2022年小学学期班主任工作计划4篇.docx

2022年小学学期班主任工作计划4篇小学学期班主任工作安排4篇时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候静下心来好好写写安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我收集整理的小学学期班主任工作安排4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学学期班主任工作安排 篇1今年我接着担当班主任，在以前几年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段，将本学期的工作支配如下：一、 指导思想以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二.班级目标:建立一支有进取心,实力较强的班干部队伍,增加班级集体凝合力;培育一个健康文明和谐的班集体;形成一种主动向上的学习风气,使学生争做得才兼备好少年.二.详细工作(一). 做学生的知心挚友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中，我要多关切一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生沟通,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。(二).班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和运用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，并主动与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好激励与表扬；当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习主动性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。以上是我拟订的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩！一、 指导思想本学期，各班班主任接着以学校确定的“和谐联动，整体育人”德育理念为指引，以丰富多彩的活动为载体，坚持育人为本，德育为先的思想，完善落实德育工作。这学期我校引领开办东荟花园小学,为创建两所学校平安和谐校内和优良校风，我们将在一小德育理念的指引下总体考虑、设计、支配德育、大队部活动，希望班主任主动引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康欢乐成长，为学生的华蜜人生奠基。二、 主要目标1.实行德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2.实行德育队伍建设，班主任要主抓学生干部队伍培育，不断提升学生干部的工作实力。3.坚持开展家长教化活动，阐明家庭教化的重要性，传授家庭教化方法，提升家庭教化的实力。4.组织学生参与“校内体育节”“校内科技节”活动，充分调动学生、家长、老师参加其中，共同营造创建美、观赏美、展示美的德育氛围，促进学校、家庭、社会教化三位一体的结合。三、 工作思路1.建设一支队伍：加强学生干培育，打造一支肯干事，敢管事的队伍。2.贯穿一个主旋律：发展学生特性，培育学生特长，全面实施素养教化。3.强化一项工作：加强对学生日常规范教化，培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4.重视一种教化：加强中华传统美德教化，培育学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。5.开展一系列活动：即班队活动、文体艺术活动、社会实践活动等。6.营造一个环境：加强班级、校内文化建设，优化育人环境。7.树立一批典型：举荐，评比优秀班集体、优秀班主任、班干部和优秀学生。8.达到一个目的：创建XX区平安和谐校内。四、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素养1. 正副班主任每月召开学生工作例会，总结阅历，不断提高学生干部的工作水平和思想素养。2. 正副班主任开展自我学习活动，通过读书、观看视频等方式不断提高班主任老师的管理和育人水平。3.开展主题班会评比活动，通过活动全面提高班主任的素养。4.加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。（二）、强化教化管理，建设平安文明校内1.进一步支持对学校德育工作的部署，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2.抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的'方针，依据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让学生驾驭肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化，防止各类事故和违法犯罪事务的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信，组织全校师生学习预防限制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩散。3.平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化；与班主任等老师相互协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。4.加大班级范围内的平安检查力度，打造和谐平安班级。依据学校支配组织开展学生平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有安排地实施，刚好小结反馈给学生，发觉问题上报德育处。在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月起先，在确保平安有序和路途明确清楚的前提下，每月将进行不定期突击演练。5.遵守学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度，重视学生考勤制度，规范学生在校时间的外出审批手续，规范学生进出学校的管理，制定突发事务应急预案，仔细开展应急演练活动。（三）加强学生队伍建设，促进学生全面发展1.利用班主任例会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2.通过竞选的方式选拔组织管理实力强，在学生中有肯定威信的学生担当班干部。3.各班甄选6名能早到校的同学，加入值周队伍进行熬炼，在大队辅导员老师的辅导下检查学生的班风班纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。（四）抓好常规管理，加强学生的养成教化1.落实小学生日常行为规范和小学生守则，利用一周的时间开展“文明有礼我先行”常规训练活动，狠抓学生的常规教化。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。2.接着推行文明班评比制度，对各班的卫生、仪容仪表、纪律、规程队、两操等状况进行量化考核，每周公布分值，对满分的班级颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。学期末对各班级一学期所获得的流淌红旗进行统计，评比出“十佳文明班级”，此项内容也作为班主任年度考核的一项重要内容，从而提高班主任工作的主动性。3.本学期将实行学生之间、班级之间相互监督管理的方法来实现学生的自我管理，自我约束，从而养成良好的习惯。在上学期初选的两名“文明小使者”担当本班工作的基础上，进行换届甄选，让这些“文明小使者”真正起到模范带头作用此外，要用好设在保安室门口的两个信箱“好人好事信箱”和“文明纪律监督信箱”，激励全校每位学生都可以将自己看到的身边的好人好事或者是他人违纪的行为写下来并投入到相应的信箱中，然后由大队干部将这些信息进行整理和归纳，此项记录将被列入文明班级评比的考核中，对好人好事的学生班级进行加分，对违纪学生的班级进行扣分。4.抓好宣扬阵地建设。本学期接着发挥黑板报、雏鹰园地、学习园地的宣扬作用，每个月对主题黑板报进行评比，并评比出一、二、三等奖，记入班级的量化加分项。（五）开展丰富多彩的主题教化活动1.抓好单周周一班会课的德育教化时间，加强对学生的主题教化。本学期共有五个月，针对每月的实际状况，确定这五个月的主题分别为：感谢师恩尊师月、歌颂祖国国庆月、感恩父母孝道月、庆祝新年团聚月、勤奋学习迎春月。依据每月主题确定每个单周周一班会的要点，并要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教化熏陶中不断提高。2.大力开展平安教化。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，课间刚好上岗并切实负起责任，让学生在校内内进行平安活动。3.加强学生文明礼仪的指导，激励和引导学生参与社会道德实践和社区服务。（六）加强家庭教化、社会教化、学校教化三位一体的结合1.加强学校、家庭、社会和派出所的联系，聘请派出所领导为我校法制副校长，对学生进行法律常识教化。2.办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。3.特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的暖和，也能像其他孩子一样健康成长。4.刚好向学生家长征求看法，并依据家长看法提出整改措施，刚好进行整改，充分发挥家长参加教化孩子的作用。五、每月班级德育主要工作支配九月：1.协作开学典礼活动方案，做好支配和打算工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。2.开展“感谢师恩尊师月”活动，并做好安排、总结。3.开展“校内科技节”的相关工作。4.正副班主任排查班级范围内的平安隐患，主动协作消防演练，做到事前有支配、通知，事后有总结。5.对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教化宣扬活动，对学生和家进步行环境教化和宣扬，更新板报的内容。6.副班主任出好主题月的墙报。7.各年级召开开学家长会，提出提前与家长沟通学期工作。8.举荐班级优秀少先队员加入学校鼓号队、国旗班训练。9.协作大队部落实值周中队队员以及训练指导上岗检查一日常规。10.主动参与优秀老师的评比工作。十月：1.开展“歌颂祖国国庆月”活动，并做好安排、总结。2.开展“校内体育节”的各项活动。3.协作学校开展防地震演练教化活动。4.协作街道办，迎接创建“星级街道”检查评比活动，和“垃圾分类”的评比活动，与夏港街“华蜜港湾”接着合作，对四年级开展“品行教化”。5.做好晨检，对校内卫生包干区清扫进行支配，确保班级卫生不发生季节性的传染病；6.参与 “校内科技节”的各项活动和闭幕式；7.协作体育科组创编课间嬉戏活动。十一月：1.开展“最美重阳节”主题活动，并做好安排和总结。2.开展“校内体育节”的各项活动和闭幕式。3.组织学生体检，统计各年段的龋齿数量，近视、肥胖等状况。4.与夏港街“华蜜港湾”接着合作，对四年级开展“品行教化”。十二月：1.开展“庆祝新年”主题活动，并做好安排和总结。2.做好“一日常规”的督促工作。3.筹备元旦的游园工作，月底开展活动，做好安排、总结工作。元月：1.开展“勤奋学习喜迎春”主题活动，并做好安排和总结。2.参与评比广州开发区第一小学优秀班主任，优秀班级。3.组织各班散学典礼事宜，并进行寒假平安教化。担当三年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，我信任在经过我的引导和他们自己的努力后，他们能各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！一、班级基本状况和目标：我班共有学生18人。本学期我班的创建目标是：选拔培育一支责任心强的班干部队伍，树立良好的班级学风；弘扬正气，培育学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，主动开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。二、基本措施和做法：、了解学生状况：（1）有安排地利用班会课学生交谈，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，进而开展班务工作。（2）不定期家访。通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的主动协作。2、加强平安意识利用班会课等时间加强平安教化和平安学问的宣扬，让每个学生的心中都有平安意识。2、抓好班务常规：组织好学生参与升旗和做操。组织好学生参与每周的升旗仪式，对学生进行形象详细的爱国主义教化，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来，争做合格小学生！组织和指导学生参与每天的课间操，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做懂规则的小学生。组织学生做合格值日生：班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等都有着现实意义。3、组建培育班集体。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有熬炼的机会，同时也培育学生当班干部为班级整体利益负责，增加责任心和责任感，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好学困生学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于个别学生的教化，应当坚持正确的看法，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。小学学期班主任工作安排 篇2一、指导思想：依据学校、政教处德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创建性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作安排，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创建健康宽松的环境。二、班级状况：二年(1)班共有学生35名,其中男生18名,女生17名.学生的中等学生占多数.学生较听话,但自觉性较差.要培育学生的自觉学习的习惯.大部分学生学习仔细，上课能用心听讲，主动举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。三、工作措施：1.加强班级纪律教化，保证教学质量。2.健全班委会组织，帮助班主任做好班级工作。3.眼睛保健操要人人会做，人人求好；课间跑操要做到三个字：快、静、齐。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化，以便于做好班级卫生的保洁工作。5.重视学生的思想品德教化。利用队会课对学生进行五禁止、五提倡、小学生日常行为规范的教化，让学生以此为范，导之于行。6树典型，带一般。加强优秀生的教化，让他们成为班上的榜样、主力力气，从而带动全班进步。开展小老师活动。7.做好后进生转化工作。平常留意他们的学习，激励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。8.进行“闪闪鱼鳞”的评比。在纪律、卫生、两操、作业方面表现好的学生，老师要嘉奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。9.做好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情安逸,乐于传授,学生课堂轻松活泼，主动进取，营造同等、和谐、融洽和主动向上的师生关系。10.对于学校组织的各种活动,搞好宣扬工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生、纪律达优，各项成果优秀。11.合理利用资源，利用校信通，做好家校联系工作，学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发觉学生的缺点，要刚好教化。四、工作支配：二月份：1、对学生进行常规教化，平安教化和卫生健康常识教化。2、开展学习雷锋活动。三月份：1、开展庆三八活动：享受亲情，感恩母亲。2、开展美化班级活动，进行卫生大扫除。3、召开家长会。4、对学生进行校内平安教化。5、春季运动会。6、对学生进行学习习惯的教化。四月份：1、侃侃杯故事大赛。2、对学生进行卫生习惯的教化。3、教化学生搜集革命先烈故事，观看革命影，对学生进行爱国主义教化。4、期中考试。5、对学生进行学习习惯教化。6、对学生进行平安教化，平安演讲活动。7、对学生进行思想品德教化。五月份：1、对学生进行文明礼仪教化。2、家长开放日活动。3、结合母亲节教化学生学会感恩。4、对学生进行心理健康教化。5、筹备庆六一活动。六月份：1、庆六一活动。2、对学生进行卫生习惯教化。小学学期班主任工作安排 篇3一.班级基本状况及分析我班现有学生66名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。详细分析如下:（一）问题： 从上学期末测试的状况看，我班存在的主要问题是：学生为实现目标而努力的程度不够。对学生干部的满足程度不够。班级学生遵守纪律不够。一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。.班级重视并发展学生的爱好爱好不够。（二）缘由：学生对集体目标管理的参加度不够。学生干部以身作则不够。自律程度不够：（）科任老师纪律要求宽严不一样，课堂纪律表现不一；（）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；（）学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；（）较多学生怕苦畏难，训练不够。6家庭教化上的问题。（）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（）少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：学生为实现目标而常常努力者要上升到8以上。 学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到6以上。学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55以上。学习看法优秀和良好者要上升到0以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60以上。（二）主要措施1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。3.平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5.完善多样化小组，支配每周活动时间。6.加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 。7.定期召开班务会议，做好记录，刚好探讨出现的问题。三、逐月工作支配二月份1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进行思想及平安教化。三月份. 民主选举班干部。进行“人人守信”演讲赛。3进行平安、卫生教化。四月份1.行为规范教化：讲文明，讲礼貌。2号召班级学生争做合格学生，开展“祖国你好”的主题班会。3组织学生开展春游活动，及外出的平安教化。4.支配期中考试工作五月份1.5月1日 开展庆祝“劳动节”活动。2。开展体育竞赛活动。3.开展“我爱读书”活动。六月份1.组织好家长开放日。2.开展“我是劳动小能手”活动。3.庆“六一儿童节文艺表演。4期末综合素养发展测查。七月份支配好学生暑假生活 。班主任：20xx年2月20日小学学期班主任工作安排 篇4一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，成为时代的发展须要的社会建设者和接班人是制定本安排的宗旨。学校的工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级状况简析：本班共计52名学生，其中有男同学23人。女生19人。外地生39人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的规章制度不熟识，违纪现象可能较为严峻。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达实力。虽然学生能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严峻的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。有近35个同学学习基础不够扎实，缺乏学习的自信念和自觉性。还有7、8人自制力很差，爱生是非。并且这群学生都是远路生，在校的时间特殊长，为教化教学带来了压力；上学放学的路途遥远，平安这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。4、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。四、工作措施：1、加强德育教化：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教化，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关切他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。五、工作支配九月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教化5、庆祝老师节6、选拔人才，参与大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展平安教化月活动9、推普周活动加强一般话教化10、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报竞赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、班报刊出5家长会十一月：1、期中复习考试2、主题队会3、班报刊出4、社会实践活动十二月：1、冬季三项竞赛2、校作文竞赛3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛4、班报、校报刊出一月：1、复习，做好学生的思想工作2、期末考试3、支配寒假生活总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯,各方面的成果有大的提高。第25页 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