2022年幼教工作计划范文合集八篇.docx

2022年幼教工作计划范文合集八篇幼教工作安排范文合集八篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，请一起努力，写一份安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我收集整理的幼教工作安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼教工作安排 篇1班的状况分析：上学期，主要以“节日“为主题而开展系列的教化教学活动。经过一个学期以来的活动参加，幼儿在情感、技能、看法几方面发展都有较明显的进步，概括如下：通过“我的妈妈老师”、“中秋节联欢会”、“我的祖国摄影竞赛”、“迎新年”等系列活动的开展，幼儿对我国的传统节日及个别特有的法定节日有了基本的了解；有了喜爱参加节日庆祝活动、喜爱集体生活的情感；有了初步的遵守集体活动规则、公共秩序的看法相识；并在干脆参加实践操作中丰富了有关听说、1-8以内数的对应点数、比多少等的数相识；在原有的基础上拓展了在滚珠、印章画等的学习实践；提升了剪、粘贴、团、搓、捏、涂画等的技能技巧。并在整个主题教化教学过程中渗透幼儿敢言语、敢动手操作、敢沟通、能在老师的引导下乐于共享、协作的健康心理培育。反思工作状况，有以下问题是须要在新的学期工作中，加以改进，完善的：1、留意主题教化教学活动开展中五大领域的有机渗透与合理整合，避开出现上学期中，在艺术领域的音乐活动方面有所欠缺，除歌颂、舞蹈方面还应在节奏、音乐嬉戏方面随幼儿的认知发展而逐步合理地增加。2、针对上一年度的工作中，在教化教学原始资料的积累欠缺，本学期注意了改进，积累了丰富的活动资料与信息，但还应更好地探讨有关资料的有效收集与安排收集，使工作更有条理与秩序。3、有关幼儿随机教化的开展及互动教学环境的创设探讨初有成效，还应在建立特色、提高工作效率方面加以探讨探究。4、对师幼互动、轻松创设有效的主题教化教学环境方面做针对性探讨。不错的幼儿发展预设目标：健康领域发展：1、主动参与走、跑、跳的嬉戏活动，动作协调较敏捷。2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。3、在跳动时，能屈膝平安着地，学会跳动后的缓冲动作。4、在运动时能刚好削减衣服、自觉运用汗巾拭汗。5、知道手脏了要刚好洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改进挑食、偏食的习惯。7、喜爱参与各项卫生保健活动与讲座，培育初步的保健意识。8、喜爱集体生活并熟识班的日常生活、活动程序。语言领域：1、能在肯定时间内（1015分钟）宁静地听他人讲话。2、能听清晰他人的讲话与提问，作出相应的回应。3、听懂并主动学习运用一般话。4、喜爱操作实物、图片等进行讲解并描述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。5、乐于参加阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要爱惜书本，不撕破。6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜爱的词语、句子、儿歌。7、能大胆与人沟通，乐于表达自己的看法、想法。8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜爱参加量词的学习嬉戏。不错的科学领域：1、能正确认别数字110，独立完成数与物的对应操作。2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作嬉戏。3、相识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。4、乐于到班环境区角内去视察并发觉其不同改变，乐与老师同伴共享发觉。5、学习简洁的以涂画为主的方法完成简洁的视察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。6、乐于亲近四周的自然环境，相识其中的新改变及其对人生活带来的好处。7、相识垃圾筒（箱）的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。8、大胆操作班内的各类的科学嬉戏操作材料，尝试不同的操作方法。社会领域：1、大胆参与各项集体活动，能兴奋地完成活动。2、能完成简洁的日常生活自理劳动，喜爱参加值日生劳动的学习。3、熟识日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有基本的礼貌习惯。4、主动参加简洁的评价活动，并能对自己的行为进行初步简洁的评价。5、能依据自己的意向参加自由活动，并能投入地活动。6、爱惜身边的各种嬉戏操作材料，能与同伴共同嬉戏，共享材料。7、能正确清晰地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟识自己父母的名字及其工作单位。不错的艺术领域：1、喜爱参加各美术嬉戏活动，大胆运用各种操作材料并能爱惜整理好。2、能娴熟、平安地运用小剪刀进行各类剪纸练习。3、在进行美术活动时能留意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。4、大胆评价作品的好与美的所在，主动发表自己的看法。5、喜爱歌颂、律动、舞蹈、打击乐、音乐嬉戏等活动，在活动中能学习宁静倾听及简洁的合作。6、喜爱创建不同的身体动作表现欢快的音乐。7、区分快慢的节奏与凹凸音，能完成相应的动作表现。本学期主要以主题教学完成幼儿的教化教学，其主题网络预设如下：个别教化：1、幼儿叶雅婷、程坚能尽快进入午睡，不影响他人（在中午1：00前睡）2、幼儿张皓然、叶雅婷乐于坚持自己动手进餐，有运用桌布和餐巾的习惯。3、幼儿梁沛霖、黄安宇进餐时桌面、地面、自身的卫生清洁。4、幼儿林本熙、张皓然、王蓿自觉洗手、洗脸的卫生习惯。5、幼儿程坚、吴殷榆、王蓿有倾听的习惯。不错的家长工作：1、帮助冯乐、程坚、顾翔、沙青涵相识家园教化同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能协作幼儿园完成相关的教化工作。2、增加班上的社会网建设，增加教化教学的动向宣扬，激励家长主动关注幼儿园、班的教化教学进程，乐于供应教化教学新信息，关注幼儿的学习生活。3、接着开展家长老师的系列活动。4、突出以“教化信息（资料）”的收集，开展家园教化合作。环境设置：1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色嬉戏区域。2、创设以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色嬉戏区域。形成主题系列特色活动区。幼教工作安排 篇2城乡各小学、幼儿园：学期即将结束，为做好期末及寒假工作，现提出如下看法，望贯彻执行。一、时间支配1、20xx年1月21日语文、数学新授课结束，同时结束常识技能科的考查。2、20xx年1月2128日语数学科期末复习。3、20xx年1月29日语、数学科期末考试，上午9:00开考语文，下午2:00开考数学。答卷时间见试卷。4、20xx年1月30日2月3日为期末工作时间。2月4日寒假起先。2月28日寒假结束，老师报到。3月1日学生注册。3月2日正式上课。20xx年7月4日学期结束，7月5日暑期起先， 20xx年8月31日暑假结束。5、幼儿离园时间为20xx年1月29日，1月30日2月4日为各园期末结束工作时间。二、关于期末考试考查支配1、学期末笔试科目为语文、数学；其它学科可依据学科特点实行过程性考核、实践操作或口试+适量笔试等方式进行考查评定。2、语、数学科期末考试试卷由县初教教研室组织人员统一命题，统一印制。3、本学期县局不实行统一抽考，一至六年级语、数学科均由各校自行监控。农村以中心小学为单位，城区以校为单位，严格遵照县局规定考试时间组织本校的质量监控，妥当支配好考务、阅卷、登分工作。4、领卷时间：城区小学支配1月28日下午，农村中小1月28日上午。5、各校要组织老师仔细做好各学科质量分析和期末成果统计工作，并填写好“xx县小学期末各科成果统计表”。城区以学校为单位，农村以中小为单位在期末结束前将各科成果统计表报初教教研室。三、其它工作1、各校期末期间要做好学额巩固工作，特殊关注留守儿童学习、生活、思想等状况，要通过各种方式帮助、关切留守儿童完成学期末考试。2、各校严格根据县局规定的“双高普九”流程，在规定时间内完成普及程度备查材料的各项收集、整理、填写报等工作。3、组织老师仔细填写好学生素养教化报告单和学籍卡。4、梳理课题探讨小结，做好各学科课题探讨过程性材料的收集、整理、归档工作。5、妥当支配好护校人员，确保寒假期间学校治安及校产平安。6、仔细开好老师民主生活会和学生闭学式，支配好学生寒假生活，教化孩子参与健康、有益的社会实践和社会公益活动。幼教工作安排 篇3依据小红花幼教集团"合和、平安、发展、进取"总的战略部署，我们顺当的进入了第三个五年安排，20xx年的下半年我们全体教职员工顶住了来自方方面面的压力，拉开了发展阶段的新序幕。一、回顾成果树立信念成果的取得来源于目标的实现。成果一：无一例平安责任事故成果二：20xx年9月份的价格提升，即确立了小红花中高端品牌意识，稳固了在周边同行竞争中的地位，又增加了家长对小红花的信念。成果三：完成招生任务，生源没减，高于同期。成果四：抓住幼儿园真正的工作重心：吃，提倡舌尖上的幼儿园，胜利举办首届春季食谱品鉴会，打造幼儿园的优质养分配餐，培育孩子良好的饮食习惯。给我们自己一个赞！二、 反思问题敲响警钟成果的取得是短暂的，成果的背后也隐藏着难以显现的问题，"麻痹""大意"在小红花的工作词典中不允许出现，不思进取，停滞不前，没有深刻的反思，前进的路上会到处磕磕绊绊。问题一：检讨自己，工作武断、进园深化不够、做事心情化较重、外事沟通实力差、不会变通、过于急躁、和老师们的亲和力不够，园长们要多给我提示。问题二：园长们要拉开彼此的差距，扬长避短，从提高个人的素养起先，不被社会淘汰、不被充溢激情的老师淘汰、有让老师们服帖的看家本事，即能做老师们贴心的姐姐、又能做家长们信任的挚友，争做莱山区园所的特色魅力园长。问题三：平安管理的深化细化，目标小、延长多、变更探讨学习的方法，换成体验练习的方式，详细将参照每月工作要求。问题四：管理的方式方法保守陈旧，要有远略、有战略。从常态管理上升到细致管理，归根到人文管理。须要我和园长们渐渐的学习。三、确立目标义无反顾发展中的困难阻力我已经预想到，可能会更大。整个社会的大环境是否会支持我们民办幼儿园，同行业的竞争拿什么看家的本事来立足、通过什么来赢得家长对小红花品牌的信任度，下一个5年的发展，我已经鼓足志气渐渐来，两个字：不怕。目标一："心存善念感恩、品德正直文静、服务周到细致、埋头苦干进取".纵然风云改变，只要树立正确的职业目标，做好自己的人生规划，我们不怕。目标二：从个体到团队，从小家到大家，发挥每一位教职员工的能量，实现每位老师的自我价值，营造"暖和、和谐、团结、感恩、"的大家庭。小红花有这样一只队伍，再苦再累的工作我们不怕。目标三：顺当启动锦绣家园幼儿园，能快速成为小红花品牌下的又一道风景，做足社区服务、品牌特色教化，让莱山镇的宝宝们享受小红花的优质教化。绽开与周边幼儿园的竞争我们不怕。目标四：在上学期春季饮食文化的基础上，接着努力，勇于尝试，不断总结，开启新一轮的夏季饮食文化之旅。目标五：办好小红花10周年千人"小红花幻想珍宝在行动"大型亲子运动会，树立小红花幼教品牌的正能量形象。四、稳定发展成就幻想幻想一：年年岁岁、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小红花家庭里的家长们、孩子们、老师们、每一位帮助我们、支持我们、鞭策我们的良师益友领导长辈们，恒久健康、平安，是我最大的心愿。幻想二：我们担当着对培育下一代的责任，秉持一颗淳朴的心，全身心的投入到工作中去。愿将一生奉献给幼教这门职业，终身努力、埋头苦干。在前一个10年的工作基础上求稳定慢发展，和老师们一起实现下一个5年安排。幼教工作安排 篇4一、指导思想坚持以科学发展观统领幼教发展全局，以队伍建设为根本，以优化服务为基础，以构筑特色为突破口，创新理念，开拓思路，精确定位，真抓实干，规范发展，确保全区幼儿教化在新的一年中有新发展。二、工作目标1、接着推动03岁早期教化，提高03岁幼儿受教化面，全区学前三年毛入园率保持120%。2、接着加强扶持力度，进一步推动星级评审工作，力争在三星以上幼儿园就读的人数占全区在园总人数的60%3、找准定位，多管齐下、加快发展，不断提升办园质量三、主要工作及措施（一）多管齐下，加快幼儿教化事业发展1、出台并落实20xx年幼儿教化发展资金实施方法为进一步加快幼儿教化事业发展，区委区政府在去年的基础上，又新增教化发展资金200万，为此教化局也在20xx年的实施方案中扩大了嘉奖范围与额度，各幼儿园要抓住契机，领悟新方案精神，结合自身实际，找准切入点，主动创建条件，加快自身建设，拓展帮扶途径，谋求共同发展。2、以“规划“为基础，主动做好街道、镇（乡）参谋，逐步推动网点布局合理化。20xx年z区要有近十几所幼儿园经过新建或改建要投入运用，教化局将以“规划”为基点，主动做好政府参谋，一方面要采纳先建后撤的方式，对一批质量差、规模小的家庭作坊式幼儿园进行合理撤并，另一方面要对有意向扩建或迁建的个体幼儿园在规划用地、立项、等各类手续办理时进行引导和帮助。3、找准定位，依法办园，主动发展各幼儿园要消退心理定势，改善心智模式，确立跳出意识、思索意识，把发展目光投向前、投向上，立足社会实际发展须要，立足老百姓对幼教的实际须要，做好幼儿园主动发展规划。坚决不移地走内涵发展之路，走特色强园、特色兴园之路。已有一些成效的幼儿园，特殊是省、市二级示范园要思索如何将特色工作做得更为显性，更能被家长和社会认可。今年上半年将启动对4所公立幼儿园的发展性督导，望各有关幼儿园及早做好打算，督导的有关事项另行通知。乡镇、集体幼儿园要运用各种方式，开展各种活动，大力宣扬特色活动对促进幼儿全面和谐发展的价值，逐步树立起自己的特色品牌。个体幼儿园要接着强化依法办园意识，依法办事的意识。加强法律法规学问的学习，增加法规意识，涉及到幼儿园人、财、物事宜均要依法办理，规范操作，既要维护幼儿园的合法权益，也要维护法人代表和每位教职工的合法权益。接着推动各级各类幼儿园星级晋升工作。各幼儿园要进一步比照宁波市幼儿园分类等级考核标准主动创建条件申报高一星级，尤其是未达到三星级的幼儿园，更要主动创建条件，争取今年上三星级。（二）以人为本，狠抓老师队伍建设。1、加强师德建设，维护良好形象。各幼儿园要坚固树立“服务为本，发展自我”的理念，狠抓师德教化，可以在“三八”、“六一”等一些节日中宣扬新时期幼儿老师的职业道德，树立我区幼儿老师敬业奉献，勤业爱幼的职业风采，要实行多种方式听取家长对老师职业道德的评价，并将评价结果作为评优评先及工作考核的重要依据。健全各园家长委员会及家长学校组织机构，开展丰富多彩的家长学校工作，将转变家长教化观念作为我们义不容辞的责任，教给家长正确的育儿观念和育儿方法，与家长多沟通，多沟通，争取家长对幼儿园工作的理解和支持，削减家长因误会或不理解的来电来访和投诉信件，维护幼儿园良好形象。2、关注老师，创设条件，促进专业成长。各幼儿园要主动激励老师参与学历进修和各种专业技能培训，培育老师成为一专多能的人才，以适应新时期的须要。各园要注意发挥骨干老师、教坛新秀的引领作用，更要重视新老师的带教培育，促进她们尽快成长成熟起来，渐渐形成高质量的老师梯队。3、重视老师接着教化培训工作。每年的老师接着培训工作，不仅是老师获得接着学分的途径，更是老师专业培训的一个大好机会，各幼儿园要重视老师接着教化培训工作，尤其是园长更要明确培训目的，支配好培训时间，让全体老师都参与。（三）深化纲要精神，细化纲要实践活动，挖掘新的增长点。1、各幼儿园要不断反思在纲要精神贯彻中的历程，包括教化观念上、实践层面上的一系列改变，接着展望与安排今后一段时间内幼儿园课改方向及不断调整的步伐，从细微环节入手，找准新的发展基点，渐渐形成有别于他人的、真实而有效的教化内涵与特色。2、各乡镇中心幼儿园在不断提高自身建设的同时，要面对个体幼儿园组织学习培训活动，力求纲要精神渗透各村、个体幼儿园，通过多种途径，规范个体幼儿园老师的教学行为，使我区个体幼儿园办园质量逐步提高。3、接着组织区纲要试点园、民办幼儿园教学展示活动，分析教化教学行为，寻求理念与行为的最佳结合。4、围绕农村幼儿园本土化教化资源的利用及园所环境创设开展教学调研、直面农村幼儿园日常教研、教学组织、幼儿评价等方面存在的问题，主动提倡低成本、高质量的幼儿教化。（四） 深化改革教研工作方式，优化教研工作质量，接着探究适合各园老师成长的教、研、训方式。1、深化开展“园本教研”，提高教研质量。目前我区幼儿园“园本教研”中依旧存在着探讨的不平衡性，省“园本教研”示范学校要充分发挥示范、辐射作用，带动区域内各幼儿园共同提高。其他各幼儿园要主动探究适合园所特点的园本教研方案，扎扎实实地在“研”字上下功夫，将园本化教研、科研、师训工作有机结合，不断探究园本阅历。2、主动尝试菜单式教研活动与专题教研活动相互补充，为各幼儿园供应多样化的学习、沟通、展示机会。开展园际教研活动的换位、沟通与学习活动，增进彼此的了解、合作。（五） 开展教化教学探讨，优化教学活动。1、开展原创课程探讨。各幼儿园要充分提高与调动教改意识与主动性，提升幼儿园的原创性课程价值，主动开发、收集、整理、沟通在贯彻幼儿园教化指导纲要（试行）中生成的、创建的课程模式、课程目标、课程内容，通过组织观摩课、编辑原创课程档案、研讨园本化课程内容的生成等等活动，使各幼儿园能够不断地积累自身的“原创财宝”（指在贯彻纲要中积累的独有的课程资料包、课程档案、及形成的课程模式），并能带动影响其他幼儿园的教化教学不断探究与成长。2、开展幼儿园一日活动中老师有效行为与无效行为归因探讨。各幼儿园要剖析一日活动中存在问题，找寻问题产生的根源，合理优化一日活动，提高一日活动质量。要确保丰富多彩的嬉戏活动，以满意儿童多方面发展的须要。特殊是要满意各年龄段儿童开展区域嬉戏和户外体育嬉戏的须要，保证儿童有固定的嬉戏时间，并做好相应的视察记录，使嬉戏真正成为促进儿童发展的有效手段。3、接着开展“本土化嬉戏材料探讨”，以学区为单位组织各级各类幼儿园教玩具制作展示活动。4、接着开展“嬉戏化的一日活动”；“目标化的区域活动”；“合作化的共同学习”探讨，各年龄段老师在上一学期研讨的基础上，要仔细学习各年龄段幼儿身心发展特点，通过教学观摩、案例剖析、行为反思等方式形成新的教学策略。（六）各月工作支配二月份：1、全区各集体、个体幼儿园开学调研2、园长会议、教研组长会议（主题：各幼儿园园本教研特色沟通。）3、贯彻纲要教学调研（公立乡镇园）三月份：1、四所公立幼儿园发展性督导材料上报2、贯彻纲要教学调研（民办、个体园）3、纲要试点园教学展示（两所乡镇幼儿园）4、幼儿园论文、案例评比（3月30日之前上交）5、教坛新秀送教四月份：1、四所公立幼儿园发展性督导2、大班合作化的共同学习研讨3、民办幼儿园教学展示活动（吉的堡幼儿园）五月份：1、市教坛新秀评比2、小班“嬉戏化的一日活动”研讨六月份：1、中班目标化的区域活动研讨。2、教玩具制作展示3、幼儿发展水平评估调研4、幼儿园论文、案例汇编七、八月份：1、老师暑期全员培训。2、幼儿园原创性课程征集。幼教工作安排 篇5一、指导思想本学期幼儿园将接着以教体局工作规划为指导，以幼儿园教化指导纲要为指南，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持为老师服务，为孩子服务，为家长服务，以高质量的服务赢得市场，以高效率的工作拓展市场，强化管理，开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件，加大硬件投入，努力让幼儿园各顶工作再上一个新台阶。尽最大努力满意幼儿、家长需求，提高管理与服务质量，保证幼儿园全面、协调、可持续发展。二、工作目标强化管理，改进工作，不断提高保教质量。以建设荥阳一级幼儿园为目标，团结相融，合作进取，创新工作，全面提升我园的办园质量。三、工作要点1、 进一步加强老师队伍的建设。2、 加强制度建设，规范管理，依法治园。3、 加强教化科研工作，提高教研质量。四、详细内容和措施（一）平安工作1、 加强平安意思，树立平安教化观本期我们要仔细落实教体局有关平安工作文件精神，明确责任，使每位教职工都应当醒悟的相识到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期起先之前，要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查，发觉问题要刚好解决，预防平安事故的发生。2、 加强平安管理，做好督促检查工作要求老师加强责任心，首先做好晨检关，检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园，发觉后刚好收好，下午放学交还家长，并告诫不行带东西进幼儿园。在午休时，要确保至少有一名老师不间断巡察，发觉问题，刚好处理。在孩子入厕时，老师肯定要跟厕，避开因拥挤或滑倒发生事故。在本期，要接着实行接送卡制度，坚持“以卡接孩”，不行松懈。在户外活动时，老师要有秩序的组织幼儿，进行的嬉戏，要有平安性，自由活动时，老师要划好区域，避开孩子乱跑，时刻关注孩子动态。3、 加强食堂平安管理，杜绝食品平安事故发生。食堂内部的卫生、消毒工作肯定要做好，符合卫生标准，食堂的工作人员必需做到工作前、处理食品原料后，要用肥皂及流淌水洗手，工作是要穿戴干净的工作衣、帽，并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲，在食品操作间严禁吸烟，做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关，不符合卫生要求的食品一律不用，不允许让孩子食用剩饭剩菜，对孩子的饭菜，肯定要做熟做精做细。4、 开展平安教化，树立平安意识平安教化不仅仅针对幼儿，更是老师须要学习的。本期要加强老师的平安教化，定期开设平安学问讲座，提高老师的平安学问。要落实对幼儿的平安教化，每月的健康教化肯定要仔细上好，还要依据幼儿用书上的内容，教会幼儿平安防护学问，在日常生活中，要将平安教化贯彻的各个环节中，使幼儿学会自我爱护。（二)保教工作1、重视一日活动的开展在一日活动中，我园要仔细开展幼儿体育活动和户外活动，保证每天不少于2小时的户外活动时间。早操时，要求老师仔细带操，并留意调动幼儿参加活动的主动性，使晨间体育活动的质量得到提高。户外活动时，要提高体育器械以及玩具的运用率，使皮球、跳绳、沙包等融入孩子的嬉戏中去，激发幼儿参与活动的爱好和主动性，促进幼儿活动技能的提高。在教化活动中，要根据纲要精神和一日活动的常规，做到保教结合，教养并重，寓教于乐，坚持开展以嬉戏为主的教化形势，开发幼儿智力，培育幼儿爱好，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教化，课堂上特殊留意培育幼儿创新的意识，探究的爱好，动手操作和语言表达的实力，老师给幼儿供应多种学习的方式和机会，以满意幼儿多方面发展的须要，使幼儿成为活泼、自信、健康、会交往的一代新人。2、教研工作本期要加大教研活动的次数，利用国内的资源，组织老师集体学习、探讨。园领导和教研组长，组织支配教研活动，引领老师树立创新意识，主动进行教学方法的探讨和改革，教研活动一星期两次，分别防于周一、周三中午，按语文组、数学组交替进行，本学期于四月份开展优质课评比活动，年级组每周活动一次，并做好听课记录和反思，每月两篇教化笔记。3、平常的常规教化在日常中，要教化幼儿养成良好的行为习惯，主要包括礼仪方面和卫生习惯方面。在礼仪方面，要求幼儿做一个文明礼貌的孩子，不打架、不说脏话，老师发觉刚好提示教化，见到老师、加人、挚友要主动打招呼问好，在小挚友中要谦让和友好。在卫生习惯方面，要求幼儿养成最基本的卫生习惯，如：饭前便后要洗手，每星期剪指甲，3天洗一次头发等。（三）卫生保健工作1、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园的幼儿必需持有体检卡，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，建立体检管理档案。2、做好晨检工作，严格根据“一摸二看三问四查”的制度。天气气温在逐步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注意入园幼儿体温的测量，并做好登记，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按要求发药喂药，做好幼儿的全天视察记录。3、做好春夏季的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病、多发病的预防工作。做好夏季的消杀工作，歼灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内发生。4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行，幼儿膳食实行多样化、花样化，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，并对伙食中存在的问题刚好解决。5、接着仔细实行每天打扫卫生、每周一次大检查的卫生制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，定期组织平安大检查，发觉问题刚好上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。五、管理工作1、主动开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。为了进一步提高全园教职工的综合素养，形成主动向上的心态来面对工作、生活、学习，所以本学期我们要将选择有价值的学习材料，组织生动活泼的形式和大家沟通、共享，有效利用时间，使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型的组织建设。2、开展月考核活动为了增加全体教职工的责随意识，提高领导队伍的管理、协调实力，我们要求每个人、每个班集体必需独挡一面，做到以剧烈的责任感面对孩子，面对家长。本学期将以出勤率、平安事故、卫生保健、家长工作、教研活动等几方面作为考核内容，客观评价老师工作。六、加强老师队伍建设1、加强师德教化新世纪呼喊高素养的幼儿老师，播下一粒种子，收获一片绿荫。老师的一言一行，无形之中都会深刻影响孩子，我们将通过各种学习、活动促进、规范每一位老师的言行，当好孩子的镜子，用自己的一言一行、一举一动来潜移默化地影响幼儿。2、提高教学专业水平本学期我们将通过各种形式的学习来提高老师的专业水平，每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动，都要求老师们仔细对待，努力提高，不断的完善自己，将幼儿园教化教学的整体水平提高上去。3、加强青年老师的培训和指导，发扬团队精神给骨干老师压担子，充分发挥引领作用，新老师通过学习，提高教化专业技能水平。团结就是力气，我们要发扬团队精神，用集体的才智赢得保教质量的丰收。七、家长工作1、定期举办家长开放日，以班级为单位开展小型的家园互动活动，为家长、老师供应更多的相互沟通的机会，共同探讨教化方案，真正做到家园共育。2，平常要做好家长的接待工作，微笑面对家长，仔细听取家长对幼儿园的建议和看法，并做好说明工作，让家进步一步的了解园内的日常工作。3、充分利用校信通这项资源，将孩子的每日活动、学习等刚好反馈给家长，让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。八、工作支配二月份1、新学期开园打算工作，做好新生入园工作，稳定开学秩序。2、幼儿园平安排查。3、拟定各项工作安排。4、普及一般话。三月份1、“争做文明礼貌好孩子”活动2、确定各年级学习内容。3、老师体操竞赛。4、开展教研活动，确定各年级教研内容。四月份1、春季运动会。2、老师优质课评比。3、开展教研学习活动，逐步改善教研方式。五月份1、幼儿讲故事竞赛2、教化笔记展示3、打算六一庆祝活动六、七月份1、六一庆祝活动2、学期考核3、各项工作总结4、大班毕业典礼幼教工作安排 篇6新学期，我园将仔细落实纲要精神，以“塑造和谐园所，增加教化活力”为核心，不断创新管理机制，发挥本园的优势，探究课改策略，搞好优质服务，努力提高工作效能。一、创新管理机制 塑造和谐园所“管理出人才，管理出效益”。新学期，我园将建立长效管理机制，实施“以人为本”的管理模式，通过科学化、规范化、民主化的管理，从根本上调动广阔教职工的主动性。全园老师坚固树立“人人都是教化的环境，个个代表教化的形象”的观念，不断进取，努力营造和谐的人文环境。（一）加强师德管理，激励各岗人员仔细履行岗位职责。全园各级负责人要按各岗职责和“一日常规工作要求”检查评比，不断强化岗位职能，按考核进行物质、精神嘉奖，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，弘扬正气，带动全面，提高完成工作任务的质量。（二）充分发挥教职员工的作用，低调做人，高姿态做事，自觉维护集体利益和荣誉，让优秀老师红起来，形象树起来，鼓足干劲，增加活力。二、优化课改策略，提高教化质量我园将以人性化、科学化、民主化的管理风格，增加老师的参加意识，团队意识，以有效的竟争机制，营造人才脱颖而出的环境，促进老师的教化思想、职业道德、教化技能、保教质量的全面提高。（一）注意师德培育，树立师表形象。为深化推动课程改革，必需建设一支酷爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素养老师队伍，提升教化水平。因此，我园必需建立师德师风的长效机制，完善师德管理规范。严格执行师德考评和奖惩制度，让“力树正气，高树形象”深化人心，时刻体现在从教行为中，主动开展“奉献爱心，巧启童心”的教化活动，在园内要形成“讲师德、讲奉献、讲实绩”的氛围，促进老师思想素养的提高，期末评比师德标兵、优秀老师、优秀员工、优秀班级。（二）提升专业修养，促进老师队伍专业成长1、实施优化策略，重塑老师角色。一流的幼儿园须要一流的老师，我园将重视名师的培植，实施名师强园，以骨干老师引领优化老师队伍，加强老师专业技能培训和专业理论学习，加强学习业务，提高老师专业理论水平，开展基本功竞赛，岗位标兵活动，树立骨干老师典型形象，进行“一帮一、结对子”，让“骨干老师”带领“新老师”，使年轻老师在各种活动中经验锤炼，快速成长，形成一支充溢活力、创建力、富有开拓进取精神的高素养老师队伍。2、创设老师发展平台，激励老师不断进步不断提高，实现老师专业成长。每一位老师在做好各项保教工作的基础上，要发挥个人特长，在优势领域学习、钻研、探究，逐步积累理论和实践阅历，实现自身的专业成长。通过办主题墙、老师专业科目比武等活动凸现每位老师的教学特性、教学风格，做到人无我有、人有我优，争创“优秀班级”，“优秀老师”。3、强化教化科研，主动探究新课程，探讨新课题。做到人人参加、人人深化、人人胜利、人人得益的良好循环，提高幼儿园整体的教科研水平。本学期，我园将进行幼儿常规教学的探讨，同时细心组织教化教学研讨会，使全部加盟园老师主动参与教学教研活动，评优并进行观摩，让老师在竟争中提升自我。4、加快信息化步伐，实现资源共享。激励老师借助现代化教学设施，采纳现代化教学手段服务教学。三、坚持保教并重，提高保教质量。本着“为成长服务，为华蜜奠基”的办园宗旨，我园仔细实施保教并重的原则，为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐性”。做到人在岗、心在岗，工作尽心尽职，让服务孩子、服务家长、服务社会的意识渗透到工作的点点滴滴之中。（一）创设健康、平安、美丽的环境。加强房舍，设备的保养修理，常年保持园内净化、美化、绿化，让幼儿玩得快乐，家长看着放心，确保为幼儿创设良好的生活环境和有益与健康的环境。（二）供应科学合理的养分膳食，满意其生长发育和生活须要。后勤人员定时召开伙委会，按要求制定科学的幼儿食谱，一周一公布，孩子的早、中、晚餐要讲究烹制方法，每天换花样，保健医生需进行膳食调查分析、评价，刚好改进幼儿膳食养分状况，不断提高幼儿伙食质量。（三）加强保育保健工作，坚持做好晨检及全日健康视察，定期为幼儿体检，预防接种，并建立健康挡案。老师要耐性、细心照看好幼儿的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，让孩子感受到幼儿园的暖和。（四）完善家长工作，增进家园沟通。通过家长会，家园联系拦，开放日活动，亲子活动，教学成果汇报等多种形式刚好反馈信息，加强幼儿园与家庭联系，共同为幼儿发展创建好的条件，同时发挥我园网站的宣扬教化功能，刚好更新网站内容，让家长随时了解幼儿在园状况，做到资源共享，家园共育。（五）加大教化宣扬力度。通过橱窗、电视、媒体宣扬我园的新动态、新机制、新举措、新成果，多方面争取家长和社会对幼教工作的理解与支持，促进幼教事业稳步向前发展。四、注意平安，勤俭办园平安工作是幼儿园工作的头等大事，要常抓不懈，同时要开源节流，勤俭办园，保障各项工作协调发展。（一）为确保幼儿活动的平安，要加强平安防范，做到常巡察，多排查，勤修理。严把食品卫生关，抓好选购和制作环节，严格执行食品卫生制度，保证孩子生活用品平安卫生，同时，抓好平安教化工作，通过故事、儿歌、嬉戏、观看电视录象等形式提高孩子的自我爱护意识和平安防范实力，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。（二）要坚持勤俭办园，增加经营意幼儿园20xx年度工作安排提要：充分发挥教职员工的作用，低调做人，高姿态做事，自觉维护集体利益和荣誉，让优秀老师红起来，形象树起来，鼓足干劲，增加活力识，做到合理运用资金，开源节流，以有限的投入取得最大的效益，要统肯定点购物，并刚好了解市场行情，保证物品的质量和价格，做到财尽其效，物尽其用，同时，把好物品进出关，避开奢侈和无意义的损耗和消耗。此外，要主动协作上级部门做好社会治安，档案管理工作，参与有益的社会活动，仔细落实各部门的要求，争创“人民满足的校内”.幼教工作安排 篇7本学年，全镇的幼儿教化工作依据国务院关于当前发展学前教化的若干看法及民办教化促进法的要求，根据“抓素养、提内涵、办特色”的工作思路，稳中求进，以内涵建设为主线，进一步实行3-6岁儿童学习与发展指南的精神，努力办好全民的、均衡优质的幼儿教化。一、煌固镇基本状况：煌固镇是个大镇，全镇5万多人口，在煌固镇中心小学管辖范围内3万多人口，包含9个村，其中3-5周岁儿童1722人。现有12所幼儿园民办幼儿园，3所附属幼儿园和5所学前班。二、工作重点：1.做好煌固镇民办幼儿园的发展规划。依据我镇幼儿教化发展规划，基本支配一村一园，严格审批申办新的幼儿园。同时整合八都村7所幼儿园。2.开展专项扶持。依据国家民办教化促进法及上饶县民办教化发展指导看法的精神，结合辖区民办幼儿园的实际状况，拟定全镇民办幼儿园的专项扶持措施，引导和支持民办幼儿园供应面对大众、收费合理的普惠性服务，推动和促进民办幼儿园健康发展。3.办好黄塘、樟宅桥、沿坂三所附属幼儿园。4.筹建煌固镇中心幼儿园。仔细做好中心幼儿园选址工作，筹备中心幼儿园设备、人员配备等相关