命题:命题要注意考查学生的实力,激发学生内驱力。老师要依据课程标准、双向细目表,熟悉教材,了解学科学问点的构成和要求,内容科学、布局合理、评价标准合适。2、做好招生毕业工作,落实流程管理;落实好四月的校内开放日,规范有序做好招生毕业工作;有序开展一、二年级家长开放日活动。3、语言文字:夯实语言文字建设,开展好相关活动,完成语言文字达标验收。(1)分年级制定符合学校实际的学生语言文字实力的要求,以语文周为平台开展专项训练活动,使不同年级学生的语言文字实力得到不同方式的培育和提高。注意学科整合,渗透语言文字训练。除语文老师外,学校其他学科老师均能将语言文字训练渗透到日常教学中。(2)通过多种课外活动的渠道让学生感受经典诵读的魅力。两分钟预备铃诵读活动,利用上课铃响的两分钟时间,进行经典诵读。周一的升旗仪式,国旗下经典诗歌诵读活动,让全校师生感受诗歌的韵味,诗歌的内涵。实行班班有书声活动,为孩子们搭建舞台,让孩子们在活动中体会祖国语言文字的魅力。4、师资队伍建设:加强校本培训工作的力度,按时保质完成“十三五”老师全员培训工作;着力打造好学校骨干老师队伍,明确工作任务和发展方向;做好见习老师聘任考评工作;加大青年老师培育力度。抓好师徒结对帮扶活动,履行好师徒公约的责任和义务,开展各种活动,提高青年老师的教化教学水平。五月份组织青年老师进行“激趣、生趣”的课堂教学片段的展示活动。5、课程建设:完善原有拓展科目的开发和实施,做好学生社团的建设,刚好总结阅历,期末进行拓展型科目和社团成果沟通汇报,为新一轮课程设计奠定基础;开展好学生运动会、科技艺术周、语文周等校内活动。6、随班就读工作:针对学校目前随班就读学生现状,完善学校随班就读管理制度,激励任课老师关注学生成长,设定学生学科发展目标,落实分层指导。7、教化科研工作:结合已经立项的区域一般课题,开展好相关探讨和实践;激励老师申报校级个人课题,邀请专家为老师做老师课题探讨的专题指导,对重点课题给以主动扶持,激励骨干老师成为科研的领头雁,主动参加区域随迁子女融入教化的课题实践工作,在家庭教化、学科学习等方面派出老师参加探讨实践。学校工作安排 篇5依据上级文件精神,结合学校实际,特制定创建无急感学校工作安排。一、工作领导小组组 长:陈少赞副组长:程劲松办公室主任:王三九组 员:各班班主任(心理健康老师)二、工作目标建立政府领导,教化和卫生部门协作,师生、家长和社会广泛参加的学校血防健康教化工作机制,普及卫生学问,帮助学生提高自我保健和实力,培育健康的卫生行为习惯和正确的生活方式,有效预防和限制学生血吸虫病的发生,爱护学生的身体健康和生命平安。三、工作措施(一)加大改善学校办学条件的力度加大经费投入,进一步完善学校卫生设施,改善学校办学条件,确保师生用水卫生、平安。(二)提高相识,加强领导,完善机构,开设血吸虫防治健康教化课程要高度重视血防健康教化工作的重要性,必需建立校级血防健康教化工作领导小组,由学校主要领导任组长;定期开设血吸虫病防治健康教化课程,配备兼职健康教化老师;以学校卫生工作条例为依据,制定学校血防健康教化工作方案,建立健全学校健康教化工作档案,做到有安排、有记录、有总结、有检查、有评比。(三)加大血防工作宣扬力度,深化开展“四个一”活动充分利用广播、板报、讲座、班队活动、学问竞赛等切实有效的宣扬阵地和途径,多形式、多渠道地对师生进行血防学问宣扬教化,帮助学生相识到血吸虫病的危害性及防治工作的重要性、艰难性和反复性;同时,在当地卫生部门的指导下,发挥班级、少先队组织等的组织作用,走出学校,做好向社会宣讲的工作。组织开展“四个一”健康教化活动(即上一堂血防学问课,看一次血防健康教化录像或听一次专题讲座,开展一次与血防学问有关的课外活动,写一篇与血防相关的作文)。使学生在开心的活动中潜移默化地接受各种卫生保健学问,提高自我教化效果。(四)加强师资培训,提高人员素养加强对健康教化工作人员的师资培训工作,提高学校健康教化队伍的理论水平和实际工作实力。(五)做好学生健康卫生行为和习惯的培育教化学生遵守血防行为规范,不接触疫水。结合健康教化课、同伴教化、学问讲座、课外活动等综合措施,启发学生养成健康的卫生行为。成立学校监督队,做好学生日常和时期预防血吸虫病管理工作,最大限度地防止感染血吸虫病。(六)落实学校卫生防疫责任制完善学校公共卫生突发事务处理预案。发觉疫情刚好向上级教化行政部门报告,主动协作当地卫生部门,做好血吸虫普查工作和师生血吸虫病的治疗工作。四、详细工作支配二月份:1、制订安排,建立机制,完善制度,成立领导小组,支配血防健康课程。2、向全体学生发放了解血吸虫病学问,实行预防限制措施的宣扬资料,组织学生进行学习。3、三至六年级开展接触疫水调查并记录具体。三月份:1、血防学问培训,听专题讲座。2、由班主任老师上血防教化课2节。3、广播宣扬。四月份:1、组织一、二年级学生观看有关了解血吸虫病学问,实行预防限制措施的录像;组织三至六年级学生开展查螺实践活动。2、三至六年级学生写一篇与血防相关的作文。3、广播宣扬。五月份:1、每班出专题黑板报。2、广播宣扬。3、血防工作检查督导。六月份:1、广播宣扬。2、发放致家长的一封信,宣扬有关预防血吸虫病的措施。3、血防健康教化工作小结。九月份:1、收集致家长的一封信回执。2、三至六年级开展暑期接触疫水调查并记录具体。3、由班主任老师上血防教化课2节。4、每班出专题黑板报。十月份:1、广播宣扬。2、四至六年级学生血防学问测试。3、血防工作检查督导。十一月份:1、血防工作总结,表彰优秀。2、资料归档,迎接评估。学校工作安排 篇6一、指导思想以“以人为本,狠抓常规,提高质量”为工作思路,深化学习和贯彻县会议精神,坚固树立质量意识,重点抓好学校德育、教学质量、老师队伍三个方面的工作,使他们相辅相成,努力做到“老师发展,学生发展,学校发展”,致力于建设人民满足的学校。二、基本思路突出抓好校内基础设施项目建设,争取尽快完成食宿楼和厕所工程建设。着力内涵发展,提升办学品位,加强师德师风师能建设,在抓好内部管理和老师素养提高方面下功夫,营造良好的校内文化氛围。坚持以育人为本,德育为先,加强常规教学管理工作,不断提高教化现代化水平。三、工作目标1、根据“硬件从实,软件从严”的原则,比照条件,查找差距,补全督导评估材料。2、加强队伍建设。一是干部队伍建设,二是党员队伍建设,三是中青年骨干老师队伍建设,四是班主任队伍建设。3、加强德育工作,落实全员德育。主动探究新课程背景下德育工作的有效途径,挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局,形成德育的整体合力。4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则,狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控,争取完成各项教化教学质量指标。5、扎实推动老师校本培训,切实提高老师的专业技能和专业水平。6、坚固树立“平安第一”意识。实行主动的预防措施,切实加强学校的平安工作,确保师生人身平安和教化教学的正常秩序。7、严格根据教化收费标准和要求实行收费,巩固已有成果。8、依据文件精神,做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。四、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。2、老师业务素养以及基本功还须要进一步提高,课堂的效率还须要进一步提高。3、特色教化的水平有待提高。4、学生的德育工作、养成教化需进一步加强,特殊是“双困生”的转化工作。五、主要工作及措施学校管理工作1、以绩效工资为龙头,调动老师工作的主动性,使老师优劳优得。2、改革学校的考核考评方案,在老师民主参加的基础上不断激发老师的工作热忱,要让优秀老师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。3、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。学校老师队伍建设1、规范教职工政治学习制度。坚持每周一次老师例会,学习师德规范,大兴学习之风,树立新时期教职工形象,全面提升教职工学习实力。2、抓培训,提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制,在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。3、做好电子化教学的各项工作。本学期每位老师均应上一堂多媒体公开课。4、加强教学管理工作,进一步落实教学常规,坚持月查月检制度。坚持以德育为首,努力构建“和谐德育”的教化体系我们要始终确立德育为首的观念,树立“人人都是德育工作者”的理念,强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识,加强和改进德育工作,不断增加新内容,开拓新途径,创建新方法,使德育工作真正成为学生成长道路上的领航员。1、把社会主义价值体系融入教化教学全过程,教化学生学会感恩。2、进一步强化班主任队伍建设,切实促进学生德育工作。3、接着抓好未成年人思想道德建设工作,开展未成年人社会教化实践活动,利用“五四”节日,开展送暖和活动。4、办好初中生青春期生理心理卫生学问讲座,引导学生以主动健康的心态迎接青春期的到来。5、抓好团队建设,团队工作要有创新,有突破。6、加强学校、家庭、社会的联系。电话、家访、开家长会等多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。加大教学工作管理力度,努力提高教学质量教学是学校的中心工作,是老师的本分。我们要坚固树立“教书第一、质量第一”的意识,把教学质量视为学校的生命,把提高教化教学质量作为学校全部工作的动身点和归宿。以教学管理创新为切入点,努力提高课堂教学效率,扎实推动课程改革,遵循规律提高教学质量。1、明确职责,增加质量意识我们每位老师都要认清形势,明白学校的境况和自己的职责,踏踏实实地做好本职工作。我校生源质量不高,所以我们要从实际动身,以更大的热心和爱心,创建性的开展工作,把质量意识放在首位。2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理。抓教学安排的制定和落实,使教学工作有序进行。强化过程管理,提高教学效率教育处定期开展教学检查,查看老师备课、批改作业的质和量,并做好记录进行反馈。找学生座谈,驾驭老师的教学现状,对做得好的老师刚好予以确定,对出现问题的老师要刚好谈话订正。大力提倡“三精”、“四必”教学法。“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评;“四必”即为老师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改必评,有评必补。组织好期中、期末两考试工作,并仔细做好考评工作。建立健全各类教学管理制度,使教学管理有章可依。加强校本培训管理,促进老师业务实力的提升激励老师间相互听、评课活动,提倡老师跨学科听课,要求每一位任课老师一学期上一节公开示范课。要求老师坚持写教学反思,记载自己教化教学过程中的心得体会,在校内形成良好的反思氛围。举荐激励老师参与各级各类教学比武,培育壮大老师队伍。3、加强毕业班教学工作管理,力求教学成果的新突破明确毕业班教学质量目标和思路,探讨复习策略,促进成果的提升。开好毕业年级月考质量分析会,深刻反思,总结阅历,吸取教训,明确方向。强化后勤管理,开创后勤工作新局面后勤人员要不断提高自身素养,强化优质服务意识,为教化教学第一线保驾护航。1、建立健全“营造美丽和谐校内”的长效机制,切实抓好校内环境卫生整治工作。各班划分保洁责任区,坚持每天三小扫,每周一大扫制度,确保校内整齐,严堵脏乱差。2、加强公物管理。开学初总务处与各班主任对各班教室公物进行清点,尽量做到财产不流失,不出现人为的损坏。3、加强用水用电管理,坚持勤俭节约,反对铺张奢侈。4、规范财务管理,做好校务公开工作,严格执行义保经费运用规定。总之,在新学期中,我们要以春训班会议精神的要求,严明工作纪律,以仔细的工作看法,创新求实的工作作风,履行各自的职责,以工作实绩把学校的各项工作推向一个新阶段,为实现发展目标做出新的贡献。第27页 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