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2022年有关实习计划范文合集八篇有关实习安排范文合集八篇实习安排 篇1时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经验。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾并及早康复、回来社会供应各种医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理安排，供应适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起主动的作用。一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素养是重要环节。只有提高护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作。在这条艰辛的路上，从起先进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。我会仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所须要打算的物品以及特别器械，驾驭其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些缺憾。在这10个月里，我也渐渐地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐性细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应当勇于受挑战。一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。实习安排 篇2即将毕业的高校生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习安排吗?将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习安排：一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;1 、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的相识。2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3 、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1 、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2 、参加实习单位的工作过程。3 、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足，并提出合理化改进看法。通过毕业实习，进一步驾驭本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的实力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习，学生要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所驾驭的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手实力，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。实习安排 篇3一、实习目的与要求实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素养、培育学生的创新精神与实践实力具有特别作用。而毕业实习更是培育、训练学生视察社会、相识社会以及学生将高校四年所学的专业基础学问与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题实力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，找寻工作和就业不行或缺的训练步骤。通过实习要求同学们了解、熟识党和国家的各项方针、政策，初步驾驭政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本状况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论学问，提高学生的实际动手实力，分析问题和解决问题的实力。二、实习支配(一)实习动员阶段(本学期结束前)1、主要是实习联系期间，主要依据学校教学安排和学生意愿，到各地市教化系统征求实习意向，取得支持和帮助。2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )1、实习地点：由学生依据就近(指原籍)、相关(指专业)和平安的原则自己选择地点和单位。2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)1、做好实习总结，仔细填写好实习总结表。2、组织座谈、沟通心得、体会、阅历。三、组织领导1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习安排，审核毕业实习成果和优秀毕业实习学生名单。2、实行指导老师负责制，毕业生毕业实习的指导老师原则上为毕业生毕业论文指导老师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导老师必需定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按安排进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。3、要求实习单位指定一位有实践阅历的同志担当实习生的指导老师，对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。实习安排 篇4一.实习基本状况1实习时间 XX年4月28日到XX年6月1日2.实习目的：通过这次实习，使我更好的融入社会，熬炼了自己，做什么事情都要持之以恒。同时也提高自己独立分析问题，解决问题的实力，以及自己的组织实力，使自己的整体素养得到提升。二.实习单位概况淳安县千岛湖xx旅行社，是由淳安县总工会创办，经国家旅游局批准，具有独立法人资格的旅游经营实体，是中国职工国际旅行社总社在千岛湖的分支机构。目前本社已具有较全面的管理和服务体系，拥有一批阅历丰富、踏实敬业、讲求效率的导游和管理人员队伍，XX年度被省消协评为旅游者满足单位，授予铜牌。千岛湖xx旅行社，受县总工会托付，详细承办劳动模范、先进生产（工作）者和广阔干部职工疗养息工作，承接全国各地工会、旅行社组织来千岛湖养息旅游的中转团队，也可以单独组织其他单位、旅行社、个人、家庭来千岛湖旅游、渡假、观光团队的业务。旅行社社秉承“顾客至上，质量第一，立足工会，服务社会”的宗旨，以优质树声誉，以优质求发展，坚持从客户须要的立场动身，以多元化的旅游服务项目和特色旅游内容满意广阔客户的要求。三、主要实习内容千岛湖，地处长江三角洲的腹地，是上海经济区和我国东南一流风景旅游城市杭州的“后花园”。曾相继获得“国际花园城市”和“中国最佳自然生态名镇”的桂冠。作为一名导游，如何在导游的过程中使客人在旅游过程中感受到开心的气氛，如何在带领客人巡游的过程中将千岛湖漂亮的风景用语言淋漓尽致的语言传达给客人，如何使自己的工作被客人认同，如何很好的组织自己的团队都是很关键的问题。因此我选择去旅行社实习。通过在实际工作中接触客人，提高业务实力，积累带团阅历，学习带团的技巧与语言表达的方式。春节过后，我的实习也将起先了。最终到了实习的时候了，很早以前就从学姐那里打听到了大三的下半学期有实习任务，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来。因为大家再也无法忍受当前这日复一日的填鸭式的教学，尽管从学姐们那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。综合自己的总体安排，我确定联系一家叫千岛湖xx旅行社进行实习。我有幸来到千岛湖旅行社进行实习，在这里我向不同的人和事，学到了很多书本以外的学问，受益非浅。在实习刚起先的时候他就给了我许多很好的建议，这更加使我想好好了解一下这家旅行社的实际状况他们所做的工作流程和书上讲的是一样的吗？实际中的旅游团究竟是怎样运作的呢？四 实习成果：因为旅行社规模不大，所以在那里的职员的工作分的很清晰。主要分为外联、计调、财务、后勤四个部分。外联是整个公司最忙的单位，除了当前正在进行的业务必需上心，还要主动和曾经的有业务往来的人联系，甚至只要是相识的业内人士，就都要保持联系。这样的工作量是很大的，但是建立起这样一个发达的人际关系网，对于外联，尤其是做旅游的外联也是特别重要的。像公司这样的小型旅行社在做的旅游团往往是和大的旅行社合作的团，或者是和外地旅行社合作的小团，不仅要保证团队的质量，还要让合作的旅行社感到诚意与信任，以便日后的接着合作。因此外联的工作特别忙。计调的工作原则上说是为了旅游团支配相关事宜的工作，比如支配导游、住宿饭店、火车和飞机票等，但是计调在工作中常常会有一些问题出现。举个例子说，旅游团指定支配的饭店房间数目、房间类型有变更，影响到房间的价格变动，或者房间数不足。假如干脆将这样的结果告知给发团的旅行社，很可能引起发团的旅行社的不满，甚至影响到旅行团的运作。虽然表面看来计调没什么错误，但是问题的确在这一环节上。公司的计调通常都会通过与酒店负责人谈话来协调问题，当然这个协调是建立在技巧性的沟通上的。假如是很公式化的协调，一般是不会有什么变更的。我在公司学习的时候，就遇到了这样的问题.有业务往来的计调有时打电话就能解决的事情却是我这样完全没阅历的实习生所做不到的。实习安排 篇5实习律师： 武汉高校实习律所：X房地产行业律所实习时间：20xx年xx月很荣幸能够得到这次的实习机会。为了让这次在建玮的实习能够有所收获，为将来的入职做好必要的打算，我针对自己的个人状况和入职要求特意制定了本安排。一、实习目标（一）了解律师的基本职业道德和相关职业规范，树立正确的职业理念，培育良好职业操守；（二）熟识相关规章制度以及律所的管理要求，形成遵守制度、团结协作的良好工作作风；（三）了解将来主要从事的业务范围、业务开展的基本流程，驾驭执业的基本学问与技能。二、自我剖析（一）优势1、刚刚毕业，对法学理论较为熟识；2、学习过法律写作并写过多种法律文书，写作实力较强；3、曾在律所实习，对律所的日常工作已经有了基本了解。（二）不足1、未接触过房地产行业，对该方面的法律实务工作了解不足；2、本科阶段学习范围宽泛，缺乏针对房地产方向的特地学习。三、实习安排（一）实习打算1、快速复习一遍已学理论，整理补充自己的法律文书与常用公文格式文件夹；处理好论文与学车事宜。2、联系同学，了解深圳并找寻将来几年内平安、近便的长期居处。3、通过网站等方式了解分所的'基本状况，并向将来的同事询问相关事项。4、加强对建设工程与房地产行业的了解，建立自己主要的信息渠道，了解执业中涉及的基本背景学问。（二）实习安排1、实习初期（1）主动与律所同事特殊是本团队成员进行沟通沟通，营造良好的人际关系氛围，为以后的正式工作打下良好的基础；（2）熟识司法行政机关、律协有关律所和律师的内部管理规定以及律所本身的规章制度， 2了解律师职业道德与职业纪律规范。2、实习中期（1）通过帮助团队完成相应的行政和法律工作，了解律所统一收案收费等基本制度，驾驭建设工程与房地产相关法律工作的总体流程；（2）通过整理和阅读卷宗，了解可能涉及的案件类型，学习阅卷、调查取证、梳理证据材料的基本方法，学习卷宗中的写作思路；（3）申请参与开庭审理，通过前期帮助材料的打算和后期的实地观摩，学习驾驭诉讼流程；（4）帮助开展非诉讼法律业务，同时通过自己私下的学习，着重驾驭合同草拟、审查与修改的技能，驾驭供应法律看法书、询问建议书等相关法律服务的技能；（5）接受律所的相关培训，不断找寻自己的不足并定期更新改进安排。3、实习后期比照最初的安排检查安排的执行状况，总结反思实习期间存在的不足并征求他人看法，然后制定相应的改进安排，为正式入职做好最终的打算。四、结语在正式入职前开展专业实习，有利于我们和将来的用人单位之间加强相互了解，熟识将来工作的基本流程；尤其是通过实习，我们可以更清楚的相识到自身实力与实际工作要求之间的详细差距，从而在入职之前做好有针对性的熬炼，为正式工作的开展起到提前润滑的作用。本安排的制定也是基于这样的目标和想法。当然，由于个人实力所限，本安排的制定尚有很多不完善之处，敬请读者雅正。实习安排 篇6为了协作护理部及护士长的工作，培育合格的护理人员，帮助实习生规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。依据学校实习大纲的要求，制定20xx年骨科病房的学生带教安排。一、总目标通过四周骨科病房实习，驾驭骨科护理基本操作技能，熟识骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗仪器的运用、驾驭护理病历的书写、驾驭骨科常见病种的健康宣教学问。能与病人良好沟通、做好心理护理。能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。1、看法目标：培育学生酷爱护理事业，树立一心一意为病人服务的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想，想方设法为病人解除病痛。能敬重、关切和爱惜病人，建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐性的说明，操作时动作温柔，看法亲善。耐性倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求实，奋勉进取，虚心向指导老师学习，师生之间相互关切、敬重。2、学问目标(1).驾驭骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时驾驭VSD护理技术。（2）了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟识相应的护理（全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理。）（3）了解各种常见医疗仪器的运用（骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪）。（4）熟识各班职责。（5）熟识骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的协作与护理。（6）熟识骨科常见病的看康复护理。（7）驾驭病历书写，每月完成一份完整的护理病历。（8）参加护士长或带教老师组织的小讲课，病历探讨及教学查房。（9）参加病区组织的健康教化活动。3分层次培育人才中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以驾驭整体护理观、人际沟通技巧为主；大专生除了做好三基训练外，以拓宽学问面，增加动手实力培育为主，在整体护理方面以驾驭整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教化安排为主。本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注意学生教学、管理实力和科研意识的培育。护生在科室实习时，每周要接受1次单项技能和理论考试，出科时要进行专科综合理论学问和技能考试。带教目标如下：3.1 中专生带教目标：(1)驾驭各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。熟识病区饮食管理，驾驭中医饮食宜忌，重病人鼻饲法。驾驭T、P、R、BP测量与记录。基本驾驭中医对舌苔、脉象与疾病视察以及医嘱处理。(2)驾驭口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与留意事项。驾驭各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及留意点。了解驾驭各种标本收集法。(3)驾驭手术病人术前打算如皮肤打算和药物过敏试验，术后护理包括伤口外敷料的视察和护理、各种引流管的处理和视察，驾驭术后病人的健康教化、心理护理、功能熬炼、饮食指导等方法，学会视察术后病人各种不适，能刚好发觉各种术后并发症。驾驭无菌技术操作，驾驭心电监护仪的运用及观测项目，学会对危重病人的病情视察、护理、协作抢救和刚好记录。(4)驾驭专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定，患肢血运的视察，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、正确的牵引力线、牵引重量，能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能熬炼。基本驾驭输液泵、静脉留置针及镇痛泵的运用方法。(5)在带教老师的指导下，依据护理诊断，为病人制定出切实可行的护理目标，实施整体护理。3.2 大专生带教目标:(1) 驾驭上述护理理论基本学问和基本技能。(2) 参加危重病人的抢救，学习护理文件的书写。(3) 驾驭整体护理理论，护理程序的工作方法，对病人及家属实施健康教化安排，完成大专实习量化为主。3.3 本科生带教目标除驾驭上述护理理论基本学问和基本技能外还应:(1) 应用护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧。参与护理查房，提出护理措施。(2)对所管床位，每周参与主治医师查房1次，协作医生的诊疗工作。协作医师参加危重病人的抢救工作，学习护理文件的书写。(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房。二、安排1、排班：实习生入科第一天介绍，护士长排班指定带教老师，跟二周责任班和二周其他班，如治疗班、护理班、主班、前夜、后夜班。实习生各个班次的职责参照带教老师各班次的职责完成本班工作。（1）责任班职责 重点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理，对病人进行健康教化、心里护理、病情视察（包括并发症）、功能熬炼、护理记录的书写等，完成各项治疗及出入院、手术病人的护理。驾驭常见疾病的急救及处理、各种麻醉后护理及危重病人的管理。（2）连班职责 重点完成配液体、做皮试、查对医嘱工作。（3）办公班职责 重点完成正确处理医嘱、摆放其次天的静脉输液、接待新病人。（4）协助班职责 重点完成铺麻醉床、测绘体温脉搏呼吸血压、护送手术病人。（5）前夜班职责 重点完成交接班、急诊病人的护理、核对·液体、抽血标本的打算、应用护理程序对病人进行整体护理。（6）后夜班职责 重点完成静脉抽血、晨会交班术前打算、应用护理程序对病人进行整体护理。2 小讲课 结合临床病例每周一次。（1）一般内容：第一周至第三周，骨科一般学问及断肢再植护理;牵引病人及石膏固定病人护理；脊柱骨折病人的护理。（2）有特别病例也可以任选以下内容：a全髋关节置换术病人的护理；b高位截瘫病人的护理；c骨科新进展。3 、教学查房 结合临床典型病例每轮一次。（支配第四周）4 、评价（1）自我评价 ：实习生在本科室实习结束后应写好实习小结；（2）科室评价：内容包括：a随时评价;b操作考核：内容为吸氧护理; c 综合测评；d实习作业。实习安排 篇7我们的岗位是律师助理，主要的工作是帮助律师解决相关的业务，包括：在律师业务活动过程处理一般事务性、联系性的工作;庭审前的打算工作，即为律师的开庭审理案件做好打算工作，使诉讼代理能顺当、高效地完成;在律师的指导下拟写法律文书;进行或协助进行调查取证工作，进行或协助进行案源开拓工作。(一)整理卷宗熟识律师办案流程进入律所的第一步就是整理卷宗，在整理卷宗过程中，对各种该归档的文书的分类有了具体的了解，也对民事案件从立案到审结的程序及流程有了肯定程度上的熟识。虽然写的都是一些比较简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，所以一遍遍的检查核对就在所难免了。由此我们也体会到了律师也是一般人，他们也要做大量的琐碎的工作。他们的生活以及法律工作并不如我们以前想象的那么简洁，里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的。(二)撰写法律文书，培育法律实务的思维一份合格的法律文书属于公文书，有其自身的格式和要求。撇开格式和要求，法律文书的撰写要求精、准、透，这体现着律师的业务水平和写作水平。在实习中我尝试撰写起诉状、辩护词、代理词、与被代理人的谈话笔录等多种文书。例如撰写辩护看法书的初期，由于学问运用的不熟识，一起先不知道怎么动笔，后来联想到辩护看法书一般都是从案件事实、证据真伪证明力和法律程序这些方面着手。根据这些思路分析整个案情，基于对案情的了解，我写出了人生中的第一份辩护看法书。(三)接触实务，学习法律技巧在律所实习的这段时间我获得了多位律师的帮助，游走于不同律师的办案风格中，我深切感到自己存在的不足以及须要提高的实力，如在分析证据，查找漏洞的角度和深度明显不够。为了弥补自己的不足，这段期间我看完了律所中大部分的律师文摘，常常中午在会议室朗读法律文书，以不断完善自己。同时，也会跟着律师到法律救济中心、工商局、派出所等部门调查取证。在调查取证过程中我们深深体会到辩护律师通过阅卷所获得的案件材料特别有限，法律对律师向被害人、证人取证有许多限制。旁听案件，注意司法程序 经过此阶段对案件的旁听与学习，我才知道对案件的审理并不像想象的那样充溢了激情的辩论，并不精彩也不动人心魄。以前在学校活动中我们参与的模拟审判是刑事方面的案件，比较注意程序，法庭审理比较肃穆，但在实际中的民事审判后许多程序性的问题都省略了，觉得庭审严格但有敏捷的一面。(四)紧随实习脚步，深化实习印象律师的工作是严谨和实事求是，律师的思维是敏锐与辩证。面对案件，律师依据自身学问和阅历往往很快便能着手解决。在实习中我备了一个笔记本，每天回到住处都习惯将当天的心得体会记录下来。之后，坚持阅读相关法律书籍。与这些优质律所接触后，我更加体会到律师应当是通才，例如做建筑案件就须要学习建筑结构工程承包等相关学问，仅仅凭借法律学问是办不了案件的。法律代表了公允正义，律师是法律职业者之一，律师的职业道德必需得到严格遵守。作为自由职业者，在得到自由的同时，必需担当相应的风险。没有最低工资保障，所获得的一切都得靠自身的业务努力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，我所学的都是大法或者说是严格意义上的法律，但在详细实务中，有许多起作用的其实是部门规章或者某个详细规定。法律是上层建筑，实务性很强，每年两会过后都有新法产生，各部门各行业都在摸索中不断改革。律师的学习实力和接受实力始终得保持着高度自觉。在接受之后，又须要将文件上的与实际状况相协调，找寻平衡点和漏洞点。千里之行，始于足下，这一个多月短暂而又充溢的实习，让我了解到书本之外的法律。同时也让我相识到学校之外的社会。四周不再是清一色的学生，而是有着各个年龄、各个职业、各种素养间利益的纠葛。不同的案件，不同的当事人，他们的喜怒哀乐、悲欢离合，律师们看多了都有点麻木。律师在执业中要注意爱护自己，驾驭更多的社交技巧，这次实习还让我懂得了为人处事的看法和方式，那就是既要虚心好学又要适当确定自己。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍旧严峻，我自身面临的问题也许多，但实习给我的启迪让我接着坚决认定自己的职业选择。实习安排 篇8临床护理教学的目的：培育实习生成为具备良好的心理素养、职业道德和沟通技巧，并能够理论联系实践的护理人员。第一阶段，岗前培训，适时进行思想品德及素养教化，尽快实现护生角色的转换。1. 入科教化：(1)介绍环境设施；(2)制度；(3)人员；(4)工作流程；(5)本科常见病种及护理常规；(6)人文关怀护理理念及服务看法的重要性；(7)平安护理；(8)纪律；(9)教学目标、教学安排及临床带教路径表，出科考试要求；(10)思想教化。每一条详细细化：如服务看法方式：微笑服务、尊称制。人员包括医生、护士、护工、保洁员，强调团队精神的重要性。2. 组织学习医院规章制度、护士职责、护士礼仪与行为规范、医院感染学问，使护生充分相识自己所担当的职业道德责任，点燃护理工作的热忱。其次阶段，熟识病区环境，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度，加强平安学问和法律学问的学习。1. 绍本科室环境布局（包括床位号依次、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施）、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等，使她们尽快熟识环境，进入角色，以摆脱生疏、恐惊的惊慌心理，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。2. 组织学习执业护士法、医疗事故处理条例等法律、法规，增加护生的法律意识、风险意识、平安意识。使之懂法、知法、遵守法律。充分相识到护理行为时刻都受到法律的制约，应严格按操作规程办事，加强平安学问学习，确保平安。第三阶段，强化基础护理操作技能，驾驭疾病的常规护理及技能操作和护患沟通技巧。1. 操作实力的培育：依据大纲要求制定实习生切实可行的教学安排，并注意特性化教学，实行一对一带教。带教老师首先让护生从理论上熟识操作程序，再通过实践驾驭。第一遍操作由带教老师边示范边讲解，其次遍起先由护生独立操作。老师帮助完成。操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。对动手实力较弱的护生，带教老师应赐予耐性细致的指导，激励护生大胆操作，动作不规范的地方应刚好订正；对动手实力较强做得好的护生刚好赐予激励，增加护生的自信念，使其尽快适应角色。2. 注意三基训练基础理论、基础学问、基础技能的训练贯穿整个临床护理教学的全过程。通过护理操作示教和床边指导对护生进行操作训练，激励护生多问，不断完善护生的学问体系，熬炼其解决问题的实力，树立剧烈的责任心。3. 建立良好的护患关系：在护理教学查房中要注意培育护生的沟通技巧和口头表达实力。要求护生在工作中要充分体现对患者的人文关怀，激励护生主动与患者及其家属交谈，在做各种检查、饮食、用药、治疗、护理操作等前具体告知目的及留意事项，从患者人院宣教到出院指导，利用一切机会对患者进行宣教，以提高护患沟通的实力。第四阶段，加强理论学问学习，培育护生独立思索实力及创新思维，指导护生运用护理程序，因人施教。1. 加强理论学问学习护理部定期组织业务学习，以驾驭新学问、新理论。结合各专科工作实际状况，带教老师每周组织护生进行科内学问小讲课1次，使护生了解驾驭专科学问，能够理论与实际相联系，指导临床实践；同时结合本专业发呈现状，实行“新技术、新学问、新理论”讲座，让学生了解护理发展的新动态，激发学生的学习热忱。2. 在工作中穿插讲解疾病学问，每周三份批次进行ERCP实地教化，以提高大家对ERCP相识的实力。开展病历书写和临床病历探讨工作，督导护生在工作中自己制订安排，并应用于实践，用此检验安排的合理、条理性，培育其今后独立工作时的实力。3. 坚持教学查房：科室每月1次以上护理教学查房，护士长和(或)带教老师结合典型病例或某个问题、某种疾病、某种现象深化浅出地讲理论、谈实践，以启发学生的临床思维，培育学生思索分析问题的实力。通过每一次的教学查房，使学生驾驭某一疾病的治疗及护理要点，达到教学大纲要求。4.每周为实习生实行小讲座一次，内容为护理前沿的新技术、新业务、新动向及本科室的专业特色，使实习生能驾驭肯定的专业新学问。5.成立护理科研小组，由护理部主任亲自领导，选派具有科研实力的护理骨干组成。护理科研小组组织本科实习生开展护理科研，支配特地的指导老师，毕业前完成一篇论文，并进行论文答辩。第五阶段，双向互动及出科考核1. 定期召开实习生座谈会通过召开实习生座谈会了解带教状况，征求护生看法，刚好订正带教中存在的不足，为实习生供应一个主动向上并且和谐暖和的实习环境，从而提高护生对带教的满足度，促进其临床实践实力的提高，保证教学质量的不断提高。2. 实行教与学双向评价，即带教老师评学生、学生评带教老师。分别发放问卷表，从学生的工作敬业、操作考核、理论考试、护理病历书写和老师操作规范标准、护理工作敬业精神、言传身教、因材施教、放手不放眼、教学查房的护理程序与问题设置等进行评价。采纳优、良、中、差四级评分，将学生对老师的评价结果列入年终老师考核内容，并作为优秀老师的重要评定指标，通过评教评学的双向测评使带教老师变压力为动力，对老师起到考察和激励作用。3.出科考核: 我们将考核内容进行了量化，要求实习生每完成一个科的实习都要由带教老师依据教学目标对学生进行专科理论、专科技能和基础护理技能的出科考试，并依据考试成果及平常表现、医德医风、劳动纪律等作出实习鉴定，填写好考核记录。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分。五级评分制评分标准为：优秀(90-100分)：能将所学理论运用于实际工作，较好地驾驭护理的基本理论和技术操作技能，具有独立工作实力，能全面达到实习安排要求，学习仔细，工作主动踏实，在完成任务、服务看法、遵守纪律方面表现突出者。良好（80-89分）：能将所学理论运用于实际工作，驾驭护理的基本理论和操作技能，具有肯定的独立工作实力，能较好地完成实习安排要求，学习仔细，工作主动，在完成任务、服务看法、遵守纪律方面表现较好者。中等（70-79分）：一般能将所学理论运用于实际工作，基本驾驭护理的基本理论和操作技能，能完成实习安排要求，学习、工作服务看法和遵守纪律方面表现一般者。及格（60-69分）：对于护理的基本理论学问的运用及技术操作不够娴熟，只能一般完成实习安排要求，并且在学习、工作、服务看法和遵守纪律方面表现一般者。不及格（59分以下）：有下列状况者，评为不及格：1）理论没有联系实际，技术操作生疏，在老师带教下仍不能完成实习和工作任务。2）不听从各级领导看法，对病人缺乏责任心，工作马虎敷衍发生差错、事故、旷工，早晨不良影响和后果。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页