2022年小学班级工作计划(15篇).docx

2022年小学班级工作计划(15篇)小学班级工作安排(15篇)光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，一起对今后的学习做个安排吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？下面是我为大家收集的小学班级工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学班级工作安排1一、指导思想仔细贯彻教化主管部门的指导精神，结合我校的工作实际，以学生自我发展为本，以开心的儿童教化为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为主，切实加强学生德育工作的实效性，努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。二、目标及主要措施（一）常规教化方面虽然学生已在校半年了，但他们对学校的一些规章制度还不是很熟识，还须要老师的有序引导，并且内容要近一点、小一点、实一点的，时时到处向学生进行有针对性的常规教化，因此我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨、午检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责检查监督学生的个人行为习惯，并在每星期一对学生进行总结，评出“最佳拇指奖”。对表现不好的学生刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教化。这学期将利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教化等重大活动实行主题显明的班队会活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作、学会生活。3、充分发挥各种活动这的教化阵地作用，培育学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要利用“班级文化”展板的教化作用，采纳“自理小屋”“卫生小天使”“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的日常行为习惯。（二）班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律。丰富多彩的课间活动就是解决课间活动乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既键体又受教化。（三）卫生方面1、个人卫生。要求衣着整齐，做到“三勤”：课桌勤擦、物品勤理、脸手勤洗。2、班级卫生。设立卫生监督岗，进行检查与监督。（四）班干部的培育方面这学期我将实行班干部轮值制，渐渐培育孩子的管理实力，使班级再上一个新台阶。让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，培育有特性的人。小学班级工作安排2本学期起，我担当六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作安排。一、班集体建设1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展指责与自我指责。二、班级日常建设活动1、安排与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。3、制定个人长期目标和短期目标，有安排地落实措施。4、安排在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。5、拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。三、班队主题活动1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演、2、在班级中开展指责与自我指责活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1、在班中开展多种主题教化活动，帮助学生学会生活，学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。五、学习方面1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。3、与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。5、培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面发展。二、奋斗目标1、实行质量立校，特色强校，科研兴校，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、提高班级教学质量。3、对学生进行养成习惯的培育。4、培育学生在学习中专注主动，生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风。三、工作重点1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、主动向上的班集体。2、培育学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素养健康发展。4、狠抓学困生工作。5、加强平安教化。6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。四、详细措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意平安教化，多进行思想上的沟通，在平常多激励他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手实力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。(2)培育班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。2、培育学生良好的学习和卫生习惯。(1)加强学生学习习惯的养成教化。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，我将针对孩子的特性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他变更使之有所改进。(2)对学生卫生习惯的教化。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培育一名实力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整齐地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，教化学生爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。3、狠抓学困生工作。(1)擅长发觉闪光点。(2)进行适当的表扬和指责(3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火平安意识。(2)教化学生不随意到池塘边玩。(3)适时进行法制教化，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教化，教化学生端正学习看法，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的主动性，重视发展学生的创建实力，树立远大的志向，学习老一辈革命家的精神。同时教化学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。小学班级工作安排3本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。有相当一部分学生学习成果不够志向，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。现制定工作安排如下。一、三观教化（1）加强队风队纪教化，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教化。（2）充分利用队活动时间，开展团队学问的学习。激励学生主动参与学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在志向和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教化。（3）充分利用班队会及休息时间组织学生学习英雄事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。二、集体荣誉教化抓好每一次班会。提出班的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班的将来努力奋斗，形成“我以班为荣，班以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。三、心理品质教化（1）应试心理教化：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。（2）自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（3）意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。四、创新教化（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的.主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。（2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。五、学校教化与家庭教化相结合（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。（2）平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。小学班级工作安排4一、班级存在的主要问题及缘由：（一）问题：从上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是：1、学生为实现目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满足程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。5、班级重视并发展学生的爱好爱好不够。（二）缘由：1、学生对集体目标管理的参加度不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够：（1）科任老师纪律要求宽严不一样，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习；（3）学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习；（2）较多学生怕苦畏难，训练不够。6、家庭教化上的问题。（1）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（2）少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：1、学生为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。2、学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上。4、学习看法优秀和良好者要上升到75%以上；学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。（二）主要措施1、完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2、完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。3、平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5、完善多样化小组，支配每周活动时间。6、加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7、定期召开班务会议，做好记录，刚好探讨出现的问题。三、逐月工作支配九月份1、报名注册，做好保学控流工作。2、对学生进行思想及平安教化。3、9月10日开展庆祝“老师节”活动。4、民主选举班干部。十月份1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。2、进行平安、卫生教化。3、开展“我爱读书”活动。十一月份1、组织好家长开放日。2、开展“我是劳动小能手”活动。3、进行班务小结。十二月份1、打算“元旦”汇演师生共同创设节目。2、进行“人人守信”演讲赛。3、开展体育竞赛活动。元月份1、庆“元旦”节目汇演2、期末综合素养发展测查3、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份支配好学生寒假生活。小学班级工作安排5一、指导思想：坚持以学校德育教化的思路为指导；坚持以“立德、守纪、好学、平安、健康”为德育总体管理目标，培育“和谐发展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况：六年级五班现有学生72人。男生43人，女生29人。班级学生学习主动性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有肯定的难度，特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标：1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。3、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。四、详细措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好双伏班评比方案、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学困生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做得更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。9、抓好女生的卫生学问教化。小学班级工作安排6新的学期起先，为了更好的作好班级工作，特制定二年级班主任工作安排如下：一、学生常规1、学情分析我班本学期共有49人，其中女生25人，男生24人，男女比例比较协调。班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。2、常规要求二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：（1）充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和小学生守则，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，刚好的表扬。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。（2）利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。（3）对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。（4）对于学生的书、写、读的姿态，仍旧须要在课堂上随时提示与帮助。二、班级的基本目标本学期我带班的目标仍旧是建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全班同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；抓好德育工作，培育学生的平安意识；抓好常规教化，培育学生良好的行为习惯；接着运用赏识教化，老师赏识学生，并让学生学会赏识自己，赏识他人；主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动；培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。三、基本措施和做法（一）常规教化方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我必需在日常生活中进行有序的引导，内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周的状况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由我统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到，大张旗鼓”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有严密的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，使学生既健体又受教化。同时，提示学生要留意文明活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律。要求学生中午和下午放学时不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴上学，平平安安回家。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督，对于主动主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。（四）重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、学生思想动向以及偶发事务拟定。比如激励学生好好学习的班会，教化学生正确对待金钱的班会以及宏扬红岩精神的队会等等。四、班干部培育工作安排班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。做好总结是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要。通过总结要相识不足，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善，形成系统科学的工作方法。小学班级工作安排7为了扎实推动平安文明校内建设，确保校内平安。结合我班的实际状况，针对重点问题、突出问题，开展宣扬教化工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟，平安六十秒”的工作理念，共同努力创建平安班级，打造平安校内。本学期班级工作安排如下：一、坚持立足现状，精确分析平安存在的隐患1、本班的基本状况我班五年（1）班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都特别好动，平常课间非常钟有一部分学生平安意识较为淡薄，在班里跑动，或相互打闹。有的学生特殊喜爱在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的平安意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯，个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班，在有老师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。2、本班的平安隐患本班还存在着肯定的平安隐患，如班级的平安员还没真正落实好，每天还没有学生在班里值勤；班里没有设立班级平安日志。学生的行为道德还够规范，集队集会还有个别男生在队伍中打闹。一、早读前管理空缺；二、课间管理不到位；三、是班干部的平安意识不高；四、是缺乏常态有效管理。二、坚持主题教化，切实有效落实上级的要求1、行走平安：借助典型的案例，身边的人和事，进行现身说法，并组织主题班会让学生相识到，在校内内行走，不能冲跑，不得追逐打闹，上下楼梯靠右行。2、活动平安：校内外活动，组织管理要到位，关注特别学生和特别人群，开展集体活动要有安排、有组织、有措施，参与各活动要听从指挥，有序进行，不做有危急的嬉戏。3、交通平安：我校地处繁华喧闹的城中村中心，人流密集，人群困难，环境恶劣，旁边交通相对困难。学生都是来自于全国各地的农村地区，遵守交通秩序的意识较差，不知天高地厚，文明程度低，家长教化管理薄弱。通过主题班会，让学生相识到要严格遵守交通法规，不骑自行车，和机动车，电瓶车等，过公路，不冲红灯，要走人行道。4、饮食平安：由于学校周边都是无牌无证的饮食场所，个体户，饮食卫生严峻。一方面是与家进步行沟通，通过QQ群、校讯通等网络联动；一方面加强指引，从思想上促使学生提高饮食平安的相识，从行动上拒绝卫生平安没保证的食品；不吃零食，不吃不干净的东西，不要暴饮暴食，不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。5、消防平安：消防平安牵动千家万户，培育学生如何进行自护自救就非常必要。一方面是坚持每月一次的消防演练，提高师生消防平安的意识，驾驭更多消防学问，驾驭简洁的、必要的操作技术；一方面是加大宣扬教化的力度，让学生相识到：不玩火，不玩烟花爆竹，在家里要当心用煤气做饭。遇到火警要打119电话。6、人身平安：小学生自我爱护意识薄弱，实力不强。上学期间，不能走出校外，如要外出肯定要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危急要报警，电话要打110、三、坚持常态管理，有效制止平安事故的发生1、人员管理：每个班每天都要有平安员，负责班级的平安工作，班主任每天都要留意本班的学生到校状况并做好登记。副班主任要协作正班主任工作。2、到校管理：每天早上，到校的本班学生要在学校，指定的地点排好队，到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队，由班长或体育委员带队出校门。3、课间管理：课间非常钟，不能在班内，过道，走廊上追逐打闹，不能玩危急的嬉戏，要有平安员值班。4、课上管理：坚持老师当课平安责任管理，要求课堂上无时无刻地关注学生的动态，让学生全身心地投入学习。5、放学管理：每天坚持上最终一节课的老师，肯定要组织学生排队出校门，并签名，如要留堂要与家长取得联系；强调学生在路上不得停留，要先回家。6、活动管理：老师肯定要亲临现场，组织学生参加。四、坚持工作反思，不断完善班级管理的制度1、班级管理制度：每天都要由学生平安值日，填写班务日志，指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况，表扬有精彩表现的学生。2、事务处理预案：一但事务发生，老师第一时间爱护学生的平安。接着与学校负责平安工作的领导、校长反映状况，并刚好与家长沟通，争取在最短时间内把事务处理好。3、事务跟踪管理：班主任，或当班老师肯定要与学生家长取得联系，协调处理，把事务完全处理好。4、工作思路调整，无论什么时候都要把平安放于首位，只要平安才能谈得上其它学习，生活，工作等。五、坚持工作沟通，努力提高班级管理的水平1、工作小结时限：每星期（周）总结一次，并提出要求。2、学期工作反思：对全学期，本班在平安方面做得好的进行总结，得出阅历，对还做得不够的想法进行补够。写出工作总结。形成有序设想：形成有序设想，就是要擅长发觉问题，擅长分析问题，擅长思索改进，不断使平安工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。六、详细工作支配九月：开学平安教化，出好第一期平安工作墙报。十月：“十一”节假期平安教化，游泳平安教化，组织一次主题班会。十一月：交通平安教化，组织一次主题班会。十二月：班级平安员培训，布置任务，组织一次平安主题班会。一月：1、平安教化，防火平安教化，校内平安教化主题班会2、人身安会教化，防火平安，交通平安教化，暑假前平安教化小学班级工作安排8经过上学期的学习和相识，我教的小学一年级的学生起先有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会接着的努力教育他们的，不让他们把积累学习的阅历忘光。以下是本学期的工作安排。一、指导思想以小学德育纲要为依据，以教化法规为指导，以爱国主义教化为中心，以养成教化为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教化，推动素养教化，为培育社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作要点1、抓好“三个”结合教化学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家访工作，提倡上门家访。办新生家长学校，提出学生在家、学校的学习常规要求，使学家长指导下，加快常规养成。合校内活动以及社会实践活动，组织学生参与校外教化活动，了解校外的改变，感受真实的生活。2、深化爱国主义教化爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教化非常迫切，我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。组织学生利用有限的资源（报纸、电视等）收集、了解爱国主义的实例。坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果，让学会真正的明白升旗的意义。围绕学生“学问+实力+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行爱国主义教化活动。3、加强养成教化1、养成教化是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规范、小学生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕“学问、实力、魄力”的培育目标，实施“有志向、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。2、把养成教化有机渗透到各学科教学中学生的学习过程其实也是一种创建美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使学生驾驭基础学问，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创建美的实力。思想品德课是学校进行养成教化的主要渠道，任课老师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好的品质。语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的实力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境场合的意境美。数学课要让学生驾驭肯定的数学基础和基本技能，发展思维，能够活学活用。世界上最广袤的是海洋，比海洋更广袤的天空，比天空更广袤的是人的灵魂。老师要做好学生灵魂的工程师，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。最终告知自己：专心做事，专心育人。班主任工作，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、细心、耐性去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。信任这学期，在我和学生的共同努力下，我们会拥有更美妙的记忆。小学班级工作安排9一、班级状况分析今年我新接手的五（三）班现有学生51名，男生23人，女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。班级中活跃着一批主动分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、仔细，尹凤怡稳重、心灵手巧，仔细热忱，廖昕激情四溢。部分班干部和小组长工作被动，缺乏热忱，不能主动面对困难，想方法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育熬炼方面，该班级还存在很多不足之处，也不愿下功夫，整体学生身体状况较差。二、班级发展目标以德育处工作安排为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教化，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习实力的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，接着培育班级小干部的管理实力和工作实力，培育学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝合力的班集体！三、工作重点1、思想工作的教化，进一步提高班级的向心力和凝合力；2、形成良好的班风，培育每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，四、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参加班级管理的热忱。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创建性地管理班级，讲方法，讲才智，激活班级管理这盘棋。2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。”教化家苏霍姆林斯基一再强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越须要阅读。读书越多他的思索就越清楚，他的才智力气就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。打算元旦班级联欢，给学生创建一个才艺展示的平台。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培育实力，增加社会主子翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教化教学工作长抓不懈；5、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝合力；通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作；6、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作；拓宽教化资源，借助社会力气开展课外爱好小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。7、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，