2022年学校工作计划模板合集9篇.docx

2022年学校工作计划模板合集9篇学校工作安排模板合集9篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的安排是什么样的呢？以下是我为大家收集的学校工作安排9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校工作安排 篇1一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养强化师德师风建设，规范教化教学行为。在日常教化管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教化原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推动和谐温馨校内建设。2.以提高老师整体素养为目的，深化开展校本培训。利用校外骨干老师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升老师课堂执行实力。3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养。二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教化，引导学生“在学校做一个有特性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生主动参加的校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高学生综合素养。2.开展行为习惯养成教化诵读实践活动。通过诵读小学生守则小学生日常行为规范菌柄小学学生一日常规弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。3.开展平安法纪教化实践活动。充分利用“主题教化月”活动，平安教化课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项平安教化，以杜绝平安隐患发生。4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教化与管理，开展心理及行为异样学生心理健康关爱活动。三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率加强教学常规管理，严格执行课程安排。仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对老师教学动态过程的管理以促使全体老师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。2.夯实常规检查工作。做到定期检查，具体记录，真实反馈。把好老师备课关、批改作业关，确保老师保质保量完成教学任务。3.优化素养教化课堂。加强有效课堂教学探讨，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的实力，创建具有特色的素养教化课堂。4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展示自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。四、加强课题探讨，形成校本教研特色开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题支配教研活动。推选教学阅历丰富，集备中有独到见解的老师上课，以优质课带动老师的教研主动性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。2.接着开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的探讨及校内小课题的探讨。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，激励老师多撰写阅历论文。3.学校对已立项探讨的课题，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动，用课题探讨推动课堂教学，促进课堂效率的提高。学校工作安排 篇2一、指导思想：以国家和省、市中长期教化改革和发展规划纲要为指导，以江苏省中小学管理规范、江苏省教化厅关于进一步规范中小学办学行为深化实施素养教化的看法为准则，在江北新区发展战略指导下，紧紧抓住规范管理、提升师资素养的关键，进一步提高学校教化教学质量，打造品牌学校。二、工作思路:1、教化思想-行知教化思想。办学宗旨： 传承行知思想 绽放生命精彩办学理念： 酷爱生活 华蜜人生校 训: 行（才高行厚 行动第一 自信前行）校 风： 修德求真 力学笃行教 风： 自信独立 谆谆教导学 风： 自信自力 每天向上2、实现一个目标：用三年时间把xx中学打造成全区品牌学校，三个年级质量都要在全区前9名。（两个抓手：文化建设、课堂教学力提升）3、搞好两个服务：服务好老师队伍。着力打造青年老师队伍，新学年我们将在省教科所专家团队的带领下，立足课堂教学改革，提升老师的教学力，为他们发展创建有利条件。（读书活动、教学力提升、博约青年老师联盟建设）服务好学生。开展丰富多彩的活动，让xx中学学生在三年的中学生活中体验到欢乐和华蜜。（橄榄球、足球、书画）4、做好三项工作：校内文化建设、小班化试验学校验收、抓好毕业班工作(争取20xx年中考成果达市均分)。5、打造四支队伍：管理干部团队（选拔教学实绩突出、师德高尚、敬业奉献的年轻同志进入中层副职岗位，在中层正职中向组织举荐优秀的同志进入副校级岗位，提升管理水平、服务意识、敬业精神）、班主任团队（提高管理水平和敬业精神、完善聘用制度）、教研组长团队（提高业务水平和在全区的影响力）、青年老师队伍（扎实开展读书活动，细化博约青年老师发展联盟活动）6、落实五大任务：1）行知文化统领学校2）规范管理促进和谐3）培训师资提高素养4）科研引领提升质量5）特色教化打造品牌三、主要措施：（一）队伍建设：1、加强党建工作，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。建设一支思想过硬，敬业爱岗，求真务实，乐于奉献的党员队伍。2、提高学校管理干部的管理水平及工作责任感。班子成员带头学习，通晓现代教化理论、教化法律法规和管理科学学问，强化中层（以上）干部的思想、政治教化，切实改进工作作风，要求做到：思路要创新，工作要勤奋，效果要明显。3、开展读书学习活动，大力提升老师的业务实力。在全体老师中营造终身学习、爱教、善教、乐教的工作氛围，努力造就一批优秀的骨干老师群体。4、师德教化提倡四种精神要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教化的创新精神。（二）德育工作：1、加强德育队伍建设，完善德育管理网络。加强以德育处及各班级团支部、班委会干部为骨干的德育队伍建设，完善德育管理工作网络，形成事事有人做、到处有人管的良好格局。同时建设好一支坚毅有力的高素养的班主任队伍。以班主任培训为主导，着力提高班主任的管理实力和育人水平；大力开展班级文化建设，以和谐班风促优良校风。2、完善德育工作制度，加强考核，建立激励机制。进一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度等，确保德育工作的规范化管理。3、开展主题实践活动，强化社会主义核心价值体系教化。抓住重大节日，开展“我们的节日”活动，帮助学生了解传统习俗，传承中华优秀文化，增加文化认同感；接着主动开展各种实践活动，在活动中搞好爱国主义教化，同时熬炼学生勤于动手的实力，磨炼学生吃苦耐劳的意志。4、加强文明礼仪教化，提高学生文明素养。大力宣扬开展文明礼仪教化，深化文明礼仪教化活动。依据中学生守则、中学生日常行为规范、xx中学一日常规的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注意文明礼仪，养成良好行为习惯。4、信息中心工作力争再上新台阶。一是完善办公室和试验室的硬件设备和网络建设，针对暑期办公室改造后的现状，合理进行网络完善建设，保证老师正常上网。加强日常对设备的管理和维护，每月定期检查设备工作状况，努力保障硬件设备的正常运用。协作完成录播教室建设，培训相关管理老师，努力发挥录播教室的作用。做好录播、新多媒体的建设工作；加强新设备的运用培训，努力实现新装备的正常高效的运转，为学校的教化教学服务供应有力保障。二要主动开展教化信息化培训。依据我校老师目前驾驭信息技术和运用电教媒体的整体水平，充分考虑老师需求，探讨制定可行的校本培训内容，激励各学科教研组或有专长老师进行培训，切实提高老师们现代教化技术意识，加强信息加工、发布的实力。三是集中学校精力，大力加强学校网站建设。要在学校领导和各部门统一规划下，责任到人，充溢栏目内容。并加强重点部门栏目建设，提高校内网站点击率，努力加强现有栏目的常规工作宣扬力度，把日常工作及与之配套的相关资料刚好上网，加强信息的公开和资料的积累。制作“微网站”、建立目前较流行的“微信公众平台”，实现移动终端的交互访问，让学校网站建设走在全区前列。xx区xx中学XX年8月30日学校工作安排 篇3指导思想：以上级教化工作会议精神为指导，围绕学校发展规划，进一步加强和改进青少年学生思想道德建设，在学科中落实两纲教化，切实减轻学生过重的课业负担，全面推动新课程改革的学习、培训与实践，塑造一支高素养的师资队伍，构建和谐、欢乐的校内文化氛围，努力提高教化教学质量。主要工作目标和措施：一、管理工作：目标：以人为本，规范管理，营造文化氛围，促进学校发展措施：1、熟识学校各项工作，融入新环境，做好新学期开学打算工作。2、接着实行校长室领导下的教育处、德育室、年级组分层管理体制，做到分工明确、职责分明。3、以人为本，规范管理，优化教化环境，促进资源建设与内涵发展有机整合。提倡老师追求和谐、欢乐的校内文化氛围，培育学生自主、创新的实力，努力使老师、学生的发展与学校的发展紧密联系起来。4、规范学校课程设置，减负增效，加高校校教化教学流程管理的力度，以规范的要求、严格的检查促进教化教学秩序的有序发展。5、进一步完善全方位、多层次的素养教化评价体系，改革评价内容和方式，让老师、学生、家长成为评价者，参加学校的教化评价。6、调整并接着组织实施作息时间试点方案，使学生在轻松、欢乐的环境中学习、活动，促进学生身心健康发展。7、严格执行学校聘用合同制，完善岗位设置，实施绩效管理。二、师资队伍建设目标：师德为魂，师能为先，学习为导，提升师资水平措施：1、加强行政干部队伍建设，创建一支观念新、素养高、会管理，深受教职工信任的干部队伍。2、开展师德和老师先进性学习等活动，以老师学习会、听取专家讲座、指导培训等为抓手，弘扬师德风范，提高老师师德修养。3、加强骨干老师的培育，做好本校骨干老师的学习、培训等管理工作，逐步完善新一轮学校骨干老师的评价机制，开展申报评比活动。4、加强青年老师和新任学科老师的培育，充分利用骨干老师支教的资源和力气，开展拜师结对、讲座培训等活动，为他们出成果、早日成熟创建机会，搭设平台，激励青年老师脱颖而出。关注外出培训老师的成长历程，以期返校注入新理念、新方法、新行动，带动学校学科教研组的更大提升。5、，组织老师学习新课程、信息技术等先进理论与方法，观摩优秀的展示课、读书自学等活动，做到人人有学习目标、人人有学习体会，提升老师的教化教学实践才智。三、德育工作目标：开发德育课程，开展主题实践活动，营造育人氛围措施：1、营造新学期、新环境的校内氛围，在全校师生中渗透"爱校"理念。2、主动开发和申报德育课程，创建学校德育主题，形成德育特色，践行"求学问、学做人、树志向"的校训理念。3、依据韩庄小学班主任考核方案，以学生良好行为习惯养成为切入口，加强学生行规导训力度，建设好一支业务强、有特色的班主任队伍，建立长效机制，形成良性循环，增加德育工作的实效性。4、构建社会、家庭、学校三位一体的教化网络：家长会、家长委员会、家长学校、社会实践活动、并主动构思、创建"优秀家长学校"。围绕各项主题高立意地开展好每次活动，发挥德育基地的教化功能。5、加强少先队组织建设，接着办好红领巾广播、中队报等宣扬阵地，充分发挥宣扬教化功能。6、召开少先队代表大会。四、教学工作：目标：聚焦课堂，改进教学，提高教学有效性和老师教学实力措施：1、有安排组织各学科开展市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干看法、新课程理念下的小学教化等的学习与解读。2、刚好落实一、二年级课程调整方案，在已有探讨阅历的基础上，争取做深、做细、做扎实。3、以老师课堂教学改进安排的实施记载和校本研修老师手册为抓手，以老师教学常规管理为监控手段，以老师的日常课堂教学为主阵地，进一步加强周三随堂听课、集体备课、实践研讨、资料积累、总结反思，不断提高老师对新课程的把握实力。4、以骨干老师为契机，通过传、帮、带形式，开展骨干老师做专题讲座、上示范课、组织学科校本教研等活动，带动整个语文、数学、英语及其它学科教研组建设，提高校本教研活动质量，发挥骨干老师在老师专业化发展中的指导作用，促进老师间的共同学习、共同帮助、共同提高，形成良好的团队协作氛围，使学校师资队伍建设和教研组建设再上一个台阶。5、坚持质量立校，教学质量层级责任制责任明确，质量监控措施到位。6、聚焦课堂，关注不同学生的学习需求，创设开放性的学习情境，为学生供应互动学习的空间，使学生养成良好的学习习惯和学习方法。8、重视综合学科教学质量管理，开展学校冬季跳踢竞赛活动。9、充分发挥教化技术装备的作用，开足开齐信息技术课程，规范管理，提高学生的实践操作实力。加强图书馆规范管理，提高图书的运用率。五、其他工作1、总务工作：加强平安教化和平安制度的管理，加高校校大修后各项设施的平安检查和维护管理。做好校内周边环境的平安保障和卫生管理。营造平安、和谐、整齐的校内环境，树立一切为教化教学服务的意识，保证教化教学顺当开展，做好后勤服务工作。2、卫生工作：仔细做好秋季季节性传染的病的预防宣扬工作，大力开展秋季大扫除，提高师生健康防病意识；接着做好小学生龋齿防治、视力保健、预防接种等工作；做好日常卫生检查，促进学生良好卫生习惯养成；加强食堂卫生管理，保证师生饮食平安，促进健康校内的新一轮发展。3、档案管理工作：进一步规范学校各项资料的收集、整理和归档工作。学校工作安排 篇4今年是学校执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作须要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。一、指导思想立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教化质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住学校的平安工作，进一步落实平安责任制和日常平安管理。2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进老师的专业发展。4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教化和训练，提高家长的教化意识。四、详细措施(一)学校管理1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。2、调整、充溢行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期安排的制定要有针对性、可执行性;安排通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的实力。建立干部管理工作评价机制。4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末比照岗位职责进行履责沟通，进行履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训安排，安排要明确培训目标、培训内容、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题探讨、教研活动等形式进行。2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的“老师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次老师专业水平的提高。3、实行第一届“华武杯”教学大赛，供应老师专业发展的展示、沟通、实践、探讨和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识，通过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德实力的评价。(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员安排会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。(3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的主动性。2、加强行为规范教化(1)围绕学校既定的学生培育目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培育目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的学生行为规范的教化、训练、实践和评价体系。学校工作安排 篇5一、工作目标及要求：1、以江苏省示范家长学校的要求接着办好家长学校，创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将分级部开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。3、通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教化规律、办学思想、办学目标和校规校纪；相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。指导家长树立正确的教化观念，学习 与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。4、充分发挥学校家长委员会的作用。二、工作措施：（一）完善家长学校机构建设，强化家长学校管理。1、成立家长学校指导委员会主任：陈进平副主任：赵玉霞、郭晓军、刘小龙、濮思淮（退休老师、校关工委副主任）委员：崇月霞、方秋玲、邱晓芳、孙子维家长、张蒙家长2、建立级部家长委员会和班级 家长委员会。每班举荐一名家长组成级部家长委员会。各班级 由五名家长代表组成班级家长委员会。详细工作由政教处和班主任负责。政教处负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家校理论，讲授科学的家庭教化方法。3、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。（二）规范家长学校制度。1、每次家长学校授课前一周，召开级部家长委员会会议，了解学生的思想动态，并就授课内容听取家长委员会的看法。2、为了保证家长学校学员的参加率。每次上课前三天由校方发出书面通知，同时在校内 网家长学校栏公布，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。3、为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，接着加强家访工作，一学期每位老师必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系。用好校内刚好通，通过短信服务，使家校都能刚好获得学生在学校和家中的详细状况，以便家校在教化上达成共识，进行有针对性和实效性的教化。5、充溢校网站开拓家教栏目内容，以扩大家教学问的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。6、与创建优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。学校工作安排 篇6一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设。成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，接着办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，接着开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教化，培育队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、仿照性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教化活动，刚好订正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评比活动。充分发挥少先队组织的教化、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动培育骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。协作班任抓好六一庆祝活动。四、个月活动支配：_月份组织队员开展庆老师节诗歌朗诵会，开展为老师送上一杯水活动等。_月分组祝开展咱宏大祖国演讲活动。_月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。_月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。 期末复习，抓好队员的思想教化工作，抓好队员纪律，做好平安教化。学校工作安排 篇7本学期在学校教务处的领导下，深化学习江苏泰兴洋思中学语文教改阅历，转变教学观念，坚持“以生为本，以学为主”的课改理念，努力提高语文教学成果，争取在捆绑式管理体制下，语文学科也能做出突出的贡献。为此，在以下诸多方面对语文工作思路做相应调整：一、课堂教学“活学活用”洋思中学阅历，推行“一五三”课堂教学模式，想方设法激励学生自主学习语文的主动性，努力营造充溢人文色调语文教学氛围，不断提高自己授课艺术水平。鉴于本学期学校取消早读的实际，建议语文课在学习新课之前，开展10分钟诵经活动。背诵、温习从前学过的课文和要求记住的文学常识、字词说明等语文学问。同时，语文老师要做到“课前三分钟侯课”、“下课铃响不拖堂”等教务处在课堂常规方面提出的要求。二、教案格式本学期学校为减轻老师的劳动强度，刚好推出“无纸化办公”、“透亮化教学”等新举措。为此语文教案在格式上进行了重大改革。“课文教案”、“作文教案”和“单元教案”全部采纳电子表格的形式。其中，“课文教案”只保留“课文题目”、“课时”、“教学目标”、“教学重点难点”、“教学环节”、“教学体会”以及“备课组长”、“组员”等栏目；“作文教案”保留“作文题目”、“课时”、“写作目的”、“写作要求”、“写作指导”、“作文批改及讲评状况记录”等栏目；“单元教案”包括“单元内容说明”、“学习学法指导”、“课文课时支配”等栏目。要求提前一周备课，备好的课通过“网上邻居”刚好上传到“c3-ggazjj”微机上备份。这台机器的D盘“语文教研组”设有“本学期教案”。在这个共享文件夹下，又分别建有“初一备课组”、“初二备课组”、“初三备课组”、“初四备课组”四个子文件夹。打开相应的子文件夹，将“课文教案”、“作文教案”、“单元教案”和“老师下水文”分门别类地放到相应的文件夹中，以备教务处一月一次进行的教案大检查。三、科研课题本学期接着进行“创新写作教学与试验”课题的探讨。在“选材”、“立意”创新的基础上，本学期探讨“语言”创新的问题。例如，学生写一个勤奋工作的人，就将其比作老黄牛，这就是语言缺乏创新的表现。其实住在油区的人，见到的磕头机远比老黄牛多，磕头机日夜不停的转动故障除外，看上去比老黄牛敬业得多。近几年学生作文存在语言干瘪、比方落入俗套的现象是不争的事实。通过一学期的努力，希望这一问题能得到改观，学期末能拿出阶段性试验报告来。四、竞赛辅导课外辅导是培育尖子生的有效途径，因此在校本课程活动时间，将把各年级写作水平比较高的同学集合起来，依据学生的爱好、特长，把学生分成“写人”、“记事”、“抒情”、“争论”、“读后感”五个小组，加强阅读、感悟和写作的强化训练，争取在油田第十届中学生现场作文竞赛中获得好名次为中考加分。辅导老师以初三、初四的为主，活动地点在校文学社?五、语文沙龙本学期学校削减教研活动次数，但我们认为语文老师定期聚会，传递语文教改信息、倾诉语文教学甘苦、切磋语文教学技艺，还是很有必要的，因此确定成立“语文教学沙龙”。活动时间定在每周二下午4：00，地点还是文学社，如遇到不行抗拒的缘由除外。与语文教研活动不同的是，每次活动时间可长可短，不受一节课的限制。六、阅读教学阅读是写作的基础，本学期非毕业班拿出一节课的时间接着在学生阅览室开展传统阅读外，试验班的学生还要在电子教室接着进行网络条件下的语文阅读试验，目前进行试验的条件已经成熟，软、硬件设施已经具备。为了提高网络阅读的效率，同时避开不良网站对学生的影响，建议老师把要学生阅读的网站用网页压缩软件先将其下载下来，指导学生有针对性的阅读。网络阅读课后要写读书笔记和阅读心得。七、作业批改本学期学校要求全部的作业全批全改，且要做到刚好批改。针对语文作业的特点，难度在作文批改上。每篇作文必需要有总批语，提倡有眉批和旁批。各种批语要有针对性，能激起学生的写作热忱。学生已经改正的错别字，老师要刚好批阅。八、教学案例以生为本的语文课堂，学生自主学习的时间多了。在探究精神的指引下，学生对一篇课文确定会有独特的理解。某些问题的提出，是语文老师始料不及的。如有个老师在教松鼠初语第一册第十九课一文时，班上有一个女生就提出，课文的开头写“松鼠是一种美丽的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜爱。”“玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的漂亮的尾巴，显得特别美丽”文章的结尾却又写“松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾巴可以制成画笔，皮可以制成皮衣。”前后文字一对比，这个女同学对的行文提出质疑，那么驯良、乖巧、讨人宠爱的小松鼠，人们干吗要剥它的皮，吃它的肉呢？这样写从感情上接受不了。因此这位同学提出把从初语教材中删去或要保留需从文字上作些修改的建议，也有的同学不以为然，指出文章的结尾只不过是平常的说明罢了。假如把这些典型的教学案例记录到“教学后记”中，以引起后来老师打算本课时留意，岂不是一件功德无量的事。九、老师下水文学生作文训练次数，依据大纲规定，每学期不少于6次，且常常进行片断训练，因此老师下水文的篇数，每学期在68篇左右。建议将这些文章一并输入微机，目的是把感觉自己写得不错的文章，上传给有关的文学网站或在校刊扬帆上发表。在收获教学成果的同时，亦可收获另一份惊喜。总之，上述九个方面的努力，都是为了使语文教研组在本学期乃至今后的一段时间里，能够走在语文教研教改的前列，在中考或联考中，无论是优秀率、及格率还是平均分都能名列前茅。学校工作安排 篇8家长的素养、人生观、日常道德规范、待人处事等会对孩子的成长起到潜移默化的作用。为推动我校家长学校的规范化建设，切实提高办学质量，我校始终以来都特别重视家长学校的工作，常常通过家长会、学校大型活动、家校路路通等方式和机会与家进步行沟通沟通。通过会议、讲座、发放学习资料等方式对家进步行培训，帮助家长不断提高家庭教化的水平和实力。现将20xx学年家长学校总结如下：一、制度健全，明确职责为切实把家长学校工作落实到实处。学校成立了家长学校领导小组，一把手校长任组长，分管德育校长任副组长，详细负责家长学校工作，在由班级、年级组自下而上举荐的家长委员会人选中遴选出家长代表、德育处领导、老师代表组成领导小组。指导家长学校开展工作。完善了家长学校管理的各项制度，分别是家长学校章程、家长学校制度、家长学校学员考勤制度等，并严格执行。学校还将家长学校纳入到学校工作安排中，狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。努力做到家长学校有组织、有领导、有制度、有安排、有教材、有活动、有指导老师。二、管理规范，有效学习我校家长学校管理规范。家长学校设有家长委员会，各委员参加学校管理、信息反馈工作和担当监督学校工作的责任。每学期至少开展12次集中会议，通过广泛听取、集中反馈的方式将广阔家长的看法和建议刚好反馈给学校。家长学校有安排地组织家长参与学习，提高家长对子女的管理和教化素养，确保家庭教化与学校教化有机地结合起来，并向家长宣扬家教学问，沟通阅历。家长学校细心选拔一支由学校领导、年级组长、部分优秀老师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。学校针对学生状况及家教存在的普遍问题，利用家长学校培训时间，由学校分管领导等进行关于家长教化专题培训。培训内容有亲情互动主题班会、当前教化形势及政策解读、如何做好亲子沟通、如何迎接中考、优秀家教阅历介绍等。三、活动丰富、效果良好家长学校活动内容丰富多彩，有全校性的大型活动，有小型座谈，有班级授课活动，也有各种讲座。每学期活动不少于2次，出席对象稳定，出勤率达95%以上，受到家长的普遍重视。大型活动有参与艺术节、运动会、家长讲堂；小型活动有座谈会、亲子活动、道德讲堂；学习活动有讲座、学习资料发放；沟通活动有家长会、专题研讨会等。1.依据不怜悯况召开小型座谈会。如一年级新生等家长会议，通过家长会，有针对性地解决问题，使家长驾驭了肯定的教化艺术。如：如何对待违反纪律学生的教化问题、如何进行感恩、礼貌、进取精神教化等。2. 定期组织家长会活动。本学年，共召开家长会2次。通过家长会，使家长刚好了解孩子在学习、思想、交往等各方面的状况，刚好调整家长对子女的教化思路，通过向家长介绍在管理学生过程中发生的典型事例或者有重要影响的事务，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任。通过向家长介绍得才兼备的学生，或嘉奖表扬在某个方面有进步的学生，使学生学有目标、有榜样、有动力。学校还组织部分优秀家长现身说法，介绍家教阅历，互动沟通，使家长、学生、学校受益。4.举办家长讲堂活动。通过家长讲堂，让学生和家长们自然而然地激发起对哺育自己的这片热土的酷爱。为提高学生和家长的法制观念，我校家委会成员来校做家长讲堂。他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生和家长介绍了如何预防犯罪、运用法律维护自己的合法权益及自我防范和保障平安的一些基本方法和策略。家庭教化在学生成长过程中有着相当重要的地位，其中人格的建全、情商的构建等均是学校教化所无法替代的。家庭是孩子的第一所学校，家庭教化干脆影响着孩子的健康。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创建性地开展了丰富多彩的活动，从而使终身教化理念深化人心，让素养教化走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。学校工作安排 篇9一、指导思想以党的群众路途教化实践活动为契机，以全面提高教化质量为中心，不断更新教化理念，大力提高素养教化的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培育学生的综合实力。主动提倡平安第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色显明的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足老师。二、工作目标1.平安第一，预防为主，为师生营造一个平安和谐的工作和学习环境。2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满足学校和家长满足老师。3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。4.德育为先，强化养成教化，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实基础。5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。6.加强养分餐管理力度，确保学生刚好食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足老师”。2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教化学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校媒体建设，不断丰富老师文化生活，主动发挥网络在日常管理、教化教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。(二)德育工作：深化探讨，完善机制，讲究实效1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路途教化实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教化领导小组，详细负责统筹学校养成教化工作，保证德育渠道和德育安排的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教化和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教化、自我管理，使队员得到全面发展。3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作安排，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教化实施状况，并将每天的监督记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。4.深化爱国主义教化活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教化内容系列化，仔细组织宣扬，让学生在每次讲话中受到爱国主义教化。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教化，组织学生主动参加各种社会实践活动，大力提倡为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教化的同时，切实加强国防、法制、环保教化、生命平安教化、心理健康教化。5.建立学校、家庭、社会三结合教化体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教化，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教化网络。切实加强心理健康教化，培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的实力。(三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时