2022年有关顶岗实习计划6篇.docx

2022年有关顶岗实习计划6篇有关顶岗实习安排6篇顶岗实习安排 篇1依据本专业教学安排，会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查探讨，使学生通过实习做到理论联系实际，充溢和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题和解决问题的实力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。(一) 全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制；2、企业经济效益，经营状况与财务状况；3、全面了解企业财务管理循环筹资、投资、运营资金、成本及利润安排管理，及预料、决策、安排、限制、分析等财务方面的应用。4、了解企业财务与宏观经济政策，特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。(二) 全面熟识企业会计的基本核算方法1、深化科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍状况，了解实习单位采纳的会计核算组织程序及会计工作组织状况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。2、了解实习单位计算机在会计中的应用状况及其对传统会计的影响。3、驾驭实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、成本计算、财产清查方法。4、编制会计报表。（三）编写实习报告学生在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状况，完成实习周记和实习报告。实习主要采纳自愿原则，由学生自己联系校外实习单位，然后上报汇总，假如未联系到合适实习单位或者自己联系的实习单位不能满意学生实习的各种要求，由系部举荐支配实习。20xx年11月15日20xx年6月8日：学生校外实习1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署看法并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。1. 学生根据顶岗实践安排完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。2、指导老师详细负责管理整个顶岗实习过程，对严峻违反实习纪律、造成严峻事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成果以不及格记载。3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录，顶岗实习报告的学生，实习成果以不及格记载。4、正常完成实习的学生顶岗实习结束后，应将实习鉴定表、实习周记，实习报告交指导老师。5、学生顶岗实习成果考核由实习鉴定表、实习周记，顶岗实习报告三部分综合评定，采纳五级记分制记载：即优秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-80分）、及格（60-70分）和不及格（60分以下）。顶岗实习安排 篇2服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论学问的综合实践运用学习。一、目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的学生，对所学专业有一系统的感性相识，为将来更好地服务社会打下肯定的基础。通过顶岗实习可获得实际学问和技能，并可分析发觉生产实际中的现实问题及潜在问题，培育学生独立思索和处理实际问题的实力。通过顶岗实习培育学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业学问，丰富教学手段，提高教学水平，为学生走向工作岗位创建基础。二、内容与要求本实习要求学生驾驭服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特殊是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产支配、调度、限制及服装产品品质限制分析等内容（一）企业概况1、企业（公司）经营理念及目标；2、企业（公司）品牌、商标、产品类别；3、企业（公司）组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成；4、企业（公司）生产实力、近五年来的经营业绩、获得的成果等。（二）服装生产过程1、技术部（产品开发部）。（1）如何进行服装市场调研及预料；（2）如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定；（3）如何进行样品试制、鉴定；如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计；（4）如何进行产品技术文件的编制。2、裁剪部（1）如何选订、购进服装面辅料，并进行检验；（2）订购的服装材料如何进行后整理，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题；（3）如何进行裁剪分床方案设计；（4）如何进行排版、有何技术要求；（5）如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求；（6）裁片质量问题如何解决；（7）粘合衬运用部位及作用是什么；（8）粘合工艺参数如何制定；（9）粘合技术质量有何要求；（10）裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些；（11）裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。3、缝制部（1）缝制生产线（班、组）建立依据及其结构是什么；（2）如何制订缝制工艺流水线；（3）如何进行缝制流水线设备布局；（4）如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求；（5）缝制流水线设备有何性能特征，怎样配置；（6）裁片、半成品、成品运输和存放有何要求；（7）缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核；（8）缝制流水线有何技术要求；（9）缝制流水线上关键工序的确定、限制及管理；（10）缝制流水线技术文件的编制与修订；（11）缝制流水线工时定额的确定与修订4、后整理部（1）整烫工艺参数如何设计；（2）整烫工艺流程怎样确定；（3）整烫设备性能特征及布局设计；（4）锁眼、钉扣、工艺技术要求；（5）锁眼、钉扣设备特征及其布局设计；（6）包装方式、材料及技术要求；（7）服装后整理内容及技术要求；（8）验收依据和程序；（9）入库、搬运和库存要求。5、综合状况（1）服装生产各个环节调控及连接技术要求；（2）员工作息规定及假期规定；（3）企业发展规划、远景目标等。三、方法与步骤1、实习时间：本实习拟支配在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行，顶岗实习与假期相连，便于机动12周较合适；讲座及参观可支配1周；其它时间为下厂实习时间。2、实习方式：考虑到本专业的实际特点，本实习形式可实行以下形式进行。（1）邀请服装企业主管生产的技术人员，来校或在企业进行专题讲座；（2）在任课老师的带领下，选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习，老师或企业有关人员可进行现场指导；（3）学生在任课老师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习，可由学生自定，但必需满意实习目的及内容要求。3、实习单位：实习场所可有三种方式可供选择，即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课老师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习。4、职责与纪律（1）学生不得无故不参与实习，实习成果不及格，无补考机会；（2）遵守校内外、厂（公司）内外一切规章制度；（3）勤奋学习、敬重工人师傅、技术人员、爱惜公司一切财产；（4）仔细进行实习，勤学好问，作好实习资料收集工作；（5）实习结束后，利用假期完成实习报告的撰写任务；（6）有问题应刚好与任课老师及企业相关人员联系，未经许可不得中断或随意变更实习安排。四、成果考核1、实习成果应由下列几部分组成：（1）讲座、参观学习状况，可占20%；（2）顶岗实习报告，可占50%；（3）顶岗实习日记，可占15%；（4）顶岗实习期间的厂方鉴定，可占15%。2、顶岗实习报告、日记及厂方鉴定，实习结束后的第2周周五下午5点以前，由班学习委员统一收齐后，电子版及纸质稿一同交任课老师，不得无故迟交或不交。顶岗实习安排 篇3新的一年我将成为一名中学语文顶岗实习老师，对即将到来的顶岗实习生活我充溢着期盼。我认为做好实习的打算工作是非常必要的，因此有必要仔细做一份顶岗实习安排。首先，我认为顶岗实习最重要的就是上好实习课。我们作为实习老师，最重要的就是就是要提高自己的教学实力，顶岗实习就是就是我们不断提高实力的实践。我们作为一名顶岗老师，最重要的就是为学生们上好每一堂课，因此，在实习期间，我们肯定要做到仔细备课，在课前就讲学问重点熟记于心，课上才能够更好的将学问传递给同学们。在讲课过程中也要留意教学的方法，把握课堂的氛围。平常也要仔细向自己的导师请教，虚心接受前辈的指责与建议。课下也可以多与同期的顶岗老师沟通实习阅历，促进共同的进步。其次个重要的点就是要尽快适应实习生活。首先因为顶岗实习期间我们就要完成由老师到学生的转换，这一点特别重要，我们始终以来都是学生的身份在，而作为顶岗老师则是以老师的身份站在讲台上讲课，这就涉及到了学生与老师身份转化的问题。我们肯定要尽快的完成这项转化，更加丰富自己的学问，要意识到自己作为老师的责任。其次顶岗实习为一学期，我们与生疏的同期队友到不熟识的地方进行实习，这就须要我们尽快的适应生活，与队友和谐相处，互帮互助。我所要教的是中学语文学科，那么，如何上好实习课就与语文的学科特点分不开。我们要正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用语言文字的实力。重视积累、感悟、熏陶和培育语感，使学生养成良好的语文学习习惯。主动提倡自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际实力，同时留意培育审美情趣，思维品质和文化品位，发展特性，形成健全人格。在实习的详细过程中，首先我们要学会听课。听课可以帮助我们了解课堂的基本状况，与收集教学的相关信息;也可以帮助我们发觉教学中存在的问题，以便弥补自己教学的不足，学习吸取其他老师的教学优点。听课过程中要将自己视为一个学习者，仔细视察老师上课的课程支配，如何运用语言以及调动课堂氛围，老师教学的重点难点是如何突破的，老师运用了怎样的教学方法与学习方法，老师练习题的设计等等，真正做到能够在听课过程中有所借鉴和学习。其次我们要学会备课。在备课过程中我们要探讨课标，钻研教材，了解学生，确定教学目标及内容，选择教法，支配教学过程，选择教学媒体。只有做好了足够的打算工作，才能为上好一堂课做好阶梯。第三，在详细上课时要激发学生的学习爱好，注意培育自主学习意识和习惯，敬重学生的个体差异，激励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学习。加强探究性阅读教学和创建性作文教学的实践和总结，努力探讨教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论探讨并付诸课堂实践。教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生驾驭正确的阅读方法和技巧。注意诵读，培育语感，理解词句的着眼点在于更精确的把握文义。重视文言学问的积累，让学生养成做分类笔记的习惯。在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关学问和运用方法。重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系，亲密联系社会生活，注意开发觉实生活中的作文资源等等。第四，在课后我们要做好相应的课后总结，发觉教学工作的不足来加以改正，教学中的优势加以发扬。课下也要多多向自己的导师请教，向他们学习教学阅历，有问题要刚好向他们反映来共同商讨解决。也要多多与自己的同期队友沟通，共同共享教学中阅历来提升自己。这是我的初步实习安排，详细的实习安排还要在实习过程中随状况的改变而进行变更与探究。希望自己可以在实习工作中尽到自己做老师的责任，更好的将学问传授给同学们，也希望自己能在学校的领导和老师的指导下和同学们共同进步。顶岗实习安排 篇4一、实习目的顶岗实习是人才培育方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟识现代高尔夫行业的组织及整体运作模式，驾驭高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的实力，培育良好的职业素养和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的实力，为学生的就业和专业发展奠定基础。（一）实习要求全面熟识和理解休闲高尔夫服务的技能技巧；熟识现代高尔夫产业经营与管理学问；驾驭高尔夫产业的工作程序与操作方法，培育对所学专业学问、技能的综合应用实力；熟识实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备肯定的人际沟通实力、协作实力和自我发展实力，培育良好的职业道德与团队精神；至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的详细业务工作；在实际工作中树立服务意识、平安意识、规范和创新意识；撰写实习日志和实习周记，仔细记录实习心得体会，定期对实习工作状况进行总结、沟通，刚好与实习指导老师沟通，汇报实习工作中的问题和困难；搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。（二）实习纪律有留意事项严格遵守实习单位的规章制度，听从实习单位的管理和工作支配。严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导 老师和专业人士的实习指导，仔细完成顶岗实习任务。遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品平安法规，提高人个平安爱护意识。文明礼貌，虚心谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；敬重领导，团结同事，亲密企业合作关系，维护学院声誉。遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。二、实习项目内容（1）高尔夫行业宏观相识了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、发展前景。（2）高尔夫服务业的基础操作培训1、职业素养专训2、职业礼仪训练3、职业技能训练4、高尔夫球技术5、高尔夫竞赛规则6、专业英语7、服务操作流程三、实习报告要求（一）实习报告的内容要求：实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目；实习工作总结：（）对顶岗实习的相识和看法；（）对实习单位和行业概况的了解；（）实习任务的完成状况；（）实习工作的收获、成果和阅历教训；（）对专业课程的设置和教学方法提出建设性看法。（二）实习报告的写作要求：广泛搜集资料。以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应详细明确，谈体会应中肯独到。层次清楚，结构合理，文字简洁明白，语言通俗流畅。四、实习考核与成果评定（一）顶岗实习考核的依据：顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。材料要求如下：“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导老师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、和存在的问题。“单位鉴定”和“指导老师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导老师和教研室主任的签名。“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求刚好照实地填写。“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面：（）总结个人对顶岗实习的主要工作的相识和表现：（）总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成状况：（）总结个人顶岗习的主要收获和教训，并进行深化的分析、思索和提炼，达到由感性到理性的升华。（）字数20xx字以上。（二）顶岗实习考核成果的评定顶岗实习鉴定的成果由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成果由实习指导老师分别依据学生实习起先记录的真实性和比照顶岗实习报告编写的要求进行评定；顶岗实习考核的总成果包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告三个部分，由实习指导老师分别按4：3：3的比例进行综合评定。（三）顶岗实习的纪律：若严峻违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成果以不及格论处。五、其他（一）实习单位落实选择实习单位的基本原则与要求（）选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习；（）选择与本专业相关的企事业单位实习；（）激励自主创业实习。实习基地建立（）全方位主动联系与本专业对口的'企事业单位，调动全部老师参加实习基地开发。（）逐步建立专职或兼职实习指导老师队伍，专职从事实习基地的开发。（）与学院就业中心紧密协作，开拓实习基地。（）利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。（二）对实习指导老师的要求尽量选择“双师”型具有丰富实践阅历和实习指导阅历，以及较强的人际交往实力的老师担当实习指导老师。指导老师在实习期间对学生应严格要求，全面关切，耐性指导，详细做到：（）对学生进行遵纪遵守法律、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和志向、身健康等方面的教化；（）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；（）与学生、实习单位保持常常联系，刚好了解和发觉实习中存在的问题并帮助解决；顶岗实习安排 篇5新的学期的起先，又意味着新的征程又要起先了。而这一学期，我们迎来的是更加特别的一段旅途顶岗实习。纵然有担心，有胆怯，有焦虑，但也隐隐有着高兴与期盼。我们将要以不同的身份进行一段新的、别样的生活。未知而生疏前路更加须要我们仔细地去做好规划和步骤。在这个学期，我决心以更加饱满的精神和热忱来迎接新的体验。顶岗实习不仅仅是与我们自己切身实际相关，也关系到将来与我们共同学习的学生。我们不能将孩子们的人生当做是一场无关紧要的演习，而是要将它作为一项使命来完成。首先，我肯定会遵守河北师大和当地学校的规章制度，仔细完成布置下来的每一项工作和任务，写好教学日志，做好教学记录，听从驻县老师的支配与领导，不违反纪律，恪尽职守，既要做好一名学生，又要做好一名老师。其次，实习对于将来终究会进入社会的我们来说是一种特别好的体验，我们可以从中找出自己所欠缺的，努力学习，为以后的工作预先做好体验。与此同时，要做好一名老师就要不断学习新学问，新阅历，树立终身学习的理念。我会向指导老师好好学习，如何才能成为一名真正的语文老师，虚心接受老师的教育，尽自己最大的努力为学生呈现出最好的课堂。冰冻三尺，非一日之寒，不论是学问还是阅历都须要每天一点一滴地去积累。在新学期的实习中，我希望能和小伙伴们好好相处，与当地学校的老师和学生相处融洽，努力做最好的自己，学习更多的学问与阅历，争取让这学期成为人生中难忘的时间。将来的生疏与未知当然可怕，但只要一步一个脚印，终会走出属于自己的美妙明天。顶岗实习安排 篇6依据金融学本科专业培育方案安排，20xx级金融学专业教学实习工作将于20xx20xx学年其次学期绽开。为保证按质按量圆满完成实习工作任务，经实习领导小组探讨，教学实习工作安排支配如下：一、实习目的金融学专业四年级教学实习是在学生已经学习和驾驭相关专业理论课程学问的基础上，围绕课堂所学习的理论学问，通过现场观摩和操作，为学生供应系统训练及运用所学专业学问的机会，使学生获得相应的实际技能与学问，并加深对理论学问的深化理解，提高创建性地应用理论学问分析和解决问题的实力，培育和塑造“学问-实力”型人才。二、适用对象：20xx级金融学专业: 124人。三、实习内容本次实习的主要内容是：银行会计、银行信贷、票据交换及主要业务操作规程。银行会计：银行会计的特点、作用及任务；银行会计科目的设置原则及科目的设置；银行会计帐务组织程序；存贷款业务的核算；结算业务、票据承兑和贴现业务的核算；财务报告、会计分析及与银行有关的其他内容。银行信贷：银行信贷工作的一般程序、各类贷款的管理和限制方法；信贷政策；所在实习点贷款种类和贷款业务范围、信贷规模及贷款结构；贷款风险管理的主要制度和主要方法等。票据交换：票据交换的基本程序、工作步骤及工作规范等。主要业务操作规程：如：1. 现金收付、现金整点、票币兑换、库款调运、库房管理、假币处理、错款处理、重要空白凭证及有价单证处理、一般表外业务处理等。2. 网内往来业务操作规程：机构及帐户管理、往来帐业务、查询复查、差错处理等。3. 全国电子汇兑业务操作规程：联行机构及分户帐管理、往来帐业务、查询复查、汇差资金清算处理、年度划分与帐务结转等。4. 银行汇票业务操作规程：银行汇票的签发、解付、结清、退款及超期付款、挂失等。四、实习时间本次实习为期五周，自20xx年6月27日20xx年7月29日，详细支配如下：20xx年6月27日20xx年7月1日：实习动员和实习教化，提出实习要求；20xx年7月4日20xx年7月22日：到各实习点，按实习内容的要求进行实习；20xx年7月25日20xx年7月29日：回校撰写实习报告、总结及评定实习成果。五、实习地点及人数支配实习地点拟定为中国农业银行安徽省分行营业部及其他相关金融机构。详细人数支配如下：中国农业银行安徽省分行营业部：83人；其他相关金融机构：41人六、实习的组织领导为加强实习工作的组织领导，确保实习工作顺当开展，特设立实习领导小组，详细协调和指导有关实习事项。组长：何如海组员：实习单位负责同志（各实习网点内勤主任）、实习指导老师和实习生班主任其中，实习指导老师共有6名：何如海、冯庆水、廖宜静、赵建东、张小文、张娟。实习期间原则上以实习单位专业人士指导为主，学校老师指导为辅。实习指导老师应加强对实习工作的指导与管理，在整个实习期间负责巡回检查指导，驾驭和了解实习的基本状况，并刚好反馈到实习指导小组，以便实习领导小组刚好发觉和解决实习过程中出现的问题，保证达到实习的预期目的。七、实习纪律为提高实习效果，保证教学实习任务圆满完成，实习人员必需严格遵守如下实习纪律：1. 遵守实习单位规章制度，听从实习单位支配，在实习单位指导下开展实习；2. 按时参与实习，严禁迟到、早退和缺勤，如确属必需，应严格执行请销假制度；3. 实习生进入实习岗位，实行佩证（实习证）上岗，严禁将与实习无关的人员带入实习单位；4. 严格遵守保密制度，不该翻阅的材料严禁翻阅，不该打探的信息严禁打探；5. 留意实习平安，按质按量完成实习任务。八、实习考核实习考核是实习工作的重要环节，各实习指导人员应加强对实习生的考核。考核的基本内容是：1. 实习考勤记录；2. 实习单位的实习鉴定；3. 实习日记；4. 实习报告；5. 实习小组报告。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页