2022年有关社会实践模板集锦十篇.docx

2022年有关社会实践模板集锦十篇有关社会实践模板集锦十篇社会实践 篇1实践目的：将理论与实践相结合，熬炼学生的心理品质，深化课堂内容，陶冶情操，培育实践精神。实践内容：参观海洋生物，拓展视野。实践结果：开阔了视野，了解了多种海洋生物，提高了学习爱好。实践总结或体会：南方的暑气还没有消尽，抓住十月的尾巴，我们前往珠海，到刚开放没多久的珠海长隆海洋王国与各色的海洋生物近距离接触。尽管经过了两个多小时的车途颠簸，大家的热忱还是丝毫不减，抛开了沉重的学业负担，全部的目光和心思都毫不吝啬地投注于那些造型奇妙的建筑，雕塑以及滚动着各种宣扬画的LED大屏上。翻看着地图，大家都心有所属。我和同伴们的目标也很明确：要去看企鹅馆。谁能对那些呆头呆脑、顶着圆润大肚皮的企鹅们说不呢。一进企鹅馆，杂着些粪便的气味一股寒气迎面而来。尽管是这样，被企鹅吸引的人依旧不少，我们到时，玻璃外已经站了一圈又一圈的人。手机，相机都在高速运作着。那些在脑海中期盼已久的企鹅们，和想象中勾画的一样呆萌，但又和想象中有些不同。也不明白静默是不是他们的常态，随意一个扭头，转身都能让人们大呼小叫。不知道他们看着玻璃外咋咋呼呼的人们，心里怎么想?标牌上的介绍企鹅，生活在南极。小时候喜爱看动物世界，那些在浮冰上给企鹅宝宝喂食的企鹅妈妈们，总是让我隐隐地感动。而今日，更多看到的是各类全球气温上升，冰川溶化，鱼类骤减的报道。失去了栖息地、食物的企鹅，北极熊们，以一种无助的面目更加频繁地进入人们的视野。这些被带到馆里来的企鹅们，或许受到了很好的照看，但这并不代表全部这些美妙的生命都能有他们本该有的生活。在我们举起手机，相机，想要和这些吸引我们目光的生物们合影留念时，是不是也能抽个空，想想这些与我们一墙之隔的动物们，他们的存在，对我们原委意味着什么?而我们能做的，仅仅只有拍照吗?接着往前走，看到了许多令人惊艳的海洋生物，但比起惊羡，更多的时候，驻足是因为敬畏，一种对生命，对自然的敬畏。这种消遣场所的建设，除了在消遣中给我们传播学问，更多的是给我们传递一种酷爱自然，敬畏生命的观念。或许人类是地球上最智能的生物，但决不是唯一须要的生物，正是因为丰富多彩的生命，才有每天的惊喜不断。人和动物的距离可以很近很近，像那些和白鲸们朝夕相处的饲养员们，他们的每一个动作都在告知我们，专心建立起的联系，颠扑不破。社会实践 篇2社会丰富多彩而又充溢挑战，作为高校生，我们立刻就要踏入社会，接受机遇和挑战。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。在大二这个寒假中，同学们主动投身于社会实践活动，度过了一个祥和、文明、充溢而有意义的寒假。我们通过细心组织，仔细发动以及同学的自发组织，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。寒假中同学们自发组成了社会新农村建设寒假调查实践小组。他们从各自的家乡搜集到了许多新农村建设的第一手资料，归纳分析总结后，发觉了湖南省进行新农村建设中的各个地方的特长和短处。由此对各个地方的新农村建设提出了新奇的看法和建议。受到了各地村委的表扬和支持。有的同学还成为了家乡社区寒假志愿者，每天帮助社区办公室整理文件，对社区发生的问题出谋划策。在社区选举期间整理选票。同时还完成了对社区的各个地方进行拍摄来做为社区资料的任务。信任通过这些实践活动，同学会对“为人民服务”这句话有更深刻的理解。当然，更多的同学选择的社会实践的方式是寒假打工。张雄峰同学在肯德基打工，做了一名服务员。“这是我第一次自己去打工赚钱，对我来说意义非凡。寒假一个月见识到了许多不同的人，也交到了一些有意思的挚友。做收银员不仅熬炼了我的反应实力和与社会上的人相处的实力，也提高了我对于时尚的品尝。“ 雷慧同学在家乡广场的咖啡厅做兼职服务生。她每天都会遇到许多外国人，对外语水平的提高很有帮助。做服务生也让她变得更加有服务和便利他人的心态来面对这个社会，并且懂得在社会上赚任何钱都不是简单的事儿。她说道：“虽然来我们店的都是高档的消费者，可是我们每天都会遇到形形色色的客人，有的礼貌特别，有的却也粗鲁无比。这也让我更加深刻体会到了社会的困难性。而当服务员的辛苦也让我意识到在社会上赚任何钱都不是那么简单的。这会促使我更加努力学习，充溢自己。”社会实践是一笔财宝，社会是一所能熬炼人的综合性高校。同学们通过社会实践，更好的了解社会、服务社会，发觉自身不足；社会为高校生的进一步学习供应了多数鲜活的案例，又为高校生上了最生动的一课，社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教化职能。这是教化实践通过高校生社会实践的方式对社会索取的表现。当然社会赐予教化的支持肯定不仅仅是供应教案这么简洁，还有许多种表现。但是无论如何，教化活动最终是服务于社会的，高校通过学生社会实践的重要方式与社会产生了互动。因此我们感谢社会赐予我们高校生社会实践的机会。这为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件。社会实践 篇3暑假一起先，我们组成了实践团队，起先了很惊慌的打算，和队员们一起协商着该做什么，最终我们确定去三岩寺养老院做志愿服务。我们联系到了养老院的负责人，说明白意图，院长很快乐的答应了我们，于是我们踏上了工作的路途。第一天，在指导老师和队长的带领下，经过一段路途，来到了三岩寺养老院。偏僻，凋零，与预想的样子完全不同。地面上有许多落叶，扫地的扫帚却已经磨损的很不像话，扫起来很吃力。我们这一代成长的孩子，估计都是没有来过养老院的，老人们宁静的坐在走廊的椅子上，看到我们走进来，静默地看着我们，可能是很少有人来吧，刚起先我们不知道该说些什么做些什么，感觉到很尴尬。这时，院长告知我们，可以帮忙打扫，地面上的落叶略微清理之后，有一个队员在陪着老人们闲聊，因为这里的老人们大部分是本地人，讲着方言，于是我们的本地人队长发挥了作用，成了名副其实的翻译员。还有队员去陪老人下棋解闷，打扫食堂的桌椅。养老院不大，算起来还有点小，只有二三十号老人，小小的院子里晾满了老人们的衣服。四周有许多树木，遇到阴天或是下雨天，房间里的湿气就会很重，对老人们的身体损害很大。时间过得很快，下午的我们见到了一位很“惊奇”的叔叔，年纪看上去不是很大，四十多岁左右，身体有些疾病，走起路来摇摇摆晃，叔叔很喜爱拍照，要求我们帮他拍张照片，我们把照片拿给他看，看得出他很快乐。老人们到了休息的时间，我们和他们说再见后，和院长走出了养老院，告辞院长后，我们回到了学校。现在想来，那一天的经验，我们收获还是蛮多的。给我们留下了很多思索。国内养老院普遍存在这种状况，收费不低，服务却很不够。通过交谈我们得知老人的生活并不如意。老人们没有谁能闲聊，孤独孤寂，生活起居须要人照看，可是正式工作人员却很少，有许多地方须要打扫，怎么可能忙得过来。我们生活的不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的年头，它时时刻刻提示我们，现在随着快节奏的工作、生活方式，有许多年轻人忙于事业，而疏忽对老人们的关切，那些曾几何时拥有我们同样幻想的老人们，他们也年轻过，而当年华老去，他们的境遇是否是将来的我们，虽然去之前心里已经做好了打算，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸，为儿女操劳了大半生，如今却在应当安享晚年时来到养老院。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”同样，在敬老院里还有许多事情值得我们回忆!实践以充分证明，社会实践促进了高校生的全面发展，通过社会实践活动，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了相识实力、适应实力和创新实力。社会实践 篇4时间飞逝，不知不觉的就走完了大一的路程。又是一个长期的寒假，学校支配了暑期的实习作业，我自己的寒假该何去何从呢？我心底有自己的规划，四周不少同学们在茫然苦闷。或许大家安排好了旅行；或者盘算着做寒假工赚些小钱；或找单位实习.但无论怎么支配，我们自己必需要清楚自我将来的努力发展方向。假如茫茫然不知方向，那么自己的人生没起步就黯然失色了。很兴奋这个寒假并没有荒废时间，而是收获很多的感悟。我姐姐听说大一寒假实习的事，就主动问我愿不情愿去她的单位实习打杂。这是一个很好的机会，我怎么能错过呢。于是我坚决答应了。十几年来，我们在父母与学校的庇护下成长，就像温室的花草。外面的社会如何困难与纷扰，我一点都没概念。所以对自己说，好好珍惜这个实习机会吧，收获多少都是一笔财宝。姐姐也许向我介绍了他们单位的基本状况，那是钦州市一家海越房地产开发有限公司，她在公司的工程管理部门里工作，职务是资料文员。于是，我坐上快班车，两三个钟头后，便到达了广西内的一座颇具特色的滨海之城钦州市。这也是我第一次来钦州市。之前听姐姐说他们公司正在投资建设一个大项目年年丰广场。预料年全部完工时，会有国际级的大超市沃尔玛，还有知名品牌的国美，苏宁电器公司等很多商家入住。这家公司是深圳年年丰集团的一家下属企业。深圳年年丰集团是一家综合性多元化企业，目前有四大产业：1.房地产及旅游产业开发。 2.金融物业投资。3.粮油进出口贸易，加工仓储物流4.肉类的生产加工。年，集团公司在钦州市投资约30亿元，成立钦州市年年丰投资、海越房地产开发等多家公司，开发建设年年丰广场、林湖公园、三娘湾等城市综合及旅游地产项目。其中在钦州市中心区最核心地段，投资建设首个大型国际级商业项目-年年丰广场，开创钦州商业先河。其中以海越房地产公司为主导，主要运作年年丰广场项目，该项目占据钦州市主城区商业中心地段的绝佳位置，是有着10万平米shopping mall，20万平米住宅的大型城市综合体项目。年公司完成资本重组，加大拆迁及工程力度，预料在年10月可以进行销售。其次天早上8点30左右起先便跟随姐去办公室上班，下午6点下班。周一至周六是工作日，周日休息。不过有时候由于工程进度要求，部门的工程师常常加班加点。我在工程部跟着姐上班连续了两个多星期。拆迁和工程部门并不在总公司，而是在在建工地旁边的住宅区一栋房子。其实刚起先我并不能做什么工作，先是熟识部门工作流程和章程，做些打杂。例如帮忙复印和打印文件。姐要常常接收与发放各个单位或者公司内部的往来的文件，许多文件必需备案存档。工程签证单工程联系函现场核量单图纸设计变更指令各型各类的文件特别多，每份文件都要复印好几份，分发给相关的工程师。虽然是打杂复印文件，但耐性地对待，不能烦躁。其实在复印打印文件的过程中，会经手很多单位的经济合同，公司函件，以及工作过程的相关资料等等。细心的人要学会视察事物,明白其中的规律，积累小学问和阅历：这些工作文件须要的严格表格，程序规范。如合同文件的编号，工程项目名称与地点，费用的分摊，物业管理，违约责任，签约时间，甲乙单位代表人的签字与盖章，还有与部门的人熟识了，就帮忙跑腿递送文件。每份文件都须要经过相关部门的人员或领导阅读后，签字盖章;叮嘱我将文件刚好传送到他人。因为每天工程进度不同，每天文件都有更新。办公室里，进进出出有很多不同单位的工程师或施工员，来领取相关的工作文件和施工图纸。每周一晚上公司都会进行例会探讨，姐就负责写公司的例会纪要或者有时候帮姐登记往来的各类文件，写清晰文件名称，接收人，发放人，签字，日期。并依据文件类型做好归类，整理整理在柜子中。从点点滴滴的视察中，自已会渐渐了解一家公司的运作与经营。实习的后三四天，经过姐的熟人介绍我去公司的财务部门实习。公司的财务部门的人员只有5个，一名部门经理，两名会计员，两名出纳员。早上做公车十几分钟去到公司，跟着张姐（会计员）简洁相识了部门的人。因为某些缘由，我在财务部门实习时间很短，也没有做许多事情。印象深刻的是，张姐叮嘱我做一些Excel表格，就是材料耗用单和费用表，职工工资表等等。虽然以前在学校学过电脑的Excel，Word，但学过了就健忘很多，平常接触电脑少，不常用，没学牢。当我做表格时候，就感觉生疏了，一些电脑Excel的快捷键和功能键都忘了，还不会五笔输入法。简洁的一些表格制作和填写，我却做起来有些吃力。让张姐纳闷起我的速度怎么有些慢？弄得自己尴尬，心里不是味道。想起姐说过的那句话，“娴熟驾驭电脑Excel，Word的基本技能，无论到哪里的职场里，这些都是工作最基本的要求了。”还有就是与张姐参加粘贴和整理餐票和差旅费的原始凭证，虽然做的不多，但能学到一些实际操作的工作，心里还是很兴奋。在粘贴原始凭证过程中，使自己明白做财务的人必需要细心，讲究程序化。（1）假如没有粘贴单时，可以用与报销单同样大小的白纸。把餐费发票按面额和费用分类，将同样的发票粘贴在一起，以便利计算。桌面上假如有钉子或其他杂物必需整理掉。全部发票必需错开粘贴。涂抹胶水时，要匀称涂抹，保证每张发票都能粘贴在原始凭证的粘贴单上。粘贴时，发票的左上角与粘贴单的左上角对齐，发票正面朝上。右边不应超过粘贴单太多。如有超过应将其折叠，在其空隙仍可以粘贴少量发票，同样错开粘贴。下面的发票粘贴时与粘贴单的左下角对齐。留意的是，不能将下面发票的金额拦住。假如有大张的发票，可以干脆粘贴在上面。超出粘贴单的范围要折叠。一般一张粘贴单不鞥超过30张发票为宜。这样餐费发票粘贴完毕。（2）如何粘贴差旅费发票？（因为的士发票是长条的）利用另一张粘贴单，横向粘贴。（留意仅适用于的士票）其他发票纵向粘贴。发票的左上角与粘贴单的左上角对齐。下面的空隙可以平排粘贴一列。接下来要贴火车票。由于火车票的金额在左边，所以粘贴在粘贴单的右边。在粘贴单上侧一厘米的地方涂上胶水。假如火车票多层的话，将其错开，保证不会将下层的火车票的金额粘住。下面的空隙可以接着粘贴火车票。（3）把两张粘贴单粘贴一起。将一张粘贴单左侧一厘米涂上胶水。左上角对齐粘贴。同样方法将报销单贴在最上面。假如有发票以外的附件，如相关报告等，不易进行粘贴。将回形针夹在报销单后面。突出报销单的边角，将其逐张折叠。我的实习虽然只是十几天，这是我第一次参与社会实践，走出了校内，走向社会，接触社会，了解社会。实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离。通过参与实习，有助于我们在校学生更新观念，与时俱进，跟上社会的步伐。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，社会一个是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件。十几天的实习，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西！一、工资来之不易在实习的日子中，视察到在房地产公司上班的各类人，为工资奔波忙绿的身影。就明白了每个人的工资得来不易。即使是部门里的经理，总管，工程师，都要常常去工地里走走，检查工程进度。炎日酷晒，风雨无阻，还要加班。来自各个单位的刁难，上级领导的严厉要求等很多苦恼蜂拥而至，而不是坐在吹着空调风的办公室里纸上谈兵，悠然自由。二、学会相处融洽，尽快融入集体氛围在这次实习中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 之前我有所谨慎担忧，终归社会上人际交往特别困难,我们学生也常常听闻这些 ,而我对社会各类人关系的纷纷扰扰，毫无感受。或许只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。因为既然走进社会我们要主动去适应环境，熟识四周的人和物，而不是环境来适应我们。姐也经常告诫我，初到职场的人肯定学会尽快与人打交道，主动说话；假如缄默寡言，与同事之间的隔阂就很大，那么学习阅历的机会会很少，因为没人情愿搭理你。在实习中就碰见一个例子，一名高校建筑专业的毕业生在工程部里实习了好几个月，却因为平常的缄默少语，做事反应不灵敏。给领导印象始终不是很好，就毫无预兆地将他炒掉了。其实我接触部门里的人，都是性格随和，健谈爽快，感觉就像一家人一般亲切。所以在社会上打交道，关键还是你自己的为人处世看法。三:管理者的管理在公司各个部门里,总会有不同级别的管理者和工作者。要想成为一名好的管理者,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属。但同时肯定要以诚意诚意相待，不然也不会有员工下属会听从你的指挥，这也是待人处事的基本。在工程部门，由于每天大家都是下班后，聚在小食堂里吃饭。无论是经理，总管，工程师或实习生，大家夸夸其谈，欢乐自由。完全没有因为职务凹凸不同而呈现距离感。当然或许环境也会促进和谐的人际关系。四：加强专业学问作为一名财务管理的学生，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实习中接触财务部时间短，做的事情简洁。但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我很兴奋！在学校理论学问部分占主体，对专业学问也能驾驭一些，但是学习基础不牢。在实习中，我深深的意识到学问的重要性，人要有作为，足够的学问储备是必需的，所以在以后的学习中更要强化自己的学问储备，在学好自己的专业课的基础上，博览群书，增加自己的综合素养，千里之行始于足下，对于我来说，最重要的就是要脚踏实地的去做。学问是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以工作做事肯定要讲究工作的程序化，须要一份细心谨慎。我们是将来的会计人员，虽然现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计实践犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显着提高我们驾驭所学内容的质量。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。即将大二了，往后的日子里，我还须要做好许多事情，最重要的是接着学习专业学问，深化学习，还有对行业的接着关注等。这段实习阶段的积累，无论在专业学问，还是在为人处事，都是一段珍贵的财宝！（二）在这个的月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深化社会。期社会实践活动始终是我校高校生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。寒假放假，经过一番打算，我便来到台州临海的杜桥起先了一种全新的生活社会实践。我的实践时间从月1日到月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和新奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践阅历也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，始终有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的嬉戏，从培育孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、相互帮助等几个方面设计活动内容。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。刚起先去的时候，还真有点不习惯。许多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐性帮助，让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。第一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。又是一个美妙的盛夏，开心的假期就在眼前，暑期社会实践的任务也随期而至。很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法变更历史，只能抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，正像她说得，不要给人生留下缺憾，不要到失去了才懊悔当时!我们现在正是人生中最艰苦的时刻，但每个人又必需坚持，必需清晰，假如不好好珍惜现在，将来就要面临更艰苦的岁月。我很兴奋也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于呈现自己的人，对于社会实践这种提高自己素养、培育自己实力、服务社会、服务学校的活动非常主动，非常憧憬。因此，我很希望能给我一个加入的机会，来品尝这种美妙与喜悦，从而呈现自我，体现自己的价值，为这样优秀的集体争光添彩但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟又是一个美妙的盛夏，开心的假期就在眼前，暑期社会实践的任务也随期而至。在这个的月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深化社会。 暑期社会实践活动始终是我们投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;尽管我遇到了许多我以前没有见过的问题，也有许多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力气大，人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人。虽然在一起的时间只有半天，但我还是深深的了解到了只有在不断的团结合作中才能更好的完成任务，就算自身实力在强大，没有同伴，没有挚友都是不行能在的这个社会中有立足之地。这次的社会实践，让我有着很大的感受：人的一生中，学校并不是真正恒久的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。一天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们这些在校学生能更好的更新观念，汲取新的思想与学问。就此，我找到了能值得我我终生受用的四点：社会实践 篇5欢乐的时间总是弥足宝贵，短暂的经验总是耐人寻味的，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。寒假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的熬炼，但者给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战，也是我人生中的一笔珍贵的财宝。在我看来上班工作是一件神圣的事情，因为那样我们可以通过自己的努力，用辛勤和汗水换来应得的酬劳，我们可以体验只有付出才会有收获的经验。通过姐姐介绍，我成为了一名促销员，从这天起，我的生活又多了一种经验，这将是对我的挑战，也是我人生中的一笔珍贵的财宝。在正式成为促销员以前，我首先要到县超市去培训，培训的阅历让我懂得了如何做好一名优秀的促销员，我要以百分百的热忱和真诚来面对每一位顾客。我工作的地点是在一家超市发货物，离我们家要两个小时的路程，但这些困难并不能打倒我，我坚信自己能做好这项工作，并要做的精彩。起先上班以后，我发觉，上班的确不是我想象中的那么简单和好玩，真的会感到累，并要面对许多从来没有遇见过的事情和问题，这都是对我的挑战。但慢慢的我发觉和顾客沟通是一件很华蜜的事情，有的时候，一些叔叔阿姨觉得我年龄不大，便和我攀谈起来，会说些激励我的话，让我更有精神投入到工作，这给了我很大的信念。还有的时候，我会从一些爷爷奶奶那里得到许多生活阅历，他们会告知我如何选择簇新牛奶等等。这让我更加喜爱这里，更加酷爱这里。有时，理货阿姨的一句表扬会让我快乐很久，这就是刚刚工作的原因吧，呵呵。这些言语都会让我更加自信，更加努力的工作，工作时每一天都会过得充溢欢乐，这也是一种华蜜啊。当然，我也遇见过刁酸的顾客，同样也熬炼了我的忍耐力和化解小冲突的实力，这让我懂得了宽容和谦让，让我长大了不少。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。几天的实践活动，很快的就结束了，这仿佛让我一下子长成了大人，我更加理解了爸爸妈妈工作的不简单，也懂得了学校让我们参与实践活动的目的，这对于以后要踏入工作岗位的高校新生，是一次磨练，更是一生的阅历。这次实践让我明白了要想踏入社会，就要收起在家中的娇气，和生活中的小脾气，我们要适应每一种生活，和四周的挚友，并不是让别人适应我们。这就是生活。时间飞逝到了元宵节，蓦然回首，怀念的太多太多，得到的财宝也太多太多。这些阅历将伴我一生。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。寒假虽然没有像往年那样玩的快乐，但我认为收获的是过去不能比的。感谢实践让我真正长大。社会实践 篇6暑假期间，在辅导员的举荐下，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个熬炼自己的实力同时体现自身价值的机会；感谢的是，辅导员对我的关怀真是无微不至。于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多第一篇 可怜天下父母心我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（因为他起先不同意请家教）马叔和阿姨热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从马宁的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第次了解马宁，不是通过与他的干脆接触，而是通过与他父母的交谈。在交谈中，我了解到以下状况：马宁有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，将来到高校去深造。而他现在的学习状况，让他的父母感到很灰心很悲观。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的将来；他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战”。其次篇 他，就是我的学生，一块尚未雕琢的顽石他，叫马宁。又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲乏。这是他给我的第一印象。家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不论是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上肯定很随意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程当中，我发觉他听讲时显得很疲乏，时常地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。其次天，我给他上了一堂思想教化课，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么。时常地点头表示同意。此后，我也常常给他上类似的课程，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。每天上午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。休息时，他不会与我主动谈些事情，因为他的性格很内向。他很爱看报纸和杂志。休息时，他总要找一些报纸来翻阅，去找寻他感爱好的东西（尤其是足球新闻）。间或也会在客厅里，将一个足球踢来踢去。他说，足球是他的至爱，由此也结交了好多挚友。 看来，看报和踢足球是他很感爱好的事情，或许是因为这两者不会耗费太多的脑细胞。面对大量的习题和枯燥的课文，我想谁也不会产生深厚的爱好。在我看来，看报或踢足球事实上是消耗时间的一种方式，是为躲避学习而实行的一种方式。躲避学习，本身就是怕吃苦的体现。后来，他的母亲告知我，马宁的确很懒散，不愿吃苦。从今，我便遇到了一个麻烦的问题：如何让他克服懒散。因为我清晰的知道：他的懒散是从小养成的，学习懒散已是他的“习以为常”，在短时间内让他克服懒散是不行能的。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。第三篇 家教生活，苦中有甜，喜忧参半由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯（通常要睡到十点多才起床）。起先的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受！他家距学校并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达他家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要起先工作。他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁，真无情。好在我很有耐性。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。他做题时，喜爱用眼镜视察，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道：懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是，我三番五次地告诫他，肯定要改掉懒散的恶习。但是，他实际是“阳奉阴违”，或许他不愿尝试那种转变的苦痛吧。他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了几道物理习题，中等难度。他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让他去做。结果，他几乎是“全军覆没”。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程当中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由？不管怎样，有一点很清晰：那几道习题，他根本没听懂。但他为什么撒谎呢？通过与马叔的沟通，我找到了答案：他的懒散思想使他遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为他懒得钻研。面对懒散成性的他，我显得“手足无措”。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让他一下子转变过来，只得时常地督促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。第四篇 分别的日子转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助，要我不定期地给他打电话来督促他。我会坚持这样做下去。家教生活让我想起了许多东四，得到了许多感受。我认为，城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得华蜜生活的来之不易。因此，他们不会懒散。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加华蜜的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种缺憾。以上就是我的收获和体会。同时，家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。社会实践 篇7为了能熬炼一下自己的实力，同时又是响应院系的号召，我来到××县兴隆村小学进行为期15天的社会实践。××月××日下午，我抵达了××村小学。当我迈入校内，一群小学生向我跑来，有几个小男孩还热忱地叫我“大哥哥”。当时就让我感受到了这里小孩子的热忱与活泼。当天下午，我与小学生们见了面，并且与所带班级的学生进行了简洁的自我介绍和沟通。其次天起先正式上课，我和校领导协商教小学四年级数学。在这之前我没有任何教书的阅历，虽然小学的数学很简洁，但是怎样讲课才能让学生听懂，怎样的讲课方式才能提起他们对数学学习的热忱和爱好，等等都是我须要去思索的。第一堂课前，有一点我比较担忧：这个年龄的孩子比较爱玩，他们会不会对不熟识的老师有着抵触心情，不仔细听课。然而，当我起先上课的时候，我就发觉那些顾虑完全是多余的，他们上课特别仔细，回答问题也特别主动。当时，我就觉得作为高校生在这方面我们可以说是远不如小学生的，他们对学问的渴求与学习的爱好远远超出了我们,在高校的课堂里一个教室一百多人上课，往往也只有固定的几个人会回答老师的提问，上课不听课的大有人在，更有甚者不来上课。有了这样的比较，使我觉得必需要端正自己的学习看法，这一点来说，他们是我的榜样。下课的时候，有时候会和班上的学生坐在一起闲聊，有一次无意中看到一个小挚友课后练习册数学题全做了，英语题却都是空白。我问他，英语怎么不做，他说，不喜爱英语所以就不想做。听到这个回答，我觉得特殊有感受，想到自己小学的时候，也有这个现象，喜爱哪个老师哪门课成果肯定好，不喜爱的话，就是基本不好好听课也不仔细地做题。现在想来，这是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他们讲了我的想法，并且激励他们在不偏科的基础上，发展强项。我觉得，在他们这个年纪，跟他们提英语学习或是学习的重要性是没有任何作用的，他们没有切身的'感受，所以说那些道理他们只会听听作罢。而我，是通过抓住小孩子比较感爱好的方面来跟他们沟通，以此来激发他们对不太喜爱的科目的爱好，并且让他们感受到下课的时候我们就是挚友，在沟通上可以消退年龄上的障碍。在支教的过程中，也存在些问题。起先几天的上课都比较顺当，小挚友们都很协作，听课特别仔细，表现也很主动。可是，到后期，他们显得有些不耐烦了，我向其他老师请教，得出结论：可能是因为教授的内容有些简洁和枯燥了，但更重要的一点是从一起先，作为老师我们没有摆正位置，即我没有从行为上很明确地告知他们我是老师，