2022年班主任大班工作计划合集5篇.docx

2022年班主任大班工作计划合集5篇班主任大班工作安排合集5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，该好好安排一下接下来的工作了！工作安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的班主任大班工作安排5篇，希望能够帮助到大家。班主任大班工作安排 篇1新的学年已经起先，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺当开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作安排如下：一、状况分析班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们这个集体还不熟识，正在适应阶段。面对这种状况，我们必需尽力使每个孩子都尽快地适应改变，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。班级经营目标：培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动。二、保育、教化教学工作重点目标：更新观念，实现幼儿园像我家这一理念，逐步实现特色班级。保育工作是做好教化教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。加强平安意识，杜绝平安责任事故发生。（1）严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素。（2）常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化。三，教化工作（1）在教学上我们发觉幼儿在绘画、交往、视察、探讨、解决问题的实力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的实力来说是稍弱的，所以本学期，还将加强幼儿数学实力、书面语言实力的培育，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。（2）把数学也融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减实力差异。四、家长工作：让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏，刚好向家长反馈幼儿的在园状况，通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的改变。对个别幼儿家访，听取家长的看法和建议。班主任大班工作安排 篇2一、状况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。本学期我班现有幼儿41名，男生25名，女生16名，其中插班生2名。经过大班一学期培育，幼儿的体质，生活自理实力有了明显的提高，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯。从上个学期的考核来看，班内幼儿在语言表达、社会交往、视察实力方面表现较好，他们情愿和好挚友共享好玩的事情，能主动表达自己的意思，勇于辩论，发表见解。而他们在倾听实力、逻辑思维实力、运动协调实力方面比较薄弱。在教学活动中，部分孩子插嘴的现象较严峻，如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿，有些孩子留意力不集中，常埋头做小动作如刘洋、金梁等。上个学期中，我们两位老师针对孩子的弱项节奏和涂色进行了训练，现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。班内幼儿的自信念也相对上学期有提高，个别不情愿在集风光前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手，但是孩子们在发言的时候仍声音不洪亮。为此我们两位老师还要接着努力，让幼儿得到更多更全面的发展。二、班级工作管理目标（一）平安管理：知道必要的平安保健常识，学习自我爱护。（二）教学管理：1、健康：知道保持公共场所的卫生。身体大小肌肉动作及手、眼动作协作协调、敏捷，增加体质和对自然的适应实力。2、语言：（1）养成良好的倾听习惯，能耐性地听他人表述，并且理解语义，理解较困难的多重指令。（2）喜爱听故事、看图书，表达自己的相识和感受，养成良好的阅读习惯。3、社会：（1）逐步学会让自己的行动符合集体要求，懂得要遵守公共秩序和规则，能自觉疼惜公物和劳动成果，建立起初步的责任感和集体荣誉感。（2）能自由结伴开展嬉戏，用主动方式向别人表达自己的想法，在与同伴相处中，逐步意识到哪些话不该说，哪些事不该做，并留意领悟对方的表示。4、科学：驾驭10以内的数概念，相识时钟，学习看日历及等分，对数量关系、图形特征、空间位置的改变产生爱好，并能进行简洁的分析、推断、推理。5、艺术：尝试用合适的颜色、材料和工具进行美术活动；用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐嬉戏。3、家长工作管理：主动探究家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。4、科研管理：1、组织好每次的美术活动，在美术活动中引导幼儿学习良好的视察方法，平常生活中注意幼儿对四周环境的视察，提高幼儿的视察水平，养成视察的习惯。2、喜爱阅读绘本，并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达实力。三、详细措施1、平安：（1）利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟识有关的标记，学会在火灾、地震中的一些逃命方式。进一步相识身体的主要器官几基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。（2）老师之间亲密协作，做好幼儿早、晚交接工作，及午睡的巡察工作，并做到仔细、负责，记好相应的记录。2、教学：健康：（1）抓住一日活动中的教化环节，引导幼儿留意保持环境整齐。采纳榜样激励的方法提高幼儿的公共卫生意识。（2）重视幼儿的体育实力发展，在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。发展幼儿腿部力气，让幼儿学习倒退走，敏捷的躲闪，有肯定速度的跑，单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。语言：（1）利用空闲时间常常组织幼儿倾听音乐、故事等，并请幼儿谈谈听后的感想，熬炼幼儿的倾听实力。（2）搜集有关培育倾听实力的嬉戏，并放在每周的实践嬉戏中，让幼儿在嬉戏中提高倾听实力。（3）为孩子供应一个良好的阅读环境，首先班内的图书角布置温馨，吸引幼儿。其次激励幼儿带自己喜爱的书相互沟通，每周支配幼儿在集风光前讲一讲自己的书，形成良好的阅读氛围。科学：（1）随着季节改变外出视察大自然的现象，引发幼儿的新奇心与视察欲望。供应丰富的科学探究类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象，激励幼儿在集风光前大胆沟通自己的发觉。（2）在生活中留意幼儿数学学问的运用，让孩子感受数学与生活的关系。如支配幼儿每日记录日子，在完成任务的时候给幼儿划定时间，告知孩子时间的概念。社会：（1）强化班级幼儿的规则意识，从生活细微环节入手，培育孩子的规则意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律，让他们相识到生活中到处充溢规则，从而情愿学习规则、执行规则，并渐渐养成习惯。（2）常以团队为单位组织各类活动，让孩子感受团队合作的精神。（3）建立值日生制度，将班内的一些事物落实在小值日生的身上，建立值日生的责任感。并且每月开展“最佳值日生”的活动，通过幼儿的投票评比出班内负责仔细的值日生。艺术：（1）平常让孩子接触视察丰富的绘画素材，观赏优秀的作品，学习借鉴到自己的美术作品中以此提高自己的美术水平。（2）布置好班内的环境的同时创建一个宽松的心理环境，在活动中注意幼儿创建性的培育，激励幼儿大胆表现。（3）运用爱好原则使美术活动的内容和教学方法具好玩味性和嬉戏性，每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿参加的热忱。3、家长工作：（1）利用家长接送沟通，召开家长会、家访、电话、便条、校信通等形式多方面与家长联系，刚好向他们汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，应刚好提出解决的方法或建议。（2）开展多元家园活动。在原有的家长会、家访等家园联系方式的基础上，我们将主动探究、尝试家园合作的新路子。如宣扬利用好班级主页，让家长更好的了解孩子在园，以及学校相关的一些活动，获得家长更多的支持和理解。4、科研：（1）仔细备好每次美术的活动，利用美术活动让幼儿学会视察的方法，并抓住漫步、餐后活动引导幼儿留意视察四周的事物，看看说说自己的视察所得。（2）利用快乐一刻、午睡起床的时间等组织幼儿进行集体绘本阅读活动，让孩子在看看、议议、演演中共享阅读，激发幼儿对阅读的爱好，从而提高幼儿的阅读实力。四、活动支配二月份：1、热忱接待幼儿，帮助新生适应环境，一日常规正常化2、节日教化：春节、元宵节3、期初测评（数学、体育）4、五彩节三月份：1、丰富区域嬉戏材料2、节日教化：向雷锋叔叔学习，三八妇女节、植树节3、最佳值日生评比活动4、五彩节四月份：1、五彩节2、幼儿活动：绘画作品展3、最佳值日生评比活动4、春游：找寻春天（参观小学部）5、家长会：四月十五日亲子活动五月份：1、五彩节2、节日教化：端午节3、幼儿活动：和哥哥姐姐一起上课、小组合作绘画我的幼儿园4、最佳值日生评比活动六月份：1、幼儿活动：背着书包上幼儿园2、幼儿毕业典礼3、夏季平安教化4、做好期末结束工作班主任大班工作安排 篇3在新学期起先，作为一名班主任，责任艰难、压力很大。 面对新一年的挑战，这些都要求我必需做好充分的打算工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作安排。一、依据学校工作支配，特制定出本学期班主任工作基本要点。1、要求学生严格遵守电大的规章制度，端正学习看法，明确学习目的。成人接着教化有别于学校教化，学生面临着很大的工学冲突。如何帮助学生解决工学冲突是作为班主任的一大重要任务。2、考虑到有的同学离开学校多年，对学习有些生疏，特殊是网上学习这种形式，须要一个适应过程。作为班主任要帮助同学们静下心来，潜心学习，逐步进入学习的角色。3、帮助学生适应电大开放教化的学习方式，激励学生充分利用业余时间自主学习。电高校习与传统的教学模式不一样，它是以自学和网络学习为主，课件基本都挂在网上，要求你们平常主动上网，依据须要来选择学习。学生一方面要对自己开设的课程创新熟识；另一方面要对本学期功课有新了解；最终要学会作业、尽快驾驭上网、发帖的技能，要酷爱学习，从学习中学会自主学习，从中找到乐趣，从学习中找到自我，从学习中找到知音。4、要帮助学生娴熟驾驭计算机基本技能，养成上网学习的习惯。开放教化主要是通过网络资源来学习，不懂计算机的同学所以先得驾驭计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源，电高校生获得学问的主要方式是上网学习。二、详细工作支配1、通知学生按时来校报到注册，仔细核对个人信息，并签名确认。2、做好开学典礼打算工作。组织学生参与开学典礼及入学培训。3、召开班级第一次班会，选出班委，以帮助班主任进行班级管理工作。4、做好学生教材发放工作。5、提示学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。6、定期询问学生在学习过程中遇到的问题，并刚好赐予帮助解决。自己解决不了的向其他同事请教帮助解决。7、预约考试前通知学生提前预约考试。8、每日留意网络教化学院网站更新信息，与学生相关的刚好做好通知工作。以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。班主任大班工作安排 篇4幼儿园大班升入小学是一个过渡的关键时期，具有承上启下的作用，如何让孩子顺当过渡小学的生活呢？这当然须要我们老师、家长两方的合力，作为班主任，我做了以下安排。一、工作目标1、从心理打算入手，培育孩子入学前良好的心理品质。（情感、爱好、留意力、意志、责任感、自信念等）2、以培育孩子良好的学习、生活习惯为重点，帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。3、幼儿园向小学靠拢，为上小学做好社会适应、学习适应打算。4、家园同步，增加老师与家长的沟通沟通，共同为幼儿入小学做好打算。二、详细措施1、家长工作：（1）针对幼小连接工作及本班的实际，召开专题家长会，以取得家长的协作。（2）要求家长和老师共同协作，让孩子无论是在幼儿园或是在家里都要保持良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。（3）开拓特地的“幼小连接工作家教园地”，加强与家长的信息沟通。（4）为家长举荐第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页