2022年小学班级工作计划15篇.docx

2022年小学班级工作计划15篇小学班级工作安排15篇时间在消逝，从不停留，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先制定安排了。信任很多人会觉得安排很难写？以下是我细心整理的小学班级工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。小学班级工作安排1一、指导思想以实施“课堂教学效率深化年”为中心，落实“备教批辅考”，推行“先学后教，当堂训练”教学模式，落实基础教化，从培育优秀老师、优秀学生为动身点，仔细学习新课标，领悟新课标理念，理解新课标内容，使教学水平和教学质量再上一个新台阶，努力培育出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际动身，以学校开展的“九个一”德育课题为核心，加强对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教化。以培育优秀学生为宗旨，做合格老师。二、主要工作任务一个优秀班集体，应当是主动、向上、不断进取的。这样的一支队伍，应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终，也是我在教学中常抓不懈的工作任务。1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教化。本学期将接着深化实行小学生守则、行为规范、弟子规和学校“四风”内容，规范学生的言行举止。守则、规范让学生多背，多记，多遵守。弟子规，要说在嘴上（背），写在纸上（“九个一”课题记录），落实在行动上，作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展，加强对学生的行为习惯养成教化。详细分工如下：坐写习惯由学习委员丁香月同学监督；交通平安由闫政君同学监督管理；文明礼貌由宋俊奇同学负责；体育熬炼由体委解金龙同学组织；好人好事由武蔓同学记录表扬；名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理；日记由魏欢同学负责检阅。分工不同，各有其职，每天这样管理、约束自己，每天严格要求自己，每天就有新的收获。2、依据班级学情，学生各自差异的不同，制定本班级制度、本班级条约。如早自习纪律，晚自习管理，中午清扫教室，要有详细责任人。每个学生都要制定自己的短期学习安排或长期学习安排，让学生有目标，有信念，激发学习爱好。当堂课差生没有驾驭的，由组长帮教。作业不完成的，其次天补上，补不上的，再完成一遍。如有不遵守学校规章制度的，先教化，教化后仍屡教不改的，就实行罚写作业的方式。惩处不是目的，教化出好学生才是目标。让每个学生都知道班级是我们的大家庭，自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的傲慢，为自己努力是自己的骄傲。3、设立班级文化校内阵地。如设立“实力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏，以此来调动学生学习主动性，发挥学生特长，挖掘学生潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织，收集材料，合理布局，设定版面，放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培育了实力，又获得了学问。利用好“老师节”这个重大节日，开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手，心连心”捐赠活动，教化学生要心中有他人，懂得感恩，懂得回报。4、让每位学生都主动参加班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力，少言寡语、性格内向的学生，要培育他们的组织实力和责任感，在看似平凡的小事或活动中，让他们参加，从小事中体会胜利的快感，品尝胜利的喜悦。学校组织的各种竞赛活动，更是培育学生的好时机，激励学生主动参加，是金子就此发光。从小培育学生我最棒，我能行的思想意识。同时也是培育学生战胜一切困难，不像困难低头的坚毅意志。5、以“良好的习惯，优秀的品德，健康的身体，显明的特性”为主题，培育学生心理素养、健康素养和意志力。让学生从点滴小事做起，培育学生的生活习惯；从学生用语文明，培育学生良好的行为习惯；从学生的坐姿、写字、听课、自习、读书、写日记等方面抓起，培育学生良好的学习习惯；从集合、站队、踏步、做操等方面抓起，培育学生良好的健身习惯；以文明礼仪教化，让学生养成讲礼貌的习惯；以心理健康教化，让学生养成讲卫生的习惯；以法制教化让学生养成不打架的习惯等。6、培育一支优秀的班级干部队伍班级干部是班级的骨干力气。充分利用好班级干部，有利于班主任的班级管理。开学第一周综合考评班级干部，以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心，要有组织与管理实力。评比后的班干部，明确任务后，要有自己的管理特色。各行其责。特殊是晨读和中午休息时间，要由班干部管理，班长是主要的，班委会成员要帮助班长管理。表现好的学生，班长可以实行嘉奖机制，如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式激励学生进步，也从中树立班干部在同学中的威信，让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组，选一个学习优秀的做组长，主要是负责小组成员的学习成果，课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简洁的班干部会，老师刚好了解学生，了解学生的学习，了解学生的心理，了解学生的背后故事。老师做到心中有数，防微杜渐，有不良倾向刚好歼灭在萌芽之中。与班干部协商，共同探讨一学期的班队主题内容，由班干部设计班队活动版面，充分呈现自己的实力，让他们团结帮助，各行其责，各尽所能，学会自己管理自己，培育班干部的组织实力、协调实力、工作实力、进取精神。7、做好培优、补差工作优秀生的培育，体现班级的整体素养，培育优秀生，一是让孩子有不同程度的发展，二是着眼于长远。课堂教学上，肯定要让尖子生吃好、吃饱，练习题设计要有梯度、密度和广度，不同的学生要做不同的习题，家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练，光靠书本学问的延长来培育尖子生，真正达到其培育的目的，还远远不够。对各类题型要做长期训练，才能使学生的思维有一个新的飞跃。每天利用小黑板，给学生抄题，让学生每天有题做，限量23题，量不要大，孩子做起来既轻松又开心。但题要新奇，又要让学生感爱好，有新奇心，有探究价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本，特地辅导，有具体批阅。这样每天积累，长此以往，学问驾驭了，实力形成了，为尖子生参与各种竞赛打下坚实的基础。提高差等生，可不是一天两天的事，须要老师长期坚持不懈的努力。每个人都须要得到别人的认同，都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生，有了进步更应当刚好表扬，绝不吝啬激励语言，做到刚好发觉刚好表扬。特殊是孩子在学习上有了点滴进步，表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题，由老师亲自批阅，有错误当面讲解，耐性辅导，提高学困生的学习成果。要和科任老师协调好补差时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求，规范书写，肯定在本学期内，让每位学生书写达到工整，规范，全部学生的学习成果再上一个新台阶。确保差生学习质量，家校联系很重要，学生心理一旦出现问题，要刚好沟通，刚好说教，让学生快乐、欢乐每一天。必要时，要组织家长开家长会，对学生的学习、平安及行为习惯养成等方面与家长沟通，与家长建立合作、密切、友好的关系，争取家长的协作，这是教化好学生的纽带与桥梁，也是良好班风形成的重要途径。学校教化与家庭教化密不行分。8、狠抓教学，提高教学质量教学中落实“备、教、批、辅、考”各项要求，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，教学严格要求自己，不遗漏学问点，课堂多从爱好动身，多从实力动身，多从孩子的发展角度动身，培育学生实力。教学中严要求，让好学生吃饱，差生吃好，中等生跟着跑，不让一个学生掉队，勇于赶上或超过兄弟学校。仔细批改各项要求仔细完成的作业，从作业中发觉问题，刚好补漏。学生所做的每一次作业，老师都要提前做出来，做到心中有数，对学生的作业要仔细批改，如存在普遍性问题，要细致分析，刚好发觉学生学习中的薄弱环节，进行补差。注意运用激励性的语言，来激励学生。注意改前批，改后批，仔细写好每节课的教学反思，刚好反思自己的收获与不足，写出自己的真实做法和今后改进措施，这样，日积月累，对自9、时刻把学校的平安工作放在心头时刻提示学生，平安，平安！途上平安，校内平安，饮食平安，卫生平安，防火平安，用电平安，好多，真的须要提示学生留意，时时敲响警钟。利用晨会、夕会时间多渗透，勤强调，时刻把平安放在心上。现在，天气渐渐变凉，也是流感季节，强调学生冷了加衣服，热了减衣服。留意勤通风，勤消毒一次，每天要晨检，并记好详实记录。防范意识不能怠懈，确保学生在校生命平安。还要留意饮食卫生，尤其是孩子爱吃小食品，留意不要吃过期食品，变质食品。10、仔细完成学校的各项任务除把学生教好外，学校的各项任务更要精彩完成。按教学安排、德育安排中的活动内容按时保质完成，决不落后。三、月工作详细支配8月份1、上好平安教化第一课，老师有详案，并制定学生平安教化工作安排。要求学生有平安笔记。随时强调上放学和中午吃饭的平安。2、上交各种暑假布置的作业，明确新学期学习任务。3、规范本学期学生作业要求。对上学期表现突出的学生予以表彰。4、完成各种安排，规范老师和学生作业本簿9月份1、迎接学校推门课。2、仔细做好值周工作，值周负责人：宋思维、武蔓。3、进行“心连心，手拉手”捐赠仪式活动。4、仔细上好每节课。迎接上课、评课、教学反思竞赛活动。5、迎接“共实践，深探究，展成果”活动。10月份1、组织学生参与全市“金城之秋”书法竞赛活动。每天练一篇描字，每天上交一份书法作品。2、开展学生“小制作、小独创”露一手活动。3、主动参与本校的“先学后教，当堂训练”教学研讨活动。4、组织学生进行期中考试。11月份1、开展公德教化活动。环境专题教化，法制专题教化宪法。2、组织开展冬季长跑活动。3、参与“蔡林森式教学”评比活动。4、迎接各学科成果抽测。12月份1、打算迎接督导检查。2、迎接期末考试。3、资料归档4、年终总结。四、保证措施1、按安排进行，脚踏实地，扎实工作，教出好成果，做最好的老师。2、加强自身建设，努力提高自身的文化素养和业务实力，培育创新意识，仔细学习新课程理念，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，仔细上好每一节课，仔细做好当堂训练、当堂检测、课外辅导等各项任务，刚好批改，刚好记录，刚好反思，确保教学质量。3、在狠抓教学质量的同时，注意孩子的身心健康，还给孩子们一个金色的童年。要蹲下身子看学生，和学生沟通，和学生起步，和学生成长。4、保证与学校工作安排同行，要速度，要质量。小学班级工作安排2为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教化教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的安排如下：一、统一思想，明确家访的主要任务（一）了解所访学生家庭状况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭状况进行尽可能深化的了解。因为，家庭状况干脆影响学生的思想、学习和生活，老师只有对学生家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高教化工作的针对性。（二）向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教化活动，在学校与家庭间形成有效沟通。（三）与家长共同探讨，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教化中有的放矢。（四）向家长提出建议，为其实施家庭教化供应帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教化学的基本学问，并共同商议出解决问题的方法。二、通过切实开展工作，家访成果显著（一）通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在将来教化工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。（二）通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教化工作的怀疑和不解。（三）以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣扬，扩大了学校知名度和美誉度。（四）通过家访，广泛听取社会对我校教化教学的看法和建议，并刚好反馈。三、家访意义（一）良好的家庭教化对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教化方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教化来变更孩子。（二）学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关切家事，更对国事天下事冷眼旁观，这 对学生综合素养与实力的培育特别不利，干脆导致其课外学问极度欠缺，动手实践实力相对较差，必将影响其将来的发展。（三）家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教化是一个系统工程，须要学校、家庭、社会的共同参加；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中接着有目的、有安排、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力气！小学班级工作安排3为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，依据我班实际状况，现制定卫生安排如下：1、召开班会，师生共同探讨制订健康教化安排、班级卫生管理制度等。2、通过多种形式开展卫生学问宣扬。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高学生的.思想相识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。3、实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清晰楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校内，面积较大，教化学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天刚好打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。制定“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整齐美观教室窗明几净。接着做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日状况，是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间刚好到位打扫，保持较室内和卫生区的干净。教化学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。4、绿化校内，美化环境。要教化学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。6、要培育良好的道德品质，建立正确的世界观，还要留意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心健康。7、开展卫生保健活动，卫生学问宣扬活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。8、做好晨检和午检工作，帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。小学班级工作安排4管理理念：我们要保持眼睛健康，视野肯定要开阔。只要我们的眼睛能看得远，我们就恒久不会疲乏。用发展的眼光来看待学生，其实你会觉得每个孩子都是经典树上沙沙作响的叶子，而不是平凡树上将要掉落的果实。没有爱就没有教化。不要一味的斥责孩子，因为“激励”、“唤醒”才是宏大的教化法。“老师充溢劳绩，但还诗意地安居于教化这块大地上。”老师“赠人玫瑰，手有余香。” 班级概况：二年级（3）班现有学生68人，男生34人，女生34人。开学伊始，让孩子们尽快从寒假的休息状态回到教室的学习状态，从自由散漫回到有规有矩，懂得尊师守纪，做个文明的孩子，酷爱学习，团结友爱，诚恳守信是工作的重点。一、管理目标1、 行为习惯培育学生有正确的坐姿，写字姿态，握笔姿态，读书姿态，有仔细听讲，按时作业，早睡早起、不迟到不早退的好习惯。2、 纪律（1）培育学生的自律精神，上学放学排路队，快步轻声靠右行，两人成排，三人成行。（2）上课铃声响，班里歌声起。（3）两操仔细做，健康有保障。（4）劳动最光荣，人人要参加。（5）打架骂人坏习惯，我们都要远离它。3、 品德酷爱祖国、敬重师长、孝敬父母、团结同学、相互帮助、酷爱劳动、辨别是非、爱惜公物、爱护环境。4、 学习擅长思索、主动发言、不懂就问、书写工整、仔细改错、勤于阅读、温故知新、勇于创新、培育特长。5、 平安放学按时回家，不与生疏人交谈，不到危急的地方去，学会自我爱护和爱护他人。二、 管理措施（一）常规措施1、树立榜样、激励为主，家校协作，齐抓共管，注意家校沟通。2、做到“轻声快步靠右行，两人成排，三人成行”，排路队整齐有序不讲话，集体活动要求全员参加，注意相互协作。3、月月有目标，每周有小结，每月有总结 。重点是为父母做一件好事，为同学做一件好事，为集体做一件好事。4、有效利用课堂主阵地，通过引导启发，启迪学生自主学习的热忱，加强作业指导，科学布置作业，力争作业校内完成，老师仔细批阅。每周背一首古诗，每天读一页课外书，做摘抄好词好句作业。5、进行身边案例教化，对偏差行为刚好订正，亲密了解学生行动行为，学生间相互提示，刚好汇报老师，做到平安第一。（二）特色措施1、以写字为基础特色，老师仔细范写，学生仔细练习，老师刚好纠错。合理利用时间，进行写字竞赛，以促学生写字热忱，部分学生起先学习用钢笔。2、本学期读书为重点特色，每生每月读150页书，每天早读四人小组读书沟通，互帮互查。老师按学号名单进行抽查。合理利用早读时间加强朗读。3、利用语文课堂每天开展“我读书，我欢乐，每日三分钟”活动，沟通读书心得，积累的好词好句，激发读书爱好，培育表达实力。4、激励学生提高书面表达实力，仔细上趣味作文课，作品能见报。5、实行班级量化管理制度：6、每周选出进步最大的孩子担当环保小卫士、本班值周生，目的是激发孩子的责任感和集体意识。7、本学期选出饮水机护理员，开窗环保员，开关灯节电员，特地负责节源工作。8、选出两名劳动委员负责大课间卫生环保工作，选出一名加餐派送员，负责领取加餐。9、选出两名学生组成班干部监督委，负责督促班干部。对班干部进行量化管理。此外，激励每位学生都争当班干部。10、综合实践活动，分组、 选主题、老师指导、打算、汇报展出。老师抓落实，帮助学困生。小学班级工作安排5为做好本学年的班主任工作，使学生的素养得到全面的提高，培育学生自主、合作、创新的实力。特制定安排如下：一、指导思想本学期，我们一年级将以学校少先队安排,德育工作安排,教学安排为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培育优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用.依靠全组老师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作。增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径,让每个学生都朝气蓬勃二、班级概况本学期全班学生共计45人，男生24人，女生21人。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想三、工作重点及要求1、抓好教化管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系，建立学习家庭电话互访制度。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛，培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措施1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。4、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:（1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又没有违反纪律的空间。（3）集合纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展站队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,集体解散时肯定要按路队回教室，消退平安隐患，并要求学生能够进行自主管理.每一个队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报站队状况,刚好监督,刚好管理.6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。7、讲究卫生很重要。既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤。(2)班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。五、各月份工作重点三月份：1、开展“学雷锋、树新风”主题队会： 办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，小小雷锋校内活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵。2、3月8日 妇女节 开展“我为妈妈做家务”活动。3、3月12日 “春风暖校内，绿意满人间”主题教化活动。4、召开班干部会议。四月份：1、开展“故事大王”讲故事大会。2、期中测试、反馈家访。3、召开班干部会议。五月份：1、庆祝五一劳动节歌颂竞赛。2、学生身体素养测试。3、做好庆祝六一儿童节的打算工作。4、召开班干部会议。六月份：1、庆祝六一儿童节。2、做好复习打算工作。3、期末考试。4、各类评比。我觉得班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教化者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生的教化动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。小学班级工作安排6平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序，要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培育学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，依据我班实际状况，现制定卫生安排如下：1.召开班会，师生共同探讨制订健康教化安排、班级卫生管理制度等。2.通过多种形式开展卫生学问宣扬。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高学生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。3.实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。(1)划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清晰楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校内，面积较大，教化学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天刚好打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室;每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。(2)制定“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校内环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整齐美观教室窗明几净。(3)接着做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。(4)卫生检查方法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日状况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间刚好到位打扫，保持较室内和卫生区的干净。教化学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查状况。4.绿化校内，美化环境。要教化学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。5.要培育良好的道德品质，建立正确的世界观，还要留意养分，加强体格熬炼，保证青少年的身心健康。6、开展卫生保健活动，卫生学问宣扬活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。7、做好晨检和午检工作，帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。小学班级工作安排720xx-20xx学年度第一学期以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。本年度学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的学习环境。内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校内平安、集体活动平安等。1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。1、教化教学平安（1）用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。（3）加强班级的用电管理。（4）体育课及其它室外嬉戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。2、交通平安（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教化同学靠右行、靠边行。（2）协作有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。（3）等学生全部离校后方回家。3、生活平安教化小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教化学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要留意清洁。4、活动平安教化学生遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。5、教学设施平安加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。苗桥中心小学五年级平安工作安排20xx20xx学年上学期班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长。本学期，我将始终树立平安第一、预防为主的思想，依据孩子的特点，常常开展平安教化活动，培育孩子的平安意识，并提高他们的自我爱护实力。常常强调平安的重要性，为切实搞好这一工作，特制订以下安排：一、指导思想以校平安安排的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。二、教化内容支配：1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中教化，平常留意随时提示，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。2、防课间意外的教化：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意平安。3、防溺水教化：尽管我们居住区域引起溺水的地方不多，但仍要进行防溺水的教化，夏季不要到大井、河塘水库、鱼池、河道等地玩耍。开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。4、防触电的教化：对学生进行电的基本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。5、防食物中毒的教化：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，不要买路边的“三无”零食。以杜绝学生食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，懂得病从口入的道理。6、防病、防体育运动损害的教化：重视同学身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，主动做好运动前的打算，尽量避开运动损害事故的发生。7、防火、防电、防煤气中毒等的平安教化：常常排查班里的电力设施，加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火，不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火平安学问。8、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。9、教化学生不带易燃、易爆、有毒物品进校。三、实施措施1、常常分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。2、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。4、加强放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。接送孩子的家长（特殊是三轮车、摩托车）应留意交通平安，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加当心！5、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。6、利用黑板报、宣扬栏教化学生加强平安防火意识。7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。8、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。小学班级工作安排8一、基本状况：本班本学期共有学生45人。四年来通过各位老师、班干部和同学的努力，本班班风班纪良好。大多数学生都能遵守纪律，酷爱集体，团结同学，敬重师长，仔细学习。只有小部分学生比较淘气，一贯不爱学习，表现欠佳。这些不良行为有待于老师严格要求、耐性教化，争取本学期使班级人人取得进步，使班级状态平衡。二、指导思想：遵照上级指示精神，抓好教化，全面提高学生各方面的素养，为祖国培育合格人才而努力奋斗。三、详细事宜1、保洁本学期教室值日工作依旧实行固定分