2022年家长会总结发言稿.docx

2022年家长会总结发言稿家长会总结发言稿总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的家长会总结发言稿，希望能够帮助到大家。家长会总结发言稿1开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，有13名幼儿的家长参与了此次会议，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让常常接送孩子的祖父母辈一起参与了本次会议。开家长会，是为了增进家长与老师之间的联系，了解幼儿在家，在园的状况。大家都知道，教化幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教化幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任老师，家长的一言一行都会潜移默化的教化幼儿，所以只有我们幼儿园教化与家长教化相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得状况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲解并描述：一、班级管理状况比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网，这样幼儿不仅学不上东西，而且还会养成不喜爱上学的坏习惯，所以就这个问题我们进行了具体的讲解并描述。还讲了，从开学到现在表现始终很好的幼儿，进行了表扬，对还须要努力的幼儿，进行了激励。二、家长须要协作的问题比如说:幼儿之间发生了打闹现象，家长和我们老师应当怎样做，幼儿的自理实力，幼儿园开展的活动，家长应当带领幼儿主动的参与。三、教学内容主要讲了一下这一学期，我们上的课程，学习的东西。四、请个别家长做育儿心得沟通家长们对这次家长会都特别的支持，而且在家长会期间都，特别仔细地在听，看到家长们这么仔细，这么支持我们的工作，通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与沟通，我们老师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的沟通，让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中，我们要更主动地争取家长的支持与协作，帮助家长增进对幼儿教化的相识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教化好孩子。家长会总结发言稿2通过父母的会议中，我了解到我的孩子们第一次在学校的学习状况，同时也意识到一些方法如何教化我的孩子们通过与其他家长沟通，这使我仔细反思我过去的教化我的孩子和深化思索如何教化我的孩子的将来。对于一年级的孩子来说，一年级是一个特别重要的起先。通过班主任老师从各个方面耐性细致的讲解，让我意识到良好的幼儿教化应当从养成良好的习惯起先。目前，孩子们有更多的渠道接触社会信息。电脑、手机、电视和同学有时不能真正理解他们内心真正的想法。教化理念与20年前大不相同，与孩子的沟通和理解成为家庭领导者最关切的问题。这次家长会也让他们对学校有了全面立体的了解。老师以实际行动践行完备的教化理念，播种习惯，收获成长，实现家长期盼已久的愿望，把孩子培育成为对社会有用的人。孩子是花，老师是园丁，父母是花的爱护者。只有把家庭和学校结合起来，才能更好地培育孩子。经过三个多月的校内生活，孩子们已经适应了小学生的生活节奏，这是令人欣慰的。独特的校内，漂亮整齐的教室，亲善可亲的老师，我信任孩子肯定会在这样的环境中成长为有用的社会人才！家长会总结发言稿3各位家长：早上好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关切和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子又起先了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺当的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习学问比以前深了许多,对学习技能方面的要求高了许多.这样的教化改革,除了要求我们做老师的教化理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受胜利的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。今日,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入二年级的改变;二、本班孩子的数学学习状况;三、给家长的几点建议。一、孩子进入二年级的一些改变。1、心理方面：对许多事情都感到新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。2、学习方面：从二年级起先，学习要拿出真本领。进入二年级后，课程好像一下子变难了，学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在难度加大了，作业量相对多了。一年级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了二年级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。二、本班数学数学的状况。孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，本学期来，大部分同学上课积极思索，踊跃发言，作业仔细，书写工整，格式规范，以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能刚好订正，须要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不志向，考试成果总是在六七非常，稍不留神就会出现不及格。三、给家长的几点建议：为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议;一、培育孩子学习数学的爱好现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问，技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的接着学习乃至终身。要培育孩子学习数学的爱好,首先要留意多激励,少指责.孩子做错了题目要耐性和孩子一起分析错在哪里,错误的缘由是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避开同样的错误再次发生。二、帮助孩子养成良好的学习习惯.一些习惯的培育,最佳时期都在小学阶段，也是最简单形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求,详细督促,详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高.良好的学习习惯,包括：1、教化孩子上课仔细听讲细致听老师的引导和同学的发言;细致视察老师教具的演示过程和板书的内容;留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意;听清题目，主动思索，组织好语言;主动发表自己的观点，不懂要大胆提问。2、讲究作业的速度和质量。讲究速度要求：备好学习用品;避开不必要的小动作;争分夺秒利用时间，刚好订正，不拖拉作业;合理支配时间，充分利用好作业的时间。讲究质量要求：提笔就要仔细做，题目字字点着读，圈关键字词;一旦做了，就要一挥而就，切忌做做停停;做完要自己检查。3、养成独立思索,不怕困难的习惯.孩子在遇到稍难的题目,有些畏惧,或遇到一点点困难就寻求帮助,这对培育独立思索的习惯特别不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应干脆教而应和孩子一起分析,帮助他,教会他分析问题的方法,渐渐过渡到让他自己也能驾驭这种分析方法从而独立思索。四、家长要做的。定期与我们进行沟通,因为每个孩子的进步和胜利与家长的关切是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑,可以常常与我们保持联系,共同找寻最好的教化方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.因为每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合全部家庭,全部孩子的教化模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正我的讲话完毕，感谢大家!家长会总结发言稿4敬重的各位家长：下午好！首先我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与初一年级的家长会，感谢你们理解、关注、支持我们东中的发展！同时，虽然今日已是农历正月二十了，在此，我还是要代表我们政教处、我们初一年级组全体老师向上一年关切、支持和协作我们工作的各位家长拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺当、阖家华蜜、万事如意！今日家长会的目的是为了沟通和沟通教化子女成才的阅历，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种问题，制订措施，齐抓共管，共同帮助初一学生形成良好的学习习惯和驾驭科学的学习方法，形成学校和家庭的教化合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长为对社会有用的人才。在去年十月份初一进行摸底调研后，我们初一年级开过一次家长会，但因场地限制，家长们都是各自进班和班主任、科任老师沟通状况的。今日有机会这样团聚一堂，一起探讨孩子的家庭教化和学校教化，我很兴奋和家长们一起共享这华蜜时间。家长们今日来都很关切自己的孩子升入初中一学期以来的学习状况，关切初一年级现在的特点和学习风气。下面我就简洁介绍一下初一年级整体状况。这届初一共有12个班，学生约700人，其中寄宿生约180人。在“五严”规定下，学生小学毕业成果是不统计的，也是保密的，我们无从知晓孩子的真实成果，开学时进行了电脑随机分班。经过摸底调研测试后，我们基本了解到这届学生基础较差，是东中目前三届中成果基础最弱的一届。一个月后知道也是最特殊的一届“刺儿头”学生特多。这给我们初一老师，尤其班主任带来了前所未有的挑战，既要抓好教学质量，又要做好学生思想工作，更要建设好一个团结向上，有凝合力的班集体。您选择了东中，我们东中老师就有责任，也有义务把孩子教化成人、教化成材。我们深深知道孩子既须要成果，更须要成长。所以我们初一班主任和科任老师从一起先就着重培育学生的各种良好习惯，指导学生驾驭科学的学习方法。如开学第一个月每天的最终一课是自习课，我们班主任谁也不敢懈怠，在没有领导要求更没有酬劳的状况下，都自觉自愿主动义务看班，利用一切机会培育初一新生的自控实力和学习自觉性。再如我们地处开发区，这届初一学生许多是外来务工子女，或来自乡村小学，英语底子太薄。摸底调研后我们初一年级英语成果低于40分的就有120人，占学生人数近五分之一。“五严”环境下我们老师既不能加重英语课时，又不行周末补课，眼看这些学生英语入不了门，无法跟上大部队，老师们都特别焦急，寝食担心。校长室对此也非常重视，经特地会议探讨确定，姚敏副校长亲自制定“东方中学英语提优”方案，年级组长宋海琴老师详细执行支配，利用每周一、三、五中午学生在校的40分钟时间，组织初一英语老师义务给90多个自愿报名的学生集体补课。朱胜爱老师嗓子发炎，作为备课组长，照旧召集集体备课。杨艳霞老师母亲身体不好，杨老师在照看家人的同时腾出时间来辅导学生，还有许晓慧、施兵、张燕、吴建中老师也细心备课，仔细辅导。我本人在政教处，平日琐事繁忙，也一样领到任务。该提优工作进行了近一学期，效果明显，不少因为英语弱项而丢失学习爱好的同学重获信念，在期末考试中取得喜人的进步。有些家长感谢地说：“想不到东方中学如此关注我们孩子的成长，是东方给了我们希望。”数学组在备课组长唐卫金带领下，尝试了“学案教案一体化”的教学模式，帮助学生驾驭记好数学笔记的方式，形成先预习后复习的良好学习习惯，学生数学逻辑思维实力提高超显，在期末考试中更是取得了满足成果。特殊一提的是一5班数学老师孙高权，在去年开学时其母亲遭受严峻车祸，昏迷至今未醒。他们一家是连云港人，这边没有亲朋好友能帮上忙，他只有白天在校教学，晚上赶往医院侍候母亲。我们也去探望过他母亲一次，当时看了真的也是心酸落泪。古语说忠孝不能两全，但他做到了。期末复习时，他父亲替换他照看母亲，孙老师回校用课余时间，把落下的教学任务全部补上，期末考试中一5班数学成果名列前茅。周平老师公公在去年11月份被查出患有重症，要手术和化疗。她孩子才两岁，丈夫在海门教学，公公在扬州住院，作为开发区教坛新秀，她坚持不请一天假，不落一节课，不惊动学校领导，只在周末匆忙赶回扬州尽一份儿媳的孝心。宋海琴、陈秀芬、吴春霞、姜芹等数学老师也都克服了家在外地、孩子年幼、丈夫在外工作等种种不便和困难，圆满完成学校交给的各项教化教学任务。语文组更是我们年级的巾帼之花，八位语文老师就有五位是班主任。一2班班主任刘建兰老师是学科组长，区骨干老师；一3班班主任盛新波老师是备课组长，教龄近30年，阅历丰富；一7班主任陆亚萍老师原为通州骨干，03年聘请到我校，年轻有为；一6班班主任王姚菊、一12班班主任陆峥峥老师虽然年轻，但工作仔细负责，方法创新，卓有成效，是学校的教坛新秀。值得一提的是陆峥峥老师和毛瑞娟老师。本学期陆峥峥老师母亲身患恶疾，她父亲、丈夫都陪着她母亲奔波在医院，陆老师却执意坚守教学岗位，直到上周他们全家陪着母亲再去上海复诊，她才于周四调好课赶过去探望一下，周五就又急着赶回来上课。毛瑞娟老师年过半百，老骥伏枥，爱生如子，尤其是班主任张燕老师出水痘请假期间，她无怨无悔地包揽下期末考试前的一切繁杂班务，让8班学生安心复习迎接期末考试。刘先红和陆香绒两位语文老师工作踏踏实实，兢兢业业，给了学生慈母般的关爱和暖和。正是在学校领导和全体老师的共同努力下，在在座各位家长的通力协作下，我们初一学生现在班风优良，学风深厚，在期末考试中取得了优良成果。（表扬期末考试语数外总分在270分以上的优秀学生名单，共42名） 当然还有一些各方面进步明显的学生，在此也要表扬他们（表扬每班进步学生代表2-3名）。尽管在大家的共同努力下我们取得了骄人的成果，但是存在的问题还有：在我们年级中学生的两极分化日益严峻，成果差距很大，尽管有一些题目老师平常讲过，但有的学生没有得分。我想在我们的家长中间也有不少已经存在放弃的念头，缘由种种，可能平常忙，可能孩子不听你的管教，做家长的向孩子倒戈，这些念头是很可怕的。我们知道每个孩子都天性贪玩，每个孩子都有惰性，一旦家长放弃，孩子更有恃无恐，学校的教化必定显得苍白无力。因此，希望家长都能挺起腰杆，担当起家长的重任，督促孩子有条理地复习预习，养成一天任务一天清的良好习惯。当然，家长确定会辛苦些，但我信任你们不会介意这点辛苦的，因为孩子是每个家庭唯一也是最大的希望。最终，在对孩子教化的问题上，家长应当成为我们老师的合作伙伴，希望家长协作我们做好以下几项工作：1、从现在起先，与孩子一起确定升学目标，并制定出为目标而奋斗的详细措施、安排，付诸于行动，并且能努力完成。2、加强与孩子的沟通沟通，对孩子要严格要求，驾驭好孩子上学和放学的时间。要求孩子做到的事必需不打折扣地做到，不能随意对孩子妥协，否则长此以往，就会形成说了不算、定了不干的局面。3、要擅长发觉孩子的闪光点，刚好给于适当的表扬激励；但是，不提倡以物质嘉奖刺激孩子的学习。4、教化并督促孩子利用好放学回家和周末时间。根据素养教化要求，在校课程支配的很紧，做作业和自我消化的时间大部分是回家后，松一松时间就过去了；另外，周末不上课不代表不学习，只是个人自由支配的时间多了，学生可以写作业，看看课外书，钻研难题，把本周的学问复习一遍，做做错题，查漏补缺，或参与特长爱好小组学习等等。作为家长要督促孩子抓紧时间，不要沉迷于网络、看连续剧等等。5、加强沟通。一是与孩子的沟通，每天询问孩子的学习状况，在校表现状况，刚好发觉孩子的思想问题，随时与班主任沟通，共同做好学生的工作。二是主动与班主任和任课老师沟通。可能有的家长有顾虑，怕老师烦，其实恰好相反，老师会认为家长很重视孩子的学习，并针对家长提出的问题予以解决。作为家校联系，家长与老师的沟通特别重要，一方面了解了孩子的学习和在校状况，另一方面让孩子感觉到老师和家长的思想是统一的，家长信任并协作老师的工作，他个人没有理由不按老师的要求去做。从另一个角度说，主动和老师沟通也免去了孩子有问题时被老师找的尴尬。6、养成良好的学习和生活习惯。有一位名人说过：小时候，人是习惯的主子，长大时，人是习惯的奴隶。这个比方告知我们从小养成良好习惯的重要性。为此我校特地制定了“东方中学一日常规”，我们整个初一年级的目标是养成教化和学习习惯的培育，孩子在家也请家长们就这点起到监督与督促的作用。7、为孩子营造一个和谐的成长氛围。家庭和谐华蜜、家长拒绝打牌、家长自己也不断充电等等都是在为孩子创建良好的学习环境。各位家长，以上是我从年级的角度对家长协作我们工作提出的一些建议，对于孩子的详细表现以及上学期期末考试的状况，班主任老师将与大家进行深化的沟通。在此，恳请各位家长对学校的工作提出中肯的看法和建议，我们会刚好将家长的看法进行汇总和探讨，并落实解决。感谢大家！家长会总结发言稿5敬重的各位家长、各位同学：下午好！我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐，骏马选择疆场，井蛙选择水塘。选择确定了人生的高度，眼界确定了人生的境界。你想要到达哪里？这要取决于你的努力程度！在座的不少同学总是心血来潮想学习，于是买了许多课外书，却束之高阁再也没有翻开过；总是信誓旦旦要读书，却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已；单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待，是世界上最简单压垮一个人斗志的东西。看起来起那么早去上课，却只是在课堂上神游八荒；看起来在教室坐了一天，却真的只是坐了一天；看似每天有许多学习安排，却还是被手机电脑绑架；看似晚上学到很晚，却只是在假学没有安排的学习都只是奢侈时间，没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很简单，骗自己更简单，可是，骗这个世界却有点儿难。终归全部的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否真正到达了内心，变成了提升。在我们身边，总有一些笔记记得很仔细的人，但是考试成果不志向；也总有一些看起来并不非常仔细的人，成果却不错，许多人把他们定义为聪慧人，其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难受，其实只是你的努力还不够。那些坚持进步的人，他们的内心总有自己一片安静的世界，他们喜爱静静地思索，并且始终向志向的殿堂迈进。曾经的动力，曾经的付出，其实都是有回报的。只是，你是真的走心了，还是只是做做样子。一个学霸在共享他的周末学习体会时提到，他周末的时间被自己安排得特别周密具体。例如，英语学了两个小时后，累了就起先画画，因为英语用的是大脑记忆背诵的部分，而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了，就接着去背政治。坐累了，他就站起来跑两圈，跑得出汗了就接着学习，他能让自己的学习不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人，不是他们天生和别人不一样，只是因为他们始终用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们，记得，优秀不够，肯定要卓越，努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种：一是做别人不情愿做的事情；二是把别人都能做好的事情做卓越。孩子们，我们要付出的努力还许多，要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿，仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚，更不能成为你焦虑难安的压力。我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学习的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起，不仅相互激励，共同奔跑，还要面对巅峰对决，大家的学习看法都是一样的加倍刻苦！高校的走课制让每个同学都学会自理，哪天在哪个教室上什么课？哪门课的作业在什么时间交？这些一旦错过，老师一节课讲的50页、100页书，就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了，否则光靠自学，还没看完书，下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业，更是比平常还忙。考试前夕，晚上11点，宿舍楼熄灯了，屋里没有光，只能借助楼道里的灯光，不少同学把一个凳子作桌子放书，一个凳子倒过来，同学们坐在镂空的凳子腿上，时间略微长点，腿都会发麻，但为了好成果，大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点，只要动作稍慢一点，进入200人的大教室就只能坐在最终一排了。下午1点半有课的同学，唯有上午11点半就去占座。占座的时候，教室外的同学们耳朵变得特殊灵敏，教室里只要一说下课，里面的同学还没来得及站起来，外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自习室的占座更是“惨烈”，早上7点自习室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时，必需立刻后退，以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳几千人的自习室，全部的座位全部被占据。当然，除了刻苦，这些学霸们的学习方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一次接触新学问时，就能有效地驾驭，而且想方设法当堂学会，当堂强记。孩子们，在通往胜利的路上，我们要知道自己的欠缺之处。我希望你们既能谛视四周，也能放眼世界。家长会总结发言稿6各位家长、各位老师。首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢！学生的成果是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教化的阅历，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习沟通，我就把自己在家庭教化方面的状况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任老师，要从小教化孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成果再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教化孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。2、多激励、少指责，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个宁静的学习环境。4、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像挚友一样闲聊，很简洁，也很欢乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就激励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜爱你们去问不懂的问题。我的发言完了。感谢大家。家长会总结发言稿7各位家长：下午好！今日，很兴奋大家又能相聚在这儿。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！本班的班风班纪始终以来都是很好的，得到各领导和老师的认可，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；主动动脑筋，学习习惯往越来越好的方向发展。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。更加懂事有礼貌了。各位家长，随着社会的进步，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护。在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教化好我们的孩子。作为班主任，我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，着眼学生自身的比较，只是孩子今日比昨天表现好些，就激励，就刚好表扬。下面我就将我班学生在这次考试中的表现，对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识。我将班级孩子大体分为三类：第一类：得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这次考试考得很好。比如：赵婧琦，赵海鹏，郭晓阳，冀佳蔚，找子心，杨爽，魏守旭，魏明达，李培华，石玉琪，石玉珍，葛孚圳，孙启浩，张晶等，希望我们的家长在生活当中也要有意识的培育一下他们各方面的一些实力。其次类，实力很强的孩子，这次考试成果良好，比如：王艺霏，魏鑫伟，郝晗杰，于金鑫，冀心怡，田雪薇，张雨芳，张曦鑫，郝延鹏，张峻玮，赵家浚，孙鑫涛，宋子航等他们往往不能自己严格要求自己，成果不是很志向，这点我也是看在眼里，我希望我们的家长在家里的时候可以多给他们做一些工作，他们更多的须要激励，须要你的关切和支持。和他们多多沟通，让他们知道自己要以学业为重，不能把学习给落下，当然，我也会在学校里面多多提示她们，和他们沟通。把他们的学习提上去。第三类，是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充溢活力，也因此经常违反纪律，表现在上课做小动作，不仔细听讲，他们成果普遍不是很好。比如：李建霖，冯昕伟，张涵，王娜娜，赵鑫磊，赵瑞成，杨雨阳。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任，但有时我真的感到力不从心，我须要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来，才能更好的教化我们的孩子，你们不能对我说：老师，这孩子我管不了呀！全靠你了！“你也不要说：老师，我忙，我没有时间！”我希望家长能够理解我急迫的心情，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！请家长们记好我们的联系方式，有什么问题可以和我联系，我能够帮到的，我都会尽量解决。我也会刚好的向你们汇报你们孩子在校的一些状况，让我们一起行动，让你们的孩子，我们的学生成长的更好更优秀。为了教化好孩子我提一下建议：1、用平和的心态去看待孩子，每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会？苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、爱好、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教化。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。2、给孩子一个熬炼的机会。父母要重视从小培育孩子的自理实力和自强精神。3、给孩子一点纪律约束。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。4、给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不行因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。作为家长主要的工作应当是给孩子一些教化、激励和提示。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被家长责怪，所以不敢在家长面前说实话，在这种状况下，你不该大发脾气，应当耐性细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他激励和自信，这才是家长和老师们都应当做好的事。5、把你的时间留一点给孩子每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。6、针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。希望家长们多和我们联系，一方面可以使自己的教化更具有针对性；另一方面，也可以对孩子形成一种前进的动力。联系的方式许多，你们可以选择自己觉得便利的方式。以上是我结合自己的教学阅历所提的一点建议，如有不当之处还敬请各位家长提出珍贵看法。最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。感谢大家！家长会总结发言稿8敬重的各位领导、老师、家长、同学们：大家好！特别感谢在百忙中前来参与此项活动的自治区三民工作组领导、皮拉力乡教化学区领导和兄弟学校的各位领导，苏鲁克小学的全体师生对你们的到来表示最热情的欢迎。今日我校实行的“感恩教化家长会”取得了很好的成效，这是我校全面贯彻实施素养教化，大力开展文明礼仪教化、社会主义核心价值观教化，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教化活动。始终以来，我校在注意培育学生智力的同时，更注意学生的德育教化，把“学会做人”、“先成人，后成才”作为学校教化的一个价值点，教化学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；献爱社会，做一个有责任感的人；酷爱祖国，做一个有志向理想的人。我们以感恩教化为主线，不断创新教化内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生华蜜成长的乐园。今日，我们把各位家长请来参与感恩励志为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。我信任，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信念、确定人生志向目标的一次重要契机！这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教化”、“创建和谐校内，办人民满足学校”起到一个特别关键的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充溢爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教化事业。同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的将来，国家的栋梁，接受感恩教化很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今日起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边全部关切我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成果报答父母的哺育之恩、回报老师的教育之恩，报效家乡、报效祖国。我校也将以此活动为契机，进一步开展各种形式的感恩教化，激发学生将感恩回报与个人奋斗结合起来，使学生从“爱美”到“施美”，从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，力争为社会、为国家培育更多的优秀人才。最终，让我们再次以热情的掌声，感谢各位领导、各位来宾、和各位家长。感谢大家！家长会总结发言稿9敬重的各位老师，家长挚友们：大家好!我是四(4)班曹仙芝同学的家长，我很珍惜参与此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位家长面对面坐在一起就“如何培育、教化孩子”这个话题聊聊自己的体会和心得。说真的，作为家长身份参与孩子家长会，这对我来说还是第一次，因为以前此类活动始终都是妻子参与的。首先，请允许我代表今日到会的全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的四(4)班各位科任老师表示诚心的感谢。老师是比较辛苦的职业，而小学老师就更辛苦了，这一点我深有体会。我女儿三年级也是在东关小学这儿念的，从女儿点点滴滴的进步中，我看到了东关小学老师所付出的辛勤劳动。对于教化孩子这件事情，我信任在座的各位家长确定有许多比我做得好的。虽然我也是从事教化工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，平常总是把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教化还存在着不少疏漏，对于这一点我真的很惭愧。说心里话，在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺当吧。始终以来，都不想给孩子太大的压力，希望她能以欢乐的方式学习、以健康的身体成长、以美妙的心态看生活。现在看来，还不错。下面，我就家庭教化谈点不成熟的看法，欢迎大家指责指正。家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的训诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的胜利有着重大深远的意义。家庭教化作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的特性、品质和健康成长起着极其重要的作用。第一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯。我个人认为这是全部的教化中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?首先，培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己整理自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚起先的时候可能的点慢，或者做的不好，但渐渐地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。尤其是孩子的妈妈，在赐予孩子爱的时候，不要忘了原则。作为母亲，爱自己的孩子是天经地义的事情。我也一样，经常会爱过了头。所以在培育孩子养成良好习惯这一点上，还要多依靠孩子的爸爸。从小仔细培育，孩子肯定会养成好习惯。当然了，发觉孩子身上有了一些坏习惯，也肯定要留意渐渐克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。其次、要激发孩子的爱好，并且要留意爱护他们的爱好。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。小孩子新奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出深厚的爱好。可是假如不留意爱护，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子渐渐就会对学习失去爱好甚至厌烦学习。没有了爱好，干什么都不成了。我认为孩子能始终对学习保持爱好，是她能主动地学习的关键。我们要留意培育孩子的各种实力。平常多让孩子读她喜爱的故事书、画报、童谣、儿歌等等，这样既能增加孩子的学问，又能熬炼孩子